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寫人優(yōu)秀作文600字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊桑韵率切【幷淼膶懭藘�(yōu)秀作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人優(yōu)秀作文600字 篇1
我見過(guò)雙手搖漿行船的船夫,我見過(guò)手撐長(zhǎng)篙行船的船夫,我見過(guò)手握方向盤行船的船夫,但是,我沒有見過(guò)如此特別的船夫。
今年十一假期,我去了沂水縣螢火蟲水洞游玩。我們進(jìn)了水洞,才知道看螢火蟲是需要坐船去的,水洞里又陰暗又涼爽。我站在岸邊,向洞穴深處望去,黑漆漆的一片,什么也看不清,我心想:里面這么黑,怎么可能有船?
這時(shí),只見一個(gè)模糊的'身影從洞穴深處漂來(lái)。隨著他離我越來(lái)越近,模糊的身影漸漸清晰起來(lái),原來(lái)是一個(gè)年輕的小伙子,腳下踩著一支破舊的木船�?粗�,我心里忐忑不安地想:這么年輕的小伙子,那么破舊的木船,能把我們安全地送到螢火蟲洞里去嗎?正想著,那艘船停靠在岸邊。在船夫的幫助下,大家陸陸續(xù)續(xù)地登上船。我正猶豫著怎么上船,一只大手向我伸了過(guò)來(lái)。我握著這只大手,感覺到它是那么厚重、有力,手掌上布滿堅(jiān)硬的老繭。我心里頓時(shí)踏實(shí)起來(lái)。
我登上船,才發(fā)現(xiàn)船上沒有漿,我心中不由得產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):沒有漿,船是怎么行駛的呢?只見船夫站在船頭,用那雙有力的大手,向懸在半空的粗麻繩使勁一抓,船竟然移動(dòng)了。他雙手不停交替著往繩子抓去,船平穩(wěn)地移動(dòng)著,向洞穴深處駛?cè)ァT酵镒咴胶�,伸手不見五指。突然,我聽到船夫輕聲說(shuō)到:“大家注意,前方有石頭,小心碰頭!”我低著頭向上望去,黑漆漆的什么也看不見。我不由佩服起來(lái):他是怎么看見的,可見他是多么熟練!
船行駛到目的地,我下船后,向船夫揮手告別,船夫也向我們揮起了他那雙厚重的大手。我從那雙手感受到了陣陣溫暖。
這真是一位特別的船夫��!
陳老師點(diǎn)評(píng):一次平凡的旅行,一次特別的偶遇,成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地運(yùn)用線索的手法將眼線的船公描寫的別具一格,同時(shí)小作者心理變化曲線的描寫也是這篇文章的亮點(diǎn)之一。
寫人優(yōu)秀作文600字 篇2
我的母親是一個(gè)勤勞的母親,她是天底下最能干的母親。
星期一,我要去學(xué)校上學(xué),母親對(duì)我說(shuō):“拿好東西,背上書包上學(xué)去吧。”剛出門口,母親叫住我:“拿飯盒了沒?”我翻了翻書包,一看,忘拿了,我便回去找,在我房間怎么找也沒找到,便問(wèn)母親,看見我的飯盒了嗎?母親說(shuō):“在我房間里,給你洗了,快去拿吧�!蔽夷弥裥碌囊粯拥娘埡�,高興的上學(xué)去了。
放學(xué)回來(lái),走到我家門口的樓梯口就聽見“轟隆隆”的洗衣機(jī)的.聲音,我猜想,母親肯定在洗衣服,進(jìn)了屋,果然看見母親在那邊洗衣服便做晚飯,還沒有察覺到我回來(lái)。我悄悄放下書包,巡視了每個(gè)房間,全部一塵不染,地板閃著亮光,鏡子更是明亮�;ㄆ坷锏幕ㄐ聺擦怂�,特別水靈鮮艷,魚缸里的魚也換上清澈的水,魚兒也明顯歡快了許多。這一切都是母親的功勞�?墒乾F(xiàn)在母親還在忙個(gè)不停,難道她一天都沒有休息嗎?想到這,我就喊了一聲母親:“母親,我來(lái)幫你�!苯Y(jié)果,母親說(shuō):“不用了寶貝,你剛放學(xué),休息一下準(zhǔn)備吃放吧,吃過(guò)飯還要做作業(yè)呢,今天老師留的作業(yè)多不多��?”我說(shuō):“那好吧,爸爸呢?你怎么沒讓他幫你啊?”“你爸爸也剛下班,工作也很累,所以母親就沒用你爸爸幫忙,再說(shuō),這些對(duì)于母親來(lái)說(shuō)不算什么�。 蹦赣H笑著說(shuō)。
晚上,母親終于有時(shí)間休息了,她來(lái)我房間看我寫作業(yè),就在我旁邊靜靜的坐下,我知道母親一是怕打擾我學(xué)習(xí),二是因?yàn)樗哿�。在母親的陪同下,我很快就寫完作業(yè)了。我裝好書包,和母親說(shuō):“母親,我?guī)湍闳嗳嗉绱反繁嘲�,”母親說(shuō):“好啊�!蔽逸p輕地為她捶背揉肩,我看見母親的臉上露出了慈祥的微笑,我心里就跟喝了蜜似的,甜甜的。
我的母親真是勤勞,以后我要幫她分擔(dān)一些,讓她不要再這么辛苦,我親愛的母親。
寫人優(yōu)秀作文600字 篇3
“咚、咚咚……”一聲接一聲的腳步聲在樓梯口響起,那么有力,那么有節(jié)奏,我一聽,就知道,準(zhǔn)是老爸回來(lái)了!
