年級寫人的作文9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的年級寫人的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文 篇1

　　他是個全面發(fā)展的小男孩，臉粉嫩嫩的，烏黑烏黑的眉毛，水靈靈的眼睛，火紅的嘴唇，帥極了。他在學校喜歡彈筆，他在彈筆時，只要別人彈他的筆沒彈住時，他就會說:“帥氣”。聽了這段介紹，你知道他是誰了嗎？對，他就是我的.同桌——王梓寧!

　　王梓寧學習特別好。在班里，他被我們稱為“學霸”。不信，我就告訴你：他的數(shù)學，除了第四單元和期末綜合測試差一點不是100分，其它全都是100分！英語和語文也一樣，基本上都是100分哦。

　　王梓寧不但學習好，愛好也很廣泛，琴棋書畫都會。有一次，我們班組織一起出去玩，李元碩帶了圍棋，劉羽軒就和他博弈，下起了圍棋，兩人下了半個多小時也沒分出勝負，由此可見，他的棋技還是很不錯的。

　　他還是個淘氣鬼哦!比如有一次，我們放學，我在往東路隊走時，王梓寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀，我轉(zhuǎn)過身，只見他邊往西路隊方向跑邊說：“拜拜，我先走嘍！”我當時蒙了，想去追他，但我知道，我抓不住他了——因他田徑也特別好。

　　王梓寧有時也很嚴肅。在站路隊時，只要我們東路隊有人闖進西路隊，不管男生還是女生，他都會一律趕出去。

年級寫人的作文 篇2

　　我的弟弟叫梅昊，今年5歲了，圓圓的腦袋里裝滿了天真與智慧。大眼睛，小嘴巴，紅紅的臉蛋，黑黑的眉毛，是一個可愛的男孩。

　　他非常的搗蛋。我在一邊看書，他要唱歌，我在一旁寫字，他要我和他玩“打架”，我不理他，他就打我，結(jié)果李白的.《靜夜思》變成了王維的《登鸛鵲樓》，真凡吶。

　　后來，漸漸大了，不再那么搗蛋了，但很機靈。一天，他吃玩晚飯想去玩電腦，但他個頭還小，夠不到顯示器開關(guān)，爬那擰著眉琢磨一會，跑到我身邊，“哥哥給我拿個筷子好嗎？”我給了他一支，他跑到電腦桌前，用筷子戳開了開關(guān)。嗨，小腦瓜子還挺好使。

　　上幼兒園中班的梅昊就更聰明了。一天阿姨見他兩只手的手指不停的動，一副思考的模樣，就問他，“你干嘛呢梅昊？”他一本正經(jīng)的說“別煩我，我在算加法呢”。“算什么呢？”“4個9相加”。阿姨一愣，“那你算出來了嗎？”“36”。樂的我阿姨抱著他直傻笑，哇，寶寶真厲害！后來我們又出了幾題幾個數(shù)連加，他都能算出來。問他怎么會算的，他說在電視上學的方法，一只手先數(shù)到9，然后用另只手指記著1，再接著數(shù)，數(shù)4次9正好到36了。

　　瞧瞧，我的小弟弟厲害不？

年級寫人的作文 篇3

　　我有一個表弟，他非常霸道，十分愛搶別人的東西，有許多人都被他搶過，但他有時也非常可愛，讓人憐憫，在我和他之間發(fā)生過許多有趣的事，下面就讓我給大家細細道來。

　　記得有一次，我正在網(wǎng)上看電視，他突然跑過來，對我用很娘的聲音說：“大肥姐，讓我耍一下行不？”“不行”我堅定有力的'回答道。表弟仍然不放棄“求你了，就一下下，很快就好，保證，保證�！薄安恍�，就是不行�！蔽也豢贤俗尅１淼芤娷浀牟恍�，就來硬的，他猛地一拍桌子，說道：“這是我家，這也是我的電腦，該我耍！”我毫不畏懼，說：“這是你的電腦，但來者便是客，主人應(yīng)該讓著客人才對！”表弟越戰(zhàn)越勇，軟硬兼施，在他的軟磨硬泡之下，我不得不認輸，把電腦讓給他。

