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    老師謝謝您作文

    時間:2022-07-01 14:01:21 寫人作文 我要投稿

    老師謝謝您作文(通用16篇)

      在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的老師謝謝您作文(通用16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    老師謝謝您作文(通用16篇)

      老師謝謝您作文1

      老師,學生在此由衷的向您表達感謝,謝謝您。

      老師,還記得第一次見你,是在教室里,您手捧課本,在講臺上一站,神色嚴肅。方才熱鬧如集市的教室立刻安靜下來。全班幾十雙眼睛齊刷刷的看向你,哪一個心里不是恐懼的。您并沒有粗魯?shù)哪闷鸸髯泳痛驅(qū)W生,只是笑笑道:“看來孩子們都挺活波的,這學期我來教你們語文,記住,上課時可不能太活波,否則就會招來禍害的”見您沒有生氣,全班同學提著的心都放了下來,專心致志的聽著您講課。老師,謝謝您的寬恕。

      老師,您講的課真的.很有趣,在課上,您談吐幽默。有時在課堂上,您還會模仿起書中的人物,那書中角色的喜怒哀樂展現(xiàn)在您的舉手投足之間,在您的身上完完全全得到了釋放。讓我們更近一步的了解了書中的知識。老師,謝謝您的傳授。

      老師,您是慈祥的,您不喜歡發(fā)脾氣,總是喜歡稱呼我們班的學生為孩子,無論是在課上還是課下,這讓我們班顯然有些受寵若驚,因為從未有一位老師會這樣稱呼自己的學生。而我們在不知不覺間仿佛也把您當成了我們的媽媽。老師,謝謝您如此疼愛我們。

      老師,謝謝您!

      老師謝謝您作文2

      親愛的老師,我要在這個一年一度的教師節(jié)對你說一聲謝謝。

      老師,是您在學校像媽媽一樣無微不至的照顧我。令我最難忘的一次是:我在上課時肚子突然像刀割一樣疼,一位同學舉手告訴了您。您聽了,急忙跑到我的面前,親切的問:“很疼嗎?能堅持上課嗎?我打電話讓你的家長來接你吧!”我的臉刷的一下紅了,小聲的說:“老…老…老師,謝謝您,我…我自己回家就行了!蹦终f:“還是讓你家長來校接你吧!”于是,我感受到了您親切的`關(guān)懷。

      老師,您是多么偉大!每天在學校教育我們怎樣做人的道理;每天不分晝夜的給我們批改作業(yè);每天盡心盡力的把你淵博的知識傳授給我們。您,總是在我們失敗時鼓勵我們。我清楚記得有一次,在運動會上,我們班跳繩比賽沒有得到冠軍。您就鼓勵我們:“失敗是成功之母,不要氣餒,不要灰心呀!”老師,您就像辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵。

      親愛的老師,謝謝您!

      老師謝謝您作文3

      “我盡量堅持,能不換課就不換!边@也是您常說的話,而您,也說到做到,是那樣的盡職盡責,堅強執(zhí)著。

      第一次見到您,您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背,不高的個子,粗糙的手掌,已經(jīng)下垂很厲害的眼袋,肌肉松弛,似乎是個老年人的模樣——就已說明了您的操勞,而您那敏銳的思維,睿智的眼神,期待的目光,又讓我們著實體會到了您對我們的殷切希望?煲诵莸'您,毅然決然地決定帶好我們這個班,下定決心要教好我們。其實,您本不應(yīng)該這樣負責,您幾十年的心血教出的數(shù)學狀元都已做過最好的印證,可是,您依舊兢兢業(yè)業(yè),為了我們早出晚歸,黑滿上密密麻麻的小字,還有您手上沾滿的粉筆末,都說明著您的負責。

      那一次,您去醫(yī)院,上午的課換到了下午。我們一直在擔心您的身體,沒想到下午您又來為我們上課。沙啞的嗓子,干涸的喉嚨,您卻始終不愿意喝一口水,本應(yīng)該休息的日子,您卻又堅持來給我們上課,說怕別的老師不了解我們。那節(jié)課,我們都很緊張,都怕您會突然病倒,可是,您卻一直在堅持,強忍病痛在講臺上為我們講題,即使生病也要讓我們把題弄明白。

      那40分鐘的堅持與執(zhí)著,分明就是在三尺講臺上書寫師情,書寫感動。

      您的奉獻,用多少語言都無法真正贊美,您的高尚,用多少語句都無法完整描述。我只能帶著對您崇高的敬意,從內(nèi)心深處表達自己最真實的贊美。

      教師節(jié)將至,我想為您和所有為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸冋f一聲:教師節(jié)快樂!

