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    寫人優(yōu)秀作文

    時間:2024-09-28 16:36:18 寫人作文 我要投稿

    寫人優(yōu)秀作文集錦8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫人優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    寫人優(yōu)秀作文集錦8篇

    寫人優(yōu)秀作文 篇1

      丑小鴨——一個眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠,被兄弟姊妹恥笑、驅(qū)趕,到變成美麗的白天鵝,受動物們的尊敬,體味到前所未有的幸福。它經(jīng)歷了難以想象的苦難,幾乎被凍死在那個寒冷的冬季。但這一切都不重要,重要的是,它實現(xiàn)了對美、對理想的追求。

      倒影里美麗的大鳥就是曾經(jīng)的丑小鴨——它熬過來了,等待它的將會是無邊的幸福。 讀完這個世界有名的童話,再將丑小鴨的經(jīng)歷和我的經(jīng)歷作對比,真是感覺有天壤之別。朋友問我,我們離變成天鵝的時間還有多遠(yuǎn)?三年,不,兩年。還有兩年,我們就有變成天鵝的機(jī)會了。 一屆又一屆的初三生離開了校園,他們之中,有的依舊是丑小鴨,有的.連丑小鴨都不如。只有少數(shù)的人,飛在了夢想的枝頭上,蛻變成了美麗的白天鵝。 書包寂寞地躺在長椅上,里面裝著滿滿一書包的書。回家的路上,我還在抱怨這些書的重量。 終于拉開了書包的拉鏈,拿出寫了待辦事項的卡片。嗯復(fù)習(xí)功課《丑小鴨》。

    寫人優(yōu)秀作文 篇2

      呂澤超的媽媽雖然會刮龍卷風(fēng),但也不時刮一陣春風(fēng),可我的媽媽卻全然不同,她只刮呼嘯的北風(fēng)-就是批評、罵人的風(fēng)。

      每當(dāng)我回到家,總是迫不及待地甩掉書包和手中的東西,快速打開電視機(jī),想知道楊過有沒有找到小龍女。可媽媽總會及時出現(xiàn),關(guān)掉電視,大聲叫道:“快去寫作業(yè)!庇谑俏一伊锪锏刈哌M(jìn)書房。寫完作業(yè)后,我又躡手躡腳打開電腦,準(zhǔn)備到“魔幻記”中奮勇殺敵一番。這時媽媽就像二葫蘆娃-有一對順風(fēng)耳和一雙千里眼似的,很快出現(xiàn)在我面前。一聲炸雷在我耳邊響起:“誰讓你玩游戲的?”我的頭更低了。

      就說今天吧,媽媽看了我辛辛苦苦寫的作文-《可憐的俞晨濤》,文章說的`是俞晨濤在音樂教室負(fù)傷的事,她的臉馬上有晴轉(zhuǎn)陰。她沉著臉說:“這件事大家都知道,沒有新意,而且你寫得既不生動也沒有趣,給我重寫!蔽业男拿偷匾怀粒褐貙懢椭貙懧,干嗎跟老虎似的。

      于是,我擬了一個《我笑......我笑......我笑笑笑......》的題目,媽媽一看題目,果然笑了。她說:“我到奶奶家去一下,你好好寫,一定要讓我笑得前俯后仰才行。”我心想:哼,那還不是小菜一碟!一定讓你捧腹大笑,開懷大笑,笑破肚皮,笑掉大牙為止。不一會兒,我就寫完了,寫的是淘氣包馬小跳的事(因為這兩天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都迷上了馬小跳)。我想:這回總該過關(guān)了吧?便心安理得地玩起電腦。

      “叮咚,叮咚”,呀,糟糕!北風(fēng)女士回來了。我急忙關(guān)掉電腦,裝作一副若無其事的樣子。

      媽媽再一次拿起我的周記本看了起來?粗粗灰妺寢尩哪樢稽c一點變陰,眼看一場暴風(fēng)雨就要降臨。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒。媽媽終于發(fā)話了:“說了要讓我笑破肚皮的,可我現(xiàn)在一點都不想笑。再重寫兩篇!”頓時,我如同五雷轟頂,心已經(jīng)沉到了海底,不爭氣的“金豆豆”噼里啪啦地落在周記本上。

      我又一次拿起鋼筆,這一次,鋼筆變得好沉好沉,每寫一個字都要費九牛二虎之力,雖然我知道媽媽是愛我、關(guān)心我,但她老是刮北風(fēng)確實也是讓人很難受的呀!什么時候,北風(fēng)女士才能變成春風(fēng)女士呢?

