寫人的作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫人的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫人的作文1
我認(rèn)為我的母親是世界上最漂亮、最溫柔、最好的母親。我的母親非常的疼我。因?yàn)槲业母赣H在外地工作，所以大部分時間都是我和母親相依為命。她每天起得很早，親手為我準(zhǔn)備早餐，放在餐廳的桌子上，然后才會來拍拍我的肩膀叫我起床，她一邊忙忙碌碌的收拾床鋪，一邊嘮叨我衣服要穿的合適，然后還得加上一句：“寶貝地聽話，你爸爸爸的天氣預(yù)報可準(zhǔn)了�！边@個時候我也總是朝著母親打個哈欠或是做個鬼臉，速度盡量加快一些，然后和母親一起趕往學(xué)校。
在路上我和母親是最快樂的`時候，我站在母親的電動車后備架上，摟著母親的脖子喊著快點(diǎn)加油，我和我的母親就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過著，我也在毫無條件的享受著母親給我的愛。在我的腦海中依然記著去年寒假的時候，我突然發(fā)高燒，當(dāng)時我正在寫作業(yè)，可是總覺得身子冷得發(fā)抖手也不聽使喚，我就喊媽媽說我太冷了，這時候母親把手放在我的頭上摸了摸說；"快別寫了，怎么這么燙，我給你量量體溫。"這個時候我發(fā)現(xiàn)母親的臉色都變了，她一遍給我量體溫，一邊給我們物業(yè)的老爺爺打電話，讓他趕快給我叫輛出租車，我和母親來到醫(yī)院，這個時候頭發(fā)昏，腿發(fā)軟，實(shí)在是走不動了，母親就背著我樓上樓下的來回跑，等去打吊瓶的時候，我才發(fā)現(xiàn)母親跟護(hù)士阿姨說話時已經(jīng)是上氣不接下氣了，這時我又發(fā)現(xiàn)母親頭上的汗在不停的往下流，那時盡管打針很疼，我還是忍住沒有哭，我真的怕把母親急壞了，想起這些我真的想跟母親說聲：“媽媽，我愛你。”
母親對我不但疼愛，而且對我要求也很嚴(yán)格。只要母親一有時間，那我就慘了，這個時候我知道我的學(xué)習(xí)大檢查就要開始了。先是語文大清倉，我被命令把一周的作業(yè)搬到母親的桌前，然后等著母親的檢查結(jié)果，母親卻總是在我的作業(yè)里找毛病，不是字不認(rèn)真，就是字不工整。唉！老毛病，再寫三邊就是了。接下來就是數(shù)學(xué)綜合練習(xí)，也不知道她從哪里變出來的數(shù)學(xué)卷子讓我做，做的時候她即要求速度又要求質(zhì)量，如果做錯了，她還很有耐心，讓我再做一遍，檢查對了就行了，不做是不行的�？傊谖业膶W(xué)習(xí)上對我要求非常嚴(yán)格。我愛我的母親，因?yàn)槲抑朗澜缟现挥形业哪赣H對我是最最最好的。
寫人的作文2
親愛的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的，因?yàn)槲椅牟刹缓�，又不會運(yùn)用優(yōu)美的語言，寫作業(yè)卻是我最愛，所以我只會用純樸的文字來訴說了。
爸爸媽媽，你們生日我卻不曾說生日快樂，連你們什么時候生日都要你們說我才會知道，你們?yōu)槲也偎榱诵�，換來的總是我的頂嘴。我明明知道你們?yōu)槲液�，可我總控制不了自己的情緒，總要你們吵一架，事情才會擺平。一個人在深夜里，我總是會任眼淚肆意劃過臉頰，我也常常問自己，為什么就不能學(xué)會體諒和理解你們，是自己做不到還是不想做，直到我看見了你們的頭發(fā)有了如白雪般的痕跡，你們的.臉上失去了青春的光澤，印下了皺紋，在那瞬間我的心狠狠的揪在一起，我努力的把眼淚往肚子里吞，那時候我才懂了，世界上最愛我的人永遠(yuǎn)是你們，我該長大了。
我跟隨著青春的腳步來到了初中，一開始我是站在人人羨慕的領(lǐng)獎臺上，如今我是站在領(lǐng)獎臺下羨慕著人家，眼看就要中考了，光芒和成功對我來說是個名詞了，你們卻已經(jīng)在四處奔波找個適合我的高中，我卻在這期間渾渾噩噩的過日子，我真的好慚愧，我辜負(fù)了你們對我的栽培，我無數(shù)次罵了自己怎么那么沒用，當(dāng)初堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，如今我的世界依然發(fā)光發(fā)紫吧，我也領(lǐng)悟到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”了，爸爸媽媽，對不起。
