精選年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
在我的周?chē)�，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個(gè)人，她（他）就是——清潔工。
清潔工們不怕累，也不怕臟，每天天還沒(méi)亮，就拿起了掃帚，默默的開(kāi)始了一天的.工作。不論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他們都會(huì)雷打不動(dòng)地拿著掃帚走到大街上，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的清掃大街小巷。
有一天，我和妹妹正在家里邊吃著雪糕邊吹風(fēng)扇，突然，我看見(jiàn)一個(gè)清潔工阿姨，雖然說(shuō)在馬路旁看見(jiàn)她們一點(diǎn)也不奇怪，可是，現(xiàn)在可是烈日當(dāng)空啊，她們不熱嗎？我走出了家門(mén)，看見(jiàn)汗水已經(jīng)將她的衣服打濕了，她卻一點(diǎn)也不在乎，這是一輛公共汽車(chē)在她旁邊快速地開(kāi)了過(guò)去，灰塵飛進(jìn)了她的眼里，可她卻只是揉了揉眼睛就繼續(xù)掃了起來(lái)，我連忙走了過(guò)去，說(shuō)道：“阿姨，你不熱嗎？而且，就在馬路旁掃地很危險(xiǎn)的，玩意發(fā)生了意外怎么辦？“就在這時(shí)，一個(gè)垃圾袋飛快地被一輛車(chē)上的人扔了出來(lái)，垃圾袋也隨著風(fēng)緩緩地超我們這邊飛了過(guò)來(lái)，清潔工阿姨股不的回答我的問(wèn)題，就跑去將垃圾掃了起來(lái)，然后將垃圾倒到了垃圾箱里，又說(shuō)道：”熱又怎么樣，如果我們這些清潔工因?yàn)樘鞖獾挠绊懚蝗吣切├�，那不久后，到處不就都充滿了垃圾�！蔽衣�(tīng)了，心里不禁的佩服起這些清潔工阿姨來(lái)。
這就是我敬佩的人，既善良又不辭勞苦的清潔工，你呢？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
上午媽媽在洗衣服，我在做作業(yè)。做完數(shù)學(xué)作業(yè)，我就拿出了《語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)本B》，我打開(kāi)作業(yè)本，奇怪，我的書(shū)寫(xiě)本中間為什么有一個(gè)小紙片，原來(lái)我的.作業(yè)本中間紙張和釘子脫開(kāi)了，上次我跟媽媽說(shuō)過(guò)的，媽媽沒(méi)有幫我弄一下。今天奇怪，我的作業(yè)本釘子上多了一張小紙片，原來(lái)是為了不讓的紙張散開(kāi)，我就問(wèn)：“媽媽，這個(gè)是誰(shuí)給我弄的？”媽媽說(shuō)：“這一定是鄭老師幫你弄好的吧，老師真好�！�
我的老師真好，比媽媽還要好。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的老師有一雙亮晶晶的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，高高的身材，穿著連衣裙，那是我們的語(yǔ)文老師，她叫蘇曉麗老師嘴邊掛著迷人的微笑。
別看她平時(shí)挺和善的，可她發(fā)起脾氣來(lái)懲罰同學(xué)可是毫不含糊的，雖然老師發(fā)起脾氣來(lái)挺可怕的，但只要我們不做錯(cuò)事，老師就不會(huì)發(fā)脾氣。老師平時(shí)很幽默，上課時(shí)，常常逗得我們哄堂大笑，一節(jié)課經(jīng)常在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，以前我不懂在玩學(xué)習(xí)這句話的含義，現(xiàn)在我懂了。每當(dāng)下課鈴一響，老師一說(shuō)下課，同學(xué)們卻不動(dòng)，老師很納悶，說(shuō)：“你們?cè)趺床怀鋈�？”“我們�(cè)诘饶贾米鳂I(yè)啊�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。老師笑著說(shuō)：“今天中午的作業(yè)就是聽(tīng)寫(xiě)和練字，但是一定要安安靜靜的，寫(xiě)完后小組交一份最差的.給代夢(mèng)龍�！�
又一堂語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師說(shuō)：“梅花魂自學(xué)完了沒(méi)有？”“自學(xué)完了。”“下面請(qǐng)李老師來(lái)講課。”“同學(xué)們好”“老師好！”“下面我來(lái)提問(wèn)題，你們知道梅花魂的魂字是什么意思？”話罷，班上好幾位同學(xué)舉起了手，李老師點(diǎn)了楊子晨。“魂的意思是梅花的精神。”……李老師不是真正的老師，而是我們班上的一位同學(xué)。
作文課上，老師教我們自己批改作文，自己寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，教我們知識(shí)，老師常說(shuō)：“書(shū)是智慧的寶庫(kù)�！笨蓻](méi)有您這把鑰匙，我們也打不開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)�。�
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