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【精選】年級寫人的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
年級寫人的作文 篇1
我爸爸個子高高的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他脾氣很好,總是笑瞇瞇的。
我和爸爸在一起的時間很少,爸爸常年在外地工作。一年也才回來兩次,我很想和爸爸一起遠足,一起打游戲,一起看書,一起做很多事情……去年夏天,爸爸休假回來了,我終于實現(xiàn)了和爸爸一起打籃球的愿望。我記的那天我穿著體恤,和新買的運動鞋,抱著籃球興高采烈的跑到了籃球場。我一邊拍著籃球,一邊等著爸爸。爸爸說:“誰先投?”我把球遞給了爸爸,爸爸接過球在地上連拍了幾下,看準籃網(wǎng),兩腳一抬,身體向上一躍,單手把籃球扣進了籃中。我在一邊看呆了,哇!老爸真厲害!我邊嚷邊搶過球:“我來投一個,我來投一個!卑职终f:“好的,看你的,加油!”我連著投了幾次都沒進,還累得夠嗆。我垂頭喪氣地說:“老爸,還是你來吧!球好像聽你的.話!卑职肿哌^來幫我擦了擦汗,笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系現(xiàn)在還小找不準位置,再長高一些,多練練就差不多了!庇辛税职值墓膭钗腋行判牧。那天雖然一直在撿球,但是我很開心。
我盼著爸爸再次休假回來,我又可以和他一起打籃球了。
年級寫人的作文 篇2
我最崇敬的人不是歷史人物,也不是名人明星,而是普通了一生的父親。
父親當過兵,已經(jīng)四十多歲的他依然英姿煥發(fā),不減當年勇,依然可以扛起幾百斤的糧食,依然可以挑起家里的'大擔……
我愛我的父親,我更敬佩我的父親,不僅因為他是一名軍人,一名黨員。而是他從不虛偽,質(zhì)樸一生。他教我做人的道理,更是以身作則,教導(dǎo)他的子女們?nèi)绾稳绾巫鋈,如何如何待人接物…?/p>
我都清楚地記得他講過的每一句話,總在心中有種莫名的感動,莫名的敬佩。我親愛的父親,他為了家,花白了發(fā),滄桑了歲月,卻仍沒有一句怨言。
我親愛的父親,你永遠是我最敬佩的人,請恕我文字貧乏,未能將您的優(yōu)點表現(xiàn)的淋漓盡致。
年級寫人的作文 篇3
春天的顏色真是五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是深藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的…可在我心目中一件事把我的心給照得五彩繽紛的!
她的外號是“小醫(yī)生”,粉嘟嘟的臉,一笑就開了花。加上一個蒜頭鼻子,別有一番風(fēng)味!雪白的牙齒真像閃爍著光彩的玉石。而頭發(fā)是烏亮濃厚,像黑色的瀑布從頭頂上傾斜下來。
要是有誰病了,她就用她那柔軟的手,幫它大致的看一下,比如搭搭脈搏都是她的`拿手好戲。雖然幫助別人的次數(shù)不是很多,但我永遠都不會忘記那件事…
那一次體育課,我們進行鉆圓圈比賽。由于我心急,那個洞被我重重的力量給弄破了。我的中心失去控制,腿腳不聽使喚地摔在跑道上了。我鵝行鴨步的走了回來,“小醫(yī)生”看到了步伐矯健的走過來扶我上樓,我說:“你顧自己去玩吧,摔傷的又不是你,何必只顧著我呢?”“小醫(yī)生”說:“不行啊,你膝蓋已經(jīng)局部擦傷了,細菌老大都要來你膝蓋里來做客了!”我聽聽也是,就蝸牛步行地向5(2)班教室走去。
到了5(2)班,我坐在“小醫(yī)生”的位置上,好像要開始緊張的手術(shù)。教室里非常安靜,空氣仿佛凝固住了!鞍言趺催@么痛?”我叫了起來!靶♂t(yī)生”看了看說:“寶寶乖,不痛,不痛哦,一回就好了!薄靶♂t(yī)生”耐心的說。她一心為我療傷自己的汗珠留下來了都還不知道。我拿出餐巾幫她把臉上的汗水擦了擦說:“真謝謝你了!”“別這么說,自己都是一個集體嗎!”“小醫(yī)生”樂滋滋的說。我心里默默地想:多好的一位同學(xué)啊,體貼入微,盡心盡力地為我療傷。過了半晌,我的傷終于好了,腿腳也不痛了!
對了,說到這里你們還不知道這個“小醫(yī)生”是誰?她就是我們的葉琳同學(xué)。你們可別小看她哦!