5。12母親節(jié)，媽媽，我沒有勇氣對您說“媽媽，母親節(jié)快樂”6。16父親節(jié)，爸爸，我想我也沒有勇氣對您說“爸爸，父親節(jié)快樂”吧，我知道你們心里一定多多少少希望聽到我對你們說，我仔細(xì)想了想，我們在一起還有多少時間，還有多少個生日和父母親節(jié)呢，我現(xiàn)在無法為家分擔(dān)，如果我滿足了你們心中的渴望我說的話，那是否可以為這個家增添一分快樂呢，我想應(yīng)該會的，今天剛剛好是母親節(jié)，媽媽，我一定會要對您說媽媽，母親節(jié)快樂的，父親節(jié)我也會對爸爸您說的，因?yàn)槲覑勰銈儭?/p>
爸爸媽媽，無論將來我在什么地方，我都不會忘記你們的愛，謝謝你們，我不知道拿什么來報答你們的愛，所以我決定將來從事有關(guān)孤兒院的工作，我想你們會支持我的，我會把你們對我的愛化成陽光，讓孩子們感受溫暖，這也算報答社會了，我會一直努力的，讓你們?yōu)槲因湴痢?/p>
寫人的作文3
秋風(fēng)之中樹葉搖擺不定。向東，向西，最終悲哀得猝然跌落。是的，樹葉是悲哀的，因?yàn)樗陔S風(fēng)搖擺之間丟掉了自己，將自己的命運(yùn)寄在了秋風(fēng)的籬下！
也許你會笑樹葉的愚蠢，可你是否想過那片悲哀的樹葉映照著你的影子。曾知何時，國人追逐起異域頭發(fā)的繽紛，身為學(xué)生的你是否隨著這股風(fēng)褪去了清純的底色？面對同學(xué)的疑問，老師的懷疑，你是否依然會堅(jiān)決地否定那個公認(rèn)的答案？你是否依然能做真正的自己？
做真正的自己，需要你的無畏，需要你的堅(jiān)定信念�？矗“寥涣⒂趯O權(quán)案前的關(guān)羽，沒有忌憚的神色，只有大罵小人的豪氣；沒有屈膝的卑微，只有屹立的風(fēng)范。美髯飄動間關(guān)羽為自己的人生填上“忠義”二字，那種臨死而無畏的勇氣也震撼了他的敵人。
汨羅江畔屈原走到了他人生路的盡頭。為了自己的信念屈原來到了汨羅江畔。清風(fēng)飛揚(yáng)，衣袂翻飛，時俗了斷。屈原做了真正的自己。
做真正的自己，需要你有笑傲困苦的灑脫�！叭锗⒗笾θ兕w，不辭常做嶺南人”，身遭貶謫的蘇軾依然能吟出如此佳句，這是何等的灑脫！王安石也好，歐陽修也好，都不能改變蘇軾的信念。蘇軾堅(jiān)定地笑看命運(yùn)的浮沉，于是一切都變得坦然。
做真正的`自己，你會得到人間不絕的風(fēng)景�？�，駝鈴聲處，“大漠弧煙直，長河落日圓”，這是何等壯闊的風(fēng)景！然而這樣的景象也可為一個小女子掌握，她就是臺灣女作家三毛。不顧家人的勸阻，忍痛割舍對象的依戀。她用柔弱的腳步踏進(jìn)了撒哈拉沙漠。她實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿，縱然風(fēng)沙彌漫、千難萬險。然而也就是在風(fēng)沙中她建造了天堂，在艱難的跋涉中，她得到了人間最美的真情。
你還在彷徨嗎？你還在世俗的洪流中搖擺不定嗎？你還在重復(fù)著別人的道路嗎？如果不是，那么做真正的自己吧！看，那獨(dú)自在夜間開放的夜來香正綻放著自己的人生，那與雪爭白的寒梅在萬物肅殺中飄逸自己的冷傲。
做真正的自己，你會擁有“眾人皆醉而我獨(dú)醒”的超然；做真正的自己，你會擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信；做真正的自己，你會擁有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的無羈；做真正的自己，你會擁有“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的欣然。
做真正的自己，綻放自己的美麗。
寫人的作文4
近幾年，我都和堂弟住在一起，雖然我們的年齡有差距，可是我們卻有許多共同愛好；他很聰明，但有個缺點(diǎn)——就是喜歡火上澆油。
他個子不高，幾乎是班上最矮的一個了，可他眼中透出可愛神色，皮膚白皙嬌嫩，讓人忍不住想去摸摸他的小臉蛋兒，據(jù)他說，都已經(jīng)快被人摸出老繭來了。他笑起來，總是露出兩顆小兔牙，眼睛瞇成一條縫，讓人越看越喜愛。
我和他雖懸殊八歲，但我們卻有比同齡人更多的共同愛好。
我們有三盒智力拼圖，稍有空暇時間，我都和弟弟樂此不疲地玩拼圖，所以，基本上天天會聽見“你錯了”，“不是，是這樣的”的.話語。
今天，我們在拼一個大大的紅色的超人，弟弟按照習(xí)慣給我當(dāng)下手，幫我找所需要的零件，我則把那些零件嫻熟地拼起來，我們就是典型的“你耕田來我織布”，配合十分默契。在拼接過程中，我們一邊閑聊一邊做工，好快活!不時從口中發(fā)出“哦！對對對！”“你這樣，我那樣�！钡穆曇魜�，還不時從發(fā)出愉快的笑聲。拼好了整個超人，我們?nèi)杠S歡呼，擊掌祝賀。