      老師謝謝您作文4

      也許是擦肩而過,也許是暮然回首,她和我,我覺得是上天注定的師生情分。

      在這些年中,發(fā)生了許多事,正因為您對我的包容,對我的理解,才使我從一個乳秀未干的小丫頭,變成了一個樂于助人的大女孩,所以,謝謝您對我的幫助,我最喜歡的那個人——王老師。許多人,應(yīng)該說所有人都知道,老師是學生成長道路上的一劑良藥,但這個老師,卻是我人生道路上,一盞永不會熄滅的指明燈。

      如果說缺點最多的`人,就是生活在黑暗中,最缺少光明的人,那么王老師,就是您把我身上的黑暗一點一點的照亮,讓我開心,讓我快樂,讓我成長。

      俗話說:“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病!蔽艺J為也是這樣,每次我做錯了事,您都會耐心教育我,老師,謝謝您對我的幫助,讓我明白自己平日的莽撞,讓我漸漸成熟。

      在人生的道路上,有的是困難和挫折,它們就如人生道路上的小碎石,如果沒有您為我照亮這條路,可能不知道我要經(jīng)歷多少磕磕絆絆。

      在讀小學這條路上,您給予我的關(guān)愛與鼓勵,是任何東西也替代不了的,是任何富有情意的語言都表達不出來的。

      正因為有了您的指引,我才改掉了自身的許多缺點,正因為您為我照亮了布滿小碎石的人生路,才讓我成長的路,走得穩(wěn)穩(wěn)地,沒讓我身上留下傷疤……

      在此,我覺得只有一句話能表達出我對您的感激與喜愛,謝謝您,老師!您永遠是我的老師!

      老師謝謝您作文5

      小草總是低著頭,它們是在感謝太陽公公的恩情;柳樹總是彎著腰,它們是在感謝人們的栽培。在我的成長過程中,有老師教育和培養(yǎng),有長輩的.關(guān)心和愛護,有同學的幫助和關(guān)心……我真想對他們道一聲“謝謝”。不過,在此時此刻,我要對老師,說一聲衷心的感謝,感謝您對我的教誨,讓我懂得了做人的道理。

      記得有一次課間活動,我不小心摔了一跤,腿上摔破了一塊皮,我便號啕大哭起來。這聲音把您吸引了過來,您把我?guī)У介T衛(wèi)那里,把傷口用清水洗了洗,涂了些紅藥水,我才停止了哭泣。

      放學后,您把我叫到辦公室,對我說的一些話我至今沒忘。您問我知道野菊花嗎?我說不知道。您語重心長地對我說:“野菊花總是長在雜草堆里,不引人注意。但是它的生命力極強,不管是風吹雨打,還是嚴酷暑,它總是像往常一樣地生長,它長得沒什么特別,但它以自身的魅力贏得人們的青睞。我希望你像野菊花一樣堅強,明白嗎?”我點了點頭。

      這些事您可能已經(jīng)忘了,但我永遠也忘不了!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦恍闹粸榱送瑢W們,卻從來不要回報。您曾經(jīng)熬過多少個日日夜夜,為我們批發(fā)作業(yè),您就是辛勤的園!

      如果一滴水代表一聲感謝,我要送您一片大海;如果一棵樹代表一聲感謝,我要送您一片森林;如果一顆星代表一聲感謝,我要送您一條銀河。您對我的恩情用千言萬語也說不盡。謝謝您,老師。同時,也謝謝所有的老師。是你們培育了我們。

      老師謝謝您作文6

      她,被毀替“人種靈魂的工程師”;她,站在三尺道臺上默默的把本人的青春奉獻;她,在我們的心坎上播撒知識點種子,她就是最平常卻又最偉大的人———老師。

      她猶如太陽熔化炭雪;她猶如大海托訖太陽;她猶如音符唱響春地;她猶如云雨化結(jié)干渴;她如同沃家活力蓬勃!

      她猶如一只紅燭,為子弟獻沒了所有的光和暖!她的品德跟精力,只能用二個字去表白,這就是——————焚燒!

