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【必備】寫人優(yōu)秀作文集合8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
有人說，母愛細(xì)膩如涓涓細(xì)流，滋潤我們干涸的心靈；我說父愛深邃，如浩瀚大海。愛得深，愛得無痕……
聽媽媽說，在她懷我的時候，爸爸就對我進(jìn)行胎教：給我放音樂，給我念書，給我彈吉他……
小時候，媽媽工作很忙，有時還要到外地學(xué)習(xí)。因此，從小到大，我總是和爸爸相處更多，他非常疼愛我，直到現(xiàn)在……
我3歲時，爸爸在酒店當(dāng)經(jīng)理，每天都是鄰居大媽把我從幼兒園接回家，無論爸爸應(yīng)酬有多少，也無論他是否喝醉，每晚都忘不了把我背回家。當(dāng)然，在我看到爸爸酒后躺在沙發(fā)上難受的樣子時，也會拿起我的小被子，蓋在他身上……
在我四歲的時候，爸爸為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，讓我獨(dú)自睡一個房間，當(dāng)我害怕時，可以叫爸爸。有一次，我做惡夢了，便哭著大聲叫爸爸，爸爸聽到了，急的連拖鞋也顧不得穿，就跑來看我，但地上有顆圖釘，爸爸正巧踩上了那顆圖釘。那時，我也微微懂了點(diǎn)事，見爸爸腳上流下的鮮血，愧疚的流下了淚。可爸爸卻忍著痛安慰道：“沒事，不疼！”……
我懂得痛苦的年齡是五歲，那年，爸爸下崗了，雖然我不知道什么叫下崗，但看見爸爸整夜整夜地沉思，媽媽抹著眼淚嘆氣，我很害怕……
有一天，深圳的一個羅叔叔打電話讓爸爸去深圳，媽媽給爸爸準(zhǔn)備了簡單的行李，當(dāng)爸爸提著行李邁出家門時，我的心震撼了，突然沖上去抱住爸爸的腿，大聲哭了起來……
沒辦法，媽媽只好帶我去車站送爸爸，爸爸走了，仿佛帶走了我和媽媽的心……
雖然爸爸從深圳寄回了我最喜歡的卡通拼圖地毯，但是我卻更想念我的爸爸，當(dāng)別的小朋友的爸爸去幼兒園接他們時，我總會幻想有一天，我的爸爸也來接我……
5歲的我很憂郁，失去了童年的笑聲，媽媽看出來了，打電話給爸爸，爸爸知道后放棄了他喜愛的工作，從深圳飛了回來……
我的生活又充滿了歡樂，每當(dāng)節(jié)假日，我和媽媽便又在爸爸的帶領(lǐng)下踏青、游玩……。
上小學(xué)后，每逢周末，爸爸總是帶我到書店去，讓我挑選自己喜歡的書籍，讓我在日記上寫出自己的感受與看法。漸漸地，我的作文變得有血有肉，看到我的寫作水平不斷提高，爸爸不失時機(jī)地鼓勵我投稿，選出比較滿意的作文參加比賽，讓我參與到更多的社會實(shí)踐活動中，不僅增加對寫作的興趣，而且從中認(rèn)識到自己的不足，鍛煉我的`膽識和口才。 ；
；爸爸不僅是我最早的“老師”，也是我最好的“朋友”。爸爸告訴我說：“學(xué)習(xí)時要學(xué)得專心，玩耍時要玩得開心�！彼粌H教我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，陪我玩耍也很投入，經(jīng)常帶我逛街、上公園去游樂。稍大一點(diǎn)，爸爸又教我學(xué)下棋、練打球、玩撲克牌、變魔術(shù)……有時候，還陪我一起玩電腦、上網(wǎng)，給我童年生活增添了無盡的快樂，也使我有了廣泛的愛好和興趣……
每當(dāng)晚飯后，我給爸爸掏耳朵、鉗腳指甲時，爸爸的臉上都會露出滿足的微笑……
隨著年齡的增長，我上了中學(xué)，我和爸爸的感情也日益加深，無論在學(xué)習(xí)上遇到困難，還是在生活上有了委屈，只要告訴爸爸，陽光和快樂就永遠(yuǎn)伴隨著我……
我把對爸爸的愛，融進(jìn)了一首小詩：
父愛如傘，為我遮風(fēng)擋雨；
父愛如雨，為我濯洗心靈；
父愛如路，伴我走向人生。
恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；
委屈時，父愛是一縷金色陽光；
黑暗時，父愛是一盞照明的燈；
枯竭時，父愛是一灣生命之水。
努力時，父愛是精神上的支柱；
