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    小學(xué)寫景作文

    時(shí)間:2021-12-02 11:19:24 寫景作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)寫景作文匯總9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)寫景作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于小學(xué)寫景作文匯總9篇

    小學(xué)寫景作文 篇1

      村子旁,有一個(gè)水平如鏡的池塘,邊上長(zhǎng)滿了翠綠的青草。夕陽(yáng)好像被山含在嘴里似的,卻害羞地露出紅彤彤的臉,與絢爛的彩霞一塊兒倒映在了水面上。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,魚兒躍出了水面,泛起的水花變成波紋一圈一圈地蕩了開(kāi)去,把夕陽(yáng)彩霞的影子打碎了,只留下一些星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片。

      傍晚,在池塘邊一條泥濘的小路上,一個(gè)身穿紅褂子、頭戴黃斗笠的牧童正要回村子的農(nóng)舍里去。

      他橫坐在老黃牛的背上,看上去十分悠閑的樣子。他的手里拿著一支用翠竹做的綠色的短笛,把它輕輕地放在嘴邊,一邊趕著老黃牛,一邊吹著一首沒(méi)有音調(diào)的曲子,正好與晚歸因巢的鳥群那婉轉(zhuǎn)的叫聲融為一體。

      歌聲,傳過(guò)了村子,傳過(guò)了大山,傳啊傳,一直傳到了沉沉入睡的.夕陽(yáng)邊……

      晚上,靜寂籠罩著這片大地,皎潔的明月升上了深藍(lán)色的天空。池塘里安靜了,沒(méi)有魚再跳出水面。村子里,牧童正在屋里有說(shuō)有笑的,外面牛欄里的牛也不時(shí)發(fā)出“哞哞”的聲音,給寧?kù)o的夜晚增添了幾分生機(jī)。

      大山邊,夕陽(yáng)已經(jīng)和月亮換了班,它回去休息了,回去準(zhǔn)備明天的工作了。

      夜空,有明月和星星相伴著,就不再那么孤寂了。月的光芒灑滿了大地,閃閃發(fā)光的星星調(diào)皮地向我們眨眼睛,偶爾也有幾片云出來(lái)湊熱鬧,一場(chǎng)有趣的都鵡就開(kāi)始了。這讓夜幕下的小山村又多了一分和諧。

      故鄉(xiāng)的晚景,真是太迷人了。

    小學(xué)寫景作文 篇2

      “上有天堂,下有蘇杭”。西湖是鑲嵌在杭州的一顆璀璨明珠。我很想去西湖暢游一翻。

      今年夏天40℃的高溫沒(méi)能擋不住我的熱情,我們?nèi)胰缂s來(lái)到了美麗的杭州西湖?墒窃凇盁灸J健钡陌滋煳骱,頓時(shí)失去了往日的光彩。蘇堤、白堤邊的柳樹曬蔫了,知了都無(wú)精打采地叫著。于是,我們決定夜游西湖。

      伴隨著夕陽(yáng)的腳步我們來(lái)到西湖,感覺(jué)涼爽許多。遠(yuǎn)眺西湖,兩岸山巒環(huán)繞著西湖,晚霞染紅的薄霧似兩條彩色錦緞系在山腰間,給西湖增添了幾分神秘感。湖面上還有幾只小船來(lái)來(lái)往往,船上的游客談笑風(fēng)生。我很是羨慕便纏著爸爸帶我去乘大龍船,觀賞西湖美景。

      我們乘上了豪華的大龍船,船緩緩地行駛著,兩旁那忽上忽下、形態(tài)萬(wàn)變的音樂(lè)噴泉,讓人感到十分愜意!翱!這就是最有名的“斷橋殘雪”,是許仙和白娘子相會(huì)的地方!彪S著講解員姐姐的指引,我看到了一座普普通通的拱橋,我很好奇:“說(shuō)是斷橋,怎么不是斷的呢?”講解員姐姐仿佛知道我的疑惑,連忙為我答疑解惑。原來(lái),每當(dāng)初春,橋上堆滿積雪慢慢開(kāi)始融化,由于拱橋的頂端先融化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似橋斷了,這就是“斷橋殘雪”的由來(lái)!鞍∨!蔽一腥淮笪。

