【必備】冬天寫(xiě)景作文（精選35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的冬天寫(xiě)景作文（精選35篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天寫(xiě)景作文 篇1
冬，四季中最復(fù)雜的季節(jié)，是多么凄涼，如少女心思難以猜透。
叮咚，叮咚那是山泉的聲音，寒冷奈何不了流動(dòng)的它，仔細(xì)一看，周?chē)间伾狭算y霜，是那么純潔、明亮，如一位寒風(fēng)中的赤練仙子有著高傲的氣質(zhì)。
玻璃上結(jié)了一層薄薄的霧，在陽(yáng)光的照耀下反射出一幅美麗的畫(huà)。
街上，行人廖廖無(wú)幾，大家都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在刺骨的寒風(fēng)中匆匆而過(guò)，只有路邊那光禿禿的小樹(shù)迎著呼嘯的寒風(fēng)，盡情享受搖擺的樂(lè)趣。
郊外，高大的松樹(shù)頂著寒冷，如戰(zhàn)士般屹立在小河邊，河里的水冷的刺骨，卻時(shí)不時(shí)看見(jiàn)魚(yú)兒的影子在水里輕快的地游動(dòng)。
偶爾抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)天空好像隔著了一層厚厚的霧，感覺(jué)太陽(yáng)的光更淡了，像穿上了衣服似的，一切都是霧蒙蒙的。我喜歡冬天的'陽(yáng)光，雖然它沒(méi)有春天的溫暖，沒(méi)有夏天的熱情，沒(méi)有秋天的清爽，但是它是飽含著希望的，它無(wú)私地把希望給予每一個(gè)生命。
冬天是個(gè)美麗的姑娘，她給大地鋪上了銀妝，冬天是一個(gè)雪白的精靈降臨在人間。我愛(ài)冬天，冬天是美好的季節(jié)。
冬天寫(xiě)景作文 篇2
雖然春天的女孩不能等待想要的帖子，但冬天的使者雪似乎對(duì)世界的美麗特別懷念，很長(zhǎng)時(shí)間拒絕離開(kāi)。這不是今天，在大雪下。
雪花天空下降，像鵝頭發(fā)一般，有很多。輕輕地，輕輕地落在屋頂上，落在草地上，落在山上。一段時(shí)間，地球是白色的，好像整個(gè)世界都是銀色和閃閃發(fā)光的。雪落在地上，如此純凈，所以水晶，所以人們沒(méi)有心力加強(qiáng)。
成年人，因?yàn)檫@種雪和恢復(fù)清白。他們?nèi)パ┖脱２蹲�！捕捉！每個(gè)人都拋棄了。
在花園里有很多的喜悅。他們手推雪球，做雪人。公園，路邊是雪人的站立風(fēng)度。還有幾輛車(chē)還堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人。他們就像守衛(wèi)，強(qiáng)大的站在汽車(chē)的頂部，揮舞著城市。
孩子們，去滾雪，玩耍，親吻水晶雪。紅色飄飄的臉，像一朵白色的花。
雪，你是冬天的使者，幸福的使者，和幸福的使者！
冬天，我愛(ài)你的冬天 雪花季節(jié)，冬天是雪人的家，冬天是孩子們打五個(gè)雪球的好時(shí)機(jī)。冬天的人穿著厚厚的外套，男人穿著漂亮的外套，女士們穿著漂亮的羽絨服。在冬天，孩子們可以享受雪地戰(zhàn)斗。我們?cè)谘┑谝唤M許多雪球，開(kāi)始打架。我們馬上拿了雪球垃圾，雪球開(kāi)始飛濺，我們可以有樂(lè)趣。女孩在很多雪的地方，滾了一個(gè)大雪球，然后滾一個(gè)小雪球，滾上一個(gè)小雪球上面的雪球。他們將要做什么？告訴你，他們是雪人嗎？雪球是雪人的頭，雪球是雪人的身體。這時(shí)一個(gè)小女孩拿了煤，紅紙和胡蘿卜。用煤炭在雪人的頭上做兩個(gè)大眼睛，在穿好好的胡蘿卜插入下面的`眼睛，也就是雪人寒冷的紅鼻子。在使用剪刀的雪人切一個(gè)美麗的小嘴。所以雪人似乎有精神。最后，他們要跟雪人做電池按鈕，硬電池插在雪人的胸前，有一個(gè)孩子把紅色的桶子扣在雪人的頭上，所以雪人有一頂帽子。任務(wù)完成了，孩子們看起來(lái)很可愛(ài) 雪人在笑。我們還玩雪橇，雪球冬天是一個(gè)迷人的季節(jié)，冬天是白色的，有很多孩子在冬天的笑聲。我喜歡這個(gè)美麗的冬天。
冬天寫(xiě)景作文 篇3
每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的迷人之處。有人喜歡春天的景色，有人喜歡夏天的景色，有人喜歡秋天的景色，而我同樣也喜歡冬天的景色。
寒風(fēng)瑟瑟，行駛在公路上，首先映入眼簾的是馬路兩旁各有千秋的樹(shù)木。深翠的柏樹(shù)，就像是迎賓一樣站立在兩旁，迎接著來(lái)來(lái)往往的行人；又仿佛是威武的戰(zhàn)士，挺拔而有力的聳立著，保衛(wèi)著我們的家園。楊樹(shù)帶著幾分不舍，枝條上零零灑灑的.掛著幾片已經(jīng)枯黃的葉子。葉子時(shí)而隨風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)而飄飄灑灑，落到來(lái)往的車(chē)輛上、馬路上。柳樹(shù)已經(jīng)失去了華麗外衣的裝扮，凸顯出它那粗細(xì)分明、長(zhǎng)短不一的枝條。那枝條仿佛就是那個(gè)畫(huà)家畫(huà)上去似的，輪廓清晰，線(xiàn)條分明。雖然是寒冷的冬天，樹(shù)木依然展示著它魅力，為冬日增添著一道道獨(dú)特地風(fēng)景。
放眼望去，遠(yuǎn)處那連綿起伏的山巒向人們?cè)V說(shuō)著他的故事。形態(tài)不一的山巒，有的像一只可愛(ài)的兔子，有的像雞冠，還有的像圓圓的饅頭。它們雖沒(méi)有了小草、花兒的點(diǎn)綴，但卻露裸出它那土黃色的肌膚，感覺(jué)那么親切，那么真實(shí)�；颐擅傻纳綆n把天空也映的灰蒙蒙的。山映天，天灰；天映山，山灰。天和山的結(jié)合也是那樣迷人，這也許是，只有在冬日才有的一道獨(dú)特地風(fēng)景吧！
冬天寫(xiě)景作文 篇4
初冬來(lái)了，荷花池里看不見(jiàn)任何一朵楚楚動(dòng)人的荷花，只有一大片一大片枯黃的荷葉收攏起來(lái)，倒垂著向一個(gè)個(gè)燈罩，又像一個(gè)個(gè)鈴鐺密密麻麻·左搖右晃。我們仿佛聽(tīng)到了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
晴天的景色可美了。池面上安靜的都可以聽(tīng)到葉子掉落的聲音。微風(fēng)一吹，水里泛起了波紋，周?chē)木拔锶加吃谒嫔�，好像都在�?dòng)呢！荷莖姿勢(shì)不一，所以導(dǎo)致荷葉的樣子也不同。有的筆直的“站”著，像一位放哨的士兵；有的彎著自己的腰，親吻著水面；還有的干脆泡在水里舒舒服服地泡著“溫泉”……
水里，小魚(yú)兒時(shí)而吐出有大有小的泡泡，好像在和別人比誰(shuí)的泡泡更大更美；時(shí)而來(lái)個(gè)四百八十度的跳躍，可漂亮了！中午的時(shí)候小烏龜三個(gè)一群；五個(gè)一伙的爬到石頭上來(lái)曬日光浴。而蓮藕在水下積蓄著力量，等待來(lái)年一展艷姿。
雨天的`景色一點(diǎn)也不遜色，小雨落在池里“叮叮咚咚”的聲音；落在樹(shù)上“沙沙”；滴在荷葉是“啪啪”……調(diào)皮的雨滴娃娃在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。
雖然初冬的荷花池沒(méi)有夏天的美麗，但它有自己的獨(dú)特風(fēng)采。
冬天寫(xiě)景作文 篇5
“呼……呼……”北風(fēng)來(lái)了，冬天近了。
校園的林蔭道上，那兩行幾乎只露著枝干的老樟樹(shù)，仍然不時(shí)有黃葉翩然而落，像大大小小的五彩蝶兒漫天飛舞——那是它們短暫生命的無(wú)悔回歸，那是它們美麗生命的最后展示！落葉鋪撒在路上，厚厚的一層，如地毯般，毛絨絨，軟綿綿。走在上面，讓你感覺(jué)舒服極了，一天工作和學(xué)習(xí)的疲勞都在其中得到了化解。
江南的冬天時(shí)常會(huì)有那如珠雨簾從天而降，來(lái)得那么的悄無(wú)聲息，讓人不覺(jué)有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的意蘊(yùn)。這時(shí)，那些首先發(fā)現(xiàn)雨的同學(xué)們會(huì)高興的喊著、叫著，打破了校園的沉寂。然后，就有三三兩兩的同學(xué)會(huì)撐著小花傘，飛似地奔出教室，欣賞這朦朧的雨景。有的還情不自禁地把手伸到傘外，熱情的接待調(diào)皮的雨兒，讓它們?cè)谧约旱氖中臍g快的`蹦來(lái)跳去。雖是冬天，沉浸在這雨中的同學(xué)卻都沒(méi)有感到絲毫的寒意。
江南的冬天雪倒是不常下，所以一到下雪時(shí)，校園里顯得格外的活躍。你看，那鵝毛似的大雪飄滿(mǎn)樹(shù)傘，蓋滿(mǎn)屋頂，鋪滿(mǎn)大地，淹沒(méi)荒草，展現(xiàn)在眼前的就是一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界，讓人感到一種飄然的舒心。此時(shí)，你一定會(huì)幻想著挪威森林里那個(gè)坐在梅花鹿拉德雪橇，穿著紅棉襖，戴著紅尖帽，背著滿(mǎn)兜禮物的老人，正朝你飛馳而來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，耳畔就會(huì)有一陣陣“簌簌”的聲響，被壓彎了腰的枝條輕輕抖動(dòng)，雪球兒便跳動(dòng)著、閃爍著投入大地母親的懷抱。當(dāng)然，最快樂(lè)的是同學(xué)們。校園里的各個(gè)角落里都能見(jiàn)到它們打雪仗、堆雪人、推雪球……一陣陣的歡笑聲不時(shí)從這兒那兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)！
