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    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文

    時(shí)間:2023-02-06 14:44:26 寫(xiě)人作文

    關(guān)于小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文集合九篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文集合九篇

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1

      她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個(gè)淡淡的眉毛,兩只炯炯有神的眼睛,稍微有點(diǎn)扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

      她會(huì)畫(huà)中國(guó)畫(huà),而且還畫(huà)的很Beautiful,我記的好像還得過(guò)獎(jiǎng)。她也會(huì)溜冰,她是專(zhuān)業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時(shí)要怎么起來(lái)呢!

      記得五年級(jí)上冊(cè)我們班上第二節(jié)美術(shù)課時(shí)是畫(huà)辣椒(中國(guó)畫(huà))我們都帶了畫(huà)畫(huà)的工具,小語(yǔ)也不例外。我和小黃一起畫(huà)還沒(méi)畫(huà)到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫(huà)。下個(gè)星期四到了,我們都把自己的“著作”拿了出來(lái)我看見(jiàn)小語(yǔ)拿出的畫(huà)是那個(gè)說(shuō)不出的美呀!我仔細(xì)看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的畫(huà),畫(huà)的.栩栩如生,太美了,我畫(huà)都畫(huà)不出來(lái)(雖然我在幼兒園畫(huà)的比小語(yǔ)還好,但我早忘了)我問(wèn)小語(yǔ):“你怎么畫(huà)出這么好的畫(huà)來(lái)的?”她笑了一下說(shuō):“是練出來(lái)的!蔽衣(tīng)了后心領(lǐng)會(huì)神。

      我和小杜星期天到小語(yǔ)的小區(qū)里溜冰。們?nèi)肆锏叫^(qū)里玩,小語(yǔ)帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個(gè)小操場(chǎng)上教我們摔交后怎么起來(lái)。她說(shuō):“先跪起一只腳,然后屁股坐在這只腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來(lái)了!”看看,多專(zhuān)業(yè)呀。

      我的小朋友真是多才多藝吧!

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2

      我眼中的老師是慈祥的。一二年級(jí)班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。

      我眼中的老師是負(fù)責(zé)任的。三年級(jí)班主任趙老師,每次她都會(huì)把作業(yè)改完才休息。有一次,趙老師發(fā)著高燒給我們上課,同學(xué)們都十分感動(dòng)!

      我眼中的老師是美麗的。形體張老師,修長(zhǎng)的雙腿,纖細(xì)的腰肢,跳起舞來(lái)婀娜多姿。

      我眼中的老師是嚴(yán)格的。體育石老師,上操時(shí)要求我們站得像士兵,昂首挺胸,紋絲不動(dòng)。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

      我眼中的老師是多才多藝的。音樂(lè)燕老師,她的聲音很動(dòng)聽(tīng),好象歌唱的百靈鳥(niǎo)。彈鋼琴時(shí),她的'手指好象在鍵盤(pán)上飛舞。

      我眼中的老師個(gè)個(gè)像媽媽?zhuān)o予我?guī)椭o予我關(guān)懷,鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步!我要用美妙的歌聲為您歌唱,我要用多彩的畫(huà)筆為您描繪,我要用優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)……

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3

      我的媽媽留著一頭短發(fā),她長(zhǎng)得雖然不怎么漂亮,但性格開(kāi)朗,說(shuō)話幽默風(fēng)趣。

      記的上一年級(jí)時(shí),我老寫(xiě)不好自己的名字,媽媽就說(shuō):“怎么你又給自己取了一個(gè)名字——陳宇月月鳥(niǎo)!甭(tīng)了這話,我紅著臉把“鵬”字改得工工整整。

      一次,我做作業(yè)時(shí),拿筆的姿勢(shì)不對(duì),大拇指壓在了食指上,這一幕恰巧被媽媽看見(jiàn)了,她說(shuō):“你這‘家長(zhǎng)’怎么當(dāng)?shù)腵?在你家里經(jīng)常發(fā)生這種仗勢(shì)欺人的事嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我哈哈大笑,大拇指羞愧得從此再也不敢欺負(fù)食指了。

      還有一次,作業(yè)太多了,我累得弓著背,差不多是趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。媽媽看見(jiàn)了,一聲驚叫:“不得了了,我們家將要出現(xiàn)一位大人物了!”爸爸裝腔作勢(shì)地搭話:“誰(shuí)呀?”媽媽提高聲音說(shuō):“宰相劉羅鍋唄!”聽(tīng)了這句話,我先是一愣,隨即我們家爆發(fā)了一陣大笑。笑聲過(guò)后,我趕緊挺胸收腹做作業(yè)。

      瞧!我媽媽的幽默勁兒是不是快趕上說(shuō)相聲的了?