      夜幕降臨了,西湖又增添了幾分情趣,大龍船來(lái)到西湖的中心。講解員姐姐故弄玄虛地說(shuō):“前面是西湖最有名的景點(diǎn)‘三潭印月’,許仙和白娘子在這兒能看到32個(gè)月亮,不妨你們也找找看喲!薄坝羞@么多的月亮,不可能吧?”“會(huì)在哪兒呢?”船上的.人們議論紛紛,我也和爸爸、媽媽四處張望。講解員姐姐看到大家興致勃勃的樣子,指著湖中的三個(gè)燈塔說(shuō):“水面上有三個(gè)燈塔,每個(gè)燈塔上有五個(gè)圓孔,在燈塔里面點(diǎn)上蠟燭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像五個(gè)月亮,在水里倒映著,加起來(lái)是十個(gè)月亮了。有三個(gè)燈塔,就有三十個(gè)月亮。加上天上掛著的真月亮,水中倒映的月亮,一共就有32個(gè)月亮了!痹谌缢囊股校瑹艄馀c湖水互相掩映,我也仿佛看到了32個(gè)月亮。

      隨后雷峰塔展現(xiàn)在我們眼前,當(dāng)聽(tīng)到了白娘子勇斗法海卻不幸壓在塔下的故事,我和爸爸、媽媽不由得唱起:“法海你不懂愛(ài),雷峰塔要倒下來(lái)……”在笑聲中結(jié)束了游湖之旅。

      夜更深了,我?guī)е鞓?lè)下了船,做了個(gè)甜甜的美夢(mèng)。

    小學(xué)寫景作文 篇3

      今天,我看了一會(huì)兒書出去散步,那時(shí),夜深了,只有一輪掛在天空的明月和許許多多的繁星

      夜真美,彎彎的月亮掛在天空,帶著無(wú)數(shù)的星星耳環(huán)把夜空照亮了。

      夜真美,在鄉(xiāng)間,一縷縷風(fēng)輕輕地拂過(guò)大地,使置身其中的人總會(huì)不由自主地漸漸地釋放著心中的壓力。走在田間的小路上,聽(tīng)著蟲兒鳴奏,聞著夜的味道感到無(wú)比愜意。

      夜真美,緩緩抬起頭,望著遠(yuǎn)處的那一片樹林,時(shí)不時(shí)地會(huì)有一陣風(fēng)掠過(guò),與樹林碰撞在一起。頓時(shí),平靜的.樹林坐立不住了,躁動(dòng)起來(lái),瘋狂起來(lái),舞動(dòng)起來(lái)這兒一搖,那兒一擺,掀起了陣陣林濤,林中的瀟瀟聲不斷傳來(lái),還有幾片黑影在空中閃過(guò)

      風(fēng)慢慢地拂過(guò),我也坐不住了,立即竄進(jìn)樹林,找了一塊視野較好的地方,在一塊石頭上坐下。在明亮的夜空下,我感到自己是那么渺小,連整個(gè)世界都顯得那么渺小。

      坐在石頭凳上,我凝神傾聽(tīng):蟲鳴聲與樹林的瀟瀟聲混合在一起。

      夜越來(lái)越深,光逐漸暗淡下來(lái),林間的風(fēng)吹過(guò),使人不禁打了幾個(gè)寒顫。

      時(shí)間緩緩流過(guò),夜越加的深沉,月亮也掛置中天,星星耳環(huán)不見(jiàn)了。

      梭流星劃過(guò)天際,我高興地跳了起來(lái),但又立刻平靜了下來(lái),我雙手合十,眼睛微閉:流星,我想和家人朋友永遠(yuǎn)在一起,健健康康,保佑

      如果有一天,你看見(jiàn)天空中有無(wú)數(shù)閃爍的星星,直到流星劃過(guò)天際的那一刻,你要相信,那是上天給你的一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)追尋流星足跡的機(jī)會(huì)!

    小學(xué)寫景作文 篇4

      小時(shí)候曾愜意過(guò)波瀾雄偉的大海,風(fēng)景獨(dú)特的熱帶雨林和那雪皚皚德山峰,可如今,一個(gè)甚似平凡的小山村,卻讓我不禁駐足癡望,細(xì)細(xì)地觀賞大自然賦予這一片土地的景色,細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)這大自然的天籟之音,那好似一個(gè)夢(mèng),是那么夢(mèng)幻,那么和諧。

      清晨,當(dāng)天還是灰蒙蒙的時(shí)候,這一個(gè)小山村卻格外熱鬧,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的'唱著跳著,好似迎接遠(yuǎn)方的客人;▋涸谘b點(diǎn)著這一片沃土。吮吸一口,呀!這空氣多么清新,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),細(xì)細(xì)地品嘗,這空氣中還帶這一絲甜意。