　　唉，對付這個表弟，我是沒有辦法了，你有嗎？

年級寫人的作文 篇4

　　歲月的流水沖淡了我心中的許多記憶，但是那個人，那件事仍藏在我的記憶深處，讓我永遠敬佩那位與我素不相識的老奶奶。

　　記得那一天，天氣十分炎熱，太陽像個大火爐似的炙烤著大地，柏油路軟綿綿的，好像一腳就可以踩出一個淺淺的腳印……而我，則背著一個大書包，手里拎著一個大袋子，有氣無力地走在馬路上，太陽把我的眼睛涂上了黏合劑，讓我昏昏欲睡。

　　“喂！讓一讓！讓一讓！”我猛然驚醒，這時才發(fā)現(xiàn)我已不知不覺地走過字形成道的`中央了。再扭頭一看，只見一個人騎著一輛自行車飛速向我駛來，我大驚失色，連忙向后一躲，不料，我已失去平衡，左晃右晃地摔倒在地上。我只感覺腿在劇烈地疼痛，撩開褲腳一看，原來腿磕破了。由于疼得厲害，我連站都站不起來了，可是，我不能就這樣坐在地上不起來呀，于是，我用手撐著地面，掙扎著想站起來，可腿實在太疼了，使不上勁；身后的大書包像一塊大石頭墜著，不讓我起來。我反復(fù)試了幾次都沒能站起來，再看看周圍的行人，他們不是行色匆匆，就是置之不理，任憑我一個人絕望、委屈的坐在地上。

　　這時，我突然感到有一雙大手正試圖把我扶起來，我回頭一看，這位試圖把我扶起來的人竟是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶！只見她臉漲得通紅，一雙大手使勁往上提。我仿佛抓住了一根救命稻草，身子也跟著一起使勁兒。突然，我的胳膊碰到了一根金屬的東西，那是——輪椅！這位老奶奶竟然坐著輪椅還來扶我。我心中像打翻了五味瓶——不知是什么滋味。我說：“奶奶，我沒事，您別管我了，我自己能站起來�！笨赡棠虆s十分“固執(zhí)”，她沒說什么，只是拼命想上提。我的腿好像在剎那間涌出了力量，便跟著一起加了把勁兒，終于，她把我扶起來了。隨后，她又幫愣在那里的我拍拍身上的塵土，說：“小同學，以后得注意一點��！”我望了望老奶奶那慈祥的眼神，答應(yīng)了一聲便再也說不出話來。老奶奶向我笑了笑，然后轉(zhuǎn)過身去，慢慢地消逝在人群中了，我被老奶奶深深地感動了，腿上的傷也好像不疼了，我望著老奶奶瘦弱的背影，只覺得一股暖流在我心中蕩漾，這背影圖忽然在我心中高大起來……事情已經(jīng)過去很長時間了，但我總是忘不了那位慈祥老奶奶。她那充滿愛意的目光總是讓我不禁肅然起敬。

年級寫人的作文 篇5

　　“哥，起床啦！起床啦！快起床！”不用說，肯定是我那個表弟在催我起床了。“我不想起床，你自己起床吃早餐吧！”我懶洋洋地說道。“呵呵，你別逼我使出絕招，我很殘忍的！”表弟笑著說。

　　一聽到這句話，我起床比兔子還快。因為我表弟是練過跆拳道的，絕招自然是跆拳道的一個招數(shù)。而且，他每天都換一個絕招，天曉得我那個表弟又換什么絕招了。而且，在我眼里，他的笑容就是惡魔的笑容。

