實用的優(yōu)秀寫人作文300字匯總9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫人作文300字9篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀寫人作文300字 篇1

　　我的同桌身高一米三九，有一頭柔順的頭發(fā)，那漂亮的瓜子臉上：眉毛總是彎彎的，眼睛大大的非常惹人喜愛，鼻子呈三角形，嘴角總是上揚的，常常喜歡穿黃色的.大衣。

　　有一次我特別生氣，總是板著臉，她三番五次地做鬼臉逗我開心，可是我卻開心不起來，她終于忍不住問：“你為什么不開心？”我沒有回答，她又問：“為什么不理我？”我頭往一邊一轉(zhuǎn)不想理會她，就這樣一直問，我從頭到尾一個問題也沒有回答，她就又裝著一本正經(jīng)的樣子說：“老師來了，快問好”。我就急急忙忙地敬了個禮并問好，感覺沒回應就看了看，沒好氣地說：“老師沒來”。突然意識到知道上了同桌的當，我環(huán)顧四周，沒有同桌的蹤影，正在我很生氣的時候突然聽到有人說話，緊接著有人摸了我一下，我剛轉(zhuǎn)過身看的時候，下了我大跳，我邊躲邊說：“有鬼有鬼”。原來同桌是做鬼臉兒，“你真能把我嚇死”，說完我自己卻被她那丑陋的鬼臉逗笑了，同桌又說：“你這個膽小鬼終于笑了”，我挺胸抬頭：“我才不是膽小鬼呢”。話音剛落我就追著她跑，就像在參加長跑比賽。就這樣一天過去了，真希望以后也像這樣你追我、我追你，很有趣。

　　這就是我那天真、可愛、特愛搞怪的同桌，我愛搞怪同桌。

優(yōu)秀寫人作文300字 篇2

　　你們知道嗎？我最敬佩的一個人是誰嗎？我告訴你們吧！我最敬佩的一個人是趙浩景。他樂于助人，同學們筆丟了，他就幫助同學們找筆，如果找不到就把自己的.筆借給同學。他撿到錢什么的物品都放在講桌上或者交給老師。他學習很好，總是在幾名。我很羨慕他，上課回答問題很積極，作業(yè)完成的也很好，每次都很認真的讀書，作業(yè)本上的字也寫的很好，十分干凈整潔。

　　有一天，他苦眉愁臉的我就問他：“你怎么了？”他一句話也不說，我摸摸他的頭，我說：“你的頭也太燙了吧！”原來你是發(fā)燒了�。〉�他還是像平常一樣在認真的學習，我看他那副樣子，就有堅持不懈的精神，這種精神值得我們學習。

　　這個人就是我最敬佩的人！我以后向他好好學習，認真寫作業(yè)，努力使自己進步。

優(yōu)秀寫人作文300字 篇3

　　在生活中，有很多值得我們尊敬的人。他們或許偉大，或許平凡，但是他們對社會的貢獻是足夠多的。在我眼中，這個值得尊敬的人，必須是每天來小區(qū)清理垃圾的`清潔工。

　　那天上午，我起床晨跑時，路過了小區(qū)的乒乓球臺。有三個小朋友在打乒乓球。其中，有兩個人的技術特別高超。只見紅衣服的男孩用一個旋球當做發(fā)球，對面的男孩準確的接住并打了過來。紅衣服男孩一個扣球，直接把球打飛了出去，不偏不倚落進了垃圾桶。他們?nèi)齻�你看看我，我看看你，不知怎么辦。一個男孩說：“是你打進去的，你去撿�！奔t衣服男孩不樂意，“憑什么是我啊!”就在他們爭吵時，那個清潔工來了。他看到三個男孩站在垃圾桶邊，很是奇怪。我一五一十的告訴了他。于是，他把垃圾桶里的乒乓球撿了起來，遞給一個男孩。他本來要接的，一看到清潔工烏黑的手套，立刻收回了手，說道：“這球我們不要了!”

　　最終，三個男孩還是沒有接過球，清潔工也感到慚愧，可是，清潔工做錯了什么嗎?

