【必備】年級寫人的作文集錦8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的年級寫人的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

年級寫人的作文 篇1

　　她，幫助過我們，卻不求回報;關心過我們，卻默默奉獻，從不叫苦、叫累。

　　——題記

　　早晨她很早就起床了，拉開窗簾，陽光照進房間，她把床單、被子疊得整整齊齊，床頭的書本不那么散亂了，全部倚著墻，排成一排。從廚房傳來一陣陣的菜香，他正在做早飯。等我起來之后，椅子上的衣服疊放的整整齊齊，特別整潔，書包上的灰塵不見了，估計他昨天晚上又熬夜用抹布把我的書包擦干凈了。出了房間，豐盛的早餐已經(jīng)擺在桌上了，而她，正在默默地清理臟碗筷，水到處飛濺，她的臉上流淌著不知是汗珠還是白水。中午學校放學了。我回到家，看她正在廚房里忙得熱火朝天，幾乎沒發(fā)現(xiàn)我已到家。我不忍打擾她，在一旁拿起一本書，在邊上慢慢的看。過了一會兒，她把飯端上桌，那一碗熱氣騰騰的飯，是她辛辛苦苦地，用自己還不熟練的技巧做出來的作品�？粗依峭袒⒀�，她，笑了。晚上放學回家，她正等著我，書桌被擦干凈了；原來亂放的`書籍，又從新放回了桌上，筆都整齊地放在筆筒里；地板上一塵不染，地上的鞋全部收進了鞋柜。可以看出，他用了多大的勁才把這些整理好的。做完作業(yè)，他幫我找出了一些錯誤，是我及時的改正過來。夜晚，天上的星星眨著眼睛——我要上床睡覺了。她催促我，叫我早點睡，說明天還要上學。夜晚她，為我們付出了這么多。但是，她從不叫苦、叫累，可我們卻從來都沒有感激，從來都沒有回報。估計你已經(jīng)猜出來了——她，就是我們的媽媽。她，無私地將愛給了我們，卻從不求回報。她，默默地關心我們，我們的生活在她的關愛下，那么美好，難道還不知足嗎？

年級寫人的作文 篇2

　　我最敬佩的人是我的語文老師，也是我的班主任—田老師。

　　田老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇里鑲嵌著兩排潔白整齊的牙齒，鼻子上面架著一副又圓又大的眼鏡。她經(jīng)常露出甜美的微笑，讓我們感到十分的和藹可親。

　　每當我去田老師的辦公室送作業(yè)，總能看到她的辦公桌上堆滿了作業(yè)本，每次她都是認真的去批改，小到我們的每一個錯誤她都能發(fā)現(xiàn)。每次放學后，她都要備課到很晚，第二天，她還要精神飽滿的給我們上課，還得安排班里的'各種活動，唉，田老師，您也太辛苦了吧。

　　有一次，我作為《山東青年-教育周刊》的小記者采訪了田老師，主題是“老師最怕什么”。采訪前，我本以為老師是女生嘛，應該怕黑、怕蟲子、怕小偷...可沒想到，老師最怕的竟然是“我們”！她說：“我最擔心的是你們中的少部分學生不能認識到知識的重要性，不能形成對知識乃至對未知世界的渴望，這一點是非常可怕的，倘若一直這樣下去，這部分同學就真的很難在求知求學的路上堅持下去”，沒想到老師對我們每個人都是這么的關心和愛護。

　　這就是我最敬佩的人，我親愛的老師，田老師。

年級寫人的作文 篇3

　　我舅舅在一個工廠的車間上班，他可厲害了，在車床上能做出來很多東西；他給我做了一個木制的葫蘆，惟妙惟肖，上面還寫著“吉祥如意”。舅舅去鄭州上班了，過了一些日子，他回來了，手里拿個一個掛鑰匙用的.不銹鋼環(huán)，亮錚錚的，可好看了，舅舅說是他自己做的；他還會做刀，他說那把刀做了兩個多月呢！