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4

      媽媽?zhuān)鷽](méi)有顯赫的地位,只是一個(gè)普普通通的家庭婦女,您也沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī),但我還是為您驕傲。

      我是一個(gè)不快樂(lè)的女孩,所以媽媽總是會(huì)想很多的辦法讓我快樂(lè)起來(lái),有一天,媽媽去逛街,在超市里,媽媽看到一本{快樂(lè)女孩}的書(shū),于是,媽媽就買(mǎi)了下來(lái),媽媽回來(lái)了,對(duì)我說(shuō),寶貝;要多看這本書(shū)哦?戳四潜緯(shū)后,我發(fā)現(xiàn)書(shū)里面真的有很多跟同學(xué)朋友好好相處的.辦法,從此,我開(kāi)心了許多。

      記得有一天我放學(xué)回到家里,還在門(mén)口,我就聞到家里傳來(lái)陣陣撲鼻的香味,我趕忙跑過(guò)去一個(gè),發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿了兩個(gè)熱氣騰騰的烤雞腿,我吃了香噴噴的,于是,我就問(wèn)媽媽!斑@雞腿是超市買(mǎi)的嗎?當(dāng)然不是,是我自己烤的,媽媽驕傲的看著我說(shuō)。怎么拷的呢,我連忙問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),明天我教你烤。

      終于等到了第二天,吃飯了,我沒(méi)有吃飽,媽媽就對(duì)我說(shuō):“走,我教你烤雞腿去,在媽媽的細(xì)心的教導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會(huì)了烤雞腿,。≌娓吲d啊,

      媽媽對(duì)我的比山高,比海深,讓我一輩子也報(bào)答不完,我只能努力學(xué)習(xí),在家乖乖聽(tīng)話,每天開(kāi)開(kāi)心心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇5

      每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的人,包括爸爸媽媽?zhuān)值芙忝,但是,在學(xué)校也應(yīng)該有最喜歡的同學(xué),成為你最要好的朋友。

      我也有好朋友。她,又長(zhǎng)又卷的頭發(fā),總扎成“馬尾巴”;一個(gè)圓圓的臉蛋,一對(duì)濃密而微微向上翹起的.眉毛下有一雙大大的水靈靈的黑眸子,忽閃忽閃的;高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。她就是姚倩。

      姚倩是我們班的文娛委員,唱起歌來(lái)比百靈鳥(niǎo)還好聽(tīng),在多次比賽中,她屢屢?jiàn)Z冠。她跳舞也跳的很好,雖然身子胖嘟嘟的,但跳起舞來(lái),比小鳥(niǎo)還輕盈呢!

      她學(xué)習(xí)成績(jī)也是“頂呱呱”的,盡管她年齡小,但是每次考試,她都是名列前茅的。她的演講水平更是好得沒(méi)話說(shuō),幾乎每次比賽她都是包攬一等獎(jiǎng),為我們班和學(xué)校爭(zhēng)了不少光。

      更令人贊嘆的是,他樂(lè)于助人。只要有同學(xué)需要幫忙的,她一定回盡力幫助。就拿捐款來(lái)說(shuō)吧,她每次都是毫不吝嗇的把自己的零花錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái)。

      這就是我形影不離的好朋友——姚倩。怎么樣,你也想和她交朋友了吧?

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇6

      我的爺爺是個(gè)慈善的人,爺爺?shù)哪樕习櫚桶偷模^上的白發(fā)數(shù)都數(shù)不清,手上還有許許多多的繭,可能是我太讓爺爺操心了,才這樣!

