寫(xiě)景作文冬天
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景作文冬天，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景作文冬天1
我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng). 走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，,進(jìn)入小操場(chǎng)，首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵玉蘭樹(shù)。春天，玉蘭樹(shù)的葉子又多又密，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。.
同學(xué)們?cè)谟裉m樹(shù)下自由的奔跑，嘻戲，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。夏天玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，濃郁的花香充滿了整個(gè)校園，每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹(shù)葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看,聞了又聞，愛(ài)不釋手。微風(fēng)吹來(lái)，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢!秋天,玉蘭樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來(lái)，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂(lè)乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái)，做成樹(shù)葉標(biāo)本。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，但玉蘭樹(shù)的葉子還是那么綠。 轉(zhuǎn)身往前走，是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線文化墻。文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí)。文化墻里的.內(nèi)容五花八門(mén)，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項(xiàng)目。再往前走,是高大教學(xué)樓，教學(xué)樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進(jìn)入二樓，就是我們二班可愛(ài)的教室了，在豐富多彩的黑板報(bào)下。
每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書(shū)吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí)，朗朗書(shū)聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的小操場(chǎng)，這樣的小操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。
寫(xiě)景作文冬天2
詩(shī)中的“冬” 小時(shí)候，媽媽天天教我讀古詩(shī)，還說(shuō)，你長(zhǎng)大以后就能學(xué)著寫(xiě)古詩(shī)了。讀詩(shī)的時(shí)候，窗外寒風(fēng)呼嘯，還下著大雪，家門(mén)口的那些香樟樹(shù)個(gè)個(gè)都脫下了綠色的帽子，穿上了雪白色的大衣。
我說(shuō)：“寫(xiě)古詩(shī)一定比讀古詩(shī)還要難吧？”媽媽那張平靜的臉立刻變得十分嚴(yán)肅了，一句話也不說(shuō)。 我讀詩(shī)一定是始于某個(gè)冬天，因?yàn)椤督肥俏視?huì)背的第一首詩(shī)�！肮轮鬯蝮椅蹋�(dú)釣寒江雪。”我問(wèn)媽媽“蓑笠”是什么東西呀，媽媽說(shuō)，咱們隔壁家你大伯的`屋子里不是有嗎？“原來(lái)蓑笠可以當(dāng)雨衣用��！哦，我懂了！” 我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了許多描寫(xiě)冬天的詩(shī)句。
“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！迸�，這首詩(shī)我懂得。因?yàn)槲壹揖妥≡谏侥_下，每當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候，我家后面的山就暗了下來(lái)，只有山上的廟里還有些燈光。家里面很溫暖，燈光也很亮。山下有幾間非常破舊的草屋，都被雪覆蓋成了白色。有時(shí)候，我家的狗叫了，那是因?yàn)槁愤呌心吧俗哌^(guò)�。∵@詩(shī)句中的意境，就像出現(xiàn)在了我的面前。
讀到“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”時(shí)，我面前就出現(xiàn)了一幅大雪紛飛的畫(huà)面，但是墻角的梅花，不怕寒冷獨(dú)自開(kāi)在那里。它們多么堅(jiān)強(qiáng)��！ 我也會(huì)《詠雪聯(lián)句》：“白雪紛紛何所似，撤鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”我還會(huì)《夜雪》：“已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤�。”這兩首詩(shī)不都把屋外寒冷的天氣寫(xiě)活了嗎？
