【推薦】年級寫人的作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的年級寫人的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

　　前天，我的“老頑童”——外公從老家回來了。

　　我的外公個兒不高，一頭黑頭發(fā)，黑頭發(fā)里又夾著幾根白頭發(fā)，眉毛一點兒也不濃，幾乎看不出來我外公有眉毛，眉毛下面是一雙大大的眼睛，媽媽說我和外公像就像在這雙眼睛上，鼻子高高的，鼻子下是一張幽默的嘴巴。鼻梁上架著一副老花鏡。

　　那天晚上，已經(jīng)要睡覺了，我打開外公的.手機，無意間看到了他在美國的照片，我指著那張照片，問外公：“外公，你什么時候去過美國？”外公回答道：“我不僅去過美國，我甚至還環(huán)游過全世界呢！”“那外公，美國人是怎樣問好的呢？”外公坐了起來，咧著嘴，去掉了老花鏡，伸著大拇指，說：“Holle！Ha！”外公話音未落，我就哈哈大笑，笑得前仰后合，好不容易平靜了一會兒，我有問外公：“那你又是怎么回答他的呢？”外公說：“那我不學著他那個樣子，我還對人家外國人說‘你好’嗎？”我又哈哈大笑。

　　我外公雖然幽默，但也有生氣的一面。

　　上個星期六，我在媽媽賣包的地方吃飯，吃了飯我上樓陪媽媽做生意。外公正在賣包，終于談成了一筆生意，走到電腦旁邊給顧客找錢，我和弟弟在玩電腦，而錢柜就在電腦旁邊，外公對我和弟弟說：“快起來，我要給人家找錢，快點！”我聽了，立刻站了起來，可弟弟依然在玩電腦，外公再一次對弟弟說：“快起來，再不起來我就要打你了��！”弟弟對外公做鬼臉，依舊沒有起來，外公終于忍不住了，把弟弟拉了起來，扇了弟弟的嘴，那是的外公已經(jīng)不是以前那個幽默的外公了，他皺著眉頭，瞪大了眼睛對弟弟說：“下次要再這樣，可不只是扇嘴這么簡單了！”

　　這就是我的外公，我的“老頑童”，我永遠愛我的“老頑童”！

年級寫人的作文 篇2

　　我的二伯顧紅雷不僅是上海市的勞模，更是我心中當之無愧的英雄。

　　20xx年5月12日，突如其來的汶川大地震使山體瞬間崩塌，一時間，河川淹沒了城鎮(zhèn)，沙塵卷去了晴天。原本書聲朗朗的校園，萬家燈火的民宅，頃刻之間只剩下了斷壁殘垣。為更有效地組織救災和災后重建，上海作為援建都江堰市的對口城市，派去了一大批援建人員，二伯便是第一批支援教師中的一員，他也是崇明唯一派遣來都江堰支教的老師。

　　二伯在學校里教音樂，音樂雖并非主課，但他并不看輕自己的學科。報名支教都江堰他憑的是一股子熱情，但報了名后，卻立刻開始否認自己：都江堰缺少的不會是音樂老師吧？我去干什么？

　　誰知，市教委批準的67名對口支教老師名單中就有他。二伯那時特別振奮，腦子里浮現(xiàn)出的第一句話就是——“英雄總有用武之地”。因為都江堰對上海老師的希望，以及師生對他的`尊重，讓二伯萌生出強大到可推動地球的動力。他依然教音樂，并且賦予了音樂課更多的內(nèi)涵與深意。

　　二伯告訴我，他不僅要教會學生唱歌，還要培養(yǎng)學生對音樂的想象力。對災區(qū)的學生們而言，自發(fā)地將心靈中的灰暗轉(zhuǎn)化為明亮尤為重要，他需要做的就是通過音樂課使之熱愛生活，從而激發(fā)情感，正視人生。作為一名音樂老師，他不單單教授了學生們專業(yè)的知識，也用音樂的美妙讓他們走出了心中的陰霾。二伯還常常與學生們談心，仔細閱覽周記，走訪各家各戶，了解情況進行重點輔導，不僅有效地改善了同學們的消極心理，而且將他們拉回了正軌，重拾學業(yè)，重塑信心。

