【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文集合9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
你認(rèn)識(shí)我嗎？我叫葉圣海，是福建省浦城縣和平小學(xué)五年級(jí)三班一名學(xué)生，今年我已經(jīng)十二歲了。
我是一個(gè)內(nèi)向的男孩子，我的個(gè)子挺高，人長(zhǎng)得瘦瘦的，臉圓圓的，彎彎的毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，我身上最有特點(diǎn)的是那兩顆不順眼暴牙，因?yàn)檫@個(gè)，我總是被自己的親友嘲笑。有的說(shuō)我像我媽媽?zhuān)L(zhǎng)得白白的、瘦瘦的；有的卻說(shuō)我像我爸爸，長(zhǎng)得高高的'。我的小名因?yàn)槲业陌职帧袄虾凇倍ā小靶『凇薄?/p>
我的愛(ài)好有很多，如玩電腦、打乒乓球、打籃球、踢足球等等。但我最?lèi)?ài)的是踢足球。有一次，我在家里和弟弟踢足球，我來(lái)了一個(gè)“猛烈射球”，只聽(tīng)“砰”的一聲，球砸到了一個(gè)保溫壺，保溫壺掉到了地上，幸好瓶蓋蓋得緊，要不然的話，水就全灑出來(lái)了。我們真是大吃一驚�。�
我的學(xué)習(xí)成績(jī)較好。數(shù)學(xué)常常是100分；語(yǔ)文的成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去，都在90分左右；英語(yǔ)就不要說(shuō)了，我還去補(bǔ)習(xí)過(guò)呢！
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。我的優(yōu)點(diǎn)是成績(jī)好、個(gè)子高、愛(ài)幫助別人。最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助別人。有一次，有一個(gè)同學(xué)的書(shū)從五樓掉下來(lái)，我從五樓跑到一樓撿起書(shū)，再?gòu)囊粯桥艿轿鍢沁�給他。我的缺點(diǎn)是老說(shuō)“臟話”。有一次新年，我不由自主地說(shuō)了五句“臟話”，結(jié)果被媽媽罵了一頓，你也許覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)不相稱(chēng)吧？
這就是我，一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮雙聰明的孩子，你們覺(jué)得怎么樣？
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
這幾天王老師沒(méi)有給我們大家發(fā)一張加分卡和一個(gè)印章，為什么呢？我想了想，因?yàn)槲覀兇蠹叶急憩F(xiàn)的很好，王老師很難選了。以后要表現(xiàn)更好，才能得印章和加分卡。
我要在書(shū)寫(xiě)方面要把字寫(xiě)正，吃飯方面也要更好，爭(zhēng)取得加分卡！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
老師，您是辛勤的園丁，您的知識(shí)、您的智慧，使我飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，使我在空中自由地飛翔；您傳授給我的知識(shí)和力量，讓我飛過(guò)了一座座大山，一片片大草原，一條條大河和小溪。老師，您就是我的翅膀。
老師，您是我的.第二個(gè)媽媽?zhuān)坏弥R(shí)來(lái)哺育我成長(zhǎng)嗎，而且還賜予我智慧和力量。
老師，您是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了您的學(xué)生；老師，您是一顆大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。
老師——綠葉在風(fēng)里沙沙響，那是我為您歌唱，幫您消除疲倦。
老師，您就是一輪紅紅的太陽(yáng)，把溫暖灑向我，使我在人生路上不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步、成熟。
老師，您的教誨，讓我受用一生。
老師，我愛(ài)您！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
同學(xué)們，在你們心目中你們家誰(shuí)最勤勞？誰(shuí)最能干？誰(shuí)最有智慧？是爸爸？是媽媽?zhuān)窟�是你自己？在我們家，最勤勞，最能干，最有智慧的人要數(shù)我那疼我、愛(ài)我的媽媽。
媽媽在家非常的'勤勞，從早到晚，她都在干家務(wù)，什么洗碗，掃地，做飯,她都全包了.而且她在我和爸爸面前從不說(shuō)累。
我的媽媽在家非常的能干，她做飯那真是飛機(jī)上掛水壺——高水平。記得上一次，老媽給我炒了個(gè)勁爆白菜，我先前心想：白菜有什么好吃的，我不吃。可是，我經(jīng)不住媽媽的甜言蜜語(yǔ)，還是拿起筷子夾了一小點(diǎn)塞進(jìn)嘴里，哇塞.真是山珍海味，美味佳肴呀。我從沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的白菜，那次中飯我真是雞兒跌進(jìn)米缸里——飽吃一頓。
媽媽不僅勤勞，能干，而且有智慧。記得上一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)喝绻液桶职值暨M(jìn)了河里，你先救誰(shuí)？媽媽說(shuō)：我先救未來(lái)的爸爸。多么有智慧的語(yǔ)言。爸爸是我的爸爸，我是我以后兒子的爸爸。這句話既符合了題目的要求，又把我和爸爸都救了上來(lái)。
