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【實用】寫人優(yōu)秀作文集錦九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我的爺爺最大的愛好就是種植了。他習(xí)慣戴著一頂帽子，皮膚被太陽曬得黑黝黝的。眼睛雖小但炯炯有神，嘴角微微一笑，顯露出一絲慈祥。胡子和頭發(fā)像雪花一樣白。
我的爺爺對種植非常關(guān)注。還沒等云雀開口歌唱黎明，就興致勃勃地起床了�？墒撬坏鹊较﹃栁飨拢|縷炊煙從家中升起的時候，才肯回家。
有一次，我和媽媽去看望爺爺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，爺爺那瘦弱的身子在陽光的照耀下顯得更加單薄了！爺爺正在仔仔細(xì)細(xì)地種植，頭上已經(jīng)布滿了像珍珠一樣的汗水。但他那雙勤勞的手還在不知疲憊地做著，每一時，每一刻也不停下。
我們來到門口，爺爺對我們表示歡迎，讓我們先進(jìn)去坐一會兒，可他還低著頭，認(rèn)真地種植。你看，爺爺先挖了一個很深很深的大坑。然后將手中的花種子小心翼翼地放進(jìn)了泥土里。最后，他把泥土又蓋在了種子上面。我想：“可能是怕被鳥吃了吧！”
就這樣，爺爺種了一棵又一棵，還是停不下來。這時，爺爺?shù)腵雙手停了下來，轉(zhuǎn)身就回屋了。過了一會兒，爺爺回來了，手里拿著灑水壺，將一滴滴水灑進(jìn)了松軟的泥土。我看著這一處處理種子的地方，仿佛看見它們已經(jīng)結(jié)出了花苞，甚至看見一大片五顏六色的花兒。聞到了花兒正散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，正在展示著各自的風(fēng)采。
這時，夕陽西下，紅紅的朝霞染紅了周邊的云彩、山峰……這時，爺爺才將自己忙個不停的雙手停了下來。
我想：“爺爺，您對自己的工作真是專心、負(fù)責(zé)任�。 �
爺爺，我真想對您說聲：“爺爺，你怎能不讓我肅然起敬？”
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我的媽媽有一雙靈巧的手。媽媽會做一手好菜，一堆紅紅綠綠的食物，只要經(jīng)過媽媽的手，不一會兒，就變成了一道道美味佳肴。我最喜歡吃媽媽做的糖醋帶魚，可媽媽卻說那是奶奶教的，我都有些不相信，因為我覺得媽媽做得比奶奶做得更好吃，于是我常常跟媽媽開玩笑：“你真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�。 眿寢尣粌H會做菜，還會幫我織漂亮的毛衣，梳各種各樣美麗的頭發(fā)，甚至還會幫我補(bǔ)衣服。
我的媽媽有一雙溫暖的手。當(dāng)我遇到困難時，媽媽的手就會準(zhǔn)確的抓到問題的根源；當(dāng)我遇到挫折時，媽媽的手就會輕輕拍拍我的頭，幫助我振作起來；當(dāng)我取得好成績時，媽媽的手就會把我抱住，變成我繼續(xù)努力的動力；當(dāng)我生病時，媽媽的手又變得更加忙碌起來，一會兒摸摸我的頭，看看我有沒有發(fā)燒，一會兒給我吃藥，一會兒又端來了零食和水果，那時候，我真希望時間停止流動，讓我好好享受一下媽媽給我?guī)淼臏嘏?/p>
我的媽媽有一雙嚴(yán)厲的手。當(dāng)我犯了原則性錯誤的時候，媽媽的'手就會變得嚴(yán)厲起來，看著媽媽高高揚起的手，還有什么話可說？只有趕快改正。
媽媽的手雖然很小，但在我的心目中，媽媽的手是一雙神奇的手。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我眼中的老師是慈祥的。一二年級班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。
我眼中的老師是負(fù)責(zé)任的。三年級班主任趙老師，每次她都會把作業(yè)改完才休息。有一次，趙老師發(fā)著高燒給我們上課，同學(xué)們都十分感動！