漸漸地，我對(duì)詩(shī)好像是面對(duì)多年的好友，非常親密，我因此也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
寫(xiě)景作文冬天3
冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。
有人喜歡春天，是因?yàn)榇禾斓拿擅捎觎F，籠罩了整個(gè)世界，喜歡那若有若無(wú)的感覺(jué)；有人喜歡夏天，是因?yàn)闋N爛的陽(yáng)光，灑遍了整個(gè)大地，喜歡那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面；有人喜歡秋天，是因?yàn)槠h落的紅葉，帶來(lái)了累累的果實(shí)，喜歡那豐收的喜悅；而我，喜歡冬天，是因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)，阻擋了萬(wàn)物前進(jìn)的腳步，喜歡那四季中不平坦的季節(jié)，還有那需要去戰(zhàn)勝的考驗(yàn)。
西北風(fēng)的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她有著獨(dú)特的性格。
冬，是乘著秋風(fēng)來(lái)的，她沒(méi)有春那樣陽(yáng)光明媚，沒(méi)有夏天那樣豐富多彩，更沒(méi)有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實(shí)不然，她的個(gè)性就在此。
冬，是圣潔的象征，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)時(shí)光老人跨入春天的門(mén)檻時(shí)，整個(gè)大地變得銀裝素裹，有一種內(nèi)在的豐盈美。如果沒(méi)有冬天，又如何會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地純潔。冬是圣潔的，她的個(gè)性就在于此。
冬，是一位可敬的嚴(yán)師，她默默地訓(xùn)練了多少人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)�！睌�(shù)九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書(shū)，食血煉志”的說(shuō)法。正是堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，才煉就了一批又一批的志士。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍膫�(gè)性就在于此。
冬，是孕育著春的搖籃，她從天國(guó)降臨，用她的芊芊細(xì)手安撫著幼苗：冬孕育著春而不爭(zhēng)春，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無(wú)私的灌溉著幼苗，等到春色鋪地，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物露出腦袋的時(shí)候，她就完成了一年的使命，帶著春的.謝意，悄悄地回到天國(guó)，等待著下一次的降臨。
冬，有著自己獨(dú)特的個(gè)性，沒(méi)有春的艷麗，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，沒(méi)有秋的豐富，有的只是無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的性格。
我愛(ài)冬，愛(ài)她那在大千世界中的千差萬(wàn)別，愛(ài)她那獨(dú)有的品質(zhì)。
寫(xiě)景作文冬天4
前一天，黃山還是秋色滿園，第二天，卻銀裝素裹，正所謂忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
早上，耳邊忽然傳來(lái)一陣尖叫聲：“程致遠(yuǎn)快起床、快起床，黃山下雪了�！蔽毅@出被窩，來(lái)到窗前，眼前的黃山蓋上了一層薄薄的雪，像巨大的輕軟的白色羊毛毯子，格外妖嬈。一陣寒氣襲人，我趕忙穿上衣服。
吃過(guò)早飯，整理好行裝，我跟著爸爸，到黃山上一起玩去了。當(dāng)來(lái)到山上發(fā)現(xiàn)，昨天穿著黃綠相間秋衣的松樹(shù)換下舊裝穿上白色的冬衣了。好似一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女，在向我招手。我走進(jìn)迎客松，瞧見(jiàn)他的松針上沾上了一顆顆晶瑩剔透的冰珠。這時(shí)一陣北風(fēng)吹來(lái)在陽(yáng)光照射下晶瑩的冰珠，隨著風(fēng)的旋律，翩翩起舞，煞是好看。
瞧！那遠(yuǎn)處觀賞著云海的石猴，從一只黃色猴子變成一只充滿著仙氣的白色猴子，那從天外飛來(lái)的.奇石—飛來(lái)石，穿上了白色的披風(fēng)，像個(gè)身材魁梧的大將軍，正在堅(jiān)守著邊疆。
看！那仙人曬在外面的靴子，又被淘氣的雪寶寶弄濕了，哈哈！仙人又要重新曬一次了。