      中午,是一天最熱的時(shí)候,大自然的一切都在燥熱中灼灼不安。但這一切對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是多么愜意啊!他們可以像魚兒一般在水游來(lái)游去,水是那么清澈也那么清涼,它好似一個(gè)永遠(yuǎn)洗刷不了的游戲,孩子便是這場(chǎng)游戲的主角。

      夜晚如約而至,躺在草地上望著那浩瀚的天空,星星好似一個(gè)個(gè)眼睛在觀察著人們的一舉一動(dòng),月亮好似穿上了一件薄薄的披風(fēng),在盡顯自己的高貴,望著望著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      鄉(xiāng)村似水,清澈冰涼;鄉(xiāng)村似火,熱辣滾燙;鄉(xiāng)村似夢(mèng),美麗深幽,它帶給我一個(gè)美麗的遐想!

    小學(xué)寫景作文 篇5

      春姑娘揮了揮仙杖,喚醒了冬眠的'動(dòng)物,喚來(lái)了南飛的鳥兒,青蛙從土里鉆出來(lái),伸了個(gè)懶腰,“呱,呱,呱”地連叫了幾聲,似乎在說(shuō):“好快樂(lè)好快樂(lè)!”。幾只燕子在天空中翩翩起舞,嘴上還唱著曲兒“嘰,嘰,嘰”好像在告訴人們:“春天到了!春天到了!”

      春天,天空是那么的藍(lán),在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那么美麗!

    小學(xué)寫景作文 篇6

      大雁的南飛,帶走了浮躁,迎來(lái)了秋;落葉的飄零,飄走了狂熱,迎來(lái)了秋;吸水的漂流,流走了瘋狂,迎來(lái)了秋;白云的浮沉,浮走了酷熱,迎來(lái)了秋;豐收的水果,帶走了辛勤,迎來(lái)了秋;太陽(yáng)的光芒,射走了沉悶,迎來(lái)了秋。

      一排排南飛的大雁,如一條條繩子,編織著秋的竹籃;一個(gè)個(gè)豐收的水果,如一顆顆璀璨的珍珠,連串著秋的項(xiàng)鏈;一滴滴晶瑩的水珠,如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,演奏著秋的樂(lè)章;一片片落葉,如一個(gè)個(gè)舞者;跳動(dòng)著秋舞曲;一朵朵白云,如一支支彩筆,描繪著秋的畫卷,一道道光芒,如一個(gè)個(gè)路燈,鋪墊著秋的道路。

      那一片片楓葉,燒紅了;那一片片銀杏,染黃了秋;那一座座青山,涂綠了秋;那一片片白云,繪白了秋。這些多彩的.萬(wàn)物為秋增添了新的衣裳。這秋就如“指如柔荑t,膚如凝脂,頸如蝤蠐”的美人。她是如此優(yōu)雅,她如此婀娜,她是如此動(dòng)人。

      大雁在天空中劃過(guò)的線路,是秋的痕跡;落葉在大地上散落的紋路,是秋的的痕跡;水果從樹上摘下的殘枝,是秋的痕跡;溪水在岸邊流過(guò)的濕印,是秋的痕跡;太陽(yáng)在天空中減退的光芒,是秋的痕跡。

      秋的花,不如春天芬芳;秋的花,不似夏日嬌艷;秋的花,不似冬日悲涼。但秋的花有它獨(dú)特的傲氣。當(dāng)百花凋零,當(dāng)百草枯萎,當(dāng)萬(wàn)物沉寂。只有秋的花傲然的在風(fēng)中獨(dú)立。沒(méi)有太多的嬌艷,沒(méi)有迷人的芳香,更沒(méi)有讓人流連忘返的美麗,但卻有著堅(jiān)不可摧的意志。

      秋的木,不似春日生機(jī);秋的木,不似夏日茂盛;秋的木,不似冬日悲涼。但秋的木,有它獨(dú)特的美。盡管一片片落葉毫不留戀的離去,一枝枝樹干毫不爭(zhēng)氣的枯萎,但它堅(jiān)毅的挺拔著,像一個(gè)個(gè)守衛(wèi),保護(hù)著他們所生存的這片熱土,獨(dú)自抵擋風(fēng)雨。

      秋的風(fēng),不似夏熱柔和;秋的風(fēng),不似夏熱狂熱;秋的風(fēng),不似冬日刺骨。它有它獨(dú)特的清爽。沒(méi)有令人有一絲煩躁,沒(méi)有令人有一絲寒冷,沒(méi)有令人有一些厭惡。

      秋不是春,沒(méi)有春的生機(jī)勃勃;秋不是夏,沒(méi)有夏的百花爭(zhēng)艷;秋不是冬,沒(méi)有冬的銀裝素裹。

      秋有自己的傲氣,秋有自己的清爽,秋有自己的風(fēng)韻,秋有自己的特點(diǎn)。

      秋就是秋!