　　想知道我表弟是個怎樣的人嗎？來，聽我慢慢說起。

　　我的表弟個子不高，眼睛臉邊有可以，看起來很稚氣。雖然他看起來很稚氣，但是膽子卻夠大的！就那上一次事情來說吧。

　　一次上午，表弟在練習跆拳道，因為老師要求嚴格，而且還很累人，所以他想休息。老師說：“你再練，其他人休息。”表弟想：這根本就是在針對我。老師好像看出了表弟的心思，說：“我就是在針對你！”表弟氣喘不過來，一氣之下，表弟用腳踹了老師的胯下。說這時那時快，表弟的腳不偏不倚踹到了老師的火腿腸，最后老師疼的直在地上打滾。別人都說他真大膽的。

　　他還很滑稽。有一次，他亂改國歌。把國歌的“冒著敵人的'炮火，前進”改成了“抱著敵人的老婆，前進”。真是讓人哭笑不得。還有一次，姑媽說：“他什么東西都不會煮�！北淼苷f：“誰說的��！我會做！”“你除了煮飯還會做什么？”姑媽問道。表弟眼睛一轉(zhuǎn)，好像想到了什么，說：“我會泡方便面��！”

　　我表弟的滑稽和大膽的事還多著呢，我就講到這里了，拜拜。

年級寫人的作文 篇6

　　今年35歲了，從外表看，根本不像已經(jīng)35歲的人了，我媽媽帶著衣服時髦的墨鏡，有著金色的卷發(fā)，你們一定以為我媽媽是外國的吧，可是你們猜的不對哦！

　　媽媽很關(guān)心我，也很愛我。記得有一天早晨，媽媽讓我?guī)е�雨傘，并囑咐說：“今天能下雨�！蔽乙豢唇裉斓奶鞖膺@么好，不可能下雨，所以我就沒帶雨傘。到了中午放學的時候，忽然下起了大雨，我很后悔，心里想：要是我當時帶著雨傘就好了。正當我著急時，雨中出現(xiàn)了一個人影�！鞍�！是媽媽！”媽媽急忙走過來，問道：“兒子，淋著了沒有？”我說：“沒有�！薄澳窃蹅冓s緊回家吧！”媽媽說�！昂茫　眿寢屭s緊撐開雨傘，一只手把傘舉在我的頭頂上，一只手扶著我的腰，緊緊地摟著我，把雨傘使勁往我這里靠。回到家我才發(fā)現(xiàn)，媽媽全身都淋濕了，見此情景，我心里很感動。

　　媽媽很愛我還有一次，媽媽又去逛街，而我呢，由于逛街會大吵大鬧所以我只好在家里睡大頭覺！一等就是7點，肚子不時的折磨我，嘆個氣也都累，只有忍受著肚子的折磨，一邊找東西吃了，直到8點，媽媽才回來，我只見媽媽的臉上一排排的淚珠，我腦子一團霧水！我沖了過去問：“媽媽你怎么了啊”只見媽媽迅速就拿起包子說：“餓了吧”現(xiàn)在我才明白媽媽是由于我肚子餓才哭的`！

　　我的媽媽，她性格多變，我討厭情感過于外露的表現(xiàn)，但我想說，有這樣的媽媽，我很幸福的，真的真的很幸福。我會一直幸福下去。

年級寫人的作文 篇7

　　我的媽媽是一個典型的家庭主婦，她在家里整天忙里忙外，在天還沒亮的時候，便早早的起了床，先把地板拖了一遍，然后趕緊去做飯，到做好的時候又趕緊叫我和我爸起床，剛剛穿好衣服，媽媽已經(jīng)把飯端到桌子上了，我趕緊刷了牙，洗了臉，趕緊去吃早飯，吃好的時候，我去上學了媽媽對我的關(guān)愛雖然從來沒有說過，可是我也能從一些事情中感受到深深的母愛。