優(yōu)秀寫人作文300字 篇4

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！编徏倚〉苡直称鹆斯旁姟Ｂ犚娺@首孟郊的《游子呤》，我便會想起您——我的媽媽。

　　還記得去年夏天，您去學校帶我回家。那時，天空中烏云密布，地面上狂風大作，霎時間，便下起了傾盆大雨，我站在風雨體育里焦急地等待著，不一會兒，您拿著雨傘跑過來接我了。您讓我坐在后座上，自己一邊吃力地蹬著自行車，一邊舉著雨傘為我擋雨。一路上，您還在不斷問我：“你淋著了沒有？”仿佛過了一個世紀，我們終于到家了。

　　下車時，我一看母親，便驚得目瞪口呆：您的前半身幾乎被大雨給淋透了。我不禁問道：“您怎么不給自己遮雨呢？”您卻滿不在乎地說：“我淋一淋沒事，你要淋病了，就不好了！”我沖入漫天的雨絲里，沖向家里，淚，不知何時伴著雨水倘下……

　　您在平時對我十分嚴厲，可這正是愛的.表現(xiàn)�。∥义e誤的時候，您批評了我�？晌覅s絲毫不聽，還時常和您據(jù)“理”力爭……“幾點了！你還在發(fā)呆！”啊，您又在叫我了，鄰家小弟的背誦早已結(jié)束，我也應去寫作業(yè)了吧！

優(yōu)秀寫人作文300字 篇5

　　我的教練是個很嚴格的人。他身材很好，長著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的.眼睛老是盯著我們。上課時，他穿著一條黑色的長褲，在水里游起來像一只大鯊魚，姿態(tài)非常優(yōu)美，像在舞臺上一樣。

　　他對我們可兇啦！他教我們憋氣，我們一動不動地抓在水池邊，像一只只小螺螄似的。教練見了，抓了一塊浮板，朝我們一直潑水，一浪高過一浪，打濕了我們，那些膽小的同學只好乖乖地把頭伸進水里去了。

　　有一次，教練讓我們進行400米蹬腿的訓練。我游了幾趟，覺得沒有力氣，就放下浮板，想休息一會兒，可剛要伸開酸疼的手臂，教練嚴厲的聲音就在我后面響起：“游幾百米了？”

　　我怯生生地說“300米�！�

　　教練馬上發(fā)火了，眉頭擠成一個“川”，拿了一塊浮板，邊扔邊說：“沒游到，快游呀！ ”

　　“嚴師出高徒”教練把我們教得像一只只歡快的小青蛙。

　　雖然教練很兇，但是我還是喜歡他。

優(yōu)秀寫人作文300字 篇6

　　我今年上五年級了，語文換了個王老師，同時也是我的班主任。今天我要給大家說說我心目中的班主任——王老師。

　　王老師長的很漂亮，很年輕，白白凈凈的'。眼睛有點大，看上去炯炯有神。身高大約一米六左右，而且說話聲音很甜美。上第一節(jié)課時，王老師自我介紹，說她名叫王文靜，以前在第一小學當科任老師。今年調(diào)到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲，特別是上課的時候要求特別嚴格。

　　開學第一天，老師選取小組長，一個小組長管一組同學，一組14個學生。前三組老師聽同學的，選了幾個合適的小組長。當選我們這組時，老師猶豫了。王老師仔細地打量著我們，不知選誰才好。同學們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見了這種情況，很無奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一組沒一個敢舉手的。我看著老師失望的眼神，心想：這正是一個可以讓我好好煅煉的機會，千萬不要錯過了。于是，我勇敢地舉起了手。老師看見終于有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來信任與支持的目光。

　　年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師，就是我的班主任——王老師。我相信，在她的領導教育下，我們一定會成為一個優(yōu)秀的班級。

優(yōu)秀寫人作文300字 篇7

她，頭戴金邊帽，身著紅馬甲，足蹬一雙戰(zhàn)靴，再加上悅耳的歌聲，一個威風凜凜的花木蘭形象呈現(xiàn)在了人們眼前。沒錯，她就是我們班的小戲迷——薛鈺霏。

