【推薦】我熟悉的一個(gè)人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我熟悉的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的一個(gè)人作文1
在小區(qū)里，我有七八個(gè)好朋友：章航、孟宏儒、游昊天、余思皓……在這些朋友中，孟宏儒是大家公認(rèn)的“吃貨”喲。
我過(guò)九歲生日那天，邀請(qǐng)好朋友到我家玩。我們又唱又跳，開(kāi)心極了。
“寶貝們，洗手了！等一會(huì)兒吃蛋糕哦！”媽媽大聲說(shuō)。
小孟趕緊問(wèn)道：“鄧凱文媽媽?zhuān)纫粫?huì)兒是多久？現(xiàn)在可以吃嗎？”“洗了手就可以吃了，”媽媽回答。只見(jiàn)小孟飛快地沖進(jìn)了洗手間，第一個(gè)洗了手。
等我們洗了手來(lái)到桌子前，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，因?yàn)閯偛琶髅骺匆?jiàn)媽媽做的`蛋糕上有許多擺放成花朵的蜜桔，現(xiàn)在蛋糕上卻光禿禿的了。
這時(shí)，小孟搓著肉乎乎的小手，眼睛盯著鞋子，嘟著嘴小聲說(shuō)道：“對(duì)不起！各位，桔子全被我吃光了。”“��！這么快呀？”我們幾個(gè)異口同聲地說(shuō)，然后，我們互相看了看，忍不住哈哈大笑起來(lái)，接著小孟也不好意思地笑了。
呵呵！孟宏儒真不愧是個(gè)“吃貨”��！
我熟悉的一個(gè)人作文2
誰(shuí)是我最熟悉的人？他當(dāng)然是我爸爸。
他呀，胖得像一個(gè)大圓球，夠可愛(ài)了。有二百零四斤重，四十幾歲的人了，皮膚還很嫩，有一段時(shí)間，還長(zhǎng)了青春痘！年齡這么大，還像個(gè)二十幾歲的小伙子。
他很勤勞。因?yàn)榧依锸裁椿疃际撬傻�。比如，家里的衣服都是他洗的，洗碗也是他教我的。有一次冬天，我有一套衣服的扣子掉了，那扣子也是他縫的！而且，以前沒(méi)有人教他，他是直接從奶奶那里看過(guò)來(lái)的。他不但教了我，他自己還能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)到下一個(gè)扣子是什么時(shí)候掉的。
他也很聰明。因?yàn)橹灰易鳂I(yè)做得快，只要有什么不懂的.他都可以給我補(bǔ)習(xí)。一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，有一道五星思考題，對(duì)他來(lái)說(shuō)，一眼就能看出來(lái)。在那時(shí)候，全班都做不出來(lái)（包括侯丁碩和諸建利）。
我的爸爸真好！
我熟悉的一個(gè)人作文3
我身邊有很多熟悉的人，但我最熟悉的人就是我的妹妹。
他是一個(gè)很霸道，又愛(ài)和我搶東西可我還總得讓著她的'小妹妹。有時(shí)我發(fā)火了，就是不給她，有時(shí)他上來(lái)就搶?zhuān)媸莻�(gè)壞丫頭。
有一天，我正在打游戲，妹妹來(lái)了，上來(lái)就搶我的電腦，我正打得高興，沒(méi)讓給她，他發(fā)火了，先是撲上來(lái)打了我一拳，我閃開(kāi)了，之后我猛撲過(guò)去打了她一下，可惜沒(méi)打中，妹妹見(jiàn)形勢(shì)不妙，立刻走了�？刹灰粫�(huì)兒，他又拿了一個(gè)拖把，我沒(méi)有再和他打下去，只好把電腦讓給了她。
他就是我的小表妹——聶文博，一個(gè)霸道的小女生。
我熟悉的一個(gè)人作文4
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)且晃粌?yōu)秀的英語(yǔ)老師。
媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，她還有一頭漂亮的棕色卷發(fā)。
她平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲。有一次，我在她所在的學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)，突然，下課鈴聲響了，媽媽走進(jìn)辦公室。我心里很害怕，因?yàn)槲抑粚?xiě)了一點(diǎn)作業(yè)。
媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)了多少？”
“只寫(xiě)了一點(diǎn)�！� 我低著頭回答。
她仔細(xì)地檢查了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤很多，還寫(xiě)得少。媽媽生氣了，她拿出木頭尺子向我的.手上打了兩下。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我寫(xiě)字的速度提高了，錯(cuò)誤也少了。
媽媽平時(shí)也很關(guān)心我，不管刮風(fēng)下雨，每天都送我上學(xué)，接我放學(xué)。
這就是我最熟悉的人――媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文5
我熟悉的人有很多很多，老師、同學(xué)每天陪著我，家里爸爸媽媽疼著我，讓我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。
學(xué)校里最熟悉的是我的`好朋友——薛淑婷，從幼兒園到小學(xué)，我們都是一個(gè)班的，她有一雙明亮的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，扎著一個(gè)馬尾辮，上課總積極發(fā)言，動(dòng)腦筋提問(wèn)題，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。