      她猶如一只春蠶,農(nóng)息到性命的最后一刻,在她的有生之年里只想著貢獻了再多再多。

      她讓我們清楚“誰知盤中餐粒粒都辛勞”的.艱苦;她讓我們理解“誰言寸草口,報得三春暉”的母愛;她讓我們曉得“滴水之恩,涌泉相報”的感仇,她學給咱們干己的情理,她教給我們供知的方式,她率領(lǐng)爾們在常識的大陸面漫游!

      啊,老師,您站在三尺講臺上,紛飛的筆終染紅了您的鬢領(lǐng),而您,卻老是微啼著迎我們踩上征程。

      您的愛,太陽個別暖和,東風正常溫煦,清泉普通苦甜;您的愛,比父愛更嚴格,比母愛更細膩,比友好更純粹;您的愛,天下最巨大,最忘我最神圣!

      您培養(yǎng)著祖國的棟梁共樣,你也是祖邦的棟梁。恰是您,支伏了我們一代我的脊梁!

      多少年后,我也要像您一樣站在神圣的講臺上,用大家的青春為祖國的教導事業(yè)作出奉獻,在此,我要說一聲,老師,謝謝您!

      老師謝謝您作文7

      今天我發(fā)生了什么,你一定不知道。

      我今天在教室里,因為外面下雨,我去了廁所,然后回到教室。這時,我發(fā)現(xiàn)尚先生正背著一堆沉重的作業(yè)。我走過去問老師,“商先生,這堆作業(yè)多少錢?我能幫忙嗎?”尚老師說:“今天的學生確實有很多作業(yè)。請幫我拿著后面的那摞書寫用的書!蔽易叩街v臺上,拿起那摞書法書。

      當我把練習冊送到老師辦公室時,一份練習冊掉了。我撿起來,不小心翻到老師批改過的那一頁。唉!我看到那是我的手跡簿。老師給我的分數(shù)只有兩顆星!那時,當我把練習冊放在老師的桌子上后,我回到教室,變得沮喪。

      下午,老師分發(fā)了所有修改過的練習本。想到這次我只有兩顆星,我很沮喪。結(jié)果,我實際上從兩顆變成了五顆。我既興奮又困惑:這是怎么回事?本來是因為尚老師想給我打五星,但當我要給第三顆星打時,電話響了,打斷了老師的.批改。最后,當我修改完我的書時,老師忘記了我的書要用五星標志。

      后來,尚老師告訴我這件事,我對尚老師說:“我寫的字并不都很好看。我的筆記本上確實有些字寫得不好。”尚老師笑著對我說,“沒事,下次就把字寫下來。我對你謙虛的性格非常滿意!蔽乙参⑿χ蚶蠋煱l(fā)誓,我的學習成績一定會越來越好。

      聽了這話,尚老師滿意地對我說:“看看你的表現(xiàn)!

      我開心地回答:“我會的!

      老師謝謝您作文8

      老師,您知道我的心里有很多話想對您說嗎?雖然我們每天朝夕相處,但是其實我有很多話不敢當面告訴您,只好透過這篇文章來講清楚、說明白。

      每天的聯(lián)絡(luò)簿上經(jīng)常只有兩項功課,看似輕松,寫起來卻相當費力。因為功課份量不少,所以每次寫功課時,還沒寫完第一項,我的心中就燃起一把火,名字叫作“不耐煩”。只要我愈感到急躁,“不耐煩之火”就會燒得愈旺。所以我大膽建議老師功課出少一點。如果功課出得少,您就可以改得輕松,我們也可以寫得愉快,而“不耐煩之火”就會自然而然的'熄滅了,這樣不是一舉數(shù)得嗎?

      接下來,我有一些肺腑之言想對您說。您每次生氣時,聲音大到隔壁班都聽得見,不但犯錯的小朋友膽顫心驚,連我們無辜的同學也要退避三舍。您這樣大聲說話,我擔心您遲早有一天會喊破喉嚨的。為了您的健康著想,可不可以把音量調(diào)小一點呢?這樣我會很感激您的。

      盡管我對老師有些小小的抱怨及建議,但其實我心中是很關(guān)心您的。時?茨o蹙著眉頭,不知道在想什么?我好擔心您的白頭發(fā)會愈來愈多,變成一個白發(fā)蒼蒼的人,希望您笑口常開,才能長保青春。

      老師,您就像聰明的字典,為我解答疑惑;您也像慈祥的母親,照顧我們;您更像海上的燈塔,為我指引正確的方向。老師,謝謝您!