成功時，父愛是鼓勵與警鐘。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
如果把人生比作為一首優(yōu)美的樂曲，那么青春就是一張樂譜，譜寫著人生。如果把人生比作為一朵鮮艷的花兒，那么青春就是一片綠草，襯托著人生。如果把人生比作為一杯苦澀的咖啡，那么青春就是一顆糖，增甜著人生。
進(jìn)入青春的我們，苦惱著，快樂著。步入初中的我，我覺得我更叛逆了，更不乖了。也許是初中的科目增加了吧，也許是初中的知識的難度增加了吧。學(xué)習(xí)生活使我顧此彼失，讓我不知所措。老師講的太快了，不能與其他同學(xué)共同前進(jìn)，導(dǎo)致我下課不得不找其他好學(xué)生的`筆記來抄一抄，可能也是因?yàn)槲业睦斫饽芰Σ�，不能理解老師講的知識。這些都令我很苦惱。
青春帶來的不僅僅是煩惱與壓力，還有更多的動力。人們常說有了壓力就有了動力。因?yàn)槲业某煽冋诼耐丝s，我想都已經(jīng)初二了，再不努力將來就。于是我每天回家就把當(dāng)天的作業(yè)做完，并且復(fù)習(xí)著，預(yù)習(xí)著。只要我累了就想起：我的父母正在為我打拼，不再不努力什么都不是…
人生青春帶給我們的很多，可能是許多美好的事物，也許是很多殘酷的現(xiàn)實(shí)，所以我們要正式青春!，要將壓力改為動力，要知道門前流水尚能西!
人生因青春而精彩!
人生因青春而豐富!
人生因青春而炫麗!
我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲!
寫人優(yōu)秀作文 篇3
媽媽的愛在哪里？媽媽的美麗在哪里？媽媽的笑容在哪里？只要你用放大鏡仔細(xì)地看一看，你就找到了。
在我心中，媽媽生氣時，就像一座可怕的火山；可是開心時，卻像道美麗的彩虹。生氣時，她會發(fā)出生氣的眼神瞪著我；開心時，當(dāng)我看到了她那燦爛的笑容時，讓我感到無比的溫暖。在我眼中，媽媽就像一顆美麗的白珍珠，又像天上的太陽和月亮，天天叮嚀著我。
媽媽在帶我們?nèi)ビ瓮妗⑴惆槲覀�、和我們玩游戲時最美。天上最美的是星星，可是地上最美的是媽媽。媽媽給我們幸福和溫暖，在我心情低落時，媽媽會安慰我，支持我。
我想對我最愛的`媽媽說：”您是天上的太陽，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春�！蔽覍寢尩膼郏拖駛�無底洞，永遠(yuǎn)看不到那無窮的深度。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我們在現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，缺少不了老師的教育。如果沒有老師諄諄教導(dǎo)，就沒有我們今天的成績，擺在我面前的許多難題又將如何解決。我是幸運(yùn)的，我的班主任張老師就是給我?guī)椭畲蟮娜�，她就是以為辛勤的園丁，哺育我們成長。
記得有天，正在上課時，我的胃病發(fā)作了，很痛，我堅(jiān)持著“鈴……”下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備下樓上操了，張老師看到我獨(dú)自個人坐在座位上，疾步的走到我面前，她似乎感覺到了什么，輕聲的問：“你怎么了？”“我胃有點(diǎn)疼”，那你就留在教室里吧！喝點(diǎn)熱水暖暖。說著，老師的手輕輕的撫摸著，就像媽媽樣。頓時，我仿佛感覺到了股暖流在我身上流淌，也感覺疼痛減輕了許多樣。
記得還有次，那是四年級時。秋天來了，新的學(xué)期開始了。這是個美麗的早晨，暖暖的太陽爬上了我的眼皮，我快速的.吃過早點(diǎn)，背著書包上學(xué)了。今天，要講的是《老師，您好》這篇課文，它讓我記憶猶新。在課堂上，老師提出了個問題，以我的實(shí)力，應(yīng)該可以正確回答。我猶豫了，怕發(fā)言錯誤，被同學(xué)嘲笑。而此老師直用期待及肯定的眼神注視著我，她的眼神中讓我感覺自信，勇敢。加油！我默默地鼓起勇氣，就在我舉起手臂那瞬間我聽到了我的名字，分鐘過去了，二分鐘過去了……我的發(fā)言很正確，掌聲為我響起。從此，在每堂課上都會有我頻頻舉手站起的身影，而每次發(fā)言，老師也同樣給我贊賞的眼光。久而久之，我的語文成績也在班里提高了許多。