      他有一個(gè)壞毛病:一坐沙發(fā)上就愛(ài)呼呼大睡。呼嚕聲比雷聲還大,真是鼾聲如雷,我對(duì)

      爺爺說(shuō)了成千上萬(wàn)遍意見(jiàn),他就是不聽(tīng),F(xiàn)在我知道打鼾是一種病,并不是爺爺自己能控制的,聽(tīng)說(shuō)打鼾對(duì)身體還有危害,我不禁擔(dān)心起爺爺來(lái)。他的'飯量很大,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大胃王,怪不得力氣也大得很,他一下子就把我抱起來(lái)了。記得有一次,爺爺和鄰居張大伯比賽扳手腕,剛開(kāi)始兩人不分勝負(fù),到了后面張大伯有點(diǎn)體力不支了,就在這時(shí)爺爺來(lái)了個(gè)反擊,張大伯就輸?shù)袅。我為爺爺感到自豪?/p>

      爺爺也愛(ài)種花,只要在爺爺家開(kāi)的花,都很嬌艷,爺爺把家里收拾的干干凈凈、一塵不染。

      我的爺爺是個(gè)心靈手巧的人,我愛(ài)我的爺爺。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7

      鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著的,是鄰居,因此,每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去,一起回。有時(shí)候沒(méi)到星期天我們就互相大對(duì)方家去玩,一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題……

      暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰(shuí)的蔥長(zhǎng)得又快又好。我們先在家門(mén)前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來(lái),并且每天定時(shí)澆水。后來(lái),我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃,兩個(gè)人互相澆兩地的水,今天我來(lái)澆,明天她來(lái)澆,雖說(shuō)是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過(guò)去了,我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了,我們還拿去給家長(zhǎng)們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個(gè)平局,不分勝負(fù)。

      在同學(xué)們表面看來(lái),我和鐘欣妍的`關(guān)系非常好,從來(lái)不鬧別扭,也不吵架。可事實(shí)并不是這樣,我和她常常因?yàn)槟承┬∈露场1热缱鲇螒蚍噶艘?guī),耍賴(lài);看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè),兩人都想買(mǎi),各不相讓。當(dāng)然,其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn),她膽子大,活潑開(kāi)朗,會(huì)主持節(jié)目……而這些,卻全都是我的缺點(diǎn),短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí),讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn),從她身上,我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      這就是我的好朋友,一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇8

      她是一位超級(jí)“書(shū)蟲(chóng)”,說(shuō)她是“書(shū)蟲(chóng)”一點(diǎn)兒都不夸張,下課就看書(shū),課外讀物,尤其喜歡看小說(shuō),都快走火入魔了。有一次上課還在看書(shū),就連老師走到她面前都沒(méi)有察覺(jué),直到后排的同學(xué)戳了她一下才知道上課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑出了聲。

      她有時(shí)候記性不太好,經(jīng)常都要提醒她“該算分了”、“該檢查了”、“要交作業(yè)了”之類(lèi)的,但是書(shū)中的故事,主要人物她能倒背如流。

      她是我的好朋友,也是我的好伙伴!比賽時(shí)我們互相鼓勵(lì),互相加油,即使我們倆成為對(duì)手也會(huì)給對(duì)方最大的鼓勵(lì),但是在比賽中也絕不會(huì)手下留情。

      這就是我的`伙伴,最美的好伙伴!

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇9

      他的個(gè)子不是很高,短短的頭發(fā),大大的`耳朵,一雙炯炯有神的眼睛,滑稽的鼻子,和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,常常說(shuō)出笑死人不償命的笑話來(lái)。

      他也特會(huì)講笑話,不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的,竟將古文“北冥有魚(yú)”改編,具體如下:北冥有魚(yú),其曰鯤,鯤之大,一鍋燉不下;鳛轼B(niǎo),其曰鵬,鵬更大,需要兩個(gè)燒烤架。一個(gè)味甜,一個(gè)味辣。再來(lái)兩瓶雪花,讓我們勇闖天涯。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到后讓我笑得肚子疼。

      這就是我們班的搞笑大王——賀子昊。

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