精選年級寫人的作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的年級寫人的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
年級寫人的作文 篇1
每一個都有口頭禪,我的媽媽自然也不例外,她的口頭禪幫我改掉了一些壞習慣。
一次,我發(fā)燒了,媽媽下班后匆匆忙忙趕了回來,一到家,立刻問我:“有什么地方不舒服嗎?”一連串的問題一個一個地冒了出來。當媽媽背著我去醫(yī)院打完點滴回來時,已經(jīng)十點多了。突然,媽媽一楞,急忙掏出手機,打了同事的電話,不知道說了些什么。
第二天晚上,媽媽做完晚飯,突然氣憤地說:“氣死我了!”什么事情使一向脾氣很好的媽媽發(fā)這么大的火呢?我好奇的問媽媽:“媽媽你怎么啦?”“別提了,昨天我匆忙趕回來,忘了看面粉在什么地方了。打電話問問同事,說是在烤箱左面的盒子上,結果他講錯了,幸好我嘗了一口,不然你媽媽我就要被開除啦!”我,原來是這樣啊,這時媽媽又語重心長地說:“看來自己的事情還得自己做,別人難免會出差錯!蔽衣犃耍J為很有道理,也點了點頭。從此,“自己的是自己做”這句話便成了她的口頭禪。
一天晚上,我玩完電腦后去刷牙,正當我準備睡覺時,忽然想起來,電腦還沒有關呢!于是,我對媽媽喊道:“媽媽,我的電腦沒關,你幫我關一下吧。”媽媽遲遲沒有回應,我以為她已經(jīng)在關了,沒想到,媽媽忽然對我說:“不行,自己的事自己做,我沒關過電腦,萬一搞錯了怎么辦?”你還小,不能什么事都要媽媽幫忙,不然會形成依賴,長大以后改也改不了“一開始,我還有些埋怨媽媽,但聽了后面的話,我才明白,媽媽實際上是為我好呀!心想:媽媽說的對,我決不不能養(yǎng)成依賴媽媽的壞習慣,以后自己的事一定要自己做!
口頭禪有好有壞,媽媽的口頭禪幫我改掉了依賴的壞習慣,正所謂“近朱者赤,近墨者黑。”。久而久之,我和媽媽都認為“自己的.事要自己做”是正確的,我們是這樣說的,也是這樣做的。
年級寫人的作文 篇2
一杯暖暖的梨湯
快12月了,天氣也越來越冷了。今年這個季節(jié)與往年不同,忽冷忽熱,變化多端,特別容易感冒。我——就是其中一個。
“咳咳咳……唉,感冒真煩人!”我又抱怨起來。感冒真是件麻煩事,一天到晚流鼻涕、咳嗽,關鍵是到了晚上還鼻塞。沒辦法,誰讓我免疫力那么弱呢!媽媽看我難受,就像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,為了治好我的感冒,能吃的藥都給我吃了,但是還是不見好。最近,媽媽聽她的朋友說:去買一小包川貝粉,再去買一個梨,把籽去掉,中間挖個洞,把川貝粉倒在里面,再燉一燉喝了效果非常好。媽媽聽了,立刻動手做起來,此時此刻我正在與朋友打羽毛球,忽然聽見媽媽在后面叫我:“涵媛,你有創(chuàng)可貼嗎?”不知情的我,只是慢吞吞地拿出幾個創(chuàng)可貼遞給媽媽,就在那一瞬間,我看見幾滴鮮紅的血從媽媽的手指間流出,這下我才恍然大悟,驚慌失措地問道:“媽媽你怎么了?媽媽你沒事吧?是怎么弄傷的?”媽媽皺著眉頭,卻強忍著痛,勉強擠出一個笑臉:“是我太不小心了,切梨的時候割到了,沒事……”但此刻,我卻非常難過,眼前出現(xiàn)了媽媽無微不至的一幕幕,心想:!媽媽不求回報地為我付出了這么多,在她受傷時,我卻什么也沒幫到她!不一會兒,媽媽端著一碗熱氣騰騰的梨湯端到了我的面前,我抬起頭,注視著媽媽,那一剎那,我發(fā)現(xiàn):媽媽老了!原本光滑的皮膚上有了幾條皺紋;原本烏黑的頭發(fā)上,有了幾根白發(fā)。我端起梨湯,不知不覺中淚水布滿了眼眶,“啪”一顆晶瑩的淚珠落入梨湯,也就在那一刻,我真正理解了愛的含義,真正感受了被愛的滋味,我一勺一勺地喝著,讓那愛的“泉水”流淌在我的全身,讓那愛的.情意一點一點儲存在我的心尖……
母愛是一盞指路的明燈,母愛是冬日里的一縷陽光,這碗讓母親費盡心思的梨湯,讓我明白了愛是什么:愛是不求回報地付出;愛是無微不至地呵護。有了愛,這個冬天我將不再寒冷!