課間，我正為下節(jié)課有一句英語(yǔ)不會(huì)讀而發(fā)愁，忽然，有一們同學(xué)從我背后走來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是薛淑婷，她說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我個(gè)句子怎么讀呀？”薛淑婷想了想，笑著說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”
她耐心地一遍又一遍地領(lǐng)著我讀，好像一位小老師一樣糾正我的發(fā)音，讓我輕松地讀會(huì)了這個(gè)句子。
薛淑婷就是這樣一個(gè)善于幫助同學(xué)的人，我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)上的好朋友，感到非常開(kāi)心。
我熟悉的一個(gè)人作文6
我熟悉的一個(gè)人是爸爸，1、72米，喜歡留平頭，一雙大大的眼睛，嘴巴大大的，耳朵小小的。他的理想是當(dāng)一名出色的藥師。
有一次，爸爸去書(shū)店買(mǎi)了一些有關(guān)藥學(xué)人員進(jìn)修的書(shū)回來(lái)。接下來(lái)的'日子，爸爸每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而且對(duì)自己十分嚴(yán)格的。
記得有一天午飯之后，正是令人想睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸手棒著書(shū)本，一字一句地朗讀起來(lái)，我認(rèn)真地聽(tīng)，我覺(jué)得爸爸的朗讀聲音真好聽(tīng)。
功夫不負(fù)有心人。爸爸現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名出色的藥師。
我熟悉的一個(gè)人作文7
我身邊最熟悉的人是爸爸·媽媽·爺爺和奶奶。我們班的同學(xué)李怡詩(shī)也是我最熟悉的人。
我和 她在西街小學(xué)上學(xué)，七歲半了，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)。她寫(xiě)的字很好看，畫(huà)的畫(huà)很好看，總是受到老師的`表?yè)P(yáng)。有一次，我摔倒了，我哭了，她跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，她關(guān)心的問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你！”我拉住她的手說(shuō)：“你能和我做朋友么？”她又說(shuō)：“可以呀！“于是我們就成了最好的朋友，然后我們開(kāi)開(kāi)心心的玩去了。
有一次數(shù)學(xué)課，老師寫(xiě)了幾道題讓我們做，結(jié)果我有一題不會(huì)做，我想去問(wèn)老師。突然，李怡詩(shī)把我攔住了，她說(shuō)：”不要打擾老師了，老師已經(jīng)很辛苦了�！罢f(shuō)完她就說(shuō):"我給你說(shuō)說(shuō)意思，然后你自己做，好嗎？”我說(shuō)：”好，謝謝你！“然后，她給我說(shuō)說(shuō)意思。我果然會(huì)做了。
這就是我最熟悉的人，李怡詩(shī)。她是一個(gè)純真可愛(ài)、善良、愛(ài)動(dòng)腦筋的人。
我熟悉的一個(gè)人作文8
說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等�？墒�，我最熟悉的人還是她一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪，可是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一齊出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，不動(dòng)聲色的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的`朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō)：哎呀，我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一齊跳舞喲，不是你媽媽呢!你爸爸不要你了她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：那你不是和我媽媽在跳舞嗎旁人聽(tīng)了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：你這個(gè)瘋子，說(shuō)你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞!好彪悍啊~之后，教師一來(lái)上課，她就斯斯文文的。真不明白哪個(gè)才是真正的她!也許，連她自我都不清楚。
我最熟悉的人就是我!嘿嘿~沒(méi)想到吧。我最熟悉我自我，那，你呢
我熟悉的一個(gè)人作文9
我熟悉的人是我的叔叔，我的叔叔是個(gè)愛(ài)幫助別人的。
有一次，我和同學(xué)去打籃球，看見(jiàn)我的叔叔在幫助一個(gè)老奶奶，那位老奶奶不小心摔了一跤，叔叔走過(guò)去扶老奶奶起來(lái)，然后把地上的`東西撿起來(lái)給回老奶奶，她說(shuō)謝謝你年輕人。叔叔說(shuō)不用謝。還有一次我去公園玩看見(jiàn)叔叔在過(guò)馬路的時(shí)候在扶著一個(gè)盲人，叔叔說(shuō)我送你過(guò)馬路吧!盲人說(shuō)好啊謝謝你。
過(guò)完馬路后叔叔說(shuō)問(wèn)他我送你回家吧。盲人說(shuō)謝謝你。過(guò)了一會(huì)兒到了盲人的家，盲人說(shuō)要不要在這里吃飯啊小兄弟!叔叔說(shuō)不用了，下次吧再見(jiàn)。盲人說(shuō)再見(jiàn)。這就是我的叔叔他非常的喜歡幫助別人，我一定要像好好他學(xué)習(xí)!