我們還經(jīng)常一起下圍棋。每次當(dāng)我下了一步后，弟弟總是在一旁贊美,“對對，就是下這里�！薄昂�，下得好，是這里�！北M管他總像老師似的來指導(dǎo)我，可我卻也不討厭他。
我和他的共同愛好還有許多，數(shù)不勝數(shù)。
可我這堂弟卻有一個十分致命的缺點(diǎn)，讓我總得敬而遠(yuǎn)之，那就是容易——火上澆油。
一天，我在家中幫助媽媽注冊一個新浪博客賬號，可誰知道，注冊后卻一直不能登錄，我十分著急，硬是說媽媽記錯了密碼，我于是和媽媽爭論不休。
我試了又試，好不容易才試出來，一看，差點(diǎn)讓我昏倒，原來是賬戶后面不是“com”而是“cn”，唉，原來是我錯怪了媽媽。
媽媽便開始數(shù)落我：“你呀你，毛毛躁躁的，怎么回事？”堂弟又在一旁插話了，“是啊，你這么毛毛躁躁，學(xué)習(xí)怎么能好呢？你看上一次，也是這樣毛毛躁躁的……”哎呀，我親愛的堂弟啊，你又在火上澆油了，叫我如何說你好呢？何時能讓我耳根清靜呢？
這幾年，我的堂弟給我?guī)砹藲g樂，帶走了沉寂，他常說：“姐姐像媽媽。”總讓我感到十分自豪。
我的堂弟就是這么一個和我有共同愛好，而且活潑可愛，可又偶爾會火上澆油的人。
寫人的作文5
他，擁有一頭飄逸的長發(fā)，細(xì)細(xì)長長臉部柳樹葉細(xì)眉，一張能言善辯的嘴唇，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，看起來他學(xué)識淵博，學(xué)才很高�？齻サ纳硇鸵恢憋@的那麼奪目。不論是走是站，腰桿挺直，如同道路旁高挺的白楊。這就是我們的語文老師。
記得那就是開學(xué)第一天，每一個人的情緒焦慮不安而又興奮的等候著每一位教師的來臨，不經(jīng)意間中“他”早已走到離課室大門口附近，伴隨著聲音的貼近，班級也從繁華變成了議論紛紛。記得那時候“你”進(jìn)去的第一件事便是先介紹一下你的名字與你是教哪一科的。而令我深深地敬佩的就是你講寫作的那一刻。那時候你覺得的就是你講寫作講的很好。你教過的學(xué)員發(fā)至在網(wǎng)上的'寫作早已有好幾千數(shù)篇了。發(fā)布在著名的作文軟件上邊的有幾百篇。聽見這兒，使我心里深深地的敬佩著你。歷經(jīng)一件事后，就是我的更為的敬佩您了！記得那就是鄰近期中考試，您也有幾份卷子都還沒給我們發(fā)，使我們做。
因此，那幾日您每天都給我們發(fā)卷子，每天都使我們做卷子�；旧鲜且惶煲粡�，有時還會有二張。大家做完后您便逐漸改了起來。每一次歷經(jīng)公司辦公室的窗子，總是能看到您在改卷子的影子。有時候上您的早讀課還會見到您手上拿著一大把的卷子找這些卷子寫的不太好的同學(xué)們找她們交談而且悉心指導(dǎo)。您課下還找這些授課愛搗蛋的人文化教育她們。使她們深深了解到自身的不正確。也使她們逐漸知道學(xué)習(xí)培訓(xùn)的必要性，在之后的課堂教學(xué)上逐漸發(fā)憤圖強(qiáng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。從那以后也使我深深地的、打心里的敬佩您。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。由于您的一片善心的灌澆，一番辛勤耕耘的辛勤，才會出現(xiàn)桃李滿天的絢麗多彩，糧種的金黃色。我深深地的敬佩著您，教師！
這就是要我深深地敬佩的教師——語文老師！
寫人的作文6
師恩如同涓涓流淌的小溪流，滋潤著我們的心田;師恩如同繽紛柔韌的彩帶，編織出一個又一個美麗的夢想。
這些話看似空虛，其實(shí)，在點(diǎn)點(diǎn)地滴滴的小事中都可以得到證明……
還記得，那是發(fā)生在幼兒園的一件事：我們班一個男孩懷疑他的“鐵哥們”另一個男孩“偷”了他的玩具，兩人爭吵起來，最后，甚至還動手打架。
這件事被張老師知道了，她給我們講了個故事，大意是這樣的：一個即將被處死的犯人向國王提出了最后的要求：希望回家看看遠(yuǎn)在千里之外的母親。國王答應(yīng)了，可提了個條件：必須找個人替他坐牢。可是，有誰愿意冒這個險呢?在茫茫人海中，這個犯人的`朋友居然愿意!五天過去了，犯人還沒回來，他的朋友只得替他受刑了!誰料，就在這千鈞一發(fā)之際——那個犯人高呼著：“我回來啦!……”一邊揮著手。國王得知此事后，不但親自為那個朋友松了綁，還釋放了那個犯人。是的，朋友之間只有兩個字：信任!
