有關(guān)寫人優(yōu)秀作文匯編八篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
清晨醒來，中秋的氣息便彌漫了整個房間。我們一家三口早早的就收拾好了要趕去奶奶家。其實，我最開心的事是能在奶奶家，看見我那不到六個月的小侄子。到現(xiàn)在，我才看了他兩次呢！很長時間沒有看到了，會不會又長大了許多？變沉了許多？我坐在車上回想著他那可愛的臉頰，情不自禁的笑了。
我的小侄子的臉圓圓的，嫩白中透著粉紅。微笑的時候，嘴角輕輕的勾起一道弧線，可愛極了，我每次看見他時，都要先摸摸他的小臉，以滿足我多日的思念之情。
一進奶奶家的大門，我的眼睛像掃描儀一樣掃視整個家，一下子就看見嫂子，正抱著我那可愛的小侄子在胡同里乘涼呢！我立馬飛奔過去握住他的小手說：“小宇，想不想姑姑�。俊蔽疫呎f著邊摸了摸他那可愛的小臉蛋兒。我進屋問候了爺爺奶奶之后，就出來接著跟我的.小侄子敘舊啦！爸爸拿著手提包逗他說：“小宇，要不要��？里面有錢吶！”想不到我那聽不懂話的小侄子，雙手伸得直直的想要去拿爸爸的手提包。只見他那還沒有我掌心大的小手，雙雙緊抓著提包柄，爸爸在下面托著包，小侄子死死地盯住那手提包，就是不肯放手，把周圍人逗得哈哈大笑。
我這小侄子，看見什么都想要，如果不給的話，那就要使出它的殺手锏啦！
我們坐在床上吃葡萄的時候，只見他那小手又伸過來要抓葡萄吃，我們都笑著說：“小宇呀！你還不能吃吶！“說著就把裝葡萄的盆要移走，我那小侄子見了，便哇哇大哭起來，周圍人無可奈何，就拿了一個葡萄讓他拿在手里玩。哎呦！我這小侄兒�。∧憧烧媸亲屓丝扌Σ坏冒。�
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我的爺爺可真象一個小孩�？煲掠炅怂�在樓底下看螞蟻搬家，屁股朝天，頭朝下地樂呵呵的，不任你怎么叫他，他也不理你，還幫助螞蟻排險，每次都在奶奶“狂轟亂炸”下心有不甘地回家，嘴里不停地說：“好玩、有趣。”
我的爺爺可真象我的朋友。我們兩個最愛玩“打水仗”的游戲。他從來都不會讓我，面對我的賴皮，他從不妥協(xié)，可是每次只要他輸了，都會耍賴說：“不玩了，”為了再玩下去，只好讓他。爺爺還愛看我的小兒書。每當我有一本新書，就會圍著我：“借我看看吧？”：“這么幼稚的書，你也看？你是 大人呀。”爺爺會“搖頭擺尾”地說：“大人的'書讓我長知識，小孩的書讓我有童心�！�
我的爺爺可真是我的好爺爺。每次我在家里面臨爸媽的“狂風暴雨”時，我都會給爺爺打求助電話，爺爺來的比110還快，：“誰要打我的孫子？”人還沒到聲音已經(jīng)到了，爸爸媽媽對我“咬牙切齒”的同時還得對著爺爺滿臉堆笑：“小孩不打不成才。”爺爺每次都會把問題轉(zhuǎn)到爸爸身上，說什么爸爸小時候也不乖，特調(diào)皮，爸爸和媽媽只好任由我又做了一次“漏網(wǎng)之魚”。事情以后，爺爺會講一些故事，用故事教育我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我愛我的爺爺。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我是一個比較調(diào)皮的男生，我有點瘦弱，戴著一副黑色的眼鏡，顯得斯斯文文。在斯斯文文的外表下，是一個好動的'我。