多么可愛(ài)的冬天！多么可愛(ài)的校園！
冬天寫(xiě)景作文 篇6
金色的秋天漸漸睡去，穿著銀裝的冬天向我們走來(lái)。
看，一個(gè)個(gè)小精靈們從天而降，爭(zhēng)著搶著地向我訴說(shuō)他們的來(lái)歷；七仙女載歌載舞，從空中撒下晶瑩的花瓣；片片棉絮落到田野上，給大地披上松松軟軟的絨被。雪花又宛如調(diào)皮的娃娃，一會(huì)兒撫摸著你的面頰，一會(huì)兒鉆進(jìn)你的袖孔，一會(huì)兒又落在你的肩上，仿佛在和你捉迷藏，讓你頓時(shí)神清氣爽。此時(shí)最快樂(lè)的當(dāng)屬孩子們，他們?nèi)鰵g兒似的從屋里沖出來(lái)，伸出小手，去接那些翩翩起舞的“銀蝶”，笑著，鬧著……
一頓飯的功夫，人們就看到了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象。松樹(shù)的枝葉上布滿(mǎn)了一簇簇 、一團(tuán)團(tuán)的雪，像松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松；萬(wàn)絲千條的垂柳，都變成倒掛的銀鏈；電線(xiàn)像一根根白絨線(xiàn)橫懸在空中。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃美麗的尾巴 、銀鏈 、白絨線(xiàn)簌簌地飛下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)起舞。映著陽(yáng)光，呈出一道道五光十色的彩紅。
大地 、樹(shù)木 、房屋，全都罩上一層層厚雪，變成粉妝玉砌的世界。孩子們?cè)俅翁ぴ邬Z毛褥子般的雪地上，耳邊飄來(lái)絮絮叨叨而又傲慢地獨(dú)白：“瞧，我來(lái)了！”它是值得驕傲的.，他把陌生的路人結(jié)為知交，彼此會(huì)心地微笑，彼此天真地呼喚，彼此真誠(chéng)地祝愿。我走過(guò)大街小巷，到處都像歡慶一年一度的元旦 、春節(jié) 、元宵節(jié) 、國(guó)慶節(jié)那樣，人們欣喜若狂地氣息沸騰著……
男孩子們?nèi)宄扇旱卦诖蜓┱�，女孩子們一邊�?xì)心地堆雪人，一邊尖聲尖氣地給男孩子們助戰(zhàn)。大大小小的雪球，流星般地穿過(guò)雪幕，盲目地四處飛揚(yáng)，有的誤中在路人的身上。他驚叫起來(lái)，接著不是呵斥，也不是咒罵，而是爽朗地笑聲。不尋常的雪，給人們帶來(lái)不尋常的情感—和諧 、友好 、寬容的情感呵！
我愿永遠(yuǎn)活在穿著銀裝的冬天里！
冬天寫(xiě)景作文 篇7
這時(shí)還是早晨，但雪已經(jīng)把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進(jìn)校園的門(mén)，好像踩了棉花似的，綿綿的，軟軟的。這時(shí)雖然是早晨，但天色很暗。
我們走入校園，踏著雪來(lái)到校園的花叢中，這時(shí)的花叢不像春、夏和秋天一樣，有著五顏六色的花。這時(shí)的花叢中只剩下花的.樹(shù)枝，而且真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
放學(xué)后，我們集體來(lái)到小河邊，寒風(fēng)吹打個(gè)不停，更不用說(shuō)小河了，早已沒(méi)有了水聲，聽(tīng)，寒風(fēng)打在我們臉上，打在樹(shù)枝上，總能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲！
這一下，不知什么時(shí)候才停下。��！我看到了太陽(yáng)、雪融化了。下午我們來(lái)到校園，已經(jīng)不是那么冷了，剛下過(guò)雪，我聞到了泥土的氣味，那么清新那么涼爽，那么……
我們又來(lái)到花叢中，我看到一朵梅花，這朵梅花不顧寒風(fēng)，在冬天的雪中茁壯成長(zhǎng)。這是一朵多么不畏嚴(yán)寒的梅花啊！原來(lái)冬天不是我想象的那樣，而是那一朵紅紅的梅花！
第二天，雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被，但是景色不太一樣，我來(lái)到校園的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)這兒有幾棵松樹(shù)，松樹(shù)挺拔地站在那兒，像幾位士兵在保衛(wèi)我們的校園。但轉(zhuǎn)念一想，冬天怎么會(huì)有樹(shù)呢？我回到教室看了百科全書(shū)。哦！我知道了，這就是因?yàn)樗蓸?shù)一年四季都是綠色的，也叫“常綠樹(shù)”。
冬天寫(xiě)景作文 篇8
冬天的夜晚，并非死寂一片，夜，這么靜，這么美，加上靜靜飄過(guò)的雪花，這樣的美，要怎么能用平凡的語(yǔ)言形容呢？
北風(fēng)呼呼作響，曾經(jīng)無(wú)知的我，一次次的在冬夜中醒來(lái)，那一望無(wú)際的黑不上望著窗外那一望無(wú)際的黑布上，，一次次的因?yàn)樗拿蓝潟�！雪，在天空翩翩起舞，悄悄的落在了大地上，那舞�?dòng)的`白點(diǎn)，美到讓在睡夢(mèng)中的人為她醒來(lái)，美到讓閃爍的星月都以成背景。
那年，大概只有五、六歲，在昆明過(guò)年，晚上吃完飯，我就拖著姐姐陪我下去公園，無(wú)奈，姐姐只好從了我。那天的雪，下的異常的美，在燈光、月光的照耀下，一切都尤如人間仙境一般。
我拉起姊姊的手，抬頭用天真的目光望著姐姐說(shuō)："我們一起堆雪人吧！"
雪，靜靜地撒在我們身上，月光，默默的把光輝灑在大地上，樹(shù)木、房屋都披著白毯靜默地在雪中。世界都被雪白飲的如同白晝。
全部的兄弟姐妹都來(lái)了！雪人也幾乎完工，可剩余的雪球呢？來(lái)不及反應(yīng)的我，只見(jiàn)一顆雪球劃過(guò)天空而來(lái)打到了我身上，很快我也加入了大家的打雪仗中。一個(gè)個(gè)雪球在燈光下劃出一道閃電，擊打在對(duì)方的身上，大家開(kāi)心的笑著！鬧著！汗水和雪水溶為一體，濕透了衣服，可我們?nèi)徊活�，忘了疲憊，忘了煩腦，身陷于戰(zhàn)爭(zhēng)之中，漸漸的我們都玩累了，直到大人們來(lái)接我們回家。
直到現(xiàn)在，冬夜還仍舊銘記在我的心里，久久無(wú)法忘懷。
雪，一直是我最大的樂(lè)趣。從看雪，到玩雪，到觀雪，到念雪，這么美的雪，依然能明亮的在我心。
冬夜的月光依舊那么柔和，北風(fēng)依舊呼呼作響，雪依舊在靜靜的下，我依舊在遠(yuǎn)方思念，思念著那一場(chǎng)屬于我難忘的冬夜。
冬天寫(xiě)景作文 篇9
冬天在有些人的眼里是美麗的，可又有些人卻不怎么喜歡這美麗的季節(jié)，不管別人怎么想，可我對(duì)冬天是情有獨(dú)鐘的。
冬天獨(dú)有的風(fēng)景就是那美麗迷人的雪花，在夜晚人們還都在睡夢(mèng)中，可她卻悄悄的來(lái)了，路上沒(méi)有行人，北風(fēng)呼呼的吹著，那美麗的雪也就隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，滴在了房頂上，落在了樹(shù)梢上，落在了地上，才一會(huì)兒的功夫，整個(gè)世界就變得銀裝素裹。
早晨，人們剛睜開(kāi)沉著重的眼皮，走到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣�？蓜偟疥�(yáng)臺(tái)就被外面雪白的世界給吸引了，用紅磚圍城的房頂被大雪覆蓋，一滴滴雪水從高處落下，地在地上，有節(jié)奏的響著。
樹(shù)上的雪這時(shí)已經(jīng)變成了一件美麗的冰雕，在初陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼，似乎是想吸引人們的目光，
這時(shí)的小河，也因?yàn)楹鋬龀闪艘幻嫫交?鏡子，一群小孩在上面歡樂(lè)的嬉戲，照著影兒，滑著冰，開(kāi)心極了。
地面上的雪花也因長(zhǎng)時(shí)間的堆積變成了厚厚的海綿，一群大膽的孩子站在雪地下，身子向后仰，倒在雪地上，而膽小的就是只能把小手印在雪地上了，他們都喜歡能在冬天里留下一些痕跡，讓這個(gè)冬天過(guò)得有意義。
還有一些天真的小孩希望能抓到一些雪，給自己留下一些紀(jì)念品，可當(dāng)他們用手抓雪時(shí)，由于有風(fēng)所以上面也抓不到。只好等雪自己落到手里時(shí)卻變成了水，他們傷心哇哇大哭，雪這時(shí)飄到了他口里，冰冰涼涼的感覺(jué)，安撫了他那幼小的心靈，是他停止了哭聲，反而哈哈大笑。
冬天是多么的美麗， 一切都沉靜在雪的世界里，給人們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
冬天寫(xiě)景作文 篇10
金色的秋天走了，寒冷的冬天來(lái)了!人們紛紛穿上了自己的棉襖，像無(wú)數(shù)只又笨又重的大狗熊一樣逛來(lái)逛去，真有意思!我又看見(jiàn)路兩旁的花兒都枯委了，而松柏卻在寒風(fēng)中挺著胸，仿佛在說(shuō)：“我不怕冷，我不怕冷!”河面結(jié)冰了，再也看不到野鵝的身影，聽(tīng)不到蜻蛙和蟲(chóng)子的叫聲了。只偶爾能聽(tīng)到小麻雀的.叫聲。
下雪了，孩子們都紛紛跑出來(lái)做游戲：堆雪人、打雪仗、在雪人堆里捉迷藏……
院子里，梅花露出了紅通通的笑臉，顯得格外美麗!