年級寫人的作文 篇3
我最熟悉的人當然是我的弟弟啦,我的弟弟是個瓜子臉,烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的'大眼睛。他還有一張會說的嘴,如果你和他斗嘴,他肯定斗得你無話可說。
我弟弟特別喜歡搞惡作劇。有一次我們來到弟弟家,嬸嬸要弟弟給我們端杯茶,弟弟走進廚房,過了一會兒,弟弟端著茶出來了,我們喝了一口水之后,都吐出來了,說:“!好咸哪!眿饗鹫f:“這是怎么回事?”只見弟弟捧著自己的肚子大笑:“哈!哈!哈!我在里面放了三勺鹽。”
我的弟弟很聰明,他很喜歡畫畫。一有時間,他就把他的書拿出來,照著上面的圖案畫,還有的時候,就坐在電視機前,跟著電視機里的美術輔導老師一起畫。
我的弟弟就是這樣一個聰明、頑皮的男孩,你們喜歡他嗎?
年級寫人的作文 篇4
是誰邁著輕快的步伐,唱著動聽的歌,在榕樹下蹦蹦跳跳?是我,是獨一無二的我!
我跟其他女孩不一樣的是我古靈精怪的,常常有著跟別人不一樣的、又好玩的想法。你們知道我們班級里的圖書角是咋來的嗎?那就由我來告訴你吧!我曾想過:“每次像同學借書都這么難,要是有一個專門開放給我們看書的地方就好了?蓵撜k呢?不如讓大家各放幾本書上去,到期末再拿回去!闭f做就做,我便將這個想法告訴了班主任,老師聽了更是大力支持。圖書角曾是我想象有的`,而現(xiàn)在它已經(jīng)變成現(xiàn)實。(此秘密不可外泄。
通常女孩子都是細心的,可我卻是十分馬虎、做事粗心。光餐卡就丟了兩次,因為我做事粗心、丟三落四奶奶就不讓我再補卡了,后來我在抽屜找到了我的餐卡。我“光榮”的馬虎事件可多啦!比如一次數(shù)學考試,本來可以考一個100分的,可由于我沒仔細看題目還左做一個、右做一個,結果錯的錯、漏的漏,不但考不到100還被老師請去喝“下午茶”,老師對我的形容詞屬粗心最多!
我對什么事都十分樂觀。一次村里舉行了卡拉OK比賽,我與小雯合唱《努力》可由于小雯出了點差錯就只得了鼓勵獎。但一覺過去我就不大傷心了,至少也有了50元的獎金,沒什么好計較的。
我雖然不完美,但我有我的風格,我有我的想法。你愿意和古靈精怪、做事粗心、對凡事都樂觀的我做朋友嗎?
年級寫人的作文 篇5
我有一個媽媽,一個很關心我的媽媽。
她有一雙溫柔的眼睛,帶了一幅紅色框架的眼鏡,一個香蕉鼻子,一張大嘴巴總愛嘮叨,嘮叨起來我會很煩。媽媽也愛笑,可笑起來嘴角已經(jīng)有皺紋了。媽媽說她老了,可我不讓媽媽說她老,我想讓媽媽永遠年輕!有時媽媽說她老了時我會哭,因為我知道老了就會去世。
有一次我夢見媽媽掉水里了,我就趕緊跑回家打媽媽的手機,我想媽媽會接的,可媽媽沒有接電話,一直沒接……我就想媽媽去世了,我傷心極了,我哭醒后喊媽媽,把媽媽喊到我的身邊,抱著媽媽接著哭,媽媽還以為怎么了,當我說:“媽,我夢見你去世了”時,媽摟著我說:“傻孩子,夢見媽去世了就是給媽添”壽“呢,”并說:“還沒把我女兒扶養(yǎng)成人呢怎么能去世呢?寶貝不哭了!媽不會去世的!”從這個夢以后,我就不讓媽說她老了。
記得我上幼兒園時,有一次我發(fā)燒了。媽媽放下工作,跑回家給我治病,因為我燒得太厲害了,媽媽送我到門診,醫(yī)生不敢接,我媽媽又把我送到醫(yī)院。我躺在病床上,給我扎針時,媽媽哭了,我也哭了,我知道媽媽是心疼我才哭的`。等我燒煺了,媽媽下去給我買了本書,我不喜歡,媽媽又給我買了架電子琴,媽媽知道我愛彈電子琴,以前閑太貴一直沒買。
過了幾天,我的病好了,媽媽高興了,我更加高興了!
現(xiàn)在,那架電子琴還放在我的小屋里。
我愛媽媽,更愛媽媽送我的琴!
年級寫人的作文 篇6
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),亮麗的`眼睛,紅蘋果似的臉蛋,加上那紅潤潤的嘴唇,看起來可漂亮了。我的媽媽喜歡穿白色的衣服,看似更能顯出她的身材。
我的媽媽不僅年輕漂亮,而且十分富有同情心。
有一次,我和媽媽到超市買東西,出來的時候,看到一個人在乞討,我看他穿得破破爛爛的,我就想早點離開這里,就跟媽媽說:“媽媽,我們快點走吧!”可媽媽說:“她太可憐了!闭f著,便拿給了他幾枚硬幣。
我看在眼里,眼淚在眶里打轉,我被感動了,我對我剛才的行為感到十分慚愧。
這就是我的媽媽,一個善良,美麗的媽媽!