我的老爸中等個(gè)子,方形的臉蛋,有著一雙不算大卻很有神的眼睛。平時(shí),他總是一條牛仔褲搭上一件休閑服,再配上一雙運(yùn)動(dòng)鞋,一身休閑的打扮讓人看起來(lái)很陽(yáng)光,也很帥氣。
聽老爸說(shuō),他在上大學(xué)的時(shí)候,他跑步的速度飛快,校運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破了學(xué)校的`記錄。他還代表學(xué)校到省里參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!在省運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑和接力跑的比賽中,他拿了獎(jiǎng),那已經(jīng)發(fā)黃卻依舊平整的榮譽(yù)證書就是最好的證明�,F(xiàn)在,老爸每天都要繞著操場(chǎng)跑上十圈。這樣一個(gè)愛運(yùn)動(dòng),能堅(jiān)持的老爸可是我心目中的“偶像”哦!
我的老爸還很愛動(dòng)腦筋。一有時(shí)間,他就坐在電腦前研究、思考。有一次,爸爸想把照片制成自動(dòng)翻動(dòng)的日歷。我每次回到家,就會(huì)看見爸爸這位“思想者”——一動(dòng)不動(dòng)地坐在電腦前,緊鎖眉頭的。他失敗了很多次,要么是日歷不自動(dòng)翻動(dòng),要么出來(lái)時(shí)候沒有音樂聲,。媽媽說(shuō)他是“屢戰(zhàn)屢敗”,可他自己總樂呵呵地糾正說(shuō)他是“屢敗屢戰(zhàn)”。多少天后,他終于成功了,像個(gè)小孩子一樣合不攏嘴,連眉毛都笑得舒展開了。還全然不顧我和媽媽正在忙著自己的事情,硬拉著我和媽媽到電腦前欣賞他的作品,不停地向我們炫耀他的成就:每張照片都加上了可愛的邊框,伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂響起,美麗的背景畫面不停地變換著,真是太神奇了!
老爸也喜歡安靜,我寫作業(yè)的時(shí)候,他在我旁邊安靜地看書;一到周末,他時(shí)常來(lái)到河邊安靜地釣魚。
我可喜歡老爸了,我在心里暗下決心,將來(lái)一定要超過(guò)他,因?yàn)槲抑肋@樣一句話:“冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�!�
簡(jiǎn)評(píng):
全文語(yǔ)句通順,感情自然。小作者觀察仔細(xì),爸爸的外貌描寫十分到位。文中詳細(xì)寫了爸爸制作自動(dòng)翻動(dòng)的日歷這件事,一個(gè)愛動(dòng)腦筋的爸爸躍然紙上。字里行間流露出小作者以爸爸為榜樣,以爸爸為自豪的真情實(shí)感。
寫人優(yōu)秀作文600字 篇4
媽媽是我身邊最熟悉的人,她是我形影不離的好朋友,也是我的好老師。媽媽不僅有著廣泛的興趣愛好,還非常幽默、風(fēng)趣。她可是我們家的開心女神哦!