　　最后，二伯還強調(diào)，他相信，十年樹木；百年樹人。只要有目標，年輕的一代定然是青出于藍而勝于藍的。

　　二伯至今還依舊記得那幾個月生活的充實，工作的挑戰(zhàn)性，完全地磨練了他的意志。他同時不斷地反思自己，真正地認識自我，他覺得自己從育人中實現(xiàn)了自我價值，他覺得自己的境界前所未有的高遠、純真，思想上有了真正的升華。

　　通過采訪，我才接觸到了最真實的二伯，我敬佩于他對于教師職業(yè)的恪守，也敬佩他前去支教的勇氣，二伯的事跡令我的思想進一步地升華，更加的長遠與廣闊。

年級寫人的作文 篇3

　　我的媽媽很關心我，我做什么事情都要先看看我的想法，如果是正確的媽媽就會同意，如果不正確，媽媽就教我怎樣做得更好一些。

　　有一次我學騎自行車，我非常想快一點學會。媽媽扶著自行車的.后座，讓我使勁地瞪著腳踏板，我費了九牛二虎之力才把自行車騎得很快，媽媽突然把手松開后座，我就騎不穩(wěn)了，我一下子摔了個大墩兒，疼死了，當我剛要放棄的時候，媽媽就說：“不要放棄，堅持就是勝利”，我又開始拼命地練習騎自行車，練習了幾天，終于可以騎得很好了，而且騎得很快。我又跟同學比賽騎自行車，我全力地追，最后我贏了。我興高采烈地對媽媽說：“謝謝您鼓勵我！”

　　媽媽還教我做了好多東西，每次媽媽都在鼓勵我，我才會學會這么多東西。

　　我真幸福，能有這樣一個好媽媽。

年級寫人的作文 篇4

　　我有一個小表妹，她的名字叫湯紫瑤，我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點，長的可漂亮了，圓圓的小臉上長著一雙黑亮的大眼睛，整天骨碌碌地轉(zhuǎn)個不停。別看她的小嘴很小，吵鬧起來聲音卻大得嚇人。她的頭發(fā)很少，黃黃的卷曲著，咋一看還以為是個小老外吶!她此刻還不會走路，但是爬的卻相當?shù)目�。你剛把她抱到客廳一轉(zhuǎn)眼她就已經(jīng)爬到了臥室里。拉開抽屜把里面的東西都拿出來，扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘氣了，吃飯時從來都不會好好的吃，哄了半天才能吃上那么一小口，有時還會用小手把飯從嘴里掏出來看看，然后再往小姨嘴里塞，有時干脆扔在地上。一頓飯吃下來，她的'頭上，身上，地上到處都是飯粒，可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了，每次一見到她就讓她叫我姐姐，陪她一齊玩兒，她哭的時候只要我一逗她，她就會咯咯地笑，你看她多可愛啊!簡評：生動傳神，天真可愛!

年級寫人的作文 篇5

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄然無息的來臨了。

　　路上，人們都穿上了毛衣，縮緊了身子，讓身本暖和一些。路旁的樹都換了香蕉黃的秋裝，在陽光地照射下閃著金光。楓樹和爬山虎的葉子，都變成了紅色，遠遠望去，就像一片火焰。松樹依然挺著腰板，在風中屹立；楊樹在風中向我們招手，好像在歡迎秋天的到來。在柔和的陽光下，小槐樹縮成傘形，為人們擋風，這么多顏色的樹站在一排形成了一道五顏六色的風景，美麗極了。

　　秋天的月季就像一團小火苗，里面還散發(fā)著香氣；還沒開的花就像小草莓一樣，飽脹的快要裂開似的。遠看，菊花就像一個小金桔，許多菊花湊在一起，就像一片“桔子林”一樣；近看，那些“桔子林”又變成了“小絨球”，好像隨時都會掉下來似的'。