    小學(xué)寫景作文 篇7

      “六月的天像娃娃的臉——說(shuō)變就變”。昨天天氣悶熱,走進(jìn)屋中就像走進(jìn)蒸籠似的,讓我喘不過(guò)來(lái)氣,原本舒適的衣服緊緊的貼在身上,令人十分厭惡。

      今天早上,我推開(kāi)窗戶,一片灰蒙蒙的天空呈現(xiàn)在我的眼前,一陣微風(fēng)迎面吹來(lái),給人們帶來(lái)了一絲涼爽。漸漸地,天空變得越來(lái)越暗,風(fēng)也變得越來(lái)越大,最后周圍一片漆黑,仿佛到了晚上一樣,天空就像披上了一件黑色的外衣,遠(yuǎn)處的樓上亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。在狂風(fēng)中,樹枝隨著風(fēng)在左右搖晃,幾片飄落的葉子

      象一個(gè)個(gè)不幸的孩子離開(kāi)了媽媽的懷抱,在風(fēng)中一會(huì)兒被卷到這兒,一會(huì)兒被卷到那兒,不一會(huì)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。幾顆豆大的雨點(diǎn)砸在地上,土地上立刻出現(xiàn)了一個(gè)小水洼,猛然間周圍安靜了許多。風(fēng)變小了,樹枝也不再左右搖晃了,突然一陣?yán)坐Q聲,好像在呼喚雷雨的到來(lái),接著,天空就鋪天蓋地的下起了傾盆大雨。隨著大雨的降臨,天一點(diǎn)點(diǎn)地亮了起來(lái),大雨快樂(lè)的敲打著地面,洗刷著沙沙作響的樹葉,一片片葉子在雨中狂舞著,屋頂上的'雨水順著房檐滴了下來(lái),形成了天然的水簾。

      漸漸地,雨越來(lái)越小,天越來(lái)越亮,周圍的一切都清晰可辨,空氣變得清新甜潤(rùn),太陽(yáng)也悄悄的露出了笑臉,剛才的一幕像是從未發(fā)生過(guò)一樣。

      !我愛(ài)這雷雨,因?yàn)樗梢郧逍驴諝,可以滋?rùn)萬(wàn)物,可以洗刷藍(lán)天,我愛(ài)這勤勞的雷雨。

    小學(xué)寫景作文 篇8

      太陽(yáng)總是從東方冉冉升起,從西邊徐徐落下,我喜歡看日出,更喜歡看夏天的夕陽(yáng)西下。

      大約下午五點(diǎn)鐘左右,太陽(yáng)還當(dāng)空懸掛,烈日高照,六點(diǎn)鐘左右,太陽(yáng)開(kāi)始偏西了,慢慢地收起了萬(wàn)道霞光。斜掛的太陽(yáng)放射出刺眼的金色光芒,照在人的臉上仿佛鍍上了一層金子,孩子的臉紅紅的,老頭兒有了金胡子,水面上泛起星星點(diǎn)點(diǎn)的金波,樹葉也變成金黃色的了。

      一轉(zhuǎn)眼,金黃色的光圈變成紅紅的.了,天空像著了火一樣,燒紅了半邊天,云不停地變幻著:有時(shí)像朵朵白色棉團(tuán)、有時(shí)像匹匹紅色的駿馬、有時(shí)像條條黃色大狗、有時(shí)像頭頭灰色的雄獅。

    小學(xué)寫景作文 篇9

      周末我們回到了寧鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的景色真美!天空飄著一朵朵白云,白云千姿百態(tài)、變化多端。

      山腳下是一片樹林,一棵棵樹木高大挺拔、郁郁蔥蔥,樹枝上傳來(lái)小鳥的叫聲,它們?cè)跇淞掷镲w來(lái)飛去、歡蹦亂跳。走到田野邊,一望無(wú)際的油菜花鋪滿了大地。各種各樣、競(jìng)相開(kāi)放。一只只小蜜蜂被花兒吸引住了,“嗡嗡”地叫著,不停地“工作”。一群群蝴蝶翩翩起舞,向我們表示友好。

      去到小河邊,河水清澈見(jiàn)底,一條條小魚在河里快活的游來(lái)游去,不時(shí)地跟我們玩捉迷藏。我被眼前的景象吸引住了。呼吸著新鮮的'空氣,情不自禁的說(shuō)“啊,這里的風(fēng)景最美!

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