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    寫人三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-10 14:28:15 寫人作文 我要投稿

    關(guān)于寫人三年級(jí)作文集錦5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的寫人三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于寫人三年級(jí)作文集錦5篇

    寫人三年級(jí)作文 篇1

      ——唉!可叫我如何說(shuō)你?你成熟卻幼稚,你可愛(ài)又討厭,你拼搏卻懶散,你善良又邪惡,你有多重性格卻保持了一份純真的個(gè)性,

      你就這樣給你的誠(chéng)信掛上了金色的光環(huán),可是,淘氣如你,你又讓小小的謊言的秋風(fēng)掠

      是個(gè)有點(diǎn)熱的秋天。天空掛著一朵招牌大的云。太陽(yáng)喜歡捉迷藏,一會(huì)兒出現(xiàn),射著縷縷金光;一會(huì)兒躲藏,讓人思考半晌。秋風(fēng)是附和著的。太陽(yáng)照得大地?zé)岬臅r(shí)候,涼風(fēng)在小憩;太陽(yáng)去烤那云的時(shí)候,涼風(fēng)如清泉般,給思考的人醒腦。秋天,讓人猜不透,秋天的你,完全可以撒點(diǎn)小謊。于是,你開始對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō):“某某,某老師叫你去辦公室!焙迷谌思也恍牛蝗荒銓⒃鯓邮?qǐng)?等你看到他們用生氣的眼神看你,你又很自然的奉行你的情趣主義。結(jié)果,大家因你而大笑一場(chǎng)。

      你為人剛正不阿,同時(shí),讓情趣做伴隨者。你放棄了亙古不變,永持著清新?tīng)N爛。當(dāng)別人為定格的生活和學(xué)習(xí)一直忙碌的時(shí)候,你卻不羈風(fēng)格。

      有時(shí)你緊扭住一分一秒,有時(shí)你卻好似一只睡貓;有時(shí)你全神貫注,有時(shí)你卻漫不經(jīng)心;有時(shí)你精益求精,有時(shí)你卻草草了之;有時(shí)你崇尚完美,有時(shí)你卻奉行殘缺……

      Me啊,愿你永遠(yuǎn)自信、快樂(lè)的'笑,笑到一片艱難險(xiǎn)阻,笑出一片陽(yáng)光燦爛,笑出一個(gè)世界由你選擇的空間,笑出一個(gè)嶄新的你。長(zhǎng)大了,你如此值得夸贊,然而,你又需要收斂你的放任自流。

      Me就是我,我想對(duì)我自己說(shuō):保持現(xiàn)在,做好未來(lái)。

      想對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在生活在快樂(lè)的童年,而這快樂(lè)的童年,是誰(shuí)給我的?正是我的父母。所以我要報(bào)答他們,取得優(yōu)異的成績(jī)!

      我想對(duì)我說(shuō):“我為什么會(huì)在這個(gè)世界上?是父母,要不是他們把我生出來(lái),我怎么會(huì)在這個(gè)世界?沒(méi)有他們就沒(méi)有我。所以我要報(bào)答他們,孝敬他們!

      我想對(duì)我說(shuō):“是誰(shuí)?在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候,鼓勵(lì)著我?是父母。所以我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)有出息,對(duì)國(guó)家對(duì)人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓他們感到驕傲。”

      我想對(duì)我說(shuō):“是誰(shuí)?在我受傷時(shí),最關(guān)心我的?是我的父母。所以我將來(lái)無(wú)論怎樣,也要報(bào)答他們。”

      我想對(duì)我說(shuō):“父母對(duì)我的恩情很多,連數(shù)都數(shù)不清,報(bào)也報(bào)不完,可即使這樣,我也要報(bào)答他們。”

      我想對(duì)我說(shuō):“我的父母,你們放心,我一定會(huì)做個(gè)有出息的人,報(bào)答你們的。”

    寫人三年級(jí)作文 篇2

      我的名字叫張治坤,我在臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級(jí)(二)班讀書,我的身高為一百三十三厘米,體重為二十六公斤。今年9歲了,是一個(gè)男孩。我留著短短的小平頭,一身藍(lán)色的校服時(shí)常穿在我的身上,常常在家里和學(xué)校間來(lái)往。