春節(jié)快到了，人們都去買(mǎi)各種各樣的鞭炮。春節(jié)的那天，人們都在一起吃團(tuán)圓飯，喝團(tuán)圓酒。
一眨眼，新的春天又到了，雖然柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，但我心里依然存在著雪白而美麗的冬天。我的外婆家住北方，在我的記憶中，北方的冬天來(lái)得特別早。才剛剛十月份，寒冷的北風(fēng)已經(jīng)呼呼地刮起來(lái)了，天上下起了鵝毛般的大雪，山上、樹(shù)上、草地上、房屋上都披上了一層厚厚的銀裝。一片片雪花像煙一樣輕，像玉一樣潔，像銀一樣白，從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，撲向大地母親的懷抱。
每逢節(jié)假日，小朋友們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到雪地上。他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的跑到已經(jīng)冰凍的河面上溜冰，那身影如同春燕展翅。
最值得人們欣賞的是北方的冰燈。雕刻師們把大塊大塊的冰精雕細(xì)刻成各種各樣的造型，有高樓大廈、亭臺(tái)樓閣，有各種各樣的花草樹(shù)木，還有活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物們。雕刻師們還在冰燈里面裝上五顏六色的彩燈，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，這里就成了燈的海洋!
北方的冬天真美呀!
冬天寫(xiě)景作文 篇11
今日晨練忽然發(fā)覺(jué)早上的冬季是不一樣的精彩的。
冬季給人的印像大多數(shù)是雪、冰、霜、氣霧，給人一種若隱若現(xiàn)的冰涼的美。我并討厭那般的氣溫，由于那會(huì)使我翻倍抑郁，我是一個(gè)悲觀主義者。
難能可貴晴朗的早上，太陽(yáng)掛在天山工作交接的地區(qū)，但并并不是火紅火紅的，投射天際的，也并不大，就餅子那麼尺寸，只把四圍的云染得淡紅。映在靜靜地球溪河中，看起來(lái)那麼聰明。都說(shuō)早上的太陽(yáng)是最柔和的，那就是坑人的。傳說(shuō)故事太陽(yáng)很羞澀，怕大家看她，便隨時(shí)隨地帶著金針來(lái)應(yīng)對(duì)這些好色之徒。我忍不住誘惑，悄悄的瞄了她一下，就那么一下，她卻重重地刺了我一針，害我僅有見(jiàn)到又青又紫的一團(tuán)不清楚是什么的東西。
河岸罩著淡淡的霧水，并并不是神話(huà)故事華鑫宮里那濃度值較高的的霧，那太夸張；也不是過(guò)去里漫天散發(fā)出的氣霧，是還未褪去晚上冷氣的霧水。伴隨著氣體的流動(dòng)性，它剛開(kāi)始散散步，不過(guò)是以生命的成本。根據(jù)淡淡的霧水可以清晰地見(jiàn)到地面上和空中的風(fēng)景：退了葉片環(huán)境整潔的樹(shù)，褐黃的.草，淺紅的太陽(yáng)光，水藍(lán)的天空，煥白的云彩，仙鶴掠過(guò)的掠影這一早晨是沒(méi)有風(fēng)的，即使一絲也沒(méi)有。有鳥(niǎo)叫，很脆響的叫聲。靜靜地河流溫柔地養(yǎng)著我的眼，禁不住地想來(lái)摸一摸，卻又怕嚇醒它，也舍不得她醒來(lái)時(shí)。那一片被蛛網(wǎng)纏上的枯枝仿佛在動(dòng)喔，呵，河岸漾著豆豆微波爐加熱，小藍(lán)藍(lán)的天也來(lái)晨煉了，河兒醒來(lái)，霧水開(kāi)小跑步了，草也睡醒了，鳥(niǎo)的叫聲得更歡了，還常常地練習(xí)膀子，太陽(yáng)光也把臉清理一開(kāi)始考慮到了，云彩追隨做護(hù)花使者趕到，這一早晨活動(dòng)性了。
早上的冬季，一個(gè)不一樣的精彩的氣溫，有漂亮的影子。
冬天寫(xiě)景作文 篇12
“呼……呼……”北風(fēng)來(lái)了，冬天近了。
校園的林蔭道上，那兩行幾乎只露著枝干的老樟樹(shù)，仍然不時(shí)有黃葉翩然而落，像大大小小的五彩蝶兒漫天飛舞——那是它們短暫生命的無(wú)悔回歸，那是它們美麗生命的最后展示！落葉鋪撒在路上，厚厚的一層，如地毯般，毛絨絨，軟綿綿。走在上面，讓你感覺(jué)舒服極了，一天工作和學(xué)習(xí)的疲勞都在其中得到了化解。
江南的冬天時(shí)常會(huì)有那如珠雨簾從天而降，來(lái)得那么的悄無(wú)聲息，讓人不覺(jué)有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的意蘊(yùn)。這時(shí)，那些首先發(fā)現(xiàn)雨的同學(xué)們會(huì)高興的喊著、叫著，打破了校園的.沉寂。然后，就有三三兩兩的同學(xué)會(huì)撐著小花傘，飛似地奔出教室，欣賞這朦朧的雨景。有的還情不自禁地把手伸到傘外，熱情的接待調(diào)皮的雨兒，讓它們?cè)谧约旱氖中臍g快的蹦來(lái)跳去。雖是冬天，沉浸在這雨中的同學(xué)卻都沒(méi)有感到絲毫的寒意。
江南的冬天雪倒是不常下，所以一到下雪時(shí)，校園里顯得格外的活躍。你看，那鵝毛似的大雪飄滿(mǎn)樹(shù)傘，蓋滿(mǎn)屋頂，鋪滿(mǎn)大地，淹沒(méi)荒草，展現(xiàn)在眼前的就是一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界，讓人感到一種飄然的舒心。此時(shí)，你一定會(huì)幻想著挪威森林里那個(gè)坐在梅花鹿拉德雪橇，穿著紅棉襖，戴著紅尖帽，背著滿(mǎn)兜禮物的老人，正朝你飛馳而來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，耳畔就會(huì)有一陣陣“簌簌”的聲響，被壓彎了腰的枝條輕輕抖動(dòng)，雪球兒便跳動(dòng)著、閃爍著投入大地母親的懷抱。當(dāng)然，最快樂(lè)的是同學(xué)們。校園里的各個(gè)角落里都能見(jiàn)到它們打雪仗、堆雪人、推雪球……一陣陣的歡笑聲不時(shí)從這兒那兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)！
多么可愛(ài)的冬天！多么可愛(ài)的校園！
冬天寫(xiě)景作文 篇13
今年，我和爸爸、媽媽去哈爾濱過(guò)春節(jié)。我確確實(shí)實(shí)感受到北方與南方的冬天炯然不同。
一下飛機(jī)，映入眼簾的是堆積在路的兩旁的皚皚白雪。這里的人們都穿著厚厚的羽絨服，戴著厚厚的帽子，圍著厚厚的圍巾，而我們來(lái)自南方的人們，只穿著一條單薄褲和一件毛衣，凍得我們一到這里就直打哆嗦，趕緊鉆進(jìn)出租車(chē)中。
汽車(chē)大約行行駛了半個(gè)小時(shí)才到哈爾濱市區(qū)，將近晚上7點(diǎn)了，在南方這個(gè)時(shí)間，大街上熱熱鬧鬧，人來(lái)人往，但在這里的大街上卻人煙稀少。
第二天早上，我站在窗口往外看，眼前出現(xiàn)了一條筆直的白色帶子------冰封的松花江。我激動(dòng)極了，連忙穿起衣服，沖出酒店，直奔松花江江畔。啊，太美了！整條江結(jié)成了冰。兩岸的樹(shù)枝都穿上了潔白的紗裙，猶如新娘的盛裝。馬兒拉著雪撬帶著人們游覽著這迷人的松花江的'景色。三五人群在江上走著，有的小心翼翼地，一個(gè)腳步一個(gè)腳地往前挪，但冷不丁還是滑了一下，心也隨之跳了一下；有的甚至由旁人扶著蹣跚地向前走著；有的瀟灑地在江面滑行，行走自如……但無(wú)論是何種方式在江面“散步”，每個(gè)人的臉上都綻放著燦爛的笑容。
江邊堆了許多雪堆，我抓起一個(gè)雪塊，驚奇地發(fā)現(xiàn)它是那么輕，甚至比同樣大小的泡沫塑料還輕。我還偷偷地嘗了一下，什么味道也沒(méi)有。趁媽媽不注意時(shí)，我往口袋放了一塊冰塊，想試試它會(huì)不會(huì)很快溶化。
看著江邊一群和我一般大小的孩子們?cè)诖蜓┱�，我忍不住也加入進(jìn)去。抓起一把雪朝前面戴紅帽子的小男孩扔去，雪象霧似地散開(kāi)，灑落在小孩的身上；他也向我扔了一把，雪塊落在身上一點(diǎn)也不痛，只是偶爾落到領(lǐng)子里時(shí)覺(jué)得有些冰涼。
北方的冬天和南方的差別太大了！我很喜歡這種不一樣的感覺(jué)！
冬天寫(xiě)景作文 篇14
冬天是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，也是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。冬天，像一位嚴(yán)厲并刻板的爺爺。它帶給人們的總是痛徹入骨的寒冷。但是，這位古板的爺爺卻有三個(gè)可愛(ài)的小娃娃“霜娃娃”、“冰娃娃”、“雪娃娃”。
霜娃娃是一個(gè)害羞、知趣，甚至有點(diǎn)膽小的“娃娃”。清晨，一覺(jué)醒來(lái)，就看見(jiàn)玻璃上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣美麗的霜花，路旁無(wú)名的小花小草都披上了一層薄霜。霜花像碎銀似的，一粒一粒，一片一片，一閃一閃的掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，又像披掛著銀須的圣誕老公公。我想，如果月亮是霜娃娃慈愛(ài)的母親，每晚在母親的懷抱中嬉戲、撒嬌，那么，太陽(yáng)就是霜娃娃嚴(yán)厲的父親，只要太陽(yáng)升起，霜就會(huì)像個(gè)知趣的孩子，悄悄地走開(kāi)。
冰娃娃是一個(gè)恬靜乖巧的小娃娃。有數(shù)九寒天，冰封千里。河水一改往日的活潑，像嬰兒般恬靜地睡著了。冰娃娃最大的本領(lǐng)就是能將整個(gè)世界變成成了只大冰箱。最有趣的要數(shù)屋檐下的冰凌，那些晶瑩透明的冰凌，在陽(yáng)光照射下，發(fā)出冷冷的銀光。
雪娃娃是一個(gè)懂事安靜的“娃娃”。雪娃娃一出現(xiàn)，就會(huì)無(wú)私地大派禮物：給大地送上過(guò)冬的棉襖，給樹(shù)木送上了晶瑩的手套，給房屋送去一頂頂厚實(shí)的.棉帽。雪娃娃不像夏雨大哥，夏雨來(lái)時(shí)，總要攜帶著轟隆隆的雷聲和呼嘯的狂風(fēng)。雪娃娃卻總是無(wú)聲無(wú)息地輕輕飄落。雪后的世界，是一個(gè)粉妝玉砌的童話(huà)世界。在家里等了許久的孩子們則沖出家門(mén)，在雪地里玩起來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人……
冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我相信，經(jīng)過(guò)冬天的嚴(yán)峻冷酷，我們一定擁有了堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神，在來(lái)年的春天里，煥發(fā)出新的生機(jī)，走向生命的新春。