薛鈺霏從小熱愛音樂，并有一副像百靈鳥一樣清脆的好嗓子，于是被選進了戲曲班。這一練就是五年，功夫不負有心人，薛鈺霏經(jīng)老師一調(diào)教成了戲曲班的骨干，我不禁打心眼兒里佩服她。

人人都說“臺上三分鐘，臺下十年功”，這不，別看薛鈺霏在舞臺上很神氣，可在表演的背后，更多的是汗水和付出。薛鈺霏每天都準時去訓練，沒有一次落下。許多時候，我看見她的'嗓子都練啞了，而且常常練得腰酸背痛，盡管如此艱辛，但她從沒喊過一聲苦叫一聲累。特別是她為了排練一個童話劇《紅魔危機》，背臺詞、學動作、練表情，經(jīng)常早出晚歸。因此，我從她堅定的目光中看到了一團火——堅持就是勝利！

有志者，事竟成，在薛鈺霏的刻苦努力下，她最終嘗到了勝利的果實，她表演的話劇榮獲常州市一等獎。但她并沒有因此而驕傲，她不斷超越自我，向著更高更遠的目標前進，令大家對她刮目相看！

薛鈺霏，你是五（2）班的驕傲，舞臺上閃耀的一顆星！

優(yōu)秀寫人作文300字 篇8

　　他中等的個頭，總是喜歡穿藍黑色衣服，臉蛋又圓又白，就像剛蒸出來的白饅頭一樣，他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡，看起來很有學問。一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外陽光，他就是我的同桌—一個樂于助人的小男孩。

　　有一次，我有一道題不會，我的同桌就走到我面前，用手指著那道題，細心地給我講著，講了一遍后，我的腦子還是一片空白，我一邊撓著頭一邊說：“我還是沒聽明白”，同桌一聽皺起眉頭說：“我再講一遍，認真聽著”。這次他拿起我的筆，在演草紙上畫了起來，就像媽媽給我講題一樣，講完第二遍后，我的問題迎刃而解，真可謂雪中送炭呀！最后他也露出了燦爛的笑容。

　　他不但樂于助人，集體榮譽感也很強。有一次，在春季運動會時他參加了跑步項目，比賽將要開始時，他在起跑線上做預備姿勢時，顯得格外自信，隨著哨子“吱……”的一聲，他像離弦的箭一樣沖出了起跑線，一眨眼的'功夫，他就到達了終點，奪得了本次比賽的冠軍，拉拉隊員歡呼雀躍，紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽，他真是這次運動會的功臣呀！

　　這就是我的同桌，我以后要向他學習樂于助人和為集體爭光的好品德。

優(yōu)秀寫人作文300字 篇9

　　我有個好朋友，叫杜睿杰。來源:他的頭發(fā)豎豎起的，筆直筆直的眉毛，尖銳的眼睛，長得很高大，很結(jié)實。在我心中叫“悠悠球狂”。

　　他酷愛悠悠球。他不怕花錢，買了一個30塊錢的悠悠球來炫耀炫耀。瞧瞧！瞧瞧！又在玩悠悠球了，只見他把悠悠往下一甩，把線從球的中間縫隙一繞，讓球上來之后再拉，炫麗的.“魔術球”招式登場！接著又來了個嬰兒搖籃（智能搖籃）。他還會很多招式，“原子彈”呀、“溜狗”呀……他都會。

　　但是你可別認為他貪玩，他可是一位好學生，是我們班的班長。上課時，坐的姿勢端正，從不開小差，積極思考，主動舉手發(fā)言。每當放學回家，他就立馬把作業(yè)做完，還要看書。他還常去書店買幾本書回來看，增長增長知識。

　　他的電腦成績也不錯，打字打得飛快，但是還是沒我打的快。就說這次打字比賽吧：只有短短的15分鐘，大家都在拼命的打著，過了一會兒，時間到了，杜睿杰是全班第二名，我卻是全班第一名。

　　雖然我打字比較快，但學習成績還是他好，我要向他學習。

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