      我有一對(duì)“神童”般的耳朵,它可以聽(tīng)見(jiàn)二十米以上遠(yuǎn)的物體發(fā)出的聲音。我還有一雙明亮的大眼睛,它時(shí)常閃爍著機(jī)靈、渴望、求知……的眼神。我是一個(gè)聰明好學(xué)的.帥氣小男子漢。因?yàn)槲曳e極回答老師的問(wèn)題和努力探索未知的世界,我腦子里總有許許多多的為什么。為什么魚在水里游?為什么鳥在天上飛?為什么花朵五顏六色?為什么樹在地上長(zhǎng)……我什么都想知道。我知道我有時(shí)候是一個(gè)小小淘氣包,受惹媽媽發(fā)火。有一次,我出去玩,媽媽讓我早點(diǎn)回家,結(jié)果,我卻玩到晚上十二點(diǎn)才回家。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么才回來(lái),看看都幾點(diǎn)了……”。“我——我——……”我支支吾吾地說(shuō)不出一個(gè)字。我喜歡幫助同學(xué),有一次,我的同桌馬悅有道題不會(huì)做,我就耐心幫她講這道題的意思,她馬上就明白了。

      我的缺點(diǎn)是缺乏耐心,做事往往半途而廢。我希望我能通過(guò)鍛煉使身體更健康,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)使我的知識(shí)更豐富,我想考上全國(guó)知名的大學(xué),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

    寫人三年級(jí)作文 篇3

      說(shuō)起我最熟悉的人,就是我舅舅家的弟弟了。

      他水靈靈的大眼睛,小小的鼻子可愛(ài)極了。上一次,我和他一起去學(xué)習(xí)下圍棋。他把黑棋和白棋分好,他先熟悉了一下,就跟對(duì)手開始了真正的較量。他先用中指和食指夾著棋子慢慢地壓到要放的位置,然后食指往后縮,中指壓了下去?此粫(huì)眉頭緊縮,一會(huì)大眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停,肯定是在思考如

      何戰(zhàn)勝對(duì)方吧。一盤棋下完了,老師數(shù)了數(shù)雙方占的空間,對(duì)弟弟伸了伸大拇指,弟弟不好意思的笑了。

      我的'弟弟是不是很聰明呢?現(xiàn)在你知道他是一個(gè)怎樣的人了吧?

      小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三作文指,寫一幅秋天的圖畫(有范文)

      習(xí)作要求:選一幅或畫一幅秋天的圖畫,先跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)圖畫的內(nèi)容,再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時(shí)積累的詞句。寫好后讀給同桌聽(tīng),根據(jù)他的意見(jiàn)認(rèn)真改一改。再把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里,讓大家欣賞。

    寫人三年級(jí)作文 篇4

      我叫X愿,上三年級(jí)了。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不愛(ài)說(shuō)話,上課很少發(fā)言。因此,我越來(lái)越膽小了。

      我的缺點(diǎn)就是做事馬虎,不認(rèn)真,所以經(jīng)常犯錯(cuò)。

      我的愛(ài)好是畫畫,想長(zhǎng)大當(dāng)一名畫家,和達(dá)·芬奇一樣畫出最美的`畫,我一有時(shí)間就拿出白紙畫筆練習(xí),現(xiàn)在老師說(shuō)我的畫畫有進(jìn)步了,我心里美滋滋的,我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

      在就是我,一個(gè)文靜可愛(ài)的我。

    寫人三年級(jí)作文 篇5

      我們班有個(gè)“哭鼻子”名叫林嘉磊,他小小的個(gè)子,圓圓的腦袋,一雙烏溜溜的眼睛透著靈活,他的眉毛呈八字形,看上去十分滑稽。別看他平時(shí)嘻嘻哈哈,就像一個(gè)開心果,一旦遇上一點(diǎn)不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉(zhuǎn)陰,接著下起傾盆大雨呢!

      林嘉磊愛(ài)哭,在班中可是鼎鼎有名的,放學(xué)被留堂了要哭,被老師批評(píng)了要哭,和同學(xué)吵架了要哭,作業(yè)寫不好了要哭,東西找不到了要哭?

      有一次,林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)下課時(shí)和同學(xué)打架,被老師批評(píng)了一頓,還要罰抄課文,只見(jiàn)他皺著眉頭,撅著嘴巴,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),心不甘情不愿地抄起課文來(lái)。到了放學(xué),林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)抄課文,眼看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)2

      抄好回家了,而他還有一大半課文還沒(méi)抄。他

      臉上的笑容不見(jiàn)了,垮下臉來(lái)可憐巴巴地看看同學(xué)又看看老師,見(jiàn)沒(méi)人理他,他嘟起嘴巴,眼圈慢慢變紅了,手中的筆也漸漸慢了下來(lái),眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上,一開始他還是小聲地抽泣,后來(lái)他竟張大嘴巴哇哇大哭起來(lái),那淚水就像決了堤的`潮水般奔涌而出!傲旨卫,你怎么又哭了?”“抄不完你哭有什么用。縿e哭了,快抄吧!”同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)安慰他,可是他似乎一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只管自己一邊用手背擦眼淚,一邊閉著眼睛直跺腳:“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”

      直到老師同意他先回家去寫檢討,他才止住哭聲,抽抽噎噎地整好書包,耷拉著腦袋回家去了。

      瞧,這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。

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