結(jié)果，我們班那兩個男孩，不但和好如初，還比以前更“鐵”呢!
還有一件事是發(fā)生在我身上的：幼兒園的我，酷愛繪畫，下課畫，上課也畫，到了走火入魔的地步。有一次，在數(shù)學(xué)課上，被老師逮了個正著。張老師知道后，叫我去她的辦公室，我心想：這下完了!
呵!誰料?我一到那兒，她就把我在數(shù)學(xué)課上的“杰作”拿出來，沖我笑笑，撲扇著她那雙大眼睛，說：“畫得不錯，這貓的耳朵可以再長一些;狗的腿可以再短一些……既然你這么愛畫畫，你看!”她從抽屜里拿出一張條子，“我們學(xué)校正好辦了個繪畫興趣班，我已經(jīng)替你報了名，從這個星期開始，每周星期六，你就可以來畫畫了!但要記住，如果上課時再畫畫，我可就要沒收這張條子嘍!”
我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了聲：“謝謝老師!”便連蹦帶跳地回教室去了。
后來，我的成績突飛猛進(jìn)，畫技也有了提高。
老師，這個太陽底下最偉大的職業(yè)，她以靈魂的芳香熏陶著我們;她以人格的魅力感召著我們;她不僅教給我們知識;還教給了我們做人的道理!
在教師節(jié)即將來臨之際，我想對我的張老師以及全天下所有的老師說一聲：“老師，你們辛苦了!”
寫人的作文7
魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。
還在進(jìn)“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：“哥兒，有畫的《山海經(jīng)》，我給你買來了！”
一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。
這是魯迅最初得到的心愛的書。后來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，有種習(xí)俗，大人往往給孩子一點(diǎn)錢，叫做“壓歲錢”。魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。
魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。
魯迅小時候?qū)貏e愛護(hù)。他買回書來，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂。
看書的時候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。
魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的'好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計(jì)”，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。
寫人的作文8
最使我難忘的，是教我小學(xué)五年級的女教師郭文紅老師.
她教我們十大約三、四十歲吧.圓圓的臉上總是有一副滑在鼻梁中間的淺度數(shù)眼鏡.在我的記憶中，她是一個和藹可親但偶爾嚴(yán)厲的人.
她從來不會因?yàn)槲覀兛荚嚦煽兌浅馕覀?僅僅有一次，她對我們的考試成績不滿而拉長了臉，那是因?yàn)槲覀兛鄯值脑蚨际谴中�，但看到我們驚恐的眼神，她卻又笑了，拍著我們的肩膀，讓我們不要?dú)怵H，下次努力，便把我們“趕”走了.我們用感激的心去體會，她愛我們，并沒有要罵我們的意思，那時我們更喜歡她了.
在上課的時候，她只要一察覺到我們有些疲憊，她就會從她的陳年舊事中調(diào)出些小笑話來激活我們的思維.
當(dāng)我們上課犯錯時，她不會當(dāng)著全班同學(xué)的面尖刻地批評我們，她會用用她小時候犯的錯事，充滿樂趣地教育我們，她是我見過的唯一一個將自己當(dāng)作反面教材來教育學(xué)生的老師.
她愛運(yùn)動，并且常常叫上班上的'一些同學(xué)一起去鍛煉，直到現(xiàn)在，我還記得我們一起運(yùn)動的樣子.
像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她，不愿和她在一起呢？就連她改作業(yè)時，我們都愿意從辦公室的門縫里看她.