我非常好動，讓我坐在椅子上一動不動，簡直比登天還難。我的性格活潑開朗。我的愛好很廣泛，看書、游泳、跑步、乒乓球、羽毛球等可都是我的強項呢！我最喜歡的，可就要數(shù)看書了。我看書的時候，似乎耳聾了一樣。無論是誰，跟我說什么，我都聽不見，就好像我已經(jīng)和書融為一體，已經(jīng)在這本書里盡情遨游了。由于我看的書多，我的理解能力分析能力越來越強，各科成績也非常優(yōu)秀。因為圖書館借書日期有限，所以練就了我快速閱讀的好本領(lǐng)。我看書的時候一目十行，但卻不是走馬觀花。有一次，我用一個半小時看完了《環(huán)游地球八十天》。媽媽擔心我囫圇吞棗，便用書本里的知識考我，我都能流利準確地回答，把媽媽驚得目瞪口呆。現(xiàn)在的我已經(jīng)是作文高手了。我決心要在這方面超過媽媽，媽媽在小學六年級發(fā)表一篇作文，我給自己打氣，一定要在她之前發(fā)表文章！我對自己說：好好努力吧！
怎么樣，這就是我！你喜歡這樣的我嗎？
寫人優(yōu)秀作文 篇4
雅格低著頭，靜默的行走在喧鬧的街市。在她眼里，身邊經(jīng)過的紛紛擾擾的人群、商鋪、馬路-----都幻化成了無聲的黑白的電影。
以她為中心的彩色畫面，也因她的沮喪而顯得無比灰暗。對啊，媽媽又給她報了一個學習輔導(dǎo)班�！芭畠�，你的學習實在讓媽媽擔憂�！眿寢尵o鎖的眉頭，略帶責備卻仍舊溫柔的目光深深地刻在了雅格心里，一種“罪惡感”油然而生。
其實雅格并不討厭學習，努力過，成績卻一直徘徊在中游，也許是雅格的“夢想”分散了她的.注意力-----唱歌。可在媽媽看來，五音不全的雅格簡直是癡人說夢。嗯，雅格的確是個不愛完美的小孩。學習不好，唱歌跑調(diào)，沒有一技之長，長得還特別平凡，丟在人群里就再也找不到了。
越想越難過，雅格緊咬著下唇，在街口轉(zhuǎn)角處匆匆路過------天吶！她看到了什么？轉(zhuǎn)角處的巨大落地窗，折射著太陽的光芒，照耀在里面每一個“不完美”的小女孩身上-----一個正在忘我彈琴的少年，卻少了兩根手指；一個正在盡情舞蹈的少女，右腿卻是假肢；一個雅氣的男孩，卻艱難的用手語與別人交流……
各色各樣的不完美小孩都在里面盡情的揮灑著自己的汗水，不計較收獲，卻仍在為自己的夢想付出；哪怕結(jié)果不如意，努力過，就不悔。雅格覺得時間停止在那一刻，所有的光芒不是來自于太陽，而是他們身上散發(fā)著一種讓人堅定的信念：快樂成長，與夢同行。
心里的呼聲隨著血液的沸騰就快膨脹而出，雅閣一路狂奔回家，看著驚訝的媽媽，鼓起勇氣，說出了藏在心底的話�！皨寢�，我知道我有多么差勁，曾一直想著放棄，但我喜歡唱歌，我為它而努力，同時我也會好好學習，為我的夢想鋪墊更好的前進道路，希望您能理解我。我愛您，媽媽�！�
然后，雅格如愿以償?shù)貐⒓恿顺枧d趣班，雖然有先天缺陷，卻和那些“不完美”小孩一樣揮灑著為夢想奮斗的汗水，她勇敢地面臨質(zhì)疑與嘲笑，不完美小孩終有蛻變的一天，雅格知道她正在破繭成蝶的路上勇敢前行，快樂成長！
寫人優(yōu)秀作文 篇5
我們在成長的道路上并非什么都是生下來就會的，總是有各種各樣的老師來教我們，學會了，我們便繼續(xù)往前走，路越走越遠，路上的老師也換了一批又一批。但或許給我們留下深刻印象的還是對我們有著真正幫助的啟蒙老師。
關(guān)于啟蒙老師，我或許和大家有些不一樣，別人的啟蒙老師或是學前班老師、或是小學老師，亦或者是其他老師。而我的啟蒙老師，我認為是我的父親。