我眼中的老師是美麗的。形體張老師，修長的`雙腿，纖細(xì)的腰肢，跳起舞來婀娜多姿。
我眼中的老師是嚴(yán)格的。體育石老師，上操時要求我們站得像士兵，昂首挺胸，紋絲不動。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
我眼中的老師是多才多藝的。音樂燕老師，她的聲音很動聽，好象歌唱的百靈鳥。彈鋼琴時，她的手指好象在鍵盤上飛舞。
我眼中的老師個個像媽媽，給予我?guī)椭o予我關(guān)懷，鼓勵我不斷進(jìn)步！我要用美妙的歌聲為您歌唱，我要用多彩的畫筆為您描繪，我要用優(yōu)異的成績向您匯報……
寫人優(yōu)秀作文 篇4
她長得很漂亮，有一雙小小的眼睛，頭發(fā)又長又黑，有一張粉紅色的櫻桃小嘴，瓜子臉臉蛋紅撲撲的。你們猜一猜她是誰？對了！她就是我的姐姐，我最喜歡她了！姐姐有一個優(yōu)點，就是助人為樂了！下面就聽聽姐姐助人為樂的聽姐姐助人為樂的故事吧！
有一天，我和姐姐在市民廣場玩的時候，就在這時，我和姐姐聽見了一個小朋友的哭聲，姐姐跑過去一看，原來是一群男生在欺負(fù)一個小女孩，小女孩的.腿直流血，坐在地上哇哇大哭起來，還大叫：“媽媽！媽媽！你在哪里呀！有人欺負(fù)我！嗚嗚……”至于那些男孩們早就已經(jīng)逃走了，只剩下小女孩一個人在這里哭，姐姐看了這一幕，忍不住沖了上去把小女孩扶了起來拍拍小女孩身上泥土，還幫小女孩貼上創(chuàng)口貼，唱好聽的歌，唱好聽的歌給小女孩聽，講笑話聽聽不過一會兒，小女孩的臉上的沒有了眼淚了只有快樂的笑臉！正在這時，女孩的媽媽來了我一看連忙叫姐姐快跑！可是姐姐沒有選擇逃跑，而是走上前對女孩對媽媽說：“您就是女孩的媽媽吧！剛才一群男生們把您的弄哭了！我只是幫助她�！薄拔摇蔽覄倓偪匆娏�，真是謝謝你呀！“后來，我和姐姐又開開心心地去玩了！
這就是我的姐姐，一個樂于助人的人，我真為她而驕傲
寫人優(yōu)秀作文 篇5
我的老爸長著一雙濃眉大眼，耳朵也大，耳垂也很肥，像傳說中的觀世音菩薩。還有，爸爸那凸起的.大肚腩長揚而去，像個得勝的公雞。
我爸爸可不像觀世音菩薩那么慈祥，發(fā)起脾氣來那是嚴(yán)厲得很，有一次我放學(xué)后，我的好朋友—齊鑫，約我去他家里玩，我高興的一蹦三尺高，屁顛屁顛地跟了去。來到齊鑫家后，書包一丟，我們便廢寢忘食地玩起了電腦小游戲，不知不覺天便黑了下來，爸爸開始到處找我，找到我后便沖我吼了起來我驚魂未定、戀戀不舍地跟他回了家。
回到家后，爸爸火冒三丈、怒目而視地朝著我發(fā)起了火。我被罰站反思，肚子餓的咕嚕咕嚕地叫。心里想：這下可玩大了，以后我再也不敢不打招呼出去玩了，害得家里人擔(dān)驚受怕！
寫人優(yōu)秀作文 篇6
我的學(xué)習(xí)好，這就是我棒的一個特點。我的成績在班級里挺好，我的大名在班級里更是無人不知無人不曉。有時即使考差了我也不灰心，因為“智者千慮，必有一失”嘛！
我的作文寫得好，這也算我棒的一個方面。記得有一次，老師讓我們寫一篇標(biāo)題是“我站在林則徐塑像前”的作文�；氐搅思�，我就上網(wǎng)查資料，把關(guān)于林則徐的`資料都看了一遍，然后把想對林則徐說的話寫在草稿紙上，再構(gòu)成一篇作文。寫完后，我給爸爸先看了一遍，爸爸不一會兒就看完了，說道：“寫得不錯，是不是抄的呀？”我調(diào)皮的回答：“如果是抄的我愿受懲罰。”爸爸笑了，我也笑了。
我棒，還在于我聽話。老師說的話，我統(tǒng)統(tǒng)記在心里。比如期初時，老師讓我們每星期寫一篇日記，有些同學(xué)只記得玩，早把這事拋在腦后了。而我則不一樣，我每天都堅持寫一篇日記，現(xiàn)在的作文水平提高了不少呢！
最后，我想告訴大家：勤勞是通往成功的大門，只要你學(xué)會勤勞，懂得勤勞，隨時都會成功！
寫人優(yōu)秀作文 篇7
我的爸爸，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高挺的.鼻梁，一看就知道，爸爸是一個正直的人。