爸爸站在蓮花峰上感慨的說(shuō)：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰�！蔽矣勉露难凵窨粗职�，爸爸用手指著遠(yuǎn)方，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處有一片淡淡的云海。那云海就像國(guó)畫(huà)大師的一只“點(diǎn)睛之筆”，把黃山勾勒成了一副天然的水墨畫(huà)卷。我不禁想起，朱镕基總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“黃山一年四季皆是景，唯有冬雪景更佳�！�
黃山的雪景，吸引住了我們，以至不知黃昏的到來(lái)�？蓯�(ài)的小松鼠站在“松姑娘”的肩膀上，搖著它那像傘一般的尾巴，在向我說(shuō)再見(jiàn)。
寫(xiě)景作文冬天5
我的家鄉(xiāng)是一座位于天山腳下的小縣城，它有一個(gè)響亮的名字：和靜。和靜一年四季分明，每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)。其中，最讓人念念不忘的就數(shù)冬天了。
和靜的冬天也有自己的風(fēng)格：她不像海南的冬天那樣溫暖濕潤(rùn)；不如東北的冬天那樣寒冷無(wú)情。她雖有嚴(yán)冬，卻是無(wú)私、美麗，給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
冬天的和靜是寒冷的，和靜與濟(jì)南一樣三面環(huán)山，但不如濟(jì)南冬天那樣暖和。和靜的冬天是寒冷的，偶爾還會(huì)下大霧，樹(shù)上還會(huì)形成霧淞。你看，大街上的行人們一個(gè)個(gè)都把自己裹得像小熊似得，渾身上下捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。羽絨服、手套、帽子、口罩全副武裝，只有裝備齊全才敢出門(mén)。我就不同了，冬天出門(mén)從不帶口罩，不管天氣多冷。這是因?yàn)槲蚁矚g冬天早晨干燥而又清新的空氣。朱自清老先生喜歡溫暖春風(fēng)里帶來(lái)的青草味兒和各種花的香，我卻熱衷于寒冷冬風(fēng)里吹來(lái)的`大雪“雪香”和雪水消融的潮氣。
冬天的和靜是美麗的。和靜的雪很有個(gè)性，要么一點(diǎn)兒也不下，要么一下就是一整天。雪后，極目遠(yuǎn)眺，四周的山頂上都有了點(diǎn)點(diǎn)白色，好像是用毛筆渲染的。樹(shù)上、房頂上都鋪了一層厚厚的雪。地面上，雪更顯得潔白無(wú)瑕，讓人不忍心在它身上留下烙印，只好從別人走過(guò)的地方小心翼翼地繞過(guò)去。要是下霧了，那就更嫵媚了。一夜之間，大樹(shù)的枝條上都會(huì)“長(zhǎng)”滿冰花，這就是霧淞了�？茨蔷К撏噶恋撵F淞，是那樣優(yōu)美動(dòng)人。它像月亮宮里桂樹(shù)的繽紛落花，又好似仙女撒下的碎玉，又仿佛嫦娥仙子打翻的脂粉，又如海底的潔白珊瑚叢……真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
冬天的和靜也是有趣的。在和靜冬天不僅能堆雪人、打雪仗，還可以參加冰上運(yùn)動(dòng)。在美麗的東歸生態(tài)公園里，湖水已經(jīng)成了厚厚的冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶。人們可以在這塊“水晶”上盡情地玩耍，雪圈、爬犁、雪等冰雪游樂(lè)項(xiàng)目都格外受大家歡迎。
這，就是和靜的冬天，她是多么無(wú)私，多么美麗呀！她沒(méi)有帶走溫暖，而是孕育春天的搖籃。
寫(xiě)景作文冬天6
北國(guó)冬日，向來(lái)是徹骨嚴(yán)寒，是人的內(nèi)心如寒冰一般，但這個(gè)冬天，卻如陽(yáng)光般溫暖，唯美。
——題記
有時(shí)，靜靜的，向著天空憧憬，向往著未來(lái)，光明;嗅嗅大自然的氣息，清香淡雅，那么怡人。體驗(yàn)生活的空廖。不知不覺(jué)我已走到公交站牌，一群人如流水般走進(jìn)車(chē)內(nèi)。熙熙攘攘，有一個(gè)個(gè)子高高的男人，臉上很粗糙。沾滿了胡子。在車(chē)上打著呼嚕，不久，一位老人上了車(chē)，司機(jī)的喇叭驚醒了他，還留了些許口水，這是我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)大個(gè)子男人是殘疾人，他的要腰有病，看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老人，他緊忙說(shuō)“您這么大歲數(shù)，趕快坐下吧!他臉上帶著牽強(qiáng)的微笑說(shuō)。
我發(fā)現(xiàn)他好像有點(diǎn)不適應(yīng)了，老人便安然坐下，說(shuō)道謝謝你。男人答道：“沒(méi)什么，誰(shuí)還幫不到誰(shuí)呢”我心里有些觸動(dòng)，很快男人好像要發(fā)作病了，我急忙讓他坐到我的座上，他說(shuō)謝謝。我笑著說(shuō)哦，誰(shuí)還幫不到誰(shuí)呀。我聽(tīng)男人說(shuō)：他原來(lái)是搞建筑的后來(lái)因?yàn)槭鹿�，腰受到了重傷。我們兩個(gè)談的津津有味，我該下車(chē)了，男人依然對(duì)我笑著，回家的路上，我一直在想，生活也許是一道坎，但只要跨過(guò)去了，又是幸福美滿。想到這些，我勇敢地走向前方的路……
冬天到了，媽媽在單位里要寫(xiě)那個(gè)，寫(xiě)這個(gè)的。有一次我經(jīng)過(guò)電腦房時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)文檔：有什么手足口病的護(hù)理，還有關(guān)于手足口病的口腔護(hù)理，還有什么護(hù)理討論，反正有好多關(guān)于護(hù)理方面的東西。這時(shí)我才感到媽媽是多么辛苦!