　　他會燒烤，而且燒烤的架子和簽子都是他自己做的；他會釣魚，有很多精致的魚竿……今年回去過年的時候，舅舅給我們動手做烤魚。他先把魚用夾板兒夾好，然后在燒烤架上放木炭生上火，把魚板放在燒烤架上，來回翻著，一會魚的外皮就變成金黃色的，再撒上些調(diào)料，一股香氣撲鼻而來！我邊吃邊贊不絕口：“好吃，好吃！”

　　我的舅舅厲害吧，媽媽都說他是個人才！

年級寫人的作文 篇4

　　我在外面的英語班上結(jié)識了一位新的朋友，他有一口好口才，說起話來如滔滔江水沒完沒了，還一套一套的，就因為這，大家才會把他叫做是說評書的“龐然大物”。

　　在我的.朋友中，口才的就數(shù)他了。他每天一到休息就哇啦哇啦地說了起來。還記得他第一次說評書是在布拉病毒爆發(fā)時。他大踏步地走上講臺，用板擦一拍桌子就開講了：“話說這病毒是哪來的呢？是由什么組成的呢？你們都不知道吧，是由超級都市超級污染超級超路虎等等東西組成……”他的話沒頭沒腦的，還亂七八糟地說個不停，我們大笑不止。有時候他也會給我們大家講很多的鬼故事，鬼屋驚魂，逃離埃及等等。他講得有聲有色，我們聽得也“毛骨悚然”！

　　我一直認為他太能說，而且都是“廢話連篇”，可那一次我發(fā)現(xiàn)了他“話匣子”的新用途……

　　有一次，我們在回家的路上看見了一個小孩，騎車摔倒了，腿被劃傷了，看起來十分疼痛。他的家長正在給他上藥，可小孩疼得直哭鬧，都不能好好上藥了。他看到了連忙跑過去，擠眉弄眼地說起了笑話。他一會兒瞪眼睛，一會兒撇嘴巴，一會兒又像猴子一樣活蹦亂跳。小孩見他說得有趣，好像忘記了疼痛，天真地笑了起來。小孩的家長十分感謝“龐然大物”�？伤麤]有說什么，而是繼續(xù)不停地認真地給小孩講笑話，直到藥上好了為止，他才擦擦汗笑著跟他們說再見。

　　看來，他除了能說外還是一個十分熱心的人！我十分敬佩，做他的朋友我應該像他那樣，用自己的能力，去幫助別人。

年級寫人的作文 篇5

　　在班里，我有一個最要好的朋友，她就是金周睿。

　　她有著彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，櫻桃似的小嘴再加上長長的辮子，簡真完美。而最令我喜歡的，是她的認真。

　　一天，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，而我和金周睿因為晚來接，就在教室里認真地解著數(shù)學題。我們算呀算，時而歡呼，時而沉思。忽然，我從座位上跳了起來，喊道：“算出來了，算出來了！”可是我見金周睿還在一個勁兒地算，我便問她：“攔路虎不是被咱們打死了嗎？”可是金周睿像是沒聽見似的，還是一個勁兒地算，我只好坐在座位上等她。

　　時間滴滴答答地走著，她的頭上蒙上了一層汗，可她全然不顧，依舊認真地做著，有時嘴角微微上揚，有時用手托著下巴……突然，金周睿從座位上跳了起來，歡呼道：“算出來了！算出來了！第二種也算出來了！”原來她在算第二種解題方法，這時，我的'心里感到一絲羞愧。

　　這就是我最要好的朋友，金周睿。

年級寫人的作文 篇6

　　我的同桌是一個男孩，他有一雙調(diào)皮的眼睛，還有著長長的眼睫毛，烏黑的頭發(fā)，是個帥氣的小男孩。

　　我的同桌學習很好，他還有一雙靈巧的手，他會折小馬，還會折東南西北。但是，他有時候非常令人討厭，有好幾次上體育課，把我的鞋子踩的掉了，我只好出隊去穿鞋子，氣得我眼淚都快流出來了。上課的.時候趁老師不注意，伸腳來踢我，我說了好幾次，別打擾我，每次他都是愛理不理，哎，真拿他沒辦法。