前不久，我的腿摔破了.她第一眼看到時，先是為之一怔，盡管她已不是我的數(shù)學(xué)老師，之后她非常仔細(xì)地察看起來，完全了解后，她叮囑我走路要慢一些，千萬不能跑，她看見我的傷口有紅藥水的痕跡，她耐心地告訴我紅藥水不能一直使用，對傷口不好，讓我以后少用一些，然后她讓我趕快回班休息，等我進(jìn)班后，她才進(jìn)了自己班.霎時，我的心中好象被火把照亮了似的，感覺暖洋洋的，她的一番話給了我莫大的安慰，她是多么把人性關(guān)懷放在首位的一位好老師�。�
可惜，在我小學(xué)畢業(yè)前，她并沒有把我們教到最后，升入六年級后就不教我們了，雖然現(xiàn)在的老師也很優(yōu)秀，但我還是懷念和她在一起的時光，與郭老師在一起的快樂時光！
寫人的作文9
培根說：“有一對人生是不可缺少的；如果沒有友情，生活就不會有悅耳和音�！本鸵�?yàn)橛颜x在，不需要語言，一切的思想、希冀、愿望、都在無聲的喜悅中發(fā)生而且共享了。是呀，朋友就是我沒面對失敗地彷徨是，一句鼓勵的話；朋友就是我們呆在寒冷冬天中抵御刺骨寒風(fēng)中一股暖流。
我的朋友他，樂于助人；他，凡事拿不定主意；白白的臉蛋上里通著紅潤臉上貼著一雙炯炯有神的眼，閃爍著聰穎的光輝，鼻梁占中堂，一對月亮似的耳朵配著一張口齒伶俐的嘴。
那是一個“孫猴子的臉——說變就變”的一天，那個一副慈祥和藹的臉?biāo)查g變成這個陰云不散的哭臉時大，時小，殺了個我措手不及，我對這調(diào)皮的雨一籌莫展，當(dāng)我準(zhǔn)備沖回去來個“天然浴”時，一把傘遮到了我的頭上“誰呀？”我心中納悶地想�；仡^一看我驚訝地發(fā)現(xiàn)，是他——楊航，只見他笑容滿面地說：“走吧。我們一起回去�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“謝謝，你不是已經(jīng)走了嗎？” “我發(fā)現(xiàn)你一直站在這里不走，猜想一定是沒有帶傘，是朋友就應(yīng)該為對方遮風(fēng)擋雨�！蔽覀兗绮⒓缏皆谟曛�，談了一些有趣的話題，從如何寫好作文談到如何學(xué)好數(shù)學(xué)，如何學(xué)好英語，我們相互介紹自己的學(xué)習(xí)方法，相互鼓勵著。猛然間，我感覺到雨赿來赿小，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)雨傘全部傾到了我這一邊。 “這怎么行呢？你的衣服全濕了�！薄澳愀忻爸�，作為朋友，我應(yīng)該關(guān)心你�！蔽覉�(jiān)定的推辭著。從他的眼睛中我看到了對我的關(guān)心，更看到了另一樣?xùn)|西——真正的友情。
朋友是在困難時出來拉你一把的`人；朋友是你迷失方向時為你引導(dǎo)的指路人；朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷時的一股春風(fēng)，為你抹去那沙石的痕記；朋友是清風(fēng)，會為你試去臉上的汗水；朋友是細(xì)雨，會為人洗去滿身的風(fēng)塵；朋友是棵大樹，會為你灑下片綠蔭。財(cái)富不是你一生的朋友，而朋友才是你一生的財(cái)富。珍惜你所擁有的友情吧！
寫人的作文10
“天才小傳”本人姓氏，百家姓中排第五，名有二字，是為凱平，沒有古人說的“字”，生于21世紀(jì)初，精確為20xx年。年且十四，面師而坐。本人平時自詡天才，傍人側(cè)目，回他一句“天生我材必有用”便懶得再說。
本人的兩個特點(diǎn)你一定比不上�！疤觳拧辈皇欠踩四芏�。其一為懶。平時的數(shù)學(xué)作業(yè)稍有幾個變態(tài)的題我還能理解，但放假了還有這些變態(tài)題，問都找不到人問，我的內(nèi)心是崩潰的，數(shù)學(xué)老師，咱們友誼的小船翻了。這張卷子整體不難，唯獨(dú)這最后一題本天才也是費(fèi)了半天勁，這怎么能體現(xiàn)我的懶呢？其實(shí)手機(jī)離我有三步遠(yuǎn)，就因?yàn)槲也幌胱哌^去，再打開手機(jī)，我本來是想，弄得我就跟它生生耗了一兩個小時。是不是覺得我沒救了，我承認(rèn)，平時還有不少這樣的事。比如:不想讓作業(yè)打擾我的十分鐘小睡就發(fā)瘋般做作業(yè)，上課搞定，下課睡覺，一點(diǎn)不耽誤。
想必你們已經(jīng)了解了我有多懶。可是當(dāng)你們看到我對食物的抵抗力后，就收起你那能塞下一個電燈泡的'下巴吧！別人的至理名言是“想笑就笑，不想笑就待會兒再笑”，本天才讓它變成我的專屬名言“想吃就吃，不想吃就待會兒再吃”，快夸本天才的智慧！每每放學(xué)，你能看見我的身影？肯定是在服務(wù)部里，買一堆好吃的零食再到座位上。別看那么一大堆，不出十分鐘，消滅的干干凈凈，只剩一堆沒用的塑料袋，我才不打算自己去丟，一般要不了三分鐘就有人去倒垃圾，順便的事情啦。其實(shí)我有一個大家都想問的問題：“吃這么多，咋長不高咧？”其實(shí)我也想知道，我也很無奈呀。
你們肯定會懷疑本天才的成績吧！其實(shí)也還不是很差，主要也是因?yàn)閼邢x的問題，像我這么懶的人，不考個好點(diǎn)的大學(xué)，還不得被餓死。說起來，我也不是無藥可救呀！算了，懶蟲發(fā)作，不寫了，再寫估計(jì)有人要扔雞蛋了。
最后奉勸一句，你們千萬別想我這樣!