　　草漸漸地成了墨綠色，風一吹，落葉就飄落到草地上，一片紅，一片黃，把草地點綴的更加艷麗迷人。

　　秋天是多么美麗的季節(jié)�。�

年級寫人的作文 篇6

　　我有一個兩歲的弟弟，他有一張肉嘟嘟的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，有一個紅紅的櫻桃小嘴，可愛極了！

　　有一次，爸爸媽媽都出去上班了。家里就只剩我、表妹和弟弟了。我提議說我們來玩捉迷藏吧！第一局是我表妹來找，我和弟弟藏起來。表妹找呀，找呀，怎么也找不到我和弟弟。弟弟就出去看了看，不料，弟弟被發(fā)現(xiàn)了，這個“小叛徒”竟然帶著表妹來到了我的藏身之地。第二局是弟弟來找，我和表妹來藏。我和表妹藏在了柜子里面，弟弟找了十分鐘也沒有找到我們，弟弟以為我們兩個不見了，就哇哇大哭了起來，我和表妹只好出來了。

　　還有一次，我和表妹在臥室里面吃零食，弟弟好像有超能力一樣，找到了我和表妹，弟弟嘟著小嘴說：“你們倆個怎么吃東西也不給我說呀！”說著一把搶去了我和表妹的零食。弄得我和表妹哈哈大笑起來，弟弟也跟著我和表妹傻笑了起來。

　　我的`弟弟是不是很可愛呀！我愛我的弟弟！

年級寫人的作文 篇7

　　我有一個特別的姐姐。她有大大的眼睛，挺挺的鼻子，一個圓圓的臉蛋。

　　有一次，我把姐姐當芭比娃娃玩。我給姐姐扎了一個美麗的小辮子，姐姐立刻就花容月貌了!我看見美若天仙的姐姐，就忍不住親了她一下。

　　姐姐非常愛化妝，她的化妝品室全擺滿了她的化妝品。她還有很多件衣服，有長裙、連衣裙、短裙等等，數(shù)也數(shù)不清。

　　姐姐22歲了，她讀澳大利亞墨爾本大學。她經(jīng)常說英語，我聽不懂，只好亂講。我小時候聽姐姐講英語的時候，我就想：難道姐姐不是中國人，是外國人?不知道中國人會不會講英語?長大了，我才知道中國人也是會講英語的'。我6歲的時候，姐姐教我狗、豬、貓的英語。姐姐每一次說英文時，就感覺外國人在說英語一樣。姐姐真厲害，又漂亮，又會說英語。

　　怎么樣，我姐姐是不是把你吸引住了?她是不是很牛呢!

年級寫人的作文 篇8

　　瞧，前面的那個小女孩是誰？

　　她黑黑的頭發(fā)，眉毛濃濃的，眼睛大大的，小小的鼻，紅紅的嘴唇，手里還拿著一個她喜歡的毛茸茸玩具。

　　她喜歡看書，而且是個小書迷。有一次，我買了一支冷飲給她，她剛吃了兩口，就開始看書了。看著看著，她就走了神，冷飲一點一點的.溶化了，只剩下一根小棒了，她還不知道。她把小棒放入嘴里一咬，疼得她直叫，我在一旁看得哈哈大笑。

　　她還喜歡畫畫、跳舞。她呀！有時文靜有時也調(diào)皮搗蛋。有一次，我正在寫作業(yè)，她把我家的所有玩具都放在椅子上，然后推到我面前說：“好多病人呀！快讓開，快讓開。”吵得我無法寫作業(yè)，我只好叫媽媽，她嚇得趕緊躲了起來。

　　你知道她是誰嗎？告訴你吧，她既是我的好朋友，又是我的姐姐，她叫劉心語——一個活潑可愛，有時文靜有時又調(diào)皮搗蛋的小女孩。

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