媽媽?zhuān)覐男牡着宸恪?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
你認(rèn)識(shí)“青青草”嗎？你可能不知道，但是，燕山小學(xué)五乙班的同學(xué)全知道，她可是我們班的孩子王——王老師。
王老師是四年級(jí)上期接手我們班的，她可與別的老師與眾不同。自我介紹時(shí)就告訴我們她的QQ號(hào)以及她QQ名“青青草”。美、時(shí)尚是她給我們的第一印象。
放學(xué)了，我急忙跑回家，把電腦打開(kāi)，咦？“青青草”要加我，先看看資料，我驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師，王老師的QQ農(nóng)場(chǎng)、QQ牧場(chǎng)，還沒(méi)玩一年就差不多50級(jí)了，QQ也沒(méi)玩一年就3個(gè)太陽(yáng)了，我覺(jué)得她就像我們這一國(guó)的朋友，非常親切。同學(xué)們也和我一樣，因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)嚴(yán)格控制我們的上網(wǎng)時(shí)間，王老師儼然成了我們的知音，對(duì)于她的要求，我們總是努力去執(zhí)行。
你知道嗎？王老師的課可生動(dòng)了！她講得十分有趣，我們都聽(tīng)得入迷。每當(dāng)王老師提出問(wèn)題，你可以透過(guò)玻璃，從窗戶(hù)外看見(jiàn)每個(gè)人的'手都爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái)，而且每個(gè)手都舉得高高的。當(dāng)王老師點(diǎn)一個(gè)人回答的時(shí)候，其他同學(xué)則哀聲嘆氣，王老師神秘一笑說(shuō)：“其實(shí)，還有其他的答案哦！”我們班的幾個(gè)機(jī)靈鬼，轉(zhuǎn)了一圈眼珠子，又把手舉起來(lái)了。我們的課堂是不是非�；钴S呢？
上Q天時(shí)，我們總是有意無(wú)意地去找“青青草”是否在線。我經(jīng)常很自豪地對(duì)我媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@就是我們班的‘青青草’！”媽媽總是很弧疑地說(shuō)：“難道你們王老師還帶領(lǐng)你們玩電腦啊？”確實(shí)，我們上電腦的時(shí)間多了，不過(guò)這可是王老師給我們布置的作業(yè)，上網(wǎng)收集課文背景資料，有時(shí)我們?cè)诳赐趵蠋煹腝Q空間，她的文筆非常生動(dòng)、流暢。直到有一天，王老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們學(xué)會(huì)在QQ空間寫(xiě)文章，并在別的同學(xué)的QQ空間分享作文。當(dāng)媽媽在空間看到我的一篇篇作文時(shí)，她也不得不承認(rèn)：“你們孩子王真有兩下子，我真的out了！”
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
母親就像那清澈的泉水，一直滋潤(rùn)著我們的心靈，而父愛(ài)就像那巍峨的大山，牢牢撐起我們精神的支柱。
每天清晨，在我睡眼朦朧時(shí)，聽(tīng)到的總是爸爸的喊聲：“起床了！”。待我起床后，走到餐桌前，就一定能看到父親為我精心準(zhǔn)備的早餐。當(dāng)我看到那些可口的食物，馬上食欲大振，并大口吃起來(lái)，吃著吃著卻又想起了一件關(guān)于早餐的事。
那是幾年前的一天清晨，我邊吃著面條邊向父親抱怨：“怎么又是面條呀？這已經(jīng)吃了兩天了！”父親聽(tīng)后，問(wèn)我：“那你想吃什么呢？我給你做。”我以為父親是隨便應(yīng)付我，就隨口說(shuō)道：“是嗎？那就吃點(diǎn)湯圓和雞蛋什么的.吧。”“好，我下午就去買(mǎi)！”真沒(méi)想到，父親竟然這么痛快的答應(yīng)了。而更讓我驚訝的是，第二天果然出現(xiàn)了湯圓和煎雞蛋，這讓我暗暗佩服起父親的誠(chéng)信。
吃過(guò)早飯，父親便送我去上學(xué)。每天接送四次，風(fēng)雨無(wú)阻，且從未遲到過(guò)。每天清晨，校門(mén)口永遠(yuǎn)站立著目送我步入校門(mén)的父親。下午放學(xué)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，總能尋到父親那屹立在人群中熟悉的身影。所以，我認(rèn)為父親的確是個(gè)很有毅力的人。
晚上，到了做作業(yè)的時(shí)間，數(shù)學(xué)總會(huì)遇到一些看不懂的題目。這時(shí)，我便會(huì)把父親叫過(guò)來(lái)，為我講解。當(dāng)有的題目理不清思路時(shí)，爸爸便會(huì)換一個(gè)角度耐心的為我講解，絕不會(huì)有半點(diǎn)不耐煩。所以，我認(rèn)為父親真是個(gè)有耐心的人。
有誠(chéng)信、有毅力、有耐心，這都是我父親的代名詞。所以我一定要大聲的喊一句：世上還有爸爸好！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
我家定了鮮奶，每天傍晚都會(huì)有一位叔叔來(lái)送牛奶，他騎著自行車(chē)，身后還有著兩個(gè)奶箱。
每當(dāng)快到5點(diǎn)時(shí)，樓下的叫聲就會(huì)響起：“請(qǐng)各位住戶(hù)下樓來(lái)打牛奶。”每到這時(shí)，我就拿上奶瓶走下樓去。