    寫人優(yōu)秀作文 篇3

      我們二班在學(xué)校就是一個牛班,身為牛班的我,身邊自然會有許多牛人。嘿,你可別說我自夸,就拿毫無一完半職的平頭百姓黃婷婷來說,她可是一個牛氣沖天的人。不信?一起來看看吧!

      一頭對數(shù)學(xué)情有獨鐘的“牛”

      提到數(shù)學(xué),很多女生都會說一句話:“哎,沒救了!”對于我,也是“談數(shù)”色變?牲S婷婷呢?不但把它學(xué)得很好,還把做數(shù)學(xué)題當(dāng)成一種娛樂方式。就拿上學(xué)期我坐她后面來講,一上數(shù)學(xué)課,她就像打了雞血一樣,充滿著戰(zhàn)斗的激情。數(shù)學(xué)老師一提問,她就拿起筆嘩嘩嘩地計算然后突然大聲地報出答案,還追著老師問對不對。有時,她還會轉(zhuǎn)過來對我一臉壞笑著說:“嘿嘿,小鬧鐘,把你數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)題給我做吧!”這可真是印證了“誰說女子不如男!蔽艺f黃同學(xué),你也不用這么玩命地去學(xué)數(shù)學(xué)吧!

      一頭對魔方愛不釋手的“牛”

      最近為了運動會開幕式的表演,班上掀起了一陣玩魔方的熱潮。要說起這個發(fā)起人,那還不是對魔方愛不釋手的黃同學(xué)。要說起她的光榮事跡,那可是三天三夜都說不完。只要你給她一個打亂的魔方,她左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn),三下五除二地就拼好了六面。憑借這個技術(shù),她創(chuàng)建了“黃氏派”收了幾個徒弟。像我這種心靈手不巧拿著魔方都不知道怎么玩的人就只能“望牛興嘆”了。

      一頭幽默機(jī)智的“!

      一次數(shù)學(xué)課上我們正在做練習(xí)冊,一道題難住了全班所有人,我絞盡腦汁的冥思苦想,換了好幾種方法都無濟(jì)事。數(shù)學(xué)老師講的方法我還是不能理解,沒辦法,只好請教那位黃同志了。我小聲叫道:“黃婷婷”她沒聽見。第二聲:“黃辣丁”她還沒反應(yīng),我敢肯定她這次是裝的`。我改了稱呼,叫道:“才女!”這次雖聲音不大,但她一下子就轉(zhuǎn)過身來。唉,真是個自戀狂”。自戀就自戀唄,讓我做會這道題才是最重要的。她隨即就告訴我解題方法,竟比數(shù)學(xué)老師的還容易讓我理解。我回了聲謝謝,她在那邊開始幽默了:“本人是半個諸葛亮,人稱‘黃半仙’,你若愿意,我可以收你為徒。”我想,戀自狂本色大抵如此。我對這位才女有句貼切的形容:“古有風(fēng)流才子唐伯虎,今有自戀小生黃婷婷。

      不必說富甲中國的馬云,才思敏捷的莫言;也不必說智勇雙全的馬拉拉,巧舌如簧的倪萍。單是初二、二班這名不見經(jīng)傳的黃婷婷就已經(jīng)讓我們佩服得五體投地了。還想知道我們班還有哪路高手?歡迎你到五津中學(xué)初二、二班來做客!