我熟悉的一個(gè)人作文10
我熟悉的人有很多，有同學(xué)，老師，爸爸，姐姐……但是，我最熟悉的人是媽媽。媽媽她有黑寶石似的眼睛，強(qiáng)壯的.身體鼻子扁扁的，留著烏黑濃密的短發(fā)，主要有一雙無(wú)敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽(tīng)話時(shí)她就變成一只溫？的小狗；我不聽(tīng)話時(shí)兇巴巴的，伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我�？上Т未味即虿恢�。記得，在一次寫(xiě)作業(yè)前，媽媽說(shuō)：“做完后要檢查哦！”我做完作業(yè)后，卻把媽媽的話忘得一干二凈。讓媽媽檢查的時(shí)候還被她叫到面前，問(wèn)道：“我不是叫你檢查嗎？怎么錯(cuò)了那么多，啊�。 薄拔摇彝恕眿寢屄�(tīng)了，馬上伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我�？墒俏议W我閃我閃我閃閃閃！哈哈，打不中。
我知道媽媽老打我罵我，其實(shí)是為了我好，我依然愛(ài)媽媽……
我熟悉的一個(gè)人作文11
在我認(rèn)識(shí)的人中，最熟悉的莫過(guò)于表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，他的脾氣可怪了。
要知道，表弟在學(xué)校是出了名的搗蛋鬼，常常惹是生非，不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西�？墒怯幸惶欤艺诖蠼稚向T自行車(chē)，忽然發(fā)現(xiàn)表弟背著一大袋米，身后還跟著一個(gè)笑瞇瞇的老奶奶。原來(lái)，表弟在街上玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶背著大米，十分吃力，于是便幫老奶奶把米背回了家，真是樂(lè)于助人。
這就是我的`表弟，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒又眉開(kāi)眼笑；一會(huì)兒是個(gè)搗蛋鬼，一會(huì)兒又變得樂(lè)于助人了，你們說(shuō)他的脾氣怪不怪？
我熟悉的一個(gè)人作文12
我有一個(gè)博學(xué)的爸爸。
他高高的，頭發(fā)稀少，身體稍胖，眼睛黑亮黑亮的，像兩顆黑色的寶石，他喜歡穿藍(lán)色的'運(yùn)動(dòng)服和跑步鞋，戴著一副眼鏡，我經(jīng)常跟他去晨跑。他最喜歡吃媽媽做的紅燒排骨。爸爸沒(méi)事就會(huì)去書(shū)房看書(shū)，每次都看的津津有味，我每次有不會(huì)做的題，他也會(huì)給我講的偷偷世道。
有一次，我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題，絞盡腦汁也不會(huì)做，只好請(qǐng)教爸爸，爸爸跑過(guò)來(lái)誰(shuí)：“你先算，實(shí)在不會(huì)我再給你講。”我說(shuō)：“我算不出來(lái)，實(shí)在是不懂什么意思�！卑职肿屑�(xì)的給我講說(shuō)：“這種題要學(xué)會(huì)舉一反三�！卑职钟纸o我找了類(lèi)似的三道題，這次我都做對(duì)了，爸爸說(shuō)：“兒子，你真聰明，我只講了一遍你就全部都懂了�！蔽倚呛堑恼f(shuō)：“謝謝爸爸鼓勵(lì)，還不是您講的好呀！”
這就是我的爸爸——博學(xué)的爸爸，我愛(ài)我的爸爸！
我熟悉的一個(gè)人作文13
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，一張健談的嘴，還有一個(gè)矮小的身材，這就是我的班主任，胡老師。
她不僅是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。由于和我長(zhǎng)期接觸，我能發(fā)現(xiàn)她的一個(gè)特點(diǎn)：——尖舌，豆腐心。
