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【精華】三年級寫人作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級寫人作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級寫人作文 篇1
我有一個小弟弟，他今年七歲，他有一雙水靈靈的小眼睛和一張大大的嘴巴，尤其是那雙小眼睛笑起來特別迷人，笑得眼珠都看不到了，可他是我們家里面的一個淘氣包。
有一天，我正坐在家里面看電視，他跑到了，我的'身后，他用小木棒打了我一下，就躲了起來。我就知道是我弟弟打的 ，然后我就假裝不知道叫了一聲，啊！上面掉了什么東西呀？怎么砸到我啦？我坐在椅子上四處張望，沒有什么東西呀，我怎么感覺到有什么東西砸到我呀？這時，我聽到弟弟在門后，小聲的說哥哥你真笨，還哈哈的大笑。我聽到門后有聲音。我打開門一看，弟弟怎么在門后面呢？他手里面還拿著一個小木棒。心想一定是他干的，弟弟看出了我的心思，他轉(zhuǎn)身就跑，他跑到沙發(fā)邊，我朝著他撲了過去，弟弟靈機一動，又跑到老沙發(fā)的那一邊，害得我撲了個空，腦袋還撞到了沙發(fā)上,弟弟在沙發(fā)的那一邊哈哈大笑。我爬起來又一次猛地撲了過去,這次他沒有跑掉,我一把抓住了他的腳，這次你跑不掉了。弟弟那水靈靈的小眼睛望著我，好像在向我求饒，嘴里面還說哥哥你原諒我吧。我笑著對我弟弟說，你以后別再這樣子了，弟弟聽后連連點頭，嘴里還說謝謝哥哥。
這就是我那可愛又淘氣的小弟弟。
三年級寫人作文 篇2
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。我敬佩的一個人，她大大的眼睛，小小的嘴巴，甜甜的聲音，嚴肅起來緊鎖著眉頭，她就是我們可敬可愛的班主任——汪老師。
我們班上的好學生多，可壞學生也多。想要教好壞學生，那可是件不簡單的事！
“叮零零！”上課鈴響了。汪老師走進教室，教室里鬧哄哄的，你瞧！調(diào)皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋果”，同學們一陣大笑，譚宇麒滿意地笑了笑；歌唱家陳湘宇正向大家?guī)浛幔媸腔姨恰媸遣豢床恢�，一看嚇一跳！汪老師霎時臉色由紅變青，又由青變紫……“安靜！”班上還有幾個識相的。哎呀！不好！汪老師“鳳顏大怒”了！同學們才意識到是語文課。她深呼吸了幾口氣，便細聲說：“我們繼續(xù)上課吧！”班上那些個兒男孩吐了吐舌頭，紅著臉低下了頭。
還有一次，汪老師正講課。她時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而凝神深思……這時，一位同學嘔了，汪老師像我們的.媽媽一樣細心照顧那位同學，向他噓寒問暖。她一會兒幫他倒茶，一會兒幫他拍背……忙得不亦樂乎。一直到那個同學的家長來接他才肯放心。
這就是我敬佩的汪老師！汪老師為了我們，您辛苦了！
三年級寫人作文 篇3
上學之后，座位幾乎每月都要調(diào)換，我跟很多同學都坐過同桌。他們有的很幽默，有的很調(diào)皮可愛，有的很真誠，有了他們的陪伴，我的學習變得豐富多彩起來。不過有一個是我印象最深的同桌，也是我的'好朋友之一。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙細長的眉毛，笑起來好像兩只毛毛蟲在一起玩耍。眉毛下面有一雙不大而明亮的小眼睛，還有一個小小的鼻子。鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，說起話來非常幽默。
他非常喜歡看書，四大名著，名人故事，百科大全…….他都看完了，因此他學習非常好，有一次上數(shù)學課上，老師在黑板上寫了五道應(yīng)用題，其中有一道題班里誰也不敢說自己的答案，都怕出錯，這時只有他大但的說出了自己的答案并給我們講了自己的思路，全班同學聽了都一起給他鼓掌。老師也開心的笑了，并且讓我們所有同學都向他學習。
我的同桌還很喜歡開玩笑，記得有一次，我的作業(yè)本不小心掉地上了，我一直沒有發(fā)現(xiàn)，一會他撿起本子對我說：“張浩喆，你的作業(yè)本掉地上了，如果你想謝我的話，就請我吃冰激淋。”我笑了笑說沒問題。這是他趕緊說：“我是開玩笑的，不用的。”回到家我把這件事情告訴了媽媽，媽媽還說你同桌真是太幽默了。
猜到這個即是學霸，又天真幽默的男孩是誰了嗎？那就是我的同桌和好朋友------候守恪�。。�！
三年級寫人作文 篇4
在我們班里，有這么一個人：她擅寫小說，不管是什么題材的小說，她都能輕松把持。因此，她被葛君燾稱為“小說之王”。