父親在我的成長過程中一直扮演著一個很重要卻很特別的角色，別人家里都是嚴父慈母，而我家中的`情況似乎有點顛倒。在我年幼不懂事的時候，我印象中都是我的母親打我打得多一些，父親往往是和我講道理，教我怎么做，有時候會批評我、懲罰我，但似乎很少對我動武。
我沒有上過學前班，聽說我那時候哭著鬧著不愿意去，家里人那我沒辦法，于是父親就在家里教會了我最簡單的識字寫字。然而當我正兒八經(jīng)上小學的時候，跟周圍的同學一對比，我能感覺到，他們學會的我好像都會了，他們不會的我也會一點，從這開始我就非常佩服我的父親。
在小學里，我的成績不太穩(wěn)定，有時候能考上前幾名，有時候卻考得極差。父親為此非常頭疼，然而令我非常詫異的是在其他事情上對我溫柔講理的父親，在學習上卻對我要求及其嚴格，每到假期，我早早地把作業(yè)做完，本以為能夠好好玩幾天了，沒想到父親立馬就給我布置了新的作業(yè)，于是我在他的強制要求之下，完成了任務(wù)量并不比學校少的作業(yè)。而且每次我考試考差了，就總能見到父親為數(shù)不多的生氣的時候。
后來聽人說，父親當年成績特別好，經(jīng)常是班上第一名，在初升高考試的時候，父親所住的那條街上只有三個人考上了重點高中，他就是其中之一，然而生活總是不盡如人意，當時家里的條件非常差，急需勞動力，于是父親無奈之下只能放棄了學習。
也許正是因為這樣，父親才把希望都寄托在我身上，希望我能好好學習，給他爭氣。但我似乎總是偏離他的計劃，讓他非常頭疼。記得有次，我在做學校發(fā)下來的數(shù)學試卷，有道題怎么也想不出來，我想放棄這題，等老師明天講，然而父親卻執(zhí)意讓我自己寫，并表示寫完才能睡覺。于是我想了許久，翻了好多書，直到深夜才做出來，父親也一直守著我到深夜。結(jié)果第二天去學校的時候，老師說這道題有點超綱，全班只有我一個人做了出來，聽著老師的表揚和同學們投來的欽佩的眼光，我深感自豪，但又想起了不讓我放棄并陪我到深夜的父親。
這就是我的父親，我當之無愧的啟蒙老師，也許他教我的知識遠不如學校老師，但是他教會了我堅持和勇敢，這是我在學校里很難學到的珍貴的東西。時至今日，當我在堅持著其他人無法堅持的事情時，我總會一陣自豪，仿佛又回到了那個絞盡腦汁做題的深夜，仿佛又看到了我身旁坐著的一臉嚴肅的父親。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
我的爸爸個子不高，一臉嚴肅樣，有一種不怒而威的感覺。跟他在一起有時會新高興，不過高興的事不太多，而煩惱的事就如海浪濤濤，一天都說不完。下面我就給你們介紹兩件。一天，我在寫奧數(shù)作業(yè)時有一道題不會，爸爸講了一下，我懂了�？晌覝蕚鋵懽鳂I(yè)的'時候，突然有一個小朋友叫我和他一起玩一會，就和爸爸說：“我想出去玩一會�！卑职终f：“每次叫你做作業(yè)，你總是要出去玩，不準去”。
我心想：“壞爸爸，你肯定不是我親爸爸，不然怎么連玩一會都不讓我去呢？”我只好將作業(yè)做好后才出去玩。還有一天晚上，媽媽說你背上一課英語單詞就可上床睡覺。我就胸有成竹地到爸爸那里去背單詞�？晌冶车慕Y(jié)結(jié)巴巴，爸爸一氣之下不讓我再背了，叫我把單詞抄十遍。我想：“單詞讀幾遍不就背上了嗎？又要抄，就是要整我�！钡覜]辦法，只好按照要求抄了單詞。完成任務(wù)后，夜色已深，我就上床看電視，正看得起勁，爸爸進來了，叭地把電視關(guān)掉，對我說：“天不早了，快睡覺�！睂W習完了又不給玩，真是壞爸爸。