寫人的作文11
大家好，我叫張梓焓，今年十一歲，很高興認(rèn)識大家！
我有一頭烏黑的頭發(fā)，梳著一個高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上“架”著一幅金絲邊杠的眼鏡，看上去很有學(xué)問呢！一張能說會道的小嘴，活潑可愛，喜歡看書、寫字、畫畫、舞蹈。
寫字能讓我感到字的奇妙。字如詩，方塊中寓無限詩意；字如謎，筆劃間蘊(yùn)藏著百道謎題……在寫字的同時，你會學(xué)會字的讀音、意思、寫法，能領(lǐng)悟到中華民族的偉大歷史。
畫畫對我而言是一種消遣，也是一種無聲的享受，每到畫畫課時，我們就像徜徉在美妙的世界里，用我們快樂之筆勾勒出一幅幅美麗的圖畫，涂上自己喜歡的各種顏色，讓人陶醉之中，也是一種緊張學(xué)習(xí)后放松的好機(jī)會。
比起這些，我更愛那讓我廢寢忘食的.精神食糧—書。它哺育我心靈的成長，在書海中遨游，快樂無比。毛澤東曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！�
記得有一次，我在專心致志的讀書。時間如流水一般過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了中午，媽媽叫我吃飯，我沒聽見，媽媽又叫了幾遍，我仍然沒聽見，媽媽躡手躡腳地來到了屋里，看見我正在讀書，怒火頓時跑到九霄云外去了，臉上露出了欣慰的笑容。
在老師眼里，我是一個優(yōu)秀的學(xué)生，她的得力小幫手。在同學(xué)眼里，我是一個暴力女，很多男生都很害怕我呦！在父母的眼里，我是一個聽話的、乖巧的好孩子......看似完美的我，你是不是很羨慕我，想和我交朋友，但是，我也有一個壞毛病。那就是——我還是一個粗心的孩子。在考試中總是因?yàn)榇中膩G分，以至于媽媽在我一至四年級的家長評語上都少不了“馬虎”二字，我要努力改掉這個壞毛病，做一個在所有人眼中都十分完美的女孩。
這就是我，一個愛好多多、活潑可愛、獨(dú)一無二的我。
寫人的作文12
進(jìn)入初中，功課多了，但也多了一批與眾不同的老師，他們給我們緊張的校園生活增添了亮麗的風(fēng)景。
班主任——“大陳”老師
大陳老師上科學(xué)課，那是美名遠(yuǎn)揚(yáng)，夸張點(diǎn)說，其他老師上一節(jié)課的內(nèi)容，在大陳老師這里只要上十分鐘。語言精練簡潔，沒用的`“著了的”全部刪掉。大陳老師的臉，那可是說變就變。有一次晚自習(xí)，剛上課時教室里亂哄哄的，這時大陳老師幽幽地飄進(jìn)來，先把我們罵一頓，然后生氣地走上講臺，氣呼呼地瞪著我們。到晚自習(xí)下課后，又站在門口盯著住校生排隊(duì)，回去時跟老師打聲招呼：“大陳老師再見�！苯Y(jié)果呀，大陳老師嘴角往上一翹，用我們聽過的最溫柔的聲音說：“嗯，好，再見。”把我們幾個嚇得全身汗毛都立起來了，這態(tài)度轉(zhuǎn)變得太快了吧！
十項(xiàng)全能——聶老師
在同學(xué)間有“聶爸爸”這等美譽(yù)的聶老師，在夏令營第一天就以他深厚的文學(xué)底蘊(yùn)迷倒了一大片我們這群“乳臭味干”的小毛孩，并且引來了一大片“小粉絲”。那一天我們大談孔孟之道，聶老師那叫厲害，什么楚辭啦，唐詩啦，宋詞啦，元曲啦，出口成章，長篇大論，只留下臺下一大片崇拜的目光。不光是語文，“聶爸爸”在體育方面也是不容小覷。每天早晨長跑啊，二班就是聶老師帶隊(duì)，雖然有個“體委”，但在聶老師的帶領(lǐng)下還是得退避三舍。去年學(xué)校組織七年級足球賽，拿了冠軍的二班就是由聶老師一手帶出來的。從此以后啊，“聶爸爸”就成了一班女生的“第一男神”。
“蛇蝎”美女——謝老師