　　大家說，我的同桌淘不淘氣？

年級寫人的作文 篇7

　　還記得楊紅櫻寫的《非常男生》里的豆芽兒嗎？那個聰明、機靈而又淘氣的豆芽兒，在我們的腦海里揮之不去。在我們班也有一位“豆芽兒”的克隆人——葉澤華。

　　他的外貌有一大特點：瘦。是我們班活生生的“瘦耗子”，誰也比不上他那身破了“世界吉尼斯紀錄”的苗條身材：你要是那一根木材放在他旁邊一比，他的身材絕對沒比木材胖多少，瘦的是皮包骨頭。

　　他還有一大特點，就是愛逞強。我們班男女一向不和平，經(jīng)常開展男女大戰(zhàn)，一對一。葉澤華的'對手是詹薇，不是我說葉澤華也忒傻了吧，對手詹薇可是我們班母老虎之一，甚至是全年級段名不虛傳的母老虎�？扇~澤華呢，威信沒多少，壓根就沒人怕他。其二，葉澤華與對手打架時穿的是短袖T恤衫，也不想想，詹薇穿著長袖外套，不管怎么說，詹薇受的皮肉之苦明顯比葉澤華少。再加上葉澤華壓根就不敢打詹薇，不信，我給你拍個特寫鏡頭看看：詹薇坐在石板上，葉澤華站在旁邊，詹薇一腳踢在葉澤華身上，葉澤華白白被踢了一腳，卻沒敢還手，只好傻傻地站在那兒。他們在那你一拳，我一腳，拳打腳踢。詹薇的絕招是“九陰白骨抓”，葉澤華的絕招是“佛山無影腳”兩人像兩頭倔牛，爭鋒相對，互不相讓。最后還是葉澤華下不了臺。

　　這“豆芽兒”的克隆人可真有幾分像“豆芽兒”，聰明、機靈淘氣，愛逞強的“豆芽兒”。

年級寫人的作文 篇8

　　我的父親是一位在福利院工作的干部，他那扁平的額頭上被時光無情地沖出了道道溝坎，他的眼中時常飽含著慈愛、寬厚和憂慮。

　　父親小的時候有一段痛苦的經(jīng)歷。他9歲開始邊放牛邊上學，放晚學后還要給家里砍柴，那是正是文革時期，父親只上了兩年學就輟學了。由于家境貧困，父親11歲就開始掙錢謀生。他每天清早4點鐘就要起床幫人家賣早點，不管是嚴寒酷暑，他都堅持著，他時常被油給燙著了手，到現(xiàn)在他那傷痕累累的手時常勾起父親辛酸的回憶。父親在16歲那年成了一位軍人，他把每個月省吃儉用積下來的一點錢寄給我的爺爺和奶奶。

　　正由于父親有過這樣的不平凡的童年生活，所以他更體會到在福利院生活的身有殘疾而又失去父母關愛的孩子們的痛楚，他每天都在起早貪黑地做好他所負責的后勤工作，他在用愛心和汗水澆灌那些將要枯萎的花朵，整潔美麗的環(huán)境設施，科學合理的飲食起居，是父親每天為孩子們所創(chuàng)造和所追求的，用父親的話說他所做的一切就是希望這些孩子在不幸中得到幸福。

　　也正是父親曾經(jīng)苦過，他希望他的兒子我過上好日子。所以他不但在生活上盡量滿足我那些并不過份的要求，在學習上更是對自己的.錢絕不會"手下留情"，當然他對我所犯的錯誤也絕不手下留情。記得有一次，我由于連續(xù)好幾次沒認真完成老師布置的家庭作業(yè)，惹怒了老師，一個電話，把父親給請到了學校。父親匆匆忙忙地趕到了學校，顧不得擦一把汗急忙找到了老師，聽完老師的介紹，父親火了，當著老師的面把我狠狠地教訓了一頓，我哭了。當天放學回到家，我默默地坐在自己的房間，沒有和父親打招呼。不一會兒，父親來到了我的身邊，和往常一樣，給我講起了道理。雖然我一句也沒聽進去，可我了解父親的心聲--一切都是為了我啊！

　　我真想對父親說一聲您辛苦了！

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