    寫人優(yōu)秀作文 篇4

      大家家養(yǎng)了兩只小倉鼠,一只白色,一只黃色。白色的那只叫“白白”,黃色的那只叫“蛋蛋”。它們長得可愛極了!粉紅色的鼻子,小巧的嘴巴,一對尖尖的耳朵,短短的尾巴,還有那軟軟的毛,摸起來十分舒服。它們生活在一個雙層籠子中,中間用樓梯連著,籠子下層有轉(zhuǎn)輪、食槽,還有磨牙用的小木塊,上層還有一間小房子,很有趣。

      去年暑假,妹妹來我家玩。她看到了這兩只小倉鼠,很興奮,大家倆經(jīng)常合伙搞“惡作劇”,比如:把小倉鼠的小房子反個邊,讓它找不著房門;把樓梯拆下來,讓小倉鼠以為樓梯還在,結(jié)果“跳樓”了……

      最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉鼠放了出來,讓它們在我的書桌上亂跑,拉了許多屎。大家認(rèn)為很好玩,那天媽媽正好去上班了,本來是叫大家倆寫作業(yè)的,可大家一玩,就忘了時間?粗}鼠在我的書架、書桌上跑來跑去,我和妹妹一臉的興奮。大家不停地給它喂食,它們搶食的時候可愛極了……就在大家玩得最起勁的時候,門“吱”地一響,媽媽回來了!槽糕,媽媽一定會罵大家的`。果然,媽媽狠狠地批評了大家一頓,還罰大家搞衛(wèi)生。

      第二天媽媽也要上班,我和妹妹為了再看到小倉鼠們可愛的樣子,竟然又把小倉鼠放了出來……

      瞧,這就是我和“白白”“蛋蛋”的故事,它們真的非?蓯郏宰屓税倏床粎,特別是我把它們放出來的時候,真希望它一直都很乖呀!

    寫人優(yōu)秀作文 篇5

      我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴(yán)格,有時候老師罵我,批評我,但我還是愛著她的,因為我知道老師對我嚴(yán)格是為我好,在教育我。 余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問。她長的`有點胖,看上去特別可愛,但是她嚴(yán)厲起來,讓人有的害怕。

      有一次,上課的時候,余老師正在講課,我在桌子上搞起了小動作,我看見余老師看了我一眼,然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒,我又搞起了小動作,這次余老師不是忘我,而是走下來把我手里的東西拿走,然后就扔在了地上,我害怕極了,差點就哭了出來。下課了,余老師叫我進(jìn)辦公室,我一進(jìn)到辦公室,走到老師的面前,余老師說:“上課了,不能搞小動作,要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過,于是就摸摸我的腦袋安慰我說:“知錯能改就是好學(xué)生,老師不是故意批評你,只是老師想要你做一個好學(xué)生”。

      我有一個對我嚴(yán)格的老師,我感到很自豪。

    寫人優(yōu)秀作文 篇6

      杜佳是我們班的“積極分子”,她的臉白里透紅,紅紅的嘴唇讓人心動。她那小嘴巴,一笑就有兩個小酒窩。她還有一雙大眼睛,又大又亮,緊皺眉頭時真讓人傷心。

      她那烏黑烏黑的頭發(fā)像“白雪公主”一樣漂亮。她喜歡穿紫色帶毛的.衣服,可神氣了。

      杜佳喜歡背古詩,她會背的古詩可多了。有:《春曉》、《尋隱者不遇》……她還會背《百家姓》呢!