一提謝老師，可讓某些英語“有待提高”的同學(xué)聞風(fēng)喪膽。在每節(jié)英語自修課之前，都會拜觀音，祭祖宗，祭孔孟，只為一件事：英語別考試�？刹皇菃�，如果英語你期末沒考一百分，那就慘了，因?yàn)橹x老師考試的宗旨是：“分不在多，上百就行；題不多錯，夠抄則靈。”那次期中考試之前，做了一張?jiān)嚲恚e得慘不忍睹，謝老師話不多說，只悠悠地冒出來一句：“考前不宜多抄，你們懂的�！逼谥锌荚嚱Y(jié)束后，剛奔赴“沙場”的同學(xué)們正瀕臨崩潰，謝老師又不知從哪兒冒出來，又悠悠地告訴我們：“這個周末有點(diǎn)長……”醉臥考場君莫笑，古來‘征戰(zhàn)’幾人回呀。
還有好奇寶寶小陳老師，樂天派沈老師，版面關(guān)系，不一一而足了。
寫人的作文13
產(chǎn)名：吳杰勇
配料：一個健康的身體
凈含量：34KG
保質(zhì)期：一輩子
生產(chǎn)日期：見戶口簿
產(chǎn)地：福建省漳州市
本產(chǎn)品是二十一世紀(jì)中稀有的，但使用范圍極廣，老少皆宜。本產(chǎn)品自生產(chǎn)以來，極受廣大群眾歡迎，曾獲得榮譽(yù)稱號“二十一世紀(jì)最受歡迎的產(chǎn)品”。
本產(chǎn)品具有以下特點(diǎn)：
一：
受廣大群眾歡迎。本產(chǎn)品是公認(rèn)的人見人愛，花見花開車見車爆胎。記得剛來到新學(xué)校不到2天。我就與同學(xué)們混熟了，大家稱兄道弟，智闖知識海洋；上課時，我與老師乃是師生關(guān)系，下課了，我與老師就是好朋友，你看，我是不是很受歡迎。
二：
勤勞能干。在家里，我總是幫媽媽做家務(wù)活：掃地，拖地，洗衣服，洗碗，澆花……粗活我能做，細(xì)活，我也不例外。記得有一次，媽媽衣服上的紐扣掉了，我就想：媽媽每次下班回到家都那么累，這點(diǎn)小事，我應(yīng)該幫她完成。于是，我拿起針線，學(xué)者媽媽以前縫衣服的'步驟，一下一下地縫了起來。
三：
粗心大意。這個可能是本產(chǎn)品最大的遺憾了。每次考試或者平時有作文時，不是少了逗號，就是少了句號；做練習(xí)時，從上面的題目中抄到下面，我也能錯它兩三個，你說，是不是讓人生氣。雖然要改掉這個毛病很難，但我相信，總有一天，我會擺脫這個毛病，讓自己更加的完美。
四：
有愛心，同情心。每次在街頭遇到殘疾人士，我總是跑上前，盡自己的一份微薄之力，因?yàn)樗麄儗?shí)在很可憐，一個人，唯一不可以選擇的就是自己的命運(yùn)，希望大家能夠多多幫助他們；每次看電視劇，我的情感總是隨著主人公的變化而變化，看到主人公被人欺負(fù)時，我會覺得那個人就好象是我自己，所以我也會傷心。
五：
功能齊全。這可不是我自夸，我擅長寫作，游泳，羽毛球，跑步，唱歌，跳舞……因?yàn)殡S著時代的進(jìn)步，沒有才華橫益，你要怎么立足呢？
這就是我，一個真真實(shí)實(shí)的我，你們喜歡我嗎？
寫人的作文14
這一天，我正在家里呼呼大睡，忽然聽見一個陌生的聲音：“余北辰，起來！”我睜眼一看，只見柯南正對我冷笑著。怎么可能，我用力掐了下自己，確認(rèn)自己不是在做夢，可這時柯南說話了：“我代表警方逮捕你這個大竊賊！”“什么？我，大竊賊，我冤呀！”話還沒說完，柯南已經(jīng)拿著手銬走過來了。還是先逃吧！我見周圍沒地方躲，情急之下一頭鉆進(jìn)了電視機(jī)。
“咦，這是什么地方？”我向四周望了望，不好，我已經(jīng)被少年偵探團(tuán)、日暮警官以及許許多多警察包圍了！難道他們也是來抓我的？管不了那么多了，我還是跑吧。我跑呀跑呀，冷不丁就掉入了一個洞中。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于爬了上來。天啊，這不會是羊村——喜羊羊的家吧，我擦了擦眼睛，不會錯了，喜羊羊，懶羊羊，美羊羊已經(jīng)向我走來了。我太高興了�？伤麄兙谷徽J(rèn)定我是灰太狼派來的.奸細(xì)，竟要將我“斬立決”，我也太倒霉了吧！還是繼續(xù)逃吧。趁他們不備，我又逃了。這次我跳上了熱氣球，向天空出發(fā)了。真是爽呀！