冬天寫(xiě)景作文 篇15
大多數(shù)時(shí)間，天空是晦暗的，就像一個(gè)人，他沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有憤怒，只是陰沉著臉，給人一種不舒服的感覺(jué)。至少，我是這么認(rèn)為的。
漫步在街上，迎面而來(lái)的冷空氣似乎也要結(jié)起厚厚的冰碴子，凍住人的呼吸，讓人雙手僵硬。
時(shí)而蒼白冰冷，殘酷無(wú)情，這是冬季；時(shí)而陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，這是冬季；時(shí)而驀然多變，令人捉摸不透，這也是冬季。
當(dāng)樹(shù)枝越發(fā)干枯，那凌冽的寒風(fēng)吹遍大地，東便來(lái)臨了。八角金盤(pán)挺立在路旁，蒼翠的葉子益發(fā)青黑，那縱橫葉上的葉脈像是一條條深深的皺紋，促使人們們不禁聯(lián)想起年邁的老人臉上去，他們的皺紋是多么的相似啊！
在這冷的異常季節(jié)，大概只有臘梅和水仙才耐得住著嚴(yán)寒了吧。然而在這兩者之間，我比較偏愛(ài)水仙，這也只是一位古代詩(shī)人對(duì)水仙“凌波仙子步微月”的由衷贊美吧。
水仙嫩白的花瓣，金黃的花蕊，沒(méi)有撲鼻的濃香，卻有著一種清麗脫俗。繁榮秀麗的氣質(zhì)，如九天的下凡仙子，總是讓人眼前一亮。
冬天最亮麗的風(fēng)景，卻不是花，是難得一見(jiàn)的`雪。晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕，它本身就是一件極為完美的藝術(shù)品。試問(wèn)，若白茫茫的雪鋪滿(mǎn)大地，還有什么比這更讓人陶醉呢？
雪往往踏著輕盈的腳步闖入人們的視線(xiàn)，邁著貓的小碎步，顯得優(yōu)雅而高貴。單純的如初生嬰兒，冰清如婷婷的少女，無(wú)論何時(shí)都牢牢吸引住人們的視線(xiàn)。你可以不愛(ài)雪，但你卻無(wú)法忽略它。
冬天的美，沒(méi)在一份光潔，一份孤傲，不在意俗世繁華。它從不在意或牽掛什么，它的心智，單純?nèi)缫煌羟迦�，令人不忍打擾，更不忍觸碰，以免一不小心，便將它玷污了。
這便是冬天，寂靜而美麗的冬天。
冬天寫(xiě)景作文 篇16
詩(shī)中的“冬” 小時(shí)候，媽媽天天教我讀古詩(shī)，還說(shuō)，你長(zhǎng)大以后就能學(xué)著寫(xiě)古詩(shī)了。讀詩(shī)的時(shí)候，窗外寒風(fēng)呼嘯，還下著大雪，家門(mén)口的那些香樟樹(shù)個(gè)個(gè)都脫下了綠色的帽子，穿上了雪白色的大衣。
我說(shuō)：“寫(xiě)古詩(shī)一定比讀古詩(shī)還要難吧？”媽媽那張平靜的臉立刻變得十分嚴(yán)肅了，一句話(huà)也不說(shuō)。 我讀詩(shī)一定是始于某個(gè)冬天，因?yàn)椤督肥俏視?huì)背的第一首詩(shī)�！肮轮鬯蝮椅�，獨(dú)釣寒江雪�！蔽覇�(wèn)媽媽“蓑笠”是什么東西呀，媽媽說(shuō)，咱們隔壁家你大伯的屋子里不是有嗎？“原來(lái)蓑笠可以當(dāng)雨衣用��！哦，我懂了！” 我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了許多描寫(xiě)冬天的詩(shī)句。
“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！迸叮@首詩(shī)我懂得。因?yàn)槲壹揖妥≡谏侥_下，每當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候，我家后面的山就暗了下來(lái)，只有山上的廟里還有些燈光。家里面很溫暖，燈光也很亮。山下有幾間非常破舊的.草屋，都被雪覆蓋成了白色。有時(shí)候，我家的狗叫了，那是因?yàn)槁愤呌心吧俗哌^(guò)啊！這詩(shī)句中的意境，就像出現(xiàn)在了我的面前。
讀到“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”時(shí)，我面前就出現(xiàn)了一幅大雪紛飛的畫(huà)面，但是墻角的梅花，不怕寒冷獨(dú)自開(kāi)在那里。它們多么堅(jiān)強(qiáng)�。� 我也會(huì)《詠雪聯(lián)句》：“白雪紛紛何所似，撤鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起�！蔽疫�會(huì)《夜雪》：“已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶(hù)明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤��！边@兩首詩(shī)不都把屋外寒冷的天氣寫(xiě)活了嗎？
漸漸地，我對(duì)詩(shī)好像是面對(duì)多年的好友，非常親密，我因此也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
冬天寫(xiě)景作文 篇17
夏意迷人，孰不知廬山冬韻百媚，乘著新年瑞雪廬山歸去，心旌留連，方信服了廬山人的自豪“唯我廬山，春如夢(mèng)，夏如滴，秋如醉，冬如玉”。冬季的廬山，鋪瓊砌玉，惟馀莽莽，銀裝素裹，分外妖嬈的壯觀景象，更是南方人的至愛(ài)……
未曾見(jiàn)過(guò)下雪的`南方人，或是沒(méi)有時(shí)間空下來(lái)慢慢欣賞雪景的忙忙碌碌的人們，一定要在冬季到廬山賞賞雪，當(dāng)你隨著車(chē)子“躍上蔥蘢四百旋”登上廬山時(shí)，眼前豁然開(kāi)朗，天上街市迷蒙如夢(mèng)，暮色下的雪峰俊美依舊，空氣新鮮得沁人心扉，被蒼翠清涼的山峰包圍著，只想大聲吶喊。走在雪映著月光，樹(shù)影映著人影，貼在雪地里像清晰的雕刻，樹(shù)色中露著點(diǎn)點(diǎn)燈光，別墅的屋頂白耀反光，“別墅雪景”顯示出千姿百態(tài)的異域風(fēng)情，有種錯(cuò)覺(jué)，不是在山間而是在歐洲某個(gè)小城。霧氣和寒氣襲來(lái)，看那窗花冰結(jié)，散發(fā)著一種溫馨童話(huà)氣氛。有趣的是牯嶺的英譯文Kuling從英語(yǔ)Cooling(清涼)一詞演變而來(lái)，冬日Kuling是真正Cooling，神清氣朗如真空虛靜，明月籠罩下的夜景又是那么閃爍神奇，廬山賞雪，不可錯(cuò)過(guò)夜色牯嶺。
既然選擇冬季來(lái)廬山當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)星子縣的溫柔泉鄉(xiāng)，終于可以享受冰雪溫泉的兩極激爽了。躺在熱熱溫泉，山上雪茫茫，山下霧蒙蒙，頭頂天寒，腳踏地?zé)�，抬頭望山，最高的大漢陽(yáng)峰就在眼前，更可愛(ài)的是五老峰像極了白發(fā)老人端坐山間，寒山暮色，清新的呼吸里嗅到春天的味道，再品一口山泉云泡霧茶，溫潤(rùn)心田。冬雪廬山橫看成玉側(cè)成碧，遠(yuǎn)近奇幽各不同，奇廬說(shuō)不盡的詩(shī)意和浪漫，無(wú)怪乎陶淵明選擇此地逍遙生活，“醉石”遺跡里述說(shuō)著隱士生涯的悠然自得。
冬天寫(xiě)景作文 篇18
呼呼呼，冬神來(lái)了，遍地都布滿(mǎn)了雪，楓葉凋謝了，孩子的笑聲也不見(jiàn)了，冬神到了世界各地，讓大家一起滑雪、溜冰，并度過(guò)一個(gè)美好的圣誕節(jié)。
剎那間，鏡頭轉(zhuǎn)到了美國(guó)，美國(guó)人正在享受他們冬天的假期，并舉辦一個(gè)熱鬧的圣誕派對(duì)，在圣誕派對(duì)上，他們有著好吃的食物，同時(shí)，他們也會(huì)禱告，感謝上帝賜 給他們豐盛的食物，禱告完畢后，他們會(huì)開(kāi)始享用好吃的圣誕大餐，并且說(shuō)出今年所要感謝的事情。吃完了圣誕大餐，父母就會(huì)讓孩子到圣誕樹(shù)下拿禮物，通常孩子 會(huì)拿到自己想要的.圣誕禮物，最后，孩子就會(huì)高高興興的上床睡覺(jué)，期待明天的到來(lái)，這就是美國(guó)人的冬天。
再把鏡頭轉(zhuǎn)到中國(guó)的北方，在這里，為了讓人們感受到不用出國(guó)也可以玩雪的樂(lè)趣，所以，舉辦了許多滑雪的活動(dòng)。父母看著孩子滑雪是多么的快樂(lè)，于是，父母也加入了行動(dòng)，跟著小孩堆雪人、滑雪，讓大家都體會(huì)到了冬神所帶來(lái)的歡笑。
在冬天的晚上，我最喜歡裹著大棉被睡覺(jué)，因?yàn)榭梢员Ｅ�。除了保暖，我還可以賴(lài)床，躲在棉被里，讓媽媽沒(méi)辦法發(fā)現(xiàn)。還有，我可以泡在熱烘烘的浴缸里，維持身 體的體溫。更棒的是，如果天氣太冷了，學(xué)校還會(huì)煮姜湯給大家喝，讓大家可以覺(jué)得溫暖一點(diǎn)。此外，在冬天，父母也會(huì)帶我們?nèi)ヅ轀厝�，才剛泡下去，就�?huì)感覺(jué)全 身血液循環(huán)，全身舒適，感覺(jué)好像一泡就永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)抖，真是舒服極了！
冬天，我們排演圣誕劇，表演給小朋友看。在每年的最后一天，也會(huì)舉辦跨年晚會(huì)，感謝今年大家為我們做的事，也祝福大家明年的生活，想起來(lái)就覺(jué)得 好高興喔！冬天真是一個(gè)很棒的季節(jié)，我們?nèi)绻眯娜ンw會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天真的很美好，希望你也有一個(gè)美好的圣誕節(jié)，祝你在冬天玩得愉快。
冬天寫(xiě)景作文 篇19
冬天來(lái)了，雪花像一只只白蝴蝶在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。不一會(huì)兒，到處銀裝素裹，就像一個(gè)美麗的冰雪世界。
人們穿著厚厚的棉衣，圍上圍巾，戴上帽子和手套，走路慢吞吞的，就像一只可愛(ài)的小企鵝。但是孩子們似乎不怕冷，沖出家門(mén)，來(lái)到雪地上，玩的不亦樂(lè)乎，笑聲一陣高過(guò)一陣。
瞧，這邊三個(gè)一群在堆雪人呢!他們分工合作，有的在做雪人的頭，有的在做雪人的身體，有的找來(lái)樹(shù)枝當(dāng)作雪人的手臂……不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的雪人就出現(xiàn)在我們面前了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)：“小朋友們，謝謝你們把我打扮的'這么漂亮!”