晚上，我躺在床上，睡不著覺了。我想：“爸爸怎么這樣壞呢？以前他可不是這樣的，”我百思不得其解。這時，我眼前浮現(xiàn)出一幕幕情景，爸爸給我買好東西吃，帶我出去玩，只要我喜歡的東西，他都想辦法弄來給我。突然，我腦中一個激靈，啊，對了，爸爸這樣做是為我好呢。他不讓我玩，是為了讓我更好更專心地做作業(yè)；叫我抄單詞，是為了讓我養(yǎng)成一種踏踏實實的學習習慣；不讓我看電視，是讓我早點睡覺，保證第二天精力充盈。爸爸一系列的“壞，”實際上是對我的愛，我不但不理解他的良苦用心，還在責怪他，真是太不像話了。
想到這，心里不僅涌出一股愧疚。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
我有一個哥哥，名叫馬得料，他上六年級，個子高高的，身材瘦瘦的。
我很討厭他，因為我們兩個在一起就吵架，我不在的.時候或他不在的時候就會問媽媽他什么時候來呀?不過他有一個賤毛病，我在寫作業(yè)的時候他像和我玩捉迷藏一樣，躲在我的衣柜里，讓我分散注意力。不過他有一個
地方我喜歡，在我哭的時候，他會安慰我。他最怕的事情就是我告媽媽。
這就是我的哥哥。
寫人優(yōu)秀作文 篇8
他是我表弟-------張訓凱，小時候，他個子不高，有點胖，走路帶蹦，活潑愛動，成天樂呵呵的，為人大大咧咧。
記得他剛到我家時，語文不好，我媽媽讓他寫篇日記。只聽到他嘴里念叨著“今天，今天”，過了一會，回頭看他時，他早已趴在桌上呼呼大睡了，翻開他的日記本上只有兩個字“今天”。
還有一次，我們?nèi)コ匈I點東西，下車時，他迫不及待地把車門用力一推“咚”的一聲，車門打在了外面的一棵大樹上，我們沒在意。然后罪惡時才發(fā)現(xiàn)樹上有一道深深的痕。
對了，他還特愛笑，對他講個笑話，他前俯后仰地哈哈大笑起來。而且，有時假，他一人常常獨自坐在屋里捧著本課外書“咯咯咯”地笑個不停。
但這次暑假我回了老家，看到他和以前簡直是判若兩人，現(xiàn)在他個子比我高，走路不再帶蹦，也不再活潑愛動，變得沉穩(wěn)了。而且，聽說他在家里家務(wù)活全包了，還要帶妹妹，跑前跑后。端屎端尿。力氣也很大，隨手能拎起兩桶水，在我看來艱難的家務(wù)活，他卻輕輕松松地便完成了，讓我對他不得不佩服。
但他似乎太沉默寡言了，常常一聲不吭地坐在門口的石凳上，聽說他如今學習很不錯，數(shù)學常常拿滿分呢。舅媽管得很嚴，不許像我這么自由，每天不光要照看妹妹還要忙里忙外地干活。電視也不能看。有可能是舅媽管得嚴才讓他在性格上有了極大的變化吧？
以前的'他活潑開朗，愛笑�？扇缃衩刻觳皇亲黾覄�(wù)就是做作業(yè)，一點也不愛笑了。
回想起來，我還是更喜歡以前的他，現(xiàn)在的他雖然很聽話，也守規(guī)距。但以前的他更讓我喜歡，那活潑的身影，歡快的笑聲常常在我腦海中顯現(xiàn)著......
【寫人優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
寫人優(yōu)秀作文03-15
優(yōu)秀的寫人作文05-22
優(yōu)秀寫人作文03-06
寫人的優(yōu)秀作文11-02
寫人優(yōu)秀作文09-23
優(yōu)秀的寫人作文11-15
初中優(yōu)秀寫人作文04-21
關(guān)于寫人的優(yōu)秀作文06-03
關(guān)于寫人優(yōu)秀作文06-11
有關(guān)寫人的優(yōu)秀作文10-20