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新老師印象記高分作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：“吹牛大王”自然老師要說(shuō)在這些老師中最“牛”的，那就一定要提一提自然老師了。自然老師是一位男老師，矮... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
本文《新老師印象記高分作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
作文一：新老師印象記（寫(xiě)人/450字）
“吹牛大王”自然老師
要說(shuō)在這些老師中最“�！钡�，那就一定要提一提自然老師了。
自然老師是一位男老師，矮矮的個(gè)子，就像奧運(yùn)會(huì)上的舉重冠軍——土耳其神童！聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，有一次搬書(shū)，老師們都是兩個(gè)人抱一摞，我們語(yǔ)文老師自己就抱了一摞，自認(rèn)為很厲害。竟沒(méi)想到自然老師一手提一摞，一共提了兩大摞！比語(yǔ)文老師還“牛＂！當(dāng)時(shí)所有看到的老師和學(xué)生都以為他是體育老師，搞舉重。沒(méi)有想到竟來(lái)教我們自然！自然老師說(shuō)他以前是搞舉重的不過(guò)沒(méi)有教過(guò)一節(jié)體育課。而且還向我們吹牛說(shuō)他是山東第一，全國(guó)第五！哼，我才不信呢。要真是那樣，那他早不就成了國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員了嘛。
看，自然老師夠牛吧！
“章普”第一人——健康老師和社會(huì)老師
“章普”是那么?，你們肯定不知道，我呀，先暫時(shí)保密，等你看完了我得作文你就明白了。
健康老師和社會(huì)老師的普通話(huà)水平都不高，經(jīng)常是上半句普通話(huà)，下半句章丘話(huà)。把彩筆說(shuō)成彩逼，把旅游說(shuō)成驢游，把看不清說(shuō)成看不群...因此，同學(xué)們也編成了笑話(huà)：A“你去青島驢游嗎？”B“我去青島驢游。”A“你能用彩逼把地圖畫(huà)出來(lái)嗎？”B“不能，我看不群！”
你現(xiàn)在知道“章普”是什么意思了吧。
作文二：新老師印象記（寫(xiě)人/500字）
新老師印象記
“吹牛大王”自然老師
要說(shuō)在這些老師中最“牛”的，那就一定要提一提自然老師了。
自然老師是一位男老師，矮矮的個(gè)子，就像奧運(yùn)會(huì)上的舉重冠軍土耳其神童！聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，有一次搬書(shū)，老師們都是兩個(gè)人抱一摞，我們語(yǔ)文老師自己就抱了一摞，自認(rèn)為很厲害。竟沒(méi)想到自然老師一手提一摞，一共提了兩大摞！比語(yǔ)文老師還“牛＂！當(dāng)時(shí)所有看到的老師和學(xué)生都以為他是體育老師，搞舉重。沒(méi)有想到竟來(lái)教我們自然！自然老師說(shuō)他以前是搞舉重的不過(guò)沒(méi)有教過(guò)一節(jié)體育課。而且還向我們吹牛說(shuō)他是山東第一，全國(guó)第五！哼，我才不信呢。要真是那樣，那他早不就成了國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員了嘛。
看，自然老師夠牛吧！
“章普”第一人健康老師和社會(huì)老師
“章普”是那么?，你們肯定不知道，我呀，先暫時(shí)保密，等你看完了我得作文你就明白了。
健康老師和社會(huì)老師的普通話(huà)水平都不高，經(jīng)常是上半句普通話(huà)，下半句章丘話(huà)。把彩筆說(shuō)成彩逼，把旅游說(shuō)成驢游，把看不清說(shuō)成看不群...因此，同學(xué)們也編成了笑話(huà)：A“你去青島驢游嗎？”B“我去青島驢游�！盇“你能用彩逼把地圖畫(huà)出來(lái)嗎？”B“不能，我看不群！”
你現(xiàn)在知道“章普”是什么意思了吧。
指導(dǎo)教師：王耐冬
毫無(wú)疑問(wèn)，這是篇成功之作！
作文三：新老師印象記（寫(xiě)人/100字）
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們班換了好多老師。比如，數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)等等很多新老師。其中給我印象最深的是美術(shù)老師。
她穿著連衣裙，個(gè)子高高的，圓圓的臉上有一雙小眼睛，很有精神。
上課的時(shí)候，她畫(huà)了一幅美麗的仙人掌，衣服上有很多不一樣的花紋，有波浪花紋，還有公雞頭上的花冠，顏色搭配得特別好看。所以我奶喜歡美術(shù)老師。
作文四：新老師印象記（寫(xiě)人/500字）
新老師印象記山東省章丘市章丘市匯泉小學(xué)五年級(jí)二班葉秋思“吹牛大王”自然老師
要說(shuō)在這些老師中最“�！钡�，那就一定要提一提自然老師了。
自然老師是一位男老師，矮矮的個(gè)子，就像奧運(yùn)會(huì)上的舉重冠軍——土耳其神童！聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，有一次搬書(shū)，老師們都是兩個(gè)人抱一摞，我們語(yǔ)文老師自己就抱了一摞，自認(rèn)為很厲害。竟沒(méi)想到自然老師一手提一摞，一共提了兩大摞！比語(yǔ)文老師還“牛＂！當(dāng)時(shí)所有看到的老師和學(xué)生都以為他是體育老師，搞舉重。沒(méi)有想到竟來(lái)教我們自然！自然老師說(shuō)他以前是搞舉重的不過(guò)沒(méi)有教過(guò)一節(jié)體育課。而且還向我們吹牛說(shuō)他是山東第一，全國(guó)第五！哼，我才不信呢。要真是那樣，那他早不就成了國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員了嘛。
看，自然老師夠牛吧！
“章普”第一人——健康老師和社會(huì)老師
“章普”是那么?，你們肯定不知道，我呀，先暫時(shí)保密，等你看完了我得作文你就明白了。
健康老師和社會(huì)老師的普通話(huà)水平都不高，經(jīng)常是上半句普通話(huà)，下半句章丘話(huà)。把彩筆說(shuō)成彩逼，把旅游說(shuō)成驢游，把看不清說(shuō)成看不群...因此，同學(xué)們也編成了笑話(huà)：A“你去青島驢游嗎？”B“我去青島驢游。”A“你能用彩逼把地圖畫(huà)出來(lái)嗎？”B“不能，我看不群！”
你現(xiàn)在知道“章普”是什么意思了吧。
指導(dǎo)教師：王耐冬
毫無(wú)疑問(wèn)，這是篇成功之作！新老師印象記2005-08/16610','',''16610
作文五：新老師印象記（寫(xiě)人/250字）
金色的九月把我們帶進(jìn)了一個(gè)新學(xué)年。走進(jìn)了離別了兩個(gè)月的校園，一切都煥然一新，新教室里擺著新的桌椅，還有新老師在迎接我們。
我印象最深刻的就是那位穿著黑色連衣裙的語(yǔ)文老師－－陳老師。他中等個(gè)子，精神飽滿(mǎn)地站在講臺(tái)桌前，一雙明亮的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。
老師給我們上的第一節(jié)課是“找朋友”，她先向我們做了自我介紹：“我叫陳清霞，因?yàn)槲沂窃谇宄砍汲霈F(xiàn)的時(shí)候出生的，所以，爸爸給我取了個(gè)這個(gè)名字�！倍嗪寐�(tīng)的名字��！多親切的老師啊！我心中的陌生感像太陽(yáng)下的冰塊一樣融化了。
我們聽(tīng)了老師的介紹，同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。課堂馬上活躍了起來(lái)。我真幸運(yùn)，又遇到了一位好老師
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