老師，在生活中，是您給了我無微不至的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中，是您授予了我無盡的知識，教會了我學(xué)習(xí)的方法，在遇到困難時，是您給了我莫大的安慰，在我成長道路上，又是您為我掃平了多少絆腳石，您對我的恩將永世不忘。
我們生活在個感恩的時代，我想到教師節(jié)來臨的時候，我要代表全體同學(xué)為老師獻(xiàn)束花，以表達(dá)我的感激之情，同時，也以優(yōu)異的成績回報(bào)我的班主任——張老師。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
我一生中有許多喜歡的人，有爸爸媽媽，哥哥姐姐，弟弟妹妹，但我最喜愛的還是我的爺爺。
我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經(jīng)六十五歲了。他高高的鼻梁、寬寬的額頭，最可愛的還是那一笑就咪成一條縫的眼睛。你別看他已經(jīng)有六十五歲了，身體還是蠻不錯的，從沒得過大病，也沒有三高，一年只有一兩次感冒。要問他身體為什么這么好，因?yàn)槲业臓敔斆刻煸缟纤狞c(diǎn)左右就去鍛煉身體，當(dāng)然身體好了。我的爺爺十分幽默，酷似現(xiàn)代版“老頑童”。我的爺爺特別樂于助人，也愛養(yǎng)小動物。下面我就先說一下他的樂于助人。
我的家鄉(xiāng)是雪野，去年在我的家鄉(xiāng)就舉行一年一度的國際航空節(jié)。我和爺爺剛好回家鄉(xiāng)�；氐郊亦l(xiāng)后，我和爺爺先到好久不見的老朋友——雪野水庫，也就是雪野湖去玩。剛到湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了一位老外在修一輛變速自行車。我剛要走另一條路，爺爺對我說:“去看看那個老外怎么了。”我說：“去看他干嘛呀，我們?nèi)e處玩玩吧，別看了�！睜敔斦f：“我們是航空節(jié)的.主人，對待來參觀者要熱心，尤其是他們遇到困難時不能袖手旁觀。”于是，我和爺爺便朝那位老外走去。原來是那位老外變速自行車的鏈子壞了。爺爺讓我問問他是哪國人?會不會漢語?于是，我便用英語說了一句：“你是哪國人?會不會漢語?”我說完，低著頭的老外便說：“我是美國人。會漢語�！�
我把這些告訴爺爺，爺爺便說：“你讓一讓，我來給你看看能不能修好�！庇谑�，老外站到了一邊，讓我爺爺來修。這時我小聲對爺爺說：“別幫這個老外修了，修壞了我們又賠不起�！睜敔斦f：“還是那句話，我們是航空節(jié)的主人，對待來參觀者要熱心，尤其是他們遇到困難時不能袖手旁觀�！庇谑俏也辉僬f什么了。十分鐘以后，爺爺終于把這輛自行車修好了。老外非常高興的說：“太謝謝您了，我漂洋過海來這里觀看航空節(jié)，沒想到遇到這樣的麻煩，謝謝您來幫助我，您真是一個好人�！闭f著老外拿出一百美元以表感謝。我又小聲說：“一百美元相當(dāng)于六百元人民幣呀，和你半個月的退休工資差不多，你就拿著吧。”我沒想到爺爺卻說：“我們中國的孔子曾說過：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。這點(diǎn)小事不值得謝，不值得謝。”這就是我樂于助人的爺爺。
在我還很小的時候，就記得爺爺十分喜歡小動物，不管是小貓呀小狗呀都很喜歡養(yǎng)。我上小學(xué)二年級的時候，爺爺就從別人家抱來一只不到一個月的小花貓。我和爺爺都十分喜歡它，每天都和它玩耍，喂那只可愛的小花貓。有一天我發(fā)現(xiàn)小貓不吃不喝，獨(dú)自蜷縮在桌子底下，叫它也不理，到了該吃飯的時候，喂它也不吃。于是爺爺就帶它去寵物醫(yī)院檢查，還給它帶回來許多藥，每天爺爺不僅耐心的給它灌藥還給它喂食。在爺爺和我耐心的照顧下那只小貓漸漸的好了，爺爺十分高興。
我愛我樂于助人、愛養(yǎng)小動物的爺爺!