嘿，這邊的小朋友們玩的更嗨!他們找來(lái)一個(gè)斜坡，把滑板放上去，張開(kāi)雙臂，毫不猶豫的一沖而下，風(fēng)把他們的頭發(fā)都吹起來(lái)了，就像一個(gè)個(gè)威風(fēng)的將軍。有的人一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，把我們逗得哈哈大笑。
我們最?lèi)?ài)玩的游戲是什么呢?當(dāng)然是打雪仗了。
我們約來(lái)幾個(gè)小伙伴，選定一個(gè)裁判，然后分成兩隊(duì)，只聽(tīng)裁判一聲令下，我就彎下腰隨手抓起一把雪，在手中揉成一團(tuán)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，雪球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，不偏不倚正好打中徐子威的頭，來(lái)了個(gè)“雪花爆頭”，弄得他眉毛，頭上都是雪花，就像一個(gè)白胡子老頭!
突然，我的背后起了一陣涼意，原來(lái)是熊梓欣趁我不注意的時(shí)候向我扔了一個(gè)“炸彈”，雪花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃溜進(jìn)了我的衣服里，我冷的直哆嗦，在那兒抓耳撓腮，就像一只小猴子，逗的大家前俯后仰!
我喜歡冬天的美景，更喜歡冬天帶給我的快樂(lè)
冬天寫(xiě)景作文 篇20
冬季是純潔的象征，晶瑩的雪花飄落在每個(gè)角落，天地都交匯在一起，或許這是小孩子最喜歡的季節(jié)了吧，下雪過(guò)后，孩子們總是按耐不住心中的喜悅，沖出家門(mén)奔向著銀裝素裹的石階，我家的庭院就是我兒時(shí)的樂(lè)園，我們常常一起堆雪人，先把雪團(tuán)成堅(jiān)硬的球體，然后努力在這偌大庭院中滾滾去，等到足夠大了，再揉一個(gè)小的雪團(tuán)，最后把兩個(gè)球體疊加在一起，這樣一個(gè)雪人的.身體就完成了，接著吧掃帚拿出來(lái)插在它的兩側(cè)，胡蘿卜黏在雪人的額臉上當(dāng)鼻子，最后吧凍梨切成兩半，按在雪人的臉上充當(dāng)眼睛。晚上大家就圍著他跑動(dòng)玩耍，雖然天很冷，但是我們的臉紅撲撲的。
有時(shí)候，庭院的雪多了，大人為了掃雪就會(huì)把堆積起來(lái)的雪都放在一旁，這下可開(kāi)心了我們這群淘氣鬼，常常往上面倒水，形成瀑布，吧雪堆充當(dāng)童話(huà)里的宮殿，最后再擺放一些蠟燭，捧出一堆瓜子，其樂(lè)融融的享受其中。
又一場(chǎng)大雪過(guò)后，庭院中白雪茫茫，雪花在空中漫天飛舞，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，松樹(shù)枝落下了的雪球，似玉樹(shù)銀掛，房檐上的冰懸晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，地上仿佛鋪上了一層華理的細(xì)沙，四周都是令人沉醉的寂靜。這冬雪，各具各神采地飄落下來(lái)，觸動(dòng)了多少詩(shī)人的情懷。我不禁嘆道：“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
這一切都發(fā)生在那個(gè)天真無(wú)邪童年時(shí)代，大人們?yōu)榱宋覀兯奶巹诼当疾�，而我們依然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，最快樂(lè)的永遠(yuǎn)都是童年，如今，我們努力學(xué)習(xí)為了取得好成績(jī)時(shí)常覺(jué)得壓力大得喘不上氣，從前庭院里的時(shí)光都是我最珍貴的回憶。
冬天寫(xiě)景作文 篇21
秋天是豐收的、秋高氣爽的，那冬天是怎樣的呢？
冬天，天上的太陽(yáng)似乎懶了，每天早晨，它總是只露半邊臉，沒(méi)有精神地照著大地。不過(guò)，它那溫和的陽(yáng)光讓覆蓋在房子上、樹(shù)木上、地上的皚皚白雪給融化了。
街道上，地上全是白色的雪，行人走過(guò)的時(shí)候，都是縮著脖子，雙手抱著肩、裹著圍巾，匆匆而過(guò)，雪地上就留下了一個(gè)個(gè)腳印。如果是動(dòng)物走過(guò)，小貓的腳印就是梅花，小馬的腳印就是月亮，小青蛙的腳印就是手掌，小鴨的腳印就是樹(shù)枝......各種各樣的腳印，構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫(huà)。
樹(shù)木上，都堆積了很多雪，沒(méi)有一片樹(shù)葉，空空的，只留下幾根干枯的'樹(shù)枝，就像給樹(shù)木穿上了一件白雪衣。樹(shù)木比小草晚一點(diǎn)，它冬天要休息了，因?yàn)闃?shù)木為了春天、夏天、秋天的變化所變得美麗、綠樹(shù)成陰，花了多少的生命力，樹(shù)木把自己的生命力交給了冬姑娘，等春天來(lái)到的時(shí)候，再還給春姑娘，讓春姑娘把它變得更碧綠，更青翠。
房子上，雪花落下來(lái)，融化成雪，把房頂鋪得那么均勻。雪融化成水了，就從房檐邊流下來(lái)，一滴一滴落下來(lái)，是那調(diào)皮又透明的水珠溶進(jìn)了水滴里，所以才很晶瑩透亮。
別看冬天沒(méi)有什么美麗，其實(shí)，它用肉眼都看不出來(lái)，需要新鮮的空氣，她才會(huì)出現(xiàn)，她就是心底溫暖的冬姑娘。她為了給冬天增加暖和，也在忙碌著。冬姑娘雙手挺直，打開(kāi)手掌，踮著腳尖，慢慢地旋轉(zhuǎn)著，又跨了一步，旋轉(zhuǎn)著，最后，雙手打開(kāi)大大的，腳直直的抬著，這個(gè)動(dòng)作是天鵝飛。所以，冬姑娘被稱(chēng)為“芭蕾天鵝”。
冬天的美多么溫暖、漂亮。這四個(gè)季節(jié)都很美，你喜歡哪個(gè)？
冬天寫(xiě)景作文 篇22
冬，雖不如春生機(jī)盎然，不如夏炎熱無(wú)比，不如秋五谷豐登。但她卻有著獨(dú)特而神秘的美。
冬的美藏在那一支梅花里。
“冬一來(lái)，天就寒，葉子落，花不開(kāi)�！北娝苤诙�，樹(shù)是光禿禿的，地是白茫茫的，世界是寂靜的。其實(shí)不然，你總會(huì)在樹(shù)的旁邊發(fā)現(xiàn)那頑強(qiáng)的勇士——梅花。他佇立在白雪覆蓋的地方。當(dāng)風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)被折下時(shí)，樹(shù)下的梅花，還是筆直的'挺著。樹(shù)上掉下的枝條打在他的身上，似乎是一根鞭在抽打他，但他還是立在地上，似乎是在說(shuō)：“風(fēng)��！你不必再考驗(yàn)我，我是不會(huì)屈服，不會(huì)低頭折節(jié)的！”我想，如果把春天的花比作是紙，那么冬日的梅花便是千錘百煉下的鋼鐵！冬的美是頑強(qiáng)不屈的美！
冬的美，藏在那一片又一片的雪花中。
冬日里，下雪是件平常事，但仔細(xì)看你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么美妙的事。雪無(wú)聲地落下，一朵又一朵，他們翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，擺動(dòng)著……這舞蹈，絕不差于國(guó)家大劇院的演員。看他們飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下，宛如仙女灑下的花瓣，一片又一片落入土中，樹(shù)枝上、房頂上，像裁縫店給大地織過(guò)冬的棉衣，讓人不由得想到詩(shī)人寫(xiě)的一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍拿�，是潔白如洗的美！
冬的美，藏在那一聲又一聲歡笑中。
雪下了以后，孩子們?cè)谘┑膽驯Ю锿嫠＃械膸兹艘换镌谘┑乩锎蜓┱�，有的�?dú)自在搭雪人；有的乘機(jī)拿起滑雪工具，在雪地里玩得不亦樂(lè)乎。冬的美，是歡快高興地美！
冬，雖不如春生機(jī)盎然，不如夏炎熱無(wú)比，不如秋五谷豐登。但她卻有著獨(dú)特而神秘的美。我喜愛(ài)她的美。
冬天寫(xiě)景作文 篇23
今天是周六，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@一游——觀賞冬天公園的景致，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)高興極了。
哇！冬天的公園好美��！是一個(gè)白雪裝點(diǎn)的世界，地面上鋪著一層厚厚的雪，白雪在陽(yáng)光的反射下像是鑲嵌了無(wú)數(shù)顆晶瑩閃亮的小星星。
雖然不見(jiàn)了夏日的的小草，但我卻仿佛聽(tīng)到了小草在輕輕地說(shuō)：小朋友明年的春天，我會(huì)吮吸著雪花融化了的清涼甘甜的水珠，生根發(fā)芽郁郁蔥蔥呢，到了那時(shí)我們又可以在一起度過(guò)一個(gè)美麗的春天了。
公園的小樹(shù)樹(shù)葉落了已換上了冬裝，小樹(shù)在冬天的公園里亭亭玉立著，柳枝上掛滿(mǎn)了像棉花糖一樣的一團(tuán)團(tuán)的`白雪。此刻我好像看到了小樹(shù)在向我招手，她輕輕的告訴我：到了明年春天在雪花的滋潤(rùn)下我會(huì)搖曳著嫩綠的柳枝與小朋友們，一同跳著春天的舞蹈呢。
公園里的人工湖也結(jié)了一層厚厚的冰，湖面早已被小朋友們清理出一塊冰地，冰面像是一塊閃閃發(fā)光的鏡子，大家快樂(lè)地滑著冰，有的同學(xué)不小心摔一跤，但誰(shuí)也不喊疼繼續(xù)快樂(lè)地在冰上滑翔著。
還有的同學(xué)在冰上嫻熟地玩著陀螺，陀螺在同學(xué)手中鞭子的抽動(dòng)下，飛速地旋著，一會(huì)飛旋到東一會(huì)飛旋到西，圍觀的同學(xué)們也跟隨著陀螺的動(dòng)的方向跑著跳著，一串串笑聲在公園的上空回蕩著回蕩著……