記得那是一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼嘯，地面上鋪滿(mǎn)了積雪，時(shí)間已近五點(diǎn)，我穿好衣服準(zhǔn)備下樓打奶。當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。五點(diǎn)了，可是送奶工還沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)失望，明天喝不上鮮奶了。就在這時(shí)，熟悉的聲音響起，啊，是送奶工到了，我急忙跑下樓去，只見(jiàn)叔叔耳朵被凍得紅通通的，那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣，手的顏色更是沒(méi)法說(shuō)了，鐵青鐵青的，臉頰像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的.寒風(fēng)中，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似得。當(dāng)他把蓋打開(kāi)時(shí)，我驚呆了，鮮奶竟然還是熱的，冒著騰騰的熱氣，空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來(lái)今天送奶工怕把奶凍成冰，在自行車(chē)車(chē)筐中放入電頻，連上了加熱器，加重了好幾公斤的重量，加上有這樣的積雪，我們都被送奶工的這種精神感動(dòng)了。
望著白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽(yáng)光射入我心田，沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。
教師評(píng)語(yǔ)：“我家定了鮮奶，每天傍晚都會(huì)有一位叔叔來(lái)送牛奶，他騎著自行車(chē)，身后還有著兩個(gè)奶箱�！比腩}自然，引起下文�！巴酌Ｃ５难┑兀瑓s感到有一抹陽(yáng)光射入我心田，沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流�！毕葦⑹�，后抒情，用身冷心暖襯托內(nèi)心的感動(dòng)，意猶未盡，讓人回味無(wú)窮。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
今天早上，我的小表弟來(lái)我家做客。說(shuō)起他，可是一個(gè)地地道道的小胖子。圓溜溜的大腦袋，虎頭虎腦。再看看他的.眼睛，蘊(yùn)含著豐富多彩的表情，高興時(shí)，眼睛瞇成一條縫，像一彎新月；傷心時(shí)，眼角往下耷拉著；弟弟的嘴角稍稍往上翹，帶著一絲笑意；最讓人喜歡的是他的手，軟綿綿，肉呼呼的；手指背上，一片片粉紅色的指甲，小巧玲瓏，他那胖乎乎的樣子，你喜歡嗎！
中午，我們正準(zhǔn)備上樓時(shí)，我出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：“弟弟，咱倆從一樓跑到三樓，看誰(shuí)先到，好嗎？”“嗨，沒(méi)問(wèn)題，我準(zhǔn)贏！”弟弟說(shuō)道。我先喊了一聲：“預(yù)備——跑！”我飛快地跑上樓。不一會(huì)兒，我已到了三樓，回頭一看，呀！弟弟正氣喘吁吁地上來(lái)，只見(jiàn)他的臉紅紅的，額頭和鼻子上滲出晶瑩的汗珠。張著嘴，胸脯一起一伏的出著粗氣，可以看出他已經(jīng)筋疲力盡了。我對(duì)著弟弟大聲叫道：“小胖子，你該減肥了，才跑三層樓梯，就變成這個(gè)樣子，真令我失望！”弟弟有些不服氣，氣呼呼地說(shuō)：“這次不算，下次我肯定跑贏你，你等著瞧！”
我們倆都笑了。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
是那雙手，帶給我歡樂(lè)，帶給我溫暖，帶給我?guī)椭�，帶個(gè)我關(guān)愛(ài)。
這天，我讓媽媽幫我檢查作業(yè)，在明亮的燈光下，我無(wú)意中看到了媽媽的手。那是一雙怎樣的手啊，手里的一條條青筋都凸了出來(lái)，上面有著各種疤痕，留下了歲月的痕跡，可媽媽還并不老�。∵@是一個(gè)30多歲的'女人應(yīng)該有的一雙手嗎？媽媽為我和妹妹操盡了心，盡管她有時(shí)候會(huì)罵我們，我還會(huì)很不服氣的甩門(mén)而去，但現(xiàn)在回想起來(lái)，她是為了我們好啊。如果她不罵我們，放任我們這樣繼續(xù)干下去，那結(jié)果就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。
是那雙手，讓我每天放學(xué)回家，就能吃到熱乎乎的米飯和各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，甚至有一次，為了做我喜歡吃的紅燒肉，而不小心把指甲給切掉了半個(gè)；是那雙手，在我懶惰的時(shí)候，有紅水比在一張白紙上寫(xiě)上了：勿懶惰，要上進(jìn)。用這六個(gè)醒目的紅字激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
也是那雙手，一把屎一把尿把我從無(wú)知的兒童帶到了現(xiàn)在。
但是，我要感謝的不僅僅是那雙手，而是媽媽這整個(gè)人，媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至，絕不僅僅體現(xiàn)在那一雙手上，所以，從今天起，請(qǐng)你也好好的看一看自己媽媽的那雙手吧，誰(shuí)又知道，它又將會(huì)帶給你怎樣的震撼呢？
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