媽媽是個(gè)故事大王。她不但能把書上的故事講的繪聲繪色,還能自編自演自己創(chuàng)造的有趣故事。媽媽講故事時(shí)那豐富多彩、變化多端的神情總是能吸引我。每當(dāng)媽媽講到精彩的部分,我總會(huì)被她那夸張的表情逗得前仰后合。當(dāng)媽媽講到驚險(xiǎn)、刺激的時(shí)候,她故意壓低嗓音用搞怪來(lái)嚇唬我,結(jié)果媽媽的陰謀沒有得逞,反倒惹得我捧腹大笑。風(fēng)趣的媽媽講起故事來(lái)總是滔滔不絕,而我每次都聽得津津有味。
媽媽還是個(gè)K歌之王。她是歌星張惠妹的'忠實(shí)粉絲,媽媽只要聽到熟悉的歌曲,就會(huì)在家里開一場(chǎng)小小的演唱會(huì)。她一邊放聲高歌,一邊有模有樣的模仿起明星來(lái),我也不知不覺地跟著high了起來(lái),看著媽媽忙的不亦樂乎,我心甘情愿的做了媽媽的忠實(shí)聽眾。
瘋狂女王是媽媽的另一個(gè)稱號(hào)。她只要一聽到動(dòng)感的音樂便會(huì)控制不住地手舞足蹈。媽媽經(jīng)常身穿花圍裙,手里一邊拿著菜刀切菜,腳也一邊不停的打著節(jié)拍,肥胖的屁股也隨著腳下的節(jié)拍瘋狂的扭動(dòng)著。此時(shí)的媽媽真滑稽,她在廚房和鍋碗瓢盆一起共舞呢。
媽媽還有一個(gè)特別的稱號(hào)——嘮叨大王。這是我和爸爸一起送給媽媽的美稱。當(dāng)早晨起床我一睜開眼睛,媽媽的嘮叨聲就如雷貫耳,讓我吃不消。媽媽有她專用的口頭禪,“快一點(diǎn)……再快一點(diǎn)……更快一點(diǎn)……”只要她在家,家里就充滿了“嗓聲”,擾得我們不得安寧。這就是我名副其實(shí)的有趣的媽媽。我們都愛她。
寫人優(yōu)秀作文600字 篇5
在我們身邊,有許許多多的普通人。有默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,有不辭辛苦勞作的快遞小哥,有奔波穿梭于大街小巷的外賣送餐員,還有教育我們成長(zhǎng)進(jìn)步的辛勤園丁,更有那堅(jiān)守值勤崗位的人民警察......
夏天,室外即使是連續(xù)高溫,但在我們校園門口,每當(dāng)放學(xué)時(shí),都會(huì)看見指揮交通的警察叔叔,為我們疏導(dǎo)交通,他們的到來(lái)讓我們緊張擁堵的道路,立即暢通起來(lái)!
每當(dāng)看到學(xué)校門口的交通警察叔叔,就會(huì)讓我想起我的舅舅。平日里他身穿筆挺的深藍(lán)色警服,腰間白色的皮帶上總會(huì)掛著一部對(duì)講機(jī),頭上戴著一頂大檐帽,上面的國(guó)徽在陽(yáng)光的'照耀下閃閃發(fā)光,顯得更加威嚴(yán)、莊重。
我的舅舅不怕嚴(yán)寒更不畏酷暑,夏日里他會(huì)頂著烈日,甚至是冒雨也要在崗位上認(rèn)真指揮交通。冬日更是冒著寒風(fēng)也不會(huì)失去他堅(jiān)守的“指揮平臺(tái)”。
有一年冬天,我剛放學(xué)就看見舅舅在我們校門口值班,我慢慢地走近他,看見舅舅的臉凍得通紅,臉上都凍出了紅血絲,可舅舅依然認(rèn)真地指揮著,直到我站在他身邊對(duì)他說(shuō):“舅舅,你冷嗎?休息會(huì)吧?”聽見我的話,他才看見了我說(shuō):“不冷!天冷、路滑,你要小心點(diǎn)!我不能休息,現(xiàn)在是高峰期�!甭犞司伺牡脑捳Z(yǔ),看著舅舅凍紅的臉頰,我微笑著對(duì)舅舅說(shuō):“我沒事!你可要多加注意啊!”
在我的心目中,舅舅是偉大的,舅舅又是平凡的!或許在其他人眼里,也許交通指揮員是一個(gè)很平凡的工作崗位,但正是因?yàn)檫@平凡的交通警察的辛勤工作,才換來(lái)了整個(gè)城市的交通安全,換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福生活。我愛我的舅舅,愛這樣一位普通的交通警察!