“哇，下面怎么這么熱鬧，我得去看看�！睆臒釟馇蛏舷聛恚野l(fā)現(xiàn)自己竟到了奧運(yùn)比賽現(xiàn)場，而且是林丹和李宗偉的終極決戰(zhàn)呢。太好了，要知道我可是超級丹的粉絲呀！這時，兩人正打到白熱化階段。什么，林丹竟以17：18落后，不行，我得幫一幫他了。于是，我猛地吹了一口氣，“呼’的一下，李宗偉的這個球被我吹走了。“18：18”正當(dāng)我興高采烈之時，林丹竟主動向裁判說明那外球是風(fēng)吹的。不愧是超級丹啊，林丹是要用自己的實(shí)力贏得比賽呀。于是，我靜靜地站在一旁觀看比賽。真是一場驚心動魄的比賽，我都快不敢呼吸了。終于，奇跡發(fā)生了，林丹在決勝局完成了逆轉(zhuǎn)，“21：19”，太精彩了，全場都興奮了，我高興得猛地跳了起來。落地后，我忽然發(fā)現(xiàn)我竟然又跳到了《名偵探柯南》里。完了，跑吧。
跑呀，跑呀，我竟又從電視機(jī)里跑了出來，回到了現(xiàn)實(shí)世界，眼見警察又要從電視里出來了，我靈機(jī)一動，拔下了電視機(jī)插頭。警察不見了。真是有驚無險呀！看來，電視里的生活太驚險了，還是現(xiàn)實(shí)世界安全呀！
寫人的作文15
我的音樂老師繼凱齡老師，她是一位很“萌”的老師。她長得萌，胖嘟嘟的，像一朵盛開的繡球花。說話時，她的表情夸張搞怪，像個淘氣十足的孩子王，特別招我們孩子喜歡。老師的笑聲很萌，一陣開懷大笑“哈哈哈”，有高低起伏變化，如同鋼琴奏出的'華彩樂音一樣豐富；一陣爽朗的笑“呵呵呵”，又像泉水流淌聲那樣甜美。不管多傷心的人只要聽到她那極具感染力的笑聲，也會像她一樣開心。
在一次課間休息，老師端來一杯“優(yōu)樂美”奶茶，沖泡了正準(zhǔn)備要喝，頓時，我瞪大了眼睛。老師看著我奇怪的眼神，疑惑不解地問：“我有什么不對勁嗎？”我一本正經(jīng)地答道：“老師，難道你不知道嗎？奶茶是最名不副實(shí)的飲料，沒有一點(diǎn)牛奶和一點(diǎn)茶的成分，只是添加了一大堆亂七八糟的色素和香精�！崩蠋熉犃�，眼睛瞪得比我的還大。她立刻端著奶茶進(jìn)了洗手間，等她出來時，我還沒來的及問她，她搶先一步，說：“你看，老師多聽你的話啊，馬上把沒營養(yǎng)的奶茶倒了。”向來只有我們學(xué)生乖乖地聽老師的話，哪有老師乖乖地聽學(xué)生的話啊？我被老師的“萌言萌語”逗樂了，我和老師不約而同地哈哈大笑。
老師在上課時，教學(xué)也很“萌”。我唱歌的聲音很虛弱，常忘了腹部使力。老師為了幫改掉我這個壞毛病，她用了一個巧妙的方法。她說：“腹部到后背這一圈就像一個寬大的游泳圈，如果你想浮在水面，這個游泳圈可重要了，你要把氣吸足，讓游泳圈鼓鼓的。如果游泳圈一癟下去，沒氣了，那你整個人也就沒氣了，一咕咚沉到水底了�！甭犃死蠋熇L聲繪色地講述，我深受啟發(fā)。我一開口唱歌，就會聯(lián)想到游泳圈，腹部就會吸足氣使力，唱歌也有力度了，聲音就變得結(jié)實(shí)，好聽了。
在“萌”老師獨(dú)特的教學(xué)方法引導(dǎo)下，我從一個害羞的小女孩成為一個在舞臺上自信活潑的小歌手。感謝你——我的“萌”老師！
【寫人的作文】相關(guān)文章：
寫人的作文02-25
寫人的作文05-20
寫人的作文06-15
與寫人作文11-09
寫人寫事作文03-11
寫人寫事的作文11-02
寫人寫事作文02-24
寫人與寫事的作文03-21
600字寫人寫的作文02-26
500字寫人寫的作文02-27