      老師謝謝您作文9

      看著一本本內(nèi)容豐富的講義,讓我不斷想起過去這幾年來受到的指導與呵護。

      他,以前是一所名校的老師。每次去上他的課時,總是會帶著一些期待,而期待,總是會化成智慧的種子,深植在我腦里的平原,使我每一次都滿載而歸,使我每一次都有如獲至寶的欣喜,使我每一次都有更上一層樓的快感與實力提升的.雀躍。

      每當看到他,他都會以更爽朗的笑聲與瀟灑的揮手歡迎我,使我有受寵若驚的感受。他有時還會利用課與課之間短短的休息時間,給我?guī)最}堪稱是經(jīng)典的數(shù)學題目讓我小試身手,雖然我常常無法寫出答案,不過他還是會找時間教給我一些獨特與神奇的“速算法”,使我每一次的段考不用復(fù)習也可以輕松的達到目標分數(shù)。

      有時,他會趁空閑時,帶我去打球 ,他常常會利用這段時間,不斷灌輸我:課業(yè)固然重要,可是,擁有一個健康的身體,那才是一切建筑的起點。沒有它,就像沒有大樹的森林,空有其名;沒有他,就像沒有魚群的海域,有名無實。

      蕭老師,謝謝您,因為有你,我的數(shù)學在學校首屈一指;因為有你,我的競爭能力,成了他人眼中的奇才。謝謝您,您是我的太陽,只是這個太陽,在我心中永不落下。

      謝謝您,您不只教導我豐富的知識,還給我正確的生活觀念,F(xiàn)在,我才得以有優(yōu)秀的成績與健康的身體,這都是您的功勞。

      老師謝謝您作文10

      “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房…………”每當我聽到這優(yōu)美的旋律時,就會想到我的啟蒙老師——遲老師。

      遲老師個子中等,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)披在圓圓的鵝蛋臉上。一雙又大又明亮的眼睛炯炯有神。彎彎的柳葉眉,高高的`鼻子,很是好看。她待我們很好,我們也很愛戴她。

      一年級時,老師讓我們描紅,但我不懂得怎樣描紅,握著筆的小手不停的抖。遲老師見了,拍拍我的肩膀,用她的大手握著我的小手,一筆一劃的,直到描完整個字帖。啊,老師的大手多么的溫暖!

      有一次,語文課上,遲老師提出了一個問題,很多同學都舉起了手,但她的目光掠過了那一只只手,叫了沒有舉手的我。我站起來后語無倫次,結(jié)結(jié)巴巴回答不上來。這時,她給予我勇氣、向我投來了鼓勵的目光,那目光似乎在告訴我:“沒關(guān)系的,大膽的說吧。說錯了也沒有關(guān)系,老師不會怪你的。啊,老師,您就像是慈母!

      傍晚來臨很久了,我們走過班級門口,發(fā)現(xiàn)遲老師正在給一名男生補課。夕陽的余暉灑在她的身上,時候不早了。一遍又一遍的耐心指導,但她沒有絲毫的厭倦。

      老師,您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。

      十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘!

      老師謝謝您作文11

      在我們?nèi)松牡缆飞,有許多人是不可缺少的:有父母,他們打理好了我們的生活;有朋友,他們在我們煩心痛苦的時候給予了安慰;在人生的道路上更不可缺少的是老師,他們教會了我們知識……

      老師,為我們的人生路奉獻了太多太多,有時即便只是幾句話也能帶給我們無限的力量。老師的一言一行充滿了對我們的關(guān)愛和信任,一句:“你去試試吧!”鼓勵我們充滿自信的去面對一切挑戰(zhàn)!吧賶巡慌Γ洗笸絺。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。莫等閑,白了少年頭……”老師教導我們珍惜時間,好好學習。

      在我哭泣的時候,告訴我“人要學會堅強,而不是一味的`落淚,一個品行兼優(yōu)的學生在面對困難時,一定會選擇勇敢面對,而不是哭著退縮!碑斘胰〉昧艘粋好成績開始飄飄然時,她會說:“一個成功者在于她的努力,更在于她的虛心,你取得了一個好的成績當然值得祝賀,但天外有天,要記住學無止盡。”

      老師,你是否知道你所說的話對我們的將來的生活會有太多的幫助。您不僅僅授予我們課本上的知識,還有很多課本之外的人生道理,使我們少走許多的彎路。正因為如此,我們才不會忘記你的教育,永遠不會。即使我們離開了母校,或許再也見不到您,但我不會忘記在學校的點點滴滴,不會忘記您的教誨。

      在這里,我想真誠的說一聲:“謝謝您,老師!”