寫人優(yōu)秀作文600字 篇6
從古至今,論風(fēng)華才氣,沒有任何一個(gè)人能與這個(gè)人媲美,他無(wú)與倫比的想象力,瀟灑脫俗的風(fēng)采,奔放自由的思想,浪漫無(wú)比的言語(yǔ),毫無(wú)拘束,雄奇飄逸,無(wú)不讓人為之贊嘆,他“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。他正是繼屈原之后中國(guó)第二位浪漫主義詩(shī)人——詩(shī)仙李白。
李白的詩(shī)歌在中華歷史中成就最高,正是他的性格所致。他筆下的文字放浪不羈,毫無(wú)拘束,隨心所欲的任他而行,變幻莫測(cè)又萬(wàn)變不離其宗,而他又熱愛祖國(guó)的壯麗山河,痛斥黑暗的權(quán)貴和殘酷的社會(huì),擺脫桎梏,追求心的自由。同時(shí)他又樂觀向上,坐船蕩漾,喝酒吟詩(shī),不同于杜甫晚年的茍延殘喘,李白的死也是干凈利索,喝醉酒的他不慎墜河,連生命消散也是如此痛快,可見他是怎樣一個(gè)人。
細(xì)品他的.文字,像是蜀道難中的“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”“劍閣中融而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開�!笨鋸埵址ǎ瑧{借李白自己天馬行空的想象就將蜀道之難的險(xiǎn)峻高大描繪的淋漓盡致。李白與大自然有著理不清的聯(lián)系,他充滿對(duì)大自然的熱愛,加上他瀟灑的性格,使他筆下的山水超凡脫俗,即使是蘇軾對(duì)大自然的描寫“耳得之而為聲目遇之而成色,取之無(wú)盡,用之不竭�!彼坪跻矡o(wú)法相比于李白,詩(shī)仙就是這樣先聲奪人,因?yàn)樽杂�,所以他不受拘束,隨心所欲的游蕩時(shí)間,造就他奔放樂觀的精神,他的詩(shī)句,怎樣一個(gè)雄奇了得。
李白一生的經(jīng)歷坎坷,他也有過(guò)報(bào)效國(guó)家的理想,但卻因?yàn)闄?quán)華富貴的黑暗而漂游江中,游歷各地,李白自愛喝酒,一生嗜酒如命,甚至說(shuō)過(guò)“古來(lái)圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”。喝酒的人瀟灑,沒有雜念,飲酒時(shí)酣暢淋漓,下筆如神,縱使再多坎坷曲折,他樂觀向上的性格,永遠(yuǎn)伴隨他,選擇自由。
李白的內(nèi)在永遠(yuǎn)有一顆高尚自由的心,更多的剖析無(wú)法體現(xiàn)出他的偉大,只有仔細(xì)品味他的詩(shī)句,才能理解他的精神。用一個(gè)字了來(lái)展現(xiàn)李白,就是“奇”。
千古詩(shī)才,蓬萊文章建安骨一身傲骨,青蓮居士謫仙人。這正是遠(yuǎn)揚(yáng)中外的詩(shī)仙李白。
寫人優(yōu)秀作文600字 篇7
仔細(xì)打量他,一雙烏黑的眸,一張紅潤(rùn)的嘴,一對(duì)彎彎的眉毛,他就是我的同桌——卞楠。在學(xué)習(xí)的路途中,我與他發(fā)生了許許多多有趣的故事,我們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。其中有一個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)——誠(chéng)實(shí)。
有一回,英語(yǔ)老師要分析上海作業(yè)。我們拿上海作業(yè)時(shí),我見我同桌神情緊張,手不是發(fā)抖,眉頭緊鎖,可以看出他忐忑不安的心情。當(dāng)老師說(shuō)是同桌交換批時(shí),他松了口氣。他悄悄地對(duì)我說(shuō):“邢俐瑩,我昨天做作業(yè)時(shí)玩了一會(huì),到好晚才做完,上海作業(yè)是亂做的,你能幫我少批點(diǎn)錯(cuò)嗎?我不想被老師罵!”聽完了他的話,我想:幫他是不對(duì)的,做作業(yè)時(shí)貪玩本來(lái)就是不對(duì)的,我怎能幫他呢?我又想:大家同學(xué)一場(chǎng),我和他又算是大半個(gè)朋友,朋友有難哪有不幫的道理?我不知如何是好,等我思量片刻后,最后還是決定幫幫他。
老師一道道的題目分析下去,而他那錯(cuò)掉的'題目我卻打上了一個(gè)個(gè)鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想:愛美之心,人皆有之,誰(shuí)也不想被老師罵呀,換做我也許也是這樣的,畢竟,誠(chéng)實(shí)不是所有的人都能做到的。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了,分析到最后一題時(shí),卞楠對(duì)我說(shuō):“邢俐瑩,算了,你還是給我打叉吧�!蔽易穯�(wèn):“為什么,你想受罰嗎?”他說(shuō):“亂做本來(lái)就是我的不對(duì),我應(yīng)該受到懲罰,我不能做一給不誠(chéng)實(shí)的孩子。”說(shuō)罷,便拿過(guò)我的紅筆,在他的上海作業(yè)上把原先一個(gè)個(gè)勾,改成了八叉。
老師分析完了上海作業(yè)后,他受到了老師的批評(píng),還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上,我隱隱約約地看到他嘴角上揚(yáng)。對(duì)!那是微笑,誠(chéng)實(shí)的微笑!
這就是我的同桌,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
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