還是先介紹一下她的外貌吧：一張古典鵝蛋臉（雖然有點大），皮膚白皙，兩腮緋紅；五官端莊，一笑就露出八片貝殼似的白牙，賢淑典雅。她身材豐滿，雖然有點顯胖，但這恰與她的氣質(zhì)相符。要是她變成瘦削而高挑的樣子，恐怕就沒這么可愛了。
她是我的好閨蜜。由于平時我也喜歡寫文章的緣故，我和她的交流自然就比和同樣是我閨蜜的邵宇晴密切多了。平時，我們形影不離，連吃飯、上廁所都在一起。我們聊的東西不多，無非是寫作和閱讀。她聊起寫作來可是頭頭是道，這也是因為她寫了很多小說的緣故吧�！堵咫x洛殤》，《北夜·未央》，《非君不嫁》；洛離，北夜，千緒……這一部部小說，一個個人物，都是她的作品，是她的得意之作。她寫了多少小說，連我這個做閨蜜的，都數(shù)不清。少說也有十幾部了吧。
她不僅寫得多，而且寫得好。照鄭淵潔的`話來說，就是“既有寬度，又有高度”。例如她的小說《須臾花季》里的第一段，“羽柔打開窗子。黎明啊，終于來了”，我看了好幾遍，每遍都有不同的感受。我驚嘆于她駕馭語言的力量和深厚的文學功底，同時也自嘆弗如。她這么厲害的原因只有一個：她經(jīng)常練習，并且，她從大量的小說里汲取了大量的語言精華，。
在班里，她不是小說之王，還有誰是呢？而這個“王”，其來源歸根結(jié)底就是她的努力。“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，她既有天賦，又揮灑了汗水，誰能說她不是天才呢？
說了這么多，我還沒介紹她的名字呢。那好吧，現(xiàn)在讓我們隆重介紹一下，她的名字就是——朱芝臻。
三年級寫人作文 篇5
我有著一個沉默不語的同桌，但漸漸的發(fā)現(xiàn)他是一個樂于助人，又是一個聰明的男生。
當我被老師分到這個同桌邊上時，我一愣：世界上怎么會有這么冷默的人。不過漸漸的'，我發(fā)現(xiàn)他有著許多優(yōu)點。他是個“體育健將”，“數(shù)學天才”，“作文高手”，連畫畫都超棒！自從他成為我的同桌后，他成為了我的目標。
記得那次，正上數(shù)學課呢，我被一道難題困住了，正當我在想題時，老師喊了我，而我卻沒聽見�！斑@題！”同桌指給了我看。我急忙回答了這題。下課了，他笑了起來。“你笑什么，我被罵你高興呀！”我嘟著嘴說道�！澳闵险n在干什么呀，老師喊你，你都不知道！”他毫不示弱地說道�！拔摇也欢@題怎么作�！蔽一卮鸬��！拔蚁肽兀銓�(shù)學很感興趣的！”他對我說�！斑@題應(yīng)該列方程，應(yīng)該這么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的時候儼然想一名老師，從同桌教我以后，我立下誓，總有一天我的成績一定要比他好。
有一天，數(shù)學要測驗，我和同桌都非常的認真復(fù)習。因為我和同桌昨天約好第二天看誰的成績高�？荚嚨臅r候，我異常認真，我非常想超過同桌。終于，成績出來了，100分，可是同桌也怎么高，我郁悶極了。不過，心地里還是很高興。我留了一句話：總有一天我會超過你的。
我的同桌是誰？他就是楊鳴鳴。
三年級寫人作文 篇6
我的妹妹長著又圓又胖的臉，睫毛長長的，黑黑的大眼睛，忽閃忽閃，臉蛋兒白里透紅，皮膚白皙，可真討人喜歡。
她可淘氣了！特別是來我家的時候，就拿那次說說吧！暑假期間，她來我家玩。一進門，馬上“溜”進我房間，翻箱倒柜不知在找什么�！班�！找到了！”她叫起來。原來是我那充*娃娃，因為充*娃娃是我三歲時姑媽送給我的生日禮物，到現(xiàn)在已經(jīng)褪色了許多，妹妹卻說娃娃得了“白血病”，還要給娃娃打針！她在柜子里拿了一根針，往娃娃的屁股扎下去。娃娃成了一塊又干又癟的塑料皮！我哭笑不得，說：“充*娃娃不是有血有肉有骨頭的.人，是充氣玩具呀！”她聽了，似懂非懂地點了點頭。
又有一次，我們在姑媽家，閑著沒事干，想玩卻又不知道要玩什么，她對我說：“我們來玩老師和學生的游戲。”我答：“好�。∥冶饶愦�，我當老師！”她卻說：“不管，反正我要當老師！”“我當老師！”“我當老師！”我們吵了起來。忽然，她對我說：“等一下！”便獨自跑進房間里，不知道在干什么。一會兒，她出來了。手里拿著一張紙條，對我說：“你能念出這些字嗎？”我想：反正她不可能想出什么辦法難住我，就稀里糊涂地念了起來：“我當學生�！彼犃笋R上說：“好！說話算數(shù)，你就當學生吧！”媽呀，我念的是什么呀！哎，只好讓她當老師了。
妹妹雖然淘氣，她還會“作詩”哩。就拿《春曉》來說，“春眠不覺曉，處處蚊子咬。天天不洗澡，臭得不得了�！闭嫠愕蒙鲜莻�“嘎味”小詩人呀！
這就是我的妹妹，一個天真活潑可愛的小姑娘。
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