小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上鳴叫著，在唱著冬天的歌，健身場(chǎng)也傳來(lái)了爺爺奶奶們的談笑聲，同學(xué)們大聲地向爺爺奶奶們問(wèn)好，有同學(xué)問(wèn)道：爺爺奶奶你們冷不冷�。繝敔斈棠谈嬖V大家：冬天雖然寒冷但我們也要鍛煉身體，這樣才會(huì)更加健康地幸福生活啊。
意猶未盡之中結(jié)束了公園一游，此刻同學(xué)們心中已經(jīng)在醞釀著一篇寫(xiě)景作文——冬天的公園。
冬天寫(xiě)景作文 篇24
每天在上學(xué)的路上我都會(huì)看到路兩旁的綠化樹(shù)落下五顏六色的樹(shù)葉，有淡黃的，橙色的，火紅的，還有少數(shù)深綠的。北風(fēng)吹來(lái)，我不由的往領(lǐng)子里縮了縮脖子，把手也縮進(jìn)了袖筒里�？吹斤L(fēng)中飄落的樹(shù)葉我很納悶：冬天了，小狗狗也穿上了五顏六色的棉衣；小貓咪也躲進(jìn)了溫暖的房間，減少了外出的戶(hù)外活動(dòng)；為什么樹(shù)不但不茁壯成長(zhǎng)，生長(zhǎng)出茂密的樹(shù)葉，反而把樹(shù)葉都落掉了呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了媽媽?zhuān)笥衷诰W(wǎng)上得到答案：樹(shù)葉散發(fā)出大量的水分，冬天天氣很干燥，樹(shù)葉掉落是為了減少水分的大量流失從而保護(hù)樹(shù)干的需要，不至于在干燥的冬天而死去。哦，大樹(shù)也真有辦法，這是舍卒保帥呀！
X 一片銀白，河面上，偶爾有幾聲清脆的碎裂聲，那是人們不小心踩了冰的聲音。了無(wú)聲息，偶爾有幾聲麻雀的歡叫，但卻不知從哪傳來(lái)，如果尋聲望去，不見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒的影子。很冷，凍得大叔的枝條變得銀白，樹(shù)干的紋路變得朦朧，樹(shù)干的空隙涼涼的.，滑滑的，陽(yáng)光照射在那上面亮亮的，閃著奇異的光，我知道，那是冰凍在了上面。遍地是雪，走路回發(fā)出咯吱咯吱的響聲，那聲音很好聽(tīng)。走過(guò)的路上，留下了一個(gè)個(gè)清晰可見(jiàn)的腳印。是靜的，在這個(gè)冬天一般不會(huì)有人拜訪(fǎng)它，可我卻常常去看它，我喜歡的并不是它波濤洶涌的時(shí)刻，我只鐘愛(ài)這靜靜的松花江。風(fēng)雪中的松花江顯得異常美麗，這時(shí)再去看它，它簡(jiǎn)直是一個(gè)風(fēng)雪中的天堂。風(fēng)，肆意地吹；雪，隨意地下�？耧L(fēng)卷著雪粒光臨了松花江，雪落到地上，落出一個(gè)個(gè)淺淺的，小小的洞，甚是好看。枝條在狂風(fēng)中亂舞，江水嘩嘩亂響，這時(shí)，不時(shí)有幾片雪花落到我身上，我沒(méi)有理會(huì)這些落在我身上的雪花，也沒(méi)有理會(huì)風(fēng)吹在臉上多么痛......我只是陶醉在這松花江的冬景里，久久不愿離去。
冬天寫(xiě)景作文 篇25
冬天到了，世界變了，樓下的小花園也變了。
來(lái)到小花園中央的小型活動(dòng)廣場(chǎng)，就會(huì)看見(jiàn)四周各有一棵樹(shù)。朝北的兩棵是桂花樹(shù)，它們有一層樓那么高。它們?nèi)~子呈弧線(xiàn)狀，顏色為深綠色，小巧靈瓏，惹人喜愛(ài)。它們倆就像兩個(gè)門(mén)神一樣，守衛(wèi)著小花園的“北門(mén)”。
“南門(mén)”是由兩棵松樹(shù)“站崗”。它們不但個(gè)子很高，是“門(mén)神”的兩倍，身姿也很挺拔。所以，我封它們?yōu)楸M職盡責(zé)、守衛(wèi)家園的“哨兵”。雖然它們沒(méi)有路邊的梧桐樹(shù)高。但它們那瀟灑的身姿使我陶醉。
在活動(dòng)廣場(chǎng)的東西兩面各有一個(gè)大花壇，稱(chēng)之為“花壇”還不如說(shuō)成是“樹(shù)壇”。甚至都可以稱(chēng)之為“草坪”了。東面的.樹(shù)壇里有許多形態(tài)各異的盆景。它們有的如同一座小山，山路十分陡峭，使人無(wú)法爬上山頂；有的形似秀發(fā)，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)希望能夠擁有它；還有的狀如毛筆，挺立在寒冬臘月之中。
雖然東面樹(shù)壇里的盆景千姿百態(tài)，但西樹(shù)壇里的植樹(shù)要更加充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機(jī)。
在西面的樹(shù)壇里，茶花有的含苞欲放，飽滿(mǎn)得似乎要破裂似的。有的已經(jīng)微微睜開(kāi)了雙眼，用好奇的眼光窺探著這個(gè)奇妙的大千世界。還有的對(duì)著游人們微微笑。蠟梅花也不甘示弱，那滿(mǎn)樹(shù)的花兒白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)玉潔冰清的韻致。那花兒從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，開(kāi)得十分旺盛。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不經(jīng)打了寒戰(zhàn)。而枯落的樹(shù)葉卻在娛樂(lè)。它們有的在做體操；有的在跳華爾茲；還有的在跳孔雀舞……看到這葉子都在深情地跳舞，我也便與它們一起翩翩起舞，大家都沉醉在這枯葉舞與寒風(fēng)的歌唱之中。
冬天到了，世界在變化著，小花園也在變化著。但不管小花園會(huì)變成什么樣，我也都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著它。
冬天寫(xiě)景作文 篇26
冬天的雪，是一位著名的舞蹈家。它邁著輕盈的步伐，跳著優(yōu)美的舞蹈，輕輕地，輕輕地趁人們不在意時(shí)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞著從天而降，在天地間上演了一幕動(dòng)人的天鵝湖。
冬天的雪，是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。它披著潔白的斗篷，揮著美麗的聚寶盆，悄悄地，悄悄地趁世界萬(wàn)物不備，一眨眼，給所有的景物都穿上了精致的銀裝。
冬天的雪，是一床暖和的棉被。它帶著溫暖和柔情，輕輕地，輕輕地趁麥苗沒(méi)留神時(shí)，給這些在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的嫩苗，蓋上了厚厚的冬被。
冬天的雪，是一首浪漫的詩(shī)。它深情款款，內(nèi)涵豐富，輕輕地，輕輕地將你的思緒牽引，融入到它那冰清玉潔的世界之中，品讀它的風(fēng)情萬(wàn)種，體味它的詩(shī)情畫(huà)意。
冬天的雪，是一處動(dòng)人的風(fēng)景。它美倫美奐，引人入勝，輕輕地，輕輕地勾起你欣賞的……渴望著踏雪尋景，進(jìn)入晶瑩的冰雪天地，賞求臘梅的芳姿，一睹雪域的風(fēng)采。
冬天的雪，是一塊松軟的地毯。它平平整整，蓬蓬松松，慢慢地，慢慢地引領(lǐng)著人們踩上去，靜靜地走著，軟綿綿的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的'腳印。
冬天的雪，是一個(gè)快樂(lè)的游戲園。它充滿(mǎn)了誘惑，布滿(mǎn)了快樂(lè)，迅速地，迅速地激起小朋友們的興趣，他們?cè)谘┑厣媳M情地奔跑追逐，打雪仗滾雪球，一不小心跌到雪窩里，瞬間變成了一個(gè)個(gè)鮮活的雪人，留下了一陣陣開(kāi)心的笑聲。
冬天的雪總是這樣千變?nèi)f化，魅力無(wú)窮，使人著魔，為卿癡狂；冬天的雪，總是這樣迷人，讓人遐思萬(wàn)千，激發(fā)人們的豐富想象力，創(chuàng)作出篇篇精彩的佳作；冬天的雪，總是這樣甜蜜，勾住人的腳步，控制人的思維，令神為之牽，意為之連！
愛(ài)你，冬天的雪！愛(ài)你，冬天的雪！
冬天寫(xiě)景作文 篇27
我喜歡冬天，因?yàn)槎旖o我們帶來(lái)了歡笑。雖然寒冷，雖有風(fēng)雪，但依然阻止不了我對(duì)冬天的喜愛(ài)。當(dāng)然，這種喜愛(ài)是離不開(kāi)冬天的雪的。
冬天的雪總是悄無(wú)聲息地來(lái)臨。早起不經(jīng)意的一看，就會(huì)看到一個(gè)銀裝素裹的世界，禁不住大喊一聲：“呀！下雪啦！”雪還在下，外面寒風(fēng)刺骨，可人們都從屋子里跑了出來(lái)，迎接這冬天的使者。雪花毫不吝嗇地給我們提供游戲“用具”，孩子們一起抓起一團(tuán)雪撒向他人，童心未泯的大人們也加入了進(jìn)來(lái)，歡呼聲、驚叫聲混成一片，在這銀白色的世界里飄蕩開(kāi)來(lái)。同時(shí)，冬天的雪也帶來(lái)了冬天的特產(chǎn)——雪人，一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的雪人很快矗立在雪中，雪人身體是圣潔的白，還略有裝飾，一大一小兩個(gè)白色的'雪球給人帶來(lái)滑稽的感覺(jué)……冬天的雪景真是令人賞心悅目。
雪越下越大，地上積起了足有小腿那么深的雪。樓房建筑涂上了白漆，樹(shù)木穿上了白色的羽絨服，一切都是圣潔的白。一步一個(gè)腳印地向前走去，田野麥地上也蓋上了厚厚的被子，瑞雪兆豐年，農(nóng)民伯伯肯定喜笑顏開(kāi)！人們都被這種喜悅所感染，心情更加愉快了�！耙�、二、三、拉！……”前面突然傳來(lái)了號(hào)子聲，原來(lái)是一輛汽車(chē)因路面有雪打滑，掉進(jìn)一個(gè)雪坑里無(wú)法前進(jìn)了。眾多路人紛紛前來(lái)幫助，推得推、拉的拉，一會(huì)就把車(chē)子推出了雪坑�？雌饋�(lái)這是冬天的雪帶來(lái)的壞處，但是，車(chē)主衷心地向大家感謝，人們都說(shuō)不用客氣，大家都是滿(mǎn)臉笑容。冬天的雪雖然帶來(lái)了一個(gè)小麻煩，但是沒(méi)有造成損失，反而促進(jìn)了人們互幫互助、和諧相處，壞事不是變成了好處嗎？