年級寫人的作文 篇4
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰見了都會以為他是在理發(fā)店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔,我也這樣認為 他是個搞美術(shù)的,他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。別以為他是個“藝術(shù)家”就會一般正經(jīng)。其實,在生活中,他又是個非常滑稽的人,特別愛開玩笑,我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累,只要一進家門,確切他說,只要一見到我,他就立刻眉開眼笑,我也跟著手舞足蹈起來。 我的同桌
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間!,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。
臉騰的'紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻 次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對,我不該那么自私 ”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。
年級寫人的作文 篇5
我最敬佩的人是王孟騁成,她留著一頭烏黑的長發(fā),總愛戴著一個粉紅色的發(fā)卡,一雙大眼睛又亮又有神。她,是一位助人為樂的好同學(xué)。
記得有一次,我的鉛筆不見了,只有向同學(xué)借,但他們不是說沒帶就是說只有一支筆,借不了,怎么辦,怎么辦!我急了下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,沒有鉛筆,我怎么能做畫圖題呢?前排的王孟聘成看見我急成那樣,主動將她自己的筆借給了我,還說什么時候還都可以,大概是忘了這不是我的筆吧,第二天我才把筆還給她,可她卻什么也沒說,這時,一股敬佩之情從我心中涌了出來。
還有一次,在考數(shù)學(xué),同桌的筆突然沒墨了,他急忙“求救”,我怕他打擾我做計算題,就說了個“隨便”,但我又沒借筆給他,這時,王孟聘成突然想起什么,從筆袋里拿出了新買的那鋼筆,借給了我的同桌,同桌的`卷子做好了,可王孟聘成的卷子差點沒做完。事后,多又傷心又后悔,如果我把筆借給同桌,王孟騁成就可能考得更好呢!
我真敬佩王孟騁成。【磁逅欠N助人為樂的精神。
年級寫人的作文 篇6
媽媽中等身材,濃眉大眼,薄薄的嘴唇總是微張著,好像隨時會有一些話語從那里跳出來。媽媽每天早出晚歸,工作辛勞,對我的照顧無微不至,關(guān)愛有加?墒菋寢層幸粋最大的缺點:嘮叨。嘮叨就像每天必聽的音樂,回蕩在我的耳旁……
清晨,叮鈴鈴的.鬧鐘聲剛剛響過,媽媽的奏鳴曲就開始了:“快點起床,6點半了,再不起床就要遲到了!薄ⅰ霸顼埥o你放桌子上了,趕快吃了去上學(xué)!薄ⅰ巴饷孳嚩,過馬路要小心……”每天她都是這樣不厭其煩地嘮叨個不停。媽媽的嘮叨真煩人!
晚上,剛要吃飯,媽媽又接著演奏續(xù)曲:“手洗了嗎?”、“多吃點兒蔬菜……”媽媽的嘮叨讓你馬虎不得,每件事都不得不按媽媽的嘮叨去辦……
對內(nèi)容重復(fù)、和風(fēng)細雨的嘮叨,我已經(jīng)習(xí)以為常了。但像火山一樣爆發(fā)的嘮叨卻著實嚇了我一跳,讓我記憶深刻。那是一天下午,我一心想著滑旱冰,三下五除二 ,不一會兒就把作業(yè)寫完了。給媽媽留了一張便條,拎起旱冰鞋就跑到樓下,滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈,玩得十分盡興,也不知滑了多長時間。直到叔叔、 阿姨三三兩兩的向大院門口走去,我才意識到,該回家了……
媽媽已經(jīng)將晚飯做好了。吃過晚飯,媽媽的例行樂曲又開始了:“今天的作業(yè)都檢查了嗎?”我胸有成竹地說:“沒問題,肯定全對!”媽媽瞟了我一眼,沒說話, 拿出我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,檢查了起來,漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽神情有些不對,我馬上意識到作業(yè)可能有錯誤,唉,今天又要聽嘮叨交響曲了。這時只聽媽媽生氣地問:“你 仔細檢查了?你看看錯了幾道題?”因心有抵觸,我不服氣地頂了一句:“不就是錯了幾道題嗎?改過來不就行了,整天嘮叨,煩人!”這下可不得了,媽媽將手中 的作業(yè)本,‘啪’的一聲摔在了桌上,提高了嗓門:“假如你是搞工程設(shè)計的,設(shè)計圖紙時,將數(shù)據(jù)多點了一個小數(shù)點,或?qū)戝e了一個單位,你知道會帶來什么后果 嗎?……”媽媽的話像開了閘門的水滔滔不絕,接著她又舉了許多實例說明粗心大意的危害,此時的我,被媽媽訓(xùn)斥得目瞪口呆……
盡管媽媽的嘮叨有些煩,事后回想起來,都是為我好。如果沒有媽媽的嘮叨,我又怎么能在各方面養(yǎng)成好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成一絲不茍的認真態(tài)度呢?媽媽的嘮叨真是忠言逆耳利于行呀!
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