實(shí)用的優(yōu)秀寫人的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫人的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀寫人的作文 篇1

　　春節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我到南大街游玩，在回家的路上看見路邊有人在賣植物，我跟爸爸去看了看，決定買一盆仙人掌。

　　這盆仙人不僅樣子非常精美，而且很“怪”。仙人掌的葉子非常奇特。葉子細(xì)細(xì)的，像一根一根針?biāo)频模�連接著中間的芯，像一朵漂亮的小花又像一個(gè)綠色的太陽，可好看了。它有兩怪，第一怪怪在它的顏色，跟傳統(tǒng)的仙人掌不一樣，它不是翠綠或者深綠色，而是近乎于一種熒光綠，十分的艷麗，十分好看，聽賣的人說是經(jīng)過再加工的；一方水土養(yǎng)一方人，這盆仙人掌的第二怪就怪在土上，這土也不是一般的土，松松軟軟的，一摸就凹下去了，像沙子似的，但又不是沙子。

　　種仙人掌的`花盆整體是一個(gè)多啦A夢的形象，十分的可愛，它抬起一只手，好像在對(duì)我說快來買我吧，我能給你的生活帶去一抹綠。賣仙人掌的叔叔說；“三個(gè)月才用給仙人掌澆一次水”，我想；仙人掌生長在沙漠里只有在下雨的時(shí)候才能夠儲(chǔ)存一些水，三個(gè)月——這么長時(shí)間，仙人掌都能存活，真是太厲害了！如果我的仙人掌長大了，在澆相同水的情況下一定能活更長的時(shí)間。

　　仙人掌是多么頑強(qiáng)，在那么惡劣的條件下都能存活，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌頑強(qiáng)不屈的精神，與命運(yùn)作斗爭，絕不輕言放棄。

優(yōu)秀寫人的作文 篇2

　　我有一個(gè)充滿細(xì)刺的仙人掌。

　　它并沒有玫瑰花那么艷麗，但它并不平凡，一個(gè)綠色的球上面長著許許多多的細(xì)刺像是一名名解放軍站在自己的崗位上。過了兩三天，仙人掌慢慢長出了莖，圓圓的莖上長出了兩個(gè)橢圓形的花苞，綠葉把花苞“團(tuán)團(tuán)圍住”。還有，給仙人掌澆花時(shí)不能澆太多，不然會(huì)把仙人掌澆死的，盡量澆少一點(diǎn)水才會(huì)保住它的.生命。隔三四天澆一次水，它還會(huì)自己吸收二氧化碳，放出最新鮮的空氣供我們吸收，漸漸的。我喜歡上了仙人掌，因?yàn)樗�那高貴的品質(zhì)一直吸引著我，我要向他學(xué)習(xí)。

　　仙人掌雖然很普通，但它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我喜愛仙人掌！因?yàn)樗�一直引�?dǎo)我在人生路上，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏！

優(yōu)秀寫人的作文 篇3

　　在我的生活中，有許多人值得我敬佩，爸爸、媽媽、阿姨……但讓我更敬佩的.人莫過于那位環(huán)衛(wèi)叔叔。無論是嚴(yán)寒還是酷暑，他都默默無言地工作著，美化我們的環(huán)境。

　　記得有一次，我和媽媽在街里買菜，不經(jīng)意地看到了那位環(huán)衛(wèi)叔叔，他左手拿著撮子，右手拿著掃帚，又是掃又是撮，然后又把垃圾倒進(jìn)車?yán)铩Ｋ�干得好認(rèn)真啊！我想：“垃圾那么臭，誰都不愛接近，而他每天都要和垃圾打交道，不是很苦嗎？”正在這時(shí)，有幾個(gè)小男孩踢著足球過來了，其中一個(gè)小男孩猛踢一腳，就把足球踢進(jìn)了垃圾堆里。這些孩子你看看我，我看看你，誰也不愿意去撿回來，便把那個(gè)足球放棄了。正當(dāng)他們要走了的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)叔叔走到足球旁邊，彎下腰撿起了足球，然后喊住了那幾個(gè)男孩，把球拿給了他們，又從兜里掏出手紙，遞給接球的男孩說：拿去擦擦吧。”說完又繼續(xù)做他的清理工作……看到這里，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。

　　環(huán)衛(wèi)叔叔的工作雖然很臟，但是卻給別人帶來清潔與美麗。夏天，我們?cè)诩依锍匝└�、吹風(fēng)扇，他卻在工作；冬天，我們鉆進(jìn)暖暖的被窩，他還在工作。

　　��！我們的家園并不是被施了魔法而變得整潔，干凈，而是因?yàn)橛协h(huán)衛(wèi)叔叔。他是最值得敬佩的人。

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