寫人優(yōu)秀作文 篇6
六年級了，我的小書包由旅行式的大背包代替了，一本本書，一張張作業(yè)紙，取代了我房間里的卡通書，大不熊;成了我生活的唯一。
六年級了，我不在是一個看到玩具就吵著鬧著要買的小姑娘，不再是一個一陣風(fēng)逮不著影子的“瘋丫頭”，也不是一個愛說愛笑的“開心果”。而是整天拿著書在讀的丫頭。
六年級了，當(dāng)老師告訴我們，作業(yè)布置不超過1小時，我們不再會像以往那樣歡呼雀躍，而是表現(xiàn)出一中復(fù)雜的心情。減負(fù)雖好，但這一減，考試考不好怎么辦?人人心中都像打翻了五味瓶，不知是甜還是酸......
六年級了，家長也隨著我緊張了起來：一向簡樸的媽媽突然研究起菜譜來了，還按照各種營養(yǎng)搭配，為我制訂了一日三餐，就連平時不怎么說話的.爸爸也嘮叨了起來。
現(xiàn)在，我慢慢地體會到，六年級是烈酒，令人充滿激情;六年級是咖啡，苦澀中含著濃濃的醇香;六年級是果汁，清爽可口而脈脈溫馨;六年級更是怪味豆，五味俱全。它，是師長們的殷殷希望，是大戰(zhàn)前夕的重要時刻，是長途跋涉的左后沖刺......
啊!這多味的六年級。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”媽媽：當(dāng)我聽到這首歌的時候，總有好多心里話想對您說。
媽媽，自從我生下來，您就對我百般呵護(hù)，您像太陽1樣溫暖著我。您什么事都替我著想，有好吃的`先讓我吃，有好看的先讓我看，有好玩的先讓我玩，總之，世界上的任何東西，您都先讓我先的到，現(xiàn)在我漸漸長大了，您還是那樣對我不放心。有1次，我生病了，您非常著急，于是帶著我去了醫(yī)院，給我量體溫，時不時的摸摸我的額頭，還讓我多喝熱水，您真是太關(guān)心我了。還有1次，我去小試驗(yàn)家北京，去的前天晚上，媽媽您是千叮嚀萬囑咐，讓我多喝水，晚上天晾要多穿衣服，要蓋好被子，以免感冒……于是我1個勁的點(diǎn)頭，并檢查了1遍又1遍，唯恐會落下什么，這時我才知道什么是“兒行千里母擔(dān)憂�。 �
媽媽我知道您關(guān)心我，可是您也要保重自己的身體啊！您早起完睡，早上您早早的起床做飯，當(dāng)我起來的時候就可以吃上可口的早餐了。每天晚上您都給要給我檢查作業(yè)，有1點(diǎn)錯誤都不行，直到9點(diǎn)多您才睡下，在您的呵護(hù)下，我不斷成長。
媽媽是您讓我來到這個世界上，您對我的愛，我1輩子也報(bào)答不完，1輩子也忘不了。我真想給您唱首歌：“世上只有媽媽好……”
寫人優(yōu)秀作文 篇8
我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個字：靚！
還不到一天，我就對她產(chǎn)生了好感，不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，樂于助人，還因?yàn)樗獝坌Α?/p>
早晨，我打掃好衛(wèi)生，托著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微沖我一笑，說道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。（人物細(xì)微神態(tài)的描寫給讀者留下深刻的印象）我連忙道謝，并還以一個微笑。頓時，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光�！耙黄鹱x書吧！”她微笑著說道�！班牛 蔽覀z互相看著對方，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心的笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開始了。（細(xì)致的心靈體驗(yàn)，有效地表達(dá)出作者的'真情實(shí)感）
中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉(zhuǎn)過頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。（又是抓住人物的微笑，細(xì)膩、傳神）她見我有點(diǎn)兒不好意思，便說：“同桌應(yīng)該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時光，共創(chuàng)美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……（點(diǎn)題，跟前文呼應(yīng)）
點(diǎn)評：這是一篇寫得很不錯的文章。作者為了表現(xiàn)人物善良、友好，選取了生活中不起眼的小事，但恰恰在其中抓住了細(xì)節(jié)，充分表達(dá)了真情實(shí)感。貫穿全文的是同桌的微笑，角度小，可立意深，值得稱贊。
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