　　有一回，我發(fā)燒了，那天天還在下著大雨，媽媽趕緊抱住我，然后用身體擋住我便送我到醫(yī)院，醫(yī)生說我的病不嚴重，在醫(yī)院掛了幾天針便回家了，到最后，我的病好了，而媽媽的身體因為為我擋雨也病了。

　　有時候我的媽媽也很嚴厲，當我放學回家時，媽媽問我作業(yè)寫完沒有，我說還沒那，邊說邊往外面跑，媽媽一把拉住我說：“你這孩子，作業(yè)還沒寫好就想出去玩，不行，寫完作業(yè)再出去玩吧。

　　我的媽媽的品質(zhì)也非常好，有一次，媽媽在樓下?lián)斓搅艘徊渴謾C，于是，打開通話記錄，發(fā)現(xiàn)了一個備注叫姐姐的，于是邊打電話給她，他的`姐姐知道后趕緊騎車來，他姐姐接過手機時，不停地說謝謝，畢竟那個手機一看就是新買的。

　　我真的很敬佩我的媽媽。

年級寫人的作文 篇8

　　嗯，是的。細心的你一定發(fā)現(xiàn)了，好朋友這個詞語加了雙引號。哎，你又問為什么了，聽我把“故事”娓娓道來，你就知道了。

　　我的“好朋友”有一雙美麗的、黑黑的小眼睛，短短的胡子，脖子上有長年帶著玉墜而留下的痕跡……沒錯，他就是我的爸爸，幽默、古道熱腸、還是“釣魚高手”呢！我記得有一次，自稱“釣魚高手”的爸爸帶著媽媽、我和阿龍叔叔一家人去一個景色美不勝收的公園里釣魚。剛開始，事情似乎很順利。我就和妹妹開始“大快朵頤”。過一會兒，好吃的都被我和妹妹吃光了。吃飽喝足后，我和妹妹著玩一會兒，那玩一會兒。話說倆頭，爸爸和阿龍叔叔釣了許多魚，爸爸還怕魚會餓死，就放了一些紅紅的`、粘粘的魚食進去。不看不知道，一看嚇一跳，一大堆魚爭先恐后地爭搶魚食，有的吃完還在爭搶魚食，好像怎么也吃不飽。我和妹妹很憐憫那些沒吃到食物的魚，就放許許多多魚食，然后就和倆位媽媽一起去別的地方玩。一直玩到下午才回到爸爸那。

　　咦？魚呢？我問了爸爸，他心不在焉地答道：“死了，扔湖里去了�！蔽蚁仁且惑@，然后悲哀地說：“小魚呀，你為什么死了呀？”爸爸安慰道：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！至于怎么死的嘛…”他冷笑一聲，說：“撐死的！”啊！我頓時羞紅了臉。但是，過了好久好久，保證會釣許多魚的“釣魚高手”一條魚也沒釣到。妹妹還以為魚被“釣魚高手”釣完了，便自豪地說：“魚都被“釣魚高手”釣完了！”大家聽了以后，哈哈大笑，不能自己。一個下午就在歡聲笑語中結(jié)束了……

　　這就是我的爸爸，你寫的是誰？是讓你感動，是讓你捧腹大笑，還是讓你對他（她）用千言萬語也表達不出感情的人呢？

年級寫人的作文 篇9

　　我要為給我們帶來一個美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學知識的人喝彩。你猜他們是誰呢？

　　他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。

　　每當我們還在睡夢中的時候，清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的'美麗干凈而辛辛苦苦的勞動著，每當我們假期 或星期天出去玩耍時，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當我們都在吃飯的時候，而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著，無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈！

　　難到它們不是我們 最可敬的人嗎？所以我們要愛護環(huán)境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。

　　還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰天天教我們科學知識掌握科學本領(lǐng)。讓我們變成對社會和對國家有用的人 。又是誰那么認真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰為了讓我們學好每一門功課。耐心又認真的為我們講解。 又是誰讓我們的學習成績提高的那么快，而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學習， 考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。

　　難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！

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