年級寫人的作文 篇7
在我們的心中,也許教官的形象都是嚴肅而不茍言笑的,而今我卻發(fā)現(xiàn)了教官的另一面。
“一、二、三、四”幾個簡單的字,在教官的口中卻喊出了震天動地的響聲。氣勢磅礴的威壓鋪面而來。腳下的沙石發(fā)出“呲呲”的摩擦聲,好像在警告我們,要約束好自己,否則,教官會懲罰你們的。帶著惴惴不安的心情,我們來到了宿舍,果然教官給了我們一個“下馬威”帶著行李,我們在宿舍的`門口站了差不多10分鐘。教官看我們乏了,便讓我們放下行李,依次檢查行李。教官除了眼睛在掃視行李,臉上再無多余的表情。
“軍姿給我站好了,站不好就一直站著!我們有的是時間!”嚴肅的語氣中不帶有一絲嬉笑。令人深深畏懼。“你們的手給我抬好了,抬不好就一直舉著!”語氣中帶有不可抗拒的嚴厲,可就是這樣的一名教官,卻是讓我的心溫暖不已。
在我們逐漸開始接受這樣的教官時,教官卻給了我一個驚喜。讓我們在心中擁有了屬于自己的美好。
時間再次回到第一天的下午。我感覺自己的病有些嚴重,害怕軍訓的時候會出問題,給大家添麻煩,我找到了教官,對他說了這件事情。他的口氣又嚴厲了起來:“記住,每次訓練的時候把藥帶上!”就是這么簡單的一句話,仿佛把我從地獄拉回的天堂,讓我感到一縷暖風,吹拂我的心田。像抿了一口甜酒一樣。甘甜潤滿丹田。
烈日當空,我們的心卻是清涼不已,在操場奔跑,每一步都是那么輕松,每一個人臉上都掛滿了笑容。五星紅旗在高高飄揚,仿佛在為我們有了這樣一位教官而感到驕傲,連小草、小花,也在操場上用力搖擺自己的腰肢,來恭喜我們。氣氛一下子變得不同了,由平靜的有些壓抑變得歡快而富有活力。
有沒有想過,教官終有一天會離我們而去,再也看不見他們的嚴肅神情,再也聽不到他們嚴肅的命令。也許,隨著時光的流逝,我們終將忘記眼前的教官,留下的,可是只是一些零碎的片段,所以,珍惜在軍營的每一天,珍惜與教官在一起的時光吧。
感謝您指導我們,教官。我們一定會做出成績,來回報您對我們的“嚴厲”認真的教導。
年級寫人的作文 篇8
人們都說父愛如山,母愛如水。而在我的記憶里,父愛則如山如水。
我的爸爸很特別,有時候覺得他很溫柔,有時候又覺得他很嚴厲,這便叫我常常摸不著頭腦。我的爸爸看上去有點蒼老,兩眼邊的皺紋記錄著他的心酸。記得小時候,當我犯錯誤的時候,一邊會得來媽媽的嚴厲指責,一邊則會得到爸爸的安慰。所以別看我是個女生,在我的印象里,爸爸是那么溫柔。而長大后,父親便會常常為了學習成績指責我,訓斥我,把我罵的痛哭流涕。那時候的我多么恨他,我會想我畢竟是他的女兒啊,怎么會用那么難聽話來罵我呢?這時的媽媽則會在一邊為我說話,叫爸爸不要生氣。從此以后我不再喜歡爸爸了,我覺得他只注重我的成績,一點都不關心我。甚至在我生病的時候,爸爸竟然會和老班說如果我病的不嚴重,就馬上送我回來上學。當時聽了這話的我真心痛,我覺得我再也不想所和爸爸說一句話。
而現(xiàn)在,我慢慢的體會到父親老了,她只是希望我長大以后有個很好的出路。我很后悔那時候的不懂事,后悔那時候的責罵他,后悔那時候對他的不理解。
不過現(xiàn)在,我一定要浪子回頭,因為浪子回頭金不換嘛。漸漸的我想我一定要好好學習,就是要用這學習成績來作為我對爸爸的補償。當我看到老爸看著拿成績單傻乎乎的笑,嘴上還說考得不行還需努力,其實我早已明白爸爸的心里比誰都開心,比誰都高興!
爸爸我想對你說:您別把自己累壞了,女兒一定會用自己的`實際行動來報答您的,謝謝您對我的養(yǎng)育之恩。
時光時光慢些吧,不要再讓你變老啦,我愿用我一切換你歲月長流。一生要強的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關心收下吧……感謝一路上有你。聽著這首筷子兄弟唱的父親,溫熱的眼淚在本來就很小的眼睛里打轉,我想起了他……
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