      真的,謝謝您,老師!有了您無私的教導,無私的關(guān)愛,相信我們未來的人生將會更加的燦爛。

      老師謝謝您作文12

      在每個人的生命中,都會遇見幾位老師讓你難以忘記。可能是對你的關(guān)心、幫助。鼓勵或批評。在我的記憶里就有這么一位老師,她就是以前教過我的'宋老師。

      那天早晨,陽光燦爛,小鳥一路為我歌唱,小花為我舞蹈,我的心情非常愉快。那歡樂的笑聲馬上要沖出去的一瞬間,我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了!我頓時心都慌了起來,“完了!完了!這可怎么辦呀!老師一定會說我的,同學們都怎么看我呀!”收作業(yè)是時候,老師走到我身邊,看到我們這桌少了一本作業(yè), 老師看了我一眼,我的臉立刻紅的想熟透了蘋果。我趕緊低下了頭,感覺慚愧極了!眼淚一滴一滴的掉了下來,就好像忽然間下起了大雨,把我淋個透心涼。

      放學的鈴聲響起,我低著頭走進了隊伍,老師穿過同學來到了我面前,本以為她要批評我,但是沒想到老師只是告訴我讓我以后多注意,下次不要再忘記。她還給我講了一個故事:有一個小男孩因為他的粗心大意,把比賽的準考證忘記帶了,等到他取回來的時候,比賽已經(jīng)結(jié)束了,雖然他學得很好但是他失去考試的機會。

      聽了這個故事我明白了,自己的粗心也許會給自己帶來嚴重的后果。我們做什么事都要認真,不能馬馬虎虎。感謝您告訴我一個畢生難忘的道理,讓我每次做事情都會想起你說的故事。如果有機會去見您一面,我一定會告訴您:謝謝您,宋老師!

      老師謝謝您作文13

      鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩很多人,最感謝的就是我們李老師。

      記得五年前,我剛進實驗小學的時候,一切都是那么陌生,看見老師,心里是多么忐忑不安,就像羚羊看見獵人,但是李老師對我們這些剛?cè)雽W的孩子都特別的溫和,在生活中會關(guān)心我們,在學習上幫助我們。

      您的愛,像太陽一般的溫暖,清泉一般的甘甜;您的愛,比父母的愛更祥和。您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了五彩繽紛的世界。

      最近,我們數(shù)學李老師病了,您上的.課比平時多了許多,上周一,您還因為我們高血壓又犯了,不僅這樣,您的嗓子也啞了。但是,您依舊來上班,為我們上課、看作業(yè)……我知道您是放不下我們,怕耽誤我們的課程,畢竟再過幾十天我們就小升初了。

      您關(guān)心著我們班的每一位同學,作為學生的我們,最要感謝的那就是老師,老師教會了我們許多豐富多彩的知識,您像那默默無聞的樹根,讓樹苗茁壯成長,您哺育小樹結(jié)滿了果子,但是,您卻不要求我們?nèi)魏位貓蟆?/p>

      我記得這樣一段話:老師是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關(guān)系卻愿意因您的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,無怨無悔付出著的“外人”!的確,老師就是這樣的人啊!老師,感恩有您,在此我要發(fā)自肺腑地道一聲:“老師,您辛苦了!”

      老師謝謝您作文14

      “一日為師,終身為父!比绻f父母給了你生命,那么老師就教會了你行走。

      每當我們上課不認真聽講時,老師會丟給我們一個眼神,我們就立即坐端聽講,三跳比賽時,老師又為我們加油鼓掌。

      記得在一個早晨,所有人都坐在位置上準備考試,而我,坐在位置上焦躁不安,頭上滲出了豆大的汗珠。顯然,我太緊張了,正因為緊張,所以把復(fù)習好的'知識也忘了,老師看見了,走到我桌前,告訴我:“別太緊張了,放松點,這樣就可以發(fā)揮正常水平!甭犃死蠋煹脑,我的心情稍微平靜了一些。

      不一會兒,那整張試卷被我填寫得滿滿當當,考試結(jié)束后,我長長地舒了一口氣,拿起書發(fā)現(xiàn)有好多題做錯了,我心里七上八下的:會不會被老師罵呢?分數(shù)應(yīng)該很低吧?怎么辦呀!