那圣潔的雪�。《煲蚰愣鵁òl(fā)光彩，盼望你再次來(lái)到人間，給人們喜慶的心情錦上添花！
冬天寫(xiě)景作文 篇28
秋天過(guò)后，田野里就只剩下一地的凄涼，但冬天的到來(lái)，將這處凄涼的田野又帶上了不一般的美。
初冬的時(shí)候，田野里的枯草，被遺落的稻穗，還有風(fēng)吹落在地的黃葉，這些原本帶給人無(wú)限凄涼的景象在經(jīng)過(guò)了冬天的魔發(fā)之下，搖身一變，變成一個(gè)生長(zhǎng)著冰凌的小世界。走進(jìn)田野，蹲下身來(lái)，這些原本孱弱、枯敗的景物被透明的寒冰包裹著，有不少的景物上都帶著白色的冰霜。這樣的田野在此時(shí)褪去了破敗的景象，轉(zhuǎn)而為一處有力的`美景。這些包裹著枯枝敗葉的寒冰晶瑩剔透，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，冰晶碰撞出了一首清脆的樂(lè)曲。閉眼傾聽(tīng)，這是一首屬于冬天田野里的歌聲。
當(dāng)徹底走進(jìn)冬天的時(shí)候，冬天的田野又一變，變成了最純凈的白。白色的雪花風(fēng)揚(yáng)，將田野里的景物一一遮蓋，褪去了各種雜色的田野成為了冬天里最純白的一處景象。別處的大地上因著凹凸總會(huì)有不少地方露出在白雪之外，但原本就是平地的田野就不一樣了。一場(chǎng)大雪，將田野全部遮蓋，厚厚的積雪就像一床雪白的棉被一般覆蓋在田野里。小朋友們見(jiàn)著都忍不住跺著腳，拍著手歡快的喊道：“哦哦，田野也要睡覺(jué)嘍！”
恰如小朋友歡呼的這樣，冬天田野里帶給我們的景象就是如此。當(dāng)小朋友們手拿著鏟子，一臉興奮的在田野的雪地里帶上了腳印的時(shí)候，田野的景象又得變幻了。從不染纖塵的圣地，轉(zhuǎn)而變成熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們一個(gè)個(gè)的在雪地上塑造著美麗可愛(ài)的小雪人，每當(dāng)完成了一個(gè)雪人之后，都開(kāi)心得手舞足蹈。
冬天的田野是多么的美麗，從初冬帶給我們的驚喜開(kāi)始，到最后雪落大地，獻(xiàn)給我們一眼的蒼茫，到最后回歸人間，帶給我們溫馨。
冬天寫(xiě)景作文 篇29
楓葉漫天飛舞的秋天悄然而去，迎來(lái)了寒風(fēng)凜冽，雪花飄揚(yáng)的冬天。
時(shí)間過(guò)得如此之快啊，還未感覺(jué)秋的瑟瑟秋風(fēng)，冬天已在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到。寒風(fēng)在耳邊呼嘯，雪花兒則像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在空中翩翩起舞，它們淘氣的跳到人們的頭發(fā)上，嬉笑著說(shuō)道：“喂、你們快看，她長(zhǎng)了白頭發(fā)呢！”一會(huì)又跑到枯樹(shù)上，說(shuō)鐵樹(shù)開(kāi)了花。它們東跑跑西條條，玩的不亦樂(lè)乎。風(fēng)兒姐姐覺(jué)得呀，它們太能鬧了，想要?dú)⑺鼈兊匿J氣，輕輕的吹了一口氣，雪花兒便化為了水珠，落到了大地媽媽的懷抱中。盡管如此，風(fēng)兒姐姐還是阻擋不了雪花兒寶寶們的淘氣的本性，俗話(huà)說(shuō)�。航揭赘模拘噪y移。風(fēng)兒姐姐依舊不放棄，一陣一陣的風(fēng)撲面而來(lái)，地上行走的人們只得把大衣裹得緊緊的，迎風(fēng)而走，邊走邊抱怨道：“下雪本來(lái)就夠冷了，還刮風(fēng)，唉！希望這嚴(yán)酷的冬天快點(diǎn)過(guò)去吧！”
雖然有人不喜歡冬天，但是，瞧那邊，一群小孩子穿著厚厚的棉衣，圍著圍巾，戴著帽子，正激烈的打著雪仗，瞧，那個(gè)戴紅帽子的小男孩，他用那稚嫩而凍僵的小手，團(tuán)起了一個(gè)很大很圓的雪球，扔了出去，只聽(tīng)“啪”的一聲，雪球不偏不倚的正好擊中了另一個(gè)小男孩，戴帽子的.小男孩歡呼雀躍，為自己的佳績(jī)感到興奮，而那個(gè)被擊中的小男孩像一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)敗的戰(zhàn)士一般沮喪，嘴里還念念有詞：“哎，是我太大意了，給了敵人偷襲的機(jī)會(huì)。”這一群充滿(mǎn)著童真的孩子真讓人忍俊不禁�。�
冬天真的很夢(mèng)幻，很美妙！特別是有了這一群孩子的襯托才顯得整個(gè)冬天充滿(mǎn)了生機(jī)活力，充滿(mǎn)了希望，是整個(gè)冬天變得更加絢麗多彩！我喜愛(ài)冬天，這個(gè)如花似錦般的冬天！
冬天寫(xiě)景作文 篇30
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省虎林市八五八農(nóng)場(chǎng)，你別看這是個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，但這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，景色秀麗。四季中我最喜歡的是家鄉(xiāng)的冬天，雪花飄飄，漫天飛舞，一片白茫茫童話(huà)般的景色，美麗極了。
家鄉(xiāng)冬天最美的景色，就是雪景了。雪，是大自然賜給家鄉(xiāng)最美的禮物。每當(dāng)下雪的時(shí)候，一片片雪花在空中飛舞。雪花落在樹(shù)上，樹(shù)上好像披上了一件白色的薄紗；落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子；落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的毛毯。每到這時(shí)，我就會(huì)推開(kāi)家門(mén)，伸出雙手讓雪花落到我的`手上。雪花晶瑩剔透，慢慢地在我手中融化，變成了晶瑩的小水珠，太可愛(ài)了。
雪停了，小朋友們可高興了！都穿上了厚厚的羽絨服，出來(lái)玩兒雪。有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰……我和要好的伙伴玩兒打雪仗，我趁他不注意的時(shí)候，拿了一個(gè)圓圓的雪球迅速地朝他打過(guò)去�！芭尽钡囊宦曆┣虼虻搅怂砩希仟N不堪。他迅速地反應(yīng)過(guò)來(lái)，回?fù)袅宋�，把一個(gè)雪球塞在我的帽子里，我們都被逗得哈哈大笑。
圖圖和小麗堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像在清掃著世界的每一個(gè)角落。
家鄉(xiāng)的冬天溫度很低，常常是零下二十七、八度。但是有很多冰凍的美食。比如：凍餃子、凍豆腐、凍豆包、凍柿子、還有冰糖葫蘆……我最喜歡吃的是冰糖葫蘆，又酸又甜，好吃極了。每次出門(mén)，媽媽都會(huì)給我買(mǎi)一串，我吃的津津有味，滿(mǎn)嘴沾上糖。爸爸看見(jiàn)我吃的這么香，饞的直咽口水。
家鄉(xiāng)的冬天，格外美麗。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天！
我們這里有許多美景、美食，歡迎南方的小朋友來(lái)我的家鄉(xiāng)做客！
冬天寫(xiě)景作文 篇31
今天早上，我拉開(kāi)窗簾一看，哇，下雪了。我開(kāi)心極了，終于又可以玩兒雪了！
只見(jiàn)大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)，灑向大地。雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似柳絮，似鵝毛，似梨花，潔白輕盈，美麗極了。雪越下越大，越下越急，從灰暗的天空中匆匆地飄落下來(lái)，凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道弧線(xiàn)，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、飛舞。抬頭仰望，整個(gè)世界是那么美妙，那么神奇，那么富有詩(shī)情畫(huà)意！
這些美麗的雪花把大地裝扮成了一個(gè)銀裝素裹的世界。那美麗的雪花落在大地上，好像為大地鋪了一層鋪了一層厚厚的、白白的地毯。屋頂上，也落滿(mǎn)了厚厚的雪，像蓋上了厚厚的棉被，柳樹(shù)上也落滿(mǎn)了雪花，就像仙女的一條條銀絲帶在隨風(fēng)搖擺，還有楊樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那樹(shù)枝上好像開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵潔白的梨花，最美的樹(shù)就是松樹(shù)了，雪花輕輕地覆蓋在上面，好像掛著一個(gè)個(gè)小雪梨。
這時(shí)，各家各戶(hù)的'孩子都按捺不住內(nèi)心的喜悅了，飛跑出去玩兒雪了，我也立即穿上衣服，快速飛奔了出去。我們一起堆雪人，打雪仗整個(gè)院子都變成了一個(gè)笑聲的海洋，伙伴們的笑聲在天空中不住地回響，似乎把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了。
當(dāng)我們玩累了，坐下來(lái)休息時(shí)，便開(kāi)始靜靜地欣賞起雪花來(lái)。我把手伸出來(lái)，想接幾片雪花來(lái)看個(gè)清楚，要抓住這淘氣的雪花，可不容易啊，我越想死死地抓住它，它越從我的手指縫中跑出來(lái)�？僧�(dāng)我無(wú)心時(shí)，雪花卻拼了命地往我手上落，我仔細(xì)一看，這些雪花像梨花瓣、像白梅，又像鴨絨，還像鵝毛，大的，小的，各式各樣，晶瑩剔透。不一會(huì)，他們變化成了小水滴，晶瑩透明，如同珍珠一般，感覺(jué)涼絲絲的，舒服極了！