      杜佳是個可愛的小女孩。她不僅可愛,而且樂于助人。記得有一次語文課上,老師讓我們拿鋼筆寫習(xí)字冊時,我打開筆袋看了看,呀,鋼筆沒帶。我坐立不安,心想:這可怎么辦呢?這時,杜佳從筆袋里拿出一支鋼筆,面帶微笑地說:“你先拿去用吧!”我接過鋼筆,連忙說:“謝謝你!倍偶研α,那是開心的笑。

      她就是一個天真、可愛的小女孩,她就是我的好朋友。擁有這樣的朋友,我感到無比幸福。

    寫人優(yōu)秀作文 篇7

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),一年一度的教師節(jié)就要到了,在這里我祝全體老師教師節(jié)快樂。

      在我五年的學(xué)習(xí)生活中,所有的老師都像慈母一樣關(guān)愛我,其中給我印象最深的就是我的'數(shù)學(xué)老師——劉巧英老師。

      劉老師有一頭烏黑農(nóng)亮的秀發(fā),一雙濃眉大眼。她每天都會穿不同的衣服,給學(xué)生一種全新的感覺。

      劉老師不但長得好看,講課也很生動。別看她平時上課很嚴(yán)肅,但嚴(yán)肅中也帶著一種風(fēng)趣,她會舉一些好笑的例子給我們講數(shù)學(xué)題,使我們笑過之后又記住了有關(guān)這道題的知識。記得五年級的時候,每次我們做解方程題時都不寫解字,她說“你們不寫解字就好比上廁所小便不解褲子,到時候都尿在褲子里了,所以你們解方程一定要寫解字!敝笪覀?yōu)榱瞬槐蝗苏f尿褲子便記住了劉老師的話,解方程時也不會再犯老毛病了。

      劉老師平常對我們很好,但如果你不按她的要求去做她會狠狠地罰你,讓你記住教訓(xùn)。但在我們心里并沒有一絲不樂意反而更加喜歡她,她身上就像有魔力一樣吸引著我們,讓我們既怕她又喜歡她。

      我數(shù)學(xué)成績不好,一考試就緊張,原本會做的題也不會做了,因此我很怕上數(shù)學(xué)課更怕數(shù)學(xué)考試。后來劉老師發(fā)現(xiàn)我這個毛病,她對我說:“你基礎(chǔ)很好,就是太緊張了,其實考試就像平時做作業(yè)一樣,只不過把作業(yè)本換成了試卷,只要你考試時放松心態(tài),你一定比其他同學(xué)還要棒!”我點點頭。從此我按照劉老師說的去做,即使我考試考的不好她也不會責(zé)怪我,反而鼓勵我,漸漸的我就喜歡上了數(shù)學(xué)這門科目,現(xiàn)在考試也沒有以前那么緊張了。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”劉老師——她就像一盞燈為我們照亮前進(jìn)的路。在她眼里永遠(yuǎn)沒有笨學(xué)生,當(dāng)我們向她請教問題時,她總是不厭其煩地為我們講解;當(dāng)我們犯錯時,她嚴(yán)厲地批評我們;當(dāng)我們遇到問題時,她就像慈母一樣百般呵護(hù)我們……

      教師節(jié)就要到了,在這里我要對劉老師說一聲:“老師,您辛苦了!

    寫人優(yōu)秀作文 篇8

      我喜歡春天的溫暖,喜歡夏天的炎熱,喜歡冬天的白雪;但是,我更加喜歡涼爽而美麗的秋天。

      秋天是豐收的季節(jié)。你看!紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨、金黃的稻谷都成熟了。紅紅的蘋果像一張張笑臉。他們看著這美麗的秋天感到驕傲與自豪!于是,高興地笑了起來,他們笑哇笑哇,把整個秋天笑樂起來了。黃黃的鴨梨像一個個小燈籠,他們在樹上搖哇搖哇,把整個秋天都搖亮了起來。 秋天也是美麗的?!菊花、玫瑰、桂花、百合、一串紅等都盛開了!

      它們在秋天的懷抱里顯得更加燦爛、美麗。芬芳撲鼻而來,五彩繽紛的菊花我最喜歡了!站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方也能聞出菊花那香香的氣味。菊花的顏色也很特別,有紫紅的、雪白的、淡黃的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。我也喜歡美麗的'玫瑰,玫瑰的氣味非常好聞,香香的,當(dāng)我聞它的氣味時,我真想把它一口吞下去呢。

      秋天是涼爽的,秋天是果實累累的,秋天更是美麗的,我愛美麗的秋天!

      

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