      第二天,試卷發(fā)下來了,94分,好險咦,這分數(shù)不對吧,老師好像算錯了,多加上去4分,我正在猶豫著要不要告訴老師,抬頭看一眼窗外,目光正好與老師對接,老師對我一笑,頓時,我不再猶豫了,立即跑到老師面前說:“老師,總分加錯了,您給我多加了4分!薄肮翘炷闾o張了,發(fā)揮失常他不怪你,我念你最近表現(xiàn)挺好,所以借給你4分,不過記得要還噢!”我暗暗下決心,一定要把這4分還給老師!

      終于,我們又迎來了一次考試,我取得了98分的好績。我高興地蹦上講臺說:“老師,4分還您!”

      老師!您就是辛勤的園丁,我們就像花園里最美麗的花朵,請允許我衷心地說一句:“老師,謝謝您!”

      老師謝謝您作文15

      今天我發(fā)生了一件事,你一定不知道。

      我今天在教室,因為外面下雨,我去了廁所,回到教室。這時,我發(fā)現(xiàn)尚老師手里拿著一堆很重的作業(yè)。我走過去問老師:“尚老師,這堆作業(yè)多嗎?”我能幫忙嗎?尚老師說:“今天同學們作業(yè)很多。請幫我把那疊書法書拿在后面!蔽易叩街v臺上,拿起那疊書法書。

      我把書法畫冊送到老師辦公室的時候,掉了一本。我趕緊撿起來,不小心翻到老師批改的那一頁。哎呀!我看到了。那是我的書法書。老師給我的分數(shù)只有兩星!當時我把書法畫冊放在老師桌子上之后,回到教室,心情低落。

      下午,老師發(fā)了所有批改過的書法書。想到我這次只得了兩個星,我就很沮喪,但是它從兩個星變成了五個星。我既興奮又不解:怎么回事?本來是因為老師要給我標五星,但是我正要標第三顆星的時候,因為電話響了,老師的批改被打斷了。終于在我修改完我的書法畫冊的時候,老師忘了我的書法畫冊是要標五星的。

      后來尚先生跟我說了這件事,我對尚先生說:不是我寫的字都寫得好,只是我本子上有些字寫得不好。尚老師笑著對我說:“沒事,下次把字寫好就行了!。我對你的`謙虛很滿意。我也笑了,對老師發(fā)誓我的學習成績一定越來越好。

      商老師聽后滿意地對我說:你看著辦吧。

      我很高興的回答:我會的。

      老師謝謝您作文16

      今天在我身上發(fā)生了一件事,你們一定不知道。

      我今天在教室,因為外面下著雨,我上了一個廁所就回到教室了。這時我發(fā)現(xiàn),尚老師正在抱著一堆沉重的作業(yè),我走過去,問老師:“尚老師,這堆作業(yè)多不多?我能不能幫忙?”尚老師說:“今天同學們的作業(yè)確實很多,你幫我抱一下后面的那一摞習字冊吧!蔽易叩街v臺旁,抱起了那摞習字冊。

      當我把習字冊送到老師辦公室的時候,習字冊掉了一本,我連忙把它撿起來,不小心翻到了老師批改的那一頁,哎呀!我看到了,那是我的習字冊,老師給我打的分數(shù),居然才兩顆星!當時,我把習字冊放到老師的辦公桌上后,回到教室,沮喪起來。

      下午,老師把批改完的習字冊全部發(fā)下來了,我本沮喪的以為我這次只得了兩顆星,結(jié)果,居然從兩顆星變成五顆星。我既興奮又不解:這是怎么回事兒?原來,是因為本來尚老師想給我打上五顆星的,但是,正要打上第三顆星的'時候,因為手機響起了電話鈴聲,打斷了老師的批改。最后,改完了習字冊,老師就把我的習字冊是要打上五顆星的這事忘掉了。

      后來,尚老師告訴我了這件事情,我對尚老師說:“我寫的的字并不一定都是寫得很好看,我的本子里的確有幾個字沒有寫好。”尚老師笑著對我說:“沒事,下次只要把字給寫好就可以了。我很欣慰你這謙虛的品德!蔽乙残α,并對老師發(fā)誓,我的學習成績一定要越來越好。

      尚老師聽完,滿意的對我說了一聲:“看你的表現(xiàn)了!

      我高興的回答:“一定會的!

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