以一節(jié)語(yǔ)文課為例！天氣極其寒冷，學(xué)生們忙著搓著手說(shuō)話，一點(diǎn)也不注意聽(tīng)課。這時(shí)，胡老師憤怒地大叫：“別給我講課！”這一下把我們都嚇到了，好多同學(xué)乖乖地坐直了，只有幾個(gè)調(diào)皮的國(guó)王還在竊竊私語(yǔ)。胡老師生氣了，放下語(yǔ)文書(shū)，把陳等人拉到門(mén)口，狠狠地關(guān)上門(mén)，教育我們。但是過(guò)了大概一兩分鐘，我注意到胡老師的眼睛總是往外看，講課越來(lái)越分散注意力。她把心思完全放在了門(mén)外的`孩子們身上。偏偏這時(shí)門(mén)鈴響了，胡老師松了口氣，走到門(mén)口，才看到她看了一眼同學(xué)，厲聲說(shuō)道：“下次不能這樣了�，F(xiàn)在又冷又奇怪，而且很冷。我對(duì)此負(fù)責(zé)。先進(jìn)去！”這一刻，我透過(guò)她犀利的嘴，看到了她孩童般熱情的內(nèi)心。
我熟悉的一個(gè)人作文14
我的媽媽今年40歲了，她的個(gè)子不高不矮，留著美麗的長(zhǎng)發(fā)，紅潤(rùn)的臉上常常掛著甜蜜的笑容，給人帶來(lái)一種輕松的感覺(jué)。細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)慢條斯理。
我的媽媽是一家之主，她在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求非長(zhǎng)嚴(yán)格。記得有一回，我早早的回家，急急忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，立刻跑去看電視了，看了三個(gè)小時(shí)，媽媽才回到家，聽(tīng)到媽媽的腳步聲我就立刻把電視關(guān)掉了。給媽媽開(kāi)門(mén)的時(shí)候我心里在想：要是被媽媽知道了，我就慘了。開(kāi)開(kāi)門(mén)媽媽就讓我把作業(yè)拿給她她要檢查了。檢查完后媽媽讓我進(jìn)房間，怒氣沖沖的.對(duì)我說(shuō)：“今天作業(yè)錯(cuò)了那么多，快拿去改�！蔽抑缓没伊锪锏厝ジ淖鳂I(yè)了。有時(shí)候媽媽會(huì)給我講很多大道理，給我信心讓我成長(zhǎng)很多。
雖然媽媽偶爾會(huì)批評(píng)我但是我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑸槲矣羞@樣的媽媽而驕傲！
我熟悉的一個(gè)人作文15
我最熟悉的人是王成浩，我們?cè)趮寢尪亲永锏臅r(shí)候就認(rèn)識(shí)對(duì)方了。
我們一直在同一個(gè)班級(jí)里。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績(jī)也很好，總是得95分以上。他很喜歡幫助我。有一次，我們?cè)谝黄饘?xiě)思維題，這些思維題好難呀，我只寫(xiě)會(huì)一道。而王成浩呢，他三下兩下地就寫(xiě)完了。他看到我絞盡腦汁地想，就過(guò)來(lái)幫我。最后在王成浩的幫助下，我成功做完了所有題目。還有一次，一群女生追著我打。我趕緊逃跑，可我一下就跑不動(dòng)了，女生們?cè)絹?lái)越近，就在這個(gè)危急關(guān)頭，王成浩沖了上來(lái)，那一群女生看到王成浩，就像老鼠見(jiàn)到貓一樣，狼狽不安的逃走了。王成浩回到了教室，那幫女孩又來(lái)了。這回我不怕了，我學(xué)著王成浩的`樣子沖向那群女生，那群女生看到我發(fā)怒了，一個(gè)個(gè)都從女漢子變成了縮頭烏龜，一下子就全部跑光了。
我和王成浩的感情特別深厚，我們互相幫助。
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