啊，這些雪花，多么美麗，多么迷人�。∥以赣肋h(yuǎn)陶醉在這美麗的皚皚的白雪中。
冬天寫(xiě)景作文 篇32
涼風(fēng)徐徐、落葉滿(mǎn)地，一道強(qiáng)勁的晚風(fēng)將枝頭上最后一片黃葉刮落，陪伴它成堆成堆的同伴們?nèi)チ�。秋神親吻了晚秋的大地后，隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。
一股強(qiáng)勁、刺骨的寒風(fēng)驟起，吹得滿(mǎn)地枯枝乾葉群起共舞，伴隨這股強(qiáng)風(fēng)而來(lái)的是冬神，她抖落了滿(mǎn)身塵埃，隨即嘴里輕吟著些什么。轉(zhuǎn)瞬間，高掛于天的微笑玉盤(pán)，被層層烏云裹住，動(dòng)彈不得，隨著云層越積越厚，周遭的空氣也充滿(mǎn)著乾冷因子。這時(shí)，一片堪稱(chēng)是上最潔白、最純粹、最輕盈的細(xì)雪飄落在冬神的纖細(xì)食指上，她對(duì)冬神溫柔的笑了笑，旋即被手指的溫度消溶掉了。第一片雪花的冒險(xiǎn)，狀了其他雪花們的膽子，一片一片的晶瑩細(xì)雪從空中悄悄地降落到塵世，像是初生的'嬰兒，那般天真、純潔又好奇，他們探索著初冬的大地，互相依偎、互相扶持著，當(dāng)同伴們的重量已達(dá)負(fù)荷，他們便不能再度飛翔，只能無(wú)聲無(wú)息的落在地上。
冬神滿(mǎn)意的看著高至腳踝的積雪，隨著四周的溫度越降越低，一些該是冬生的生物也悄悄地探出頭來(lái)，傲骨的寒梅綻放著純白的花朵，頓時(shí)一陣清芬的梅香撲鼻而來(lái)；高雅的雪兔梳理著柔順的細(xì)毛，輕輕銜起落在地上的野莓。冬神親切的對(duì)這些冬天的生物打聲招呼，看著翻白肚兒的蒼穹，她自覺(jué)自己的任務(wù)已盡在于此，眨眼間，已不見(jiàn)蹤影。
一名仍在被窩中睡得香甜的女孩，忽地被初冬的第一道曙光照醒，她揉了揉惺忪的睡眼，像是發(fā)現(xiàn)什么似的，雙眼直勾勾的望向窗外，一聲驚叫后起身沖至窗邊，她推開(kāi)半掩著的窗子，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅，看著一片雪白的大地，吸著冬天獨(dú)有的冷空氣，她知道，這是冬神給人們最好的禮物了。
冬天寫(xiě)景作文 篇33
盼望著，盼望著，北風(fēng)來(lái)了，冬天的腳步近了。
世間一切都安靜下來(lái)了，哼著歌把眼睛閉上。山峰穿了襖，大地蓋了被，太陽(yáng)也裹上了厚厚的棉。
雪是最普通的，有時(shí)候下大有時(shí)候下小�？囱�，雪花晶瑩剔透，五角的、六角的，像王冠、像小裙、像花衣，柔柔地落下，為大地鑲上一道銀邊。白凈的地面，純粹的像個(gè)孩子，讓人不忍踏上去，只想把這美景印在心底，久久收藏。伸出手，接下一片薄雪，涼絲絲的`，掌心化雪，雪融了，卻留下一次念想。伸出舌，嘗嘗雪的美妙，甜絲絲的，暖流留在心間。片片雪花，猶如個(gè)個(gè)星星，充滿(mǎn)希望，也充滿(mǎn)念想。
“梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)得真好，朵朵梅花猶如個(gè)個(gè)穿小襖的娃娃，不畏嚴(yán)寒站在枝頭，只為在這雪白世界里找到一處綻放自我的機(jī)會(huì)。高的樹(shù)、矮的樹(shù)，你不讓我我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒，一簇紫、一簇白、一簇粉，真是美不勝收。梅花散發(fā)著陣陣清香，令人置身一個(gè)幻妙的世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，把香氣吹遠(yuǎn)，給遠(yuǎn)方的人帶去清香。嚴(yán)寒里的梅代表著毅力，代表著堅(jiān)持。
失蹤已久的太陽(yáng)重新露出腦袋，陽(yáng)光暖暖地照射著大地。好久不現(xiàn)熱鬧的氛圍也重新回來(lái)了。春節(jié)里，城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，都團(tuán)聚一堂，圍著一桌熱熱鬧鬧地過(guò)新年。孩子們穿上火紅的新衣，成為冰天雪地中那獨(dú)特的一道風(fēng)景。只有這會(huì)兒，冰冷的內(nèi)心才會(huì)變得火熱起來(lái)。
冬天像純真的兒童，內(nèi)心干凈充滿(mǎn)童趣。
冬天像青春的少年，活力無(wú)限勇往直前。
冬天像慵懶的老人，樂(lè)樂(lè)呵呵坐著笑著。
冬天寫(xiě)景作文 篇34
早起洗臉，水龍頭流出的水柱，落在池子底，濺起來(lái)再落下，便成了軟軟的冰。
碎碎的，軟軟的那種。如同雪沾了水之后的樣子。
小時(shí)候，長(zhǎng)在鎮(zhèn)海煉化，遺憾的是，生為土升土長(zhǎng)的寧波人，從小卻和一群北方孩子混在一起，每每他們帶著驕傲提起北方的冬天：漫天的大雪，硬邦邦的河面……也許冬天本應(yīng)該是屬于他們記憶中的模樣，但我始終覺(jué)得，冬天總要帶點(diǎn)柔情的，而太粗礦的冬天多少會(huì)有一點(diǎn)野性的冷，而寧波的冬天正好符合了這一點(diǎn)，這也許是江南的溫柔所特有的吧。
水落下，濺起，再落下。
冰，居然可以長(zhǎng)。
包圍著水柱，隨著濺起的水珠落在冰上，明顯的看到它在長(zhǎng)。
水柱的落地點(diǎn)是圓心，冰凝結(jié)在周?chē)�，中間是水柱穿出的洞。
最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好象日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的.花衣；看著看著，這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好象忽然害羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。
它在長(zhǎng)。很快，二十多秒鐘吧，已經(jīng)長(zhǎng)的如拳頭大了。
有點(diǎn)兒不知所措，可能是怕了吧。
我先是用手把水引到旁邊，然后又用手直接把水淋到冰上。
冰化了。
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)門(mén)了。我顧不得去欣賞琳瑯滿(mǎn)目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。 經(jīng)典愛(ài)情語(yǔ)句。
冬天寫(xiě)景作文 篇35
我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng). 走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，,進(jìn)入小操場(chǎng)，首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵玉蘭樹(shù)。春天，玉蘭樹(shù)的葉子又多又密，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。.
同學(xué)們?cè)谟裉m樹(shù)下自由的奔跑，嘻戲，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。夏天玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，濃郁的花香充滿(mǎn)了整個(gè)校園，每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹(shù)葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看,聞了又聞，愛(ài)不釋手。微風(fēng)吹來(lái)，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢!秋天,玉蘭樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來(lái)，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂(lè)乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái)，做成樹(shù)葉標(biāo)本。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，但玉蘭樹(shù)的葉子還是那么綠。 轉(zhuǎn)身往前走，是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線(xiàn)文化墻。文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí)。文化墻里的內(nèi)容五花八門(mén)，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的.項(xiàng)目。再往前走,是高大教學(xué)樓，教學(xué)樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進(jìn)入二樓，就是我們二班可愛(ài)的教室了，在豐富多彩的黑板報(bào)下。
每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書(shū)吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí)，朗朗書(shū)聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的小操場(chǎng)，這樣的小操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。
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