我的爸爸是一名消防警官，在我心目中，他是最令我敬佩的人。他總是把匆匆離去的背影留給我，我也試著去理解他。
爸爸平時對待工作一絲不茍，什么都要求做得更好。爸爸工作很忙，每天不是開會就是加班，一個星期都回不了家一次，家里經(jīng)常是我和媽媽，我們都很想他。在家時，爸爸都會認(rèn)真教我學(xué)習(xí)，和我談心。
在我的腦海里，印象最深的就是有一次爸爸出警的事。當(dāng)時夜深人靜，我正處于夢鄉(xiāng)，突然“零零零……”警報鈴響了，響了三聲，就說明是一場大火。爸爸忙穿上衣服跑了出去。我仿佛聽到了爸爸在打電話，爸爸著急地說：“現(xiàn)在的火勢怎么樣�。俊彪娫捓镎f：“這是一座木料場，現(xiàn)在的火勢越來越大了�！卑职挚匆娏宋遥⑿Φ貙ξ艺f：“沒事的兒子，回去睡覺吧�！边@時媽媽拍了拍我肩膀，我知道媽媽在為爸爸擔(dān)心。不知過了多久，我聽到了開門的聲音，心想：一定是爸爸回來了！我連忙從床上爬起來，興奮地跑過去，一把抱住了爸爸………
我敬佩爸爸，他雖然不是什么偉人，也不是什么天才，是敬佩他那種大公無私和熱愛祖國的精神，一種光榮的人民消防精神。
寫人優(yōu)秀作文 篇8
是一個心腸善良的人。她長著一雙又圓又亮的眼睛，像兩個水晶葡萄。還長著一對彎彎的眉毛。一頭又黑又亮的.頭發(fā)，在陽光下閃著光芒。
記得有一次，我上完舞蹈課，那時下著大雨。她冒著狂風(fēng)大雨來接我。在她來的時候，她的全身上下都濕了。當(dāng)時我沒在意。媽媽把她的外套脫掉為我擋住這狂風(fēng)大雨。我的胳膊輕輕地挨了一下媽媽，她的全身都在顫抖�；氐郊遥瑡寢屢粋�勁的打噴嚏。只要她每打一次噴嚏我的心就會痛一下。
媽媽您為我而感冒。是我害了你天天吃藥謝謝您!
寫人優(yōu)秀作文 篇9
他長著一頭濃密的短發(fā)，大大的眼睛里常常溢滿了笑容，一張小嘴，笑起來特別開心，周圍的人都會被他陽光般燦爛的笑容所感染，他就是我的同桌——劉昊辰。
劉昊辰不僅學(xué)習(xí)好，而且還興趣廣泛，他特別喜歡架子鼓，架子鼓敲得非常出彩。上學(xué)期學(xué)校舉行合唱比賽，老師選了一首非常有氣勢的歌曲——《亭亭山上松》，全班每人還拿了一把紅色的中國風(fēng)扇子，加上幾個動作，顯得特別整齊有創(chuàng)意，但還是覺得少了點什么，我的同桌自告奮勇地說：“要不我打大鼓給同學(xué)們伴奏吧！”老師一聽微微一笑，非常贊同：“嗯，這個主意不錯，這樣就增加了氣勢，真是錦上添花！你要好好練習(xí)�！币院蟮呐啪氈校瑒㈥怀教貏e認(rèn)真地敲每一個節(jié)拍，力度和節(jié)奏掌握的非常好，使同學(xué)們信心倍增。
決賽的日子終于到來了，這一天，劉昊辰早早地來到學(xué)校，他在鼓面上灑了很多爽身粉，我們都很疑惑不解，問他原因，他神秘地笑了笑：“一會你們就知道了�！陛喌轿覀兩蠄隽�，只見，劉昊辰盡自己最大的力氣，使勁地敲擊鼓面，立刻騰起了一片云霧，全場的觀眾都發(fā)出了驚奇的贊嘆聲，我們大家也努力地唱了起來，跟隨者劉昊辰的鼓點，我們的歌聲強(qiáng)悍有力，動作整齊劃一，感染了在場的每一位觀眾，唱完后，場內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲，最后我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儭?/p>
劉昊辰不僅打擊樂敲得好，他還是一個遇到困難不退縮，勇往直前的人。當(dāng)我問他為什么架子鼓打得那么好，他說了兩個字——堅持。我特別喜歡彈鋼琴，可是一首曲子需要練很多遍，日復(fù)一日，當(dāng)我不想練下去的`時候就想到了他說的話，咬牙堅持了下來。在他的影響下，我的學(xué)習(xí)積極性很高，做事也非常認(rèn)真，勇于堅持。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我就會想起舞臺上敲大鼓的同桌——劉昊辰。
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