第二天，我看媽媽的.手腫紅腫紅的，像小白兔吃的紅胡蘿卜!
一天下午，我的課外書(shū)看完了。媽急忙地說(shuō)：“等會(huì)我們就去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)吧!”我又說(shuō)“媽媽?zhuān)患?你的手紅腫紅腫的了，后天去吧!不然對(duì)你是不益的�！钡搅诵氯A書(shū)店，媽媽昏頭轉(zhuǎn)向的，還是我給媽媽指路的呢!
走到少兒讀物的地方，媽媽就把一本三字經(jīng)拿了來(lái)：“今后你要多讀書(shū)，那你才會(huì)越來(lái)越有知識(shí)。人活到老學(xué)到老，懂嗎?我感動(dòng)極了：原來(lái)媽媽對(duì)我寄予的希望是那么大!以后我要好好讀書(shū)，做一個(gè)有知識(shí)的人!
寫(xiě)景作文冬天7
早上,外面一片霧氣蒙蒙。天上仿佛飄飄灑灑往下落著什么,似雪,但沒(méi)有雪的綿柔;似冰,但沒(méi)有冰的硬實(shí);似雨,又沒(méi)有水的流動(dòng)之感。這就是霜,獨(dú)特的霜,潔白而又美麗的霜。
中午,在家里做了一上午的作業(yè)之后,我踩著潔白的霜在小區(qū)里漫步。在偏僻之處,樹(shù)叢中的潔白的小路上很快印上了我悠然自得的腳印。
看著周?chē)囊磺?我不禁為之贊嘆!霜簡(jiǎn)直就是一位充滿愛(ài)心的能工巧匠,精心地裝飾著一切東西。它落在高高的枇杷樹(shù),核桃樹(shù)還有玉蘭樹(shù)上,他們長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝就像是童話里仙女的銀色的魔法棒;它落在矮墩墩的萬(wàn)年青上,萬(wàn)年青一下變成個(gè)可愛(ài)的.雪球了;它連最不起眼的草坪也沒(méi)忘記,把它裝扮成了一張漂亮的白色絨毯。雪霜是那么地細(xì)心,它把每一處都裝扮得潔白而均勻,把愛(ài)散播開(kāi)來(lái)。哪怕是一根根細(xì)細(xì)小小的,分著岔的樹(shù)枝,也被打扮得毛茸茸的,活像一只只鹿角傲然挺立著。
最奇妙的是,它落在葉子上,無(wú)形中給每一片小小的葉子都勾上了一層花邊。一些葉子的鋸齒的邊緣也被雪霜完美地詮釋了—小小的細(xì)碎的凹凸,被雪霜放大了,更加的明顯而美麗!
我站在花壇旁往遠(yuǎn)處看去,竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的人間仙境。隱隱約約中,一棵棵松樹(shù)仿佛是一座座連綿起伏的雪山。木制長(zhǎng)廊頂上纏繞在一起的干枯枝蔓,竟然變成了一片云朵,我想,它肯定是天上云朵家族里最淘氣的一個(gè)小孩子,自己偷偷跑下來(lái)玩的。
看著看著,我不禁沉浸其中,流連忘返。
吃過(guò)午飯,我迫不及待地跑下樓來(lái),卻發(fā)現(xiàn)上午美麗的雪霜景象卻不復(fù)存在�？蔹S的樹(shù)葉依舊安然地坐在樹(shù)枝上,偶爾隨風(fēng)輕輕的搖晃。我又跑到小樹(shù)林里去看,剛才那毛茸茸的鹿角也消失得無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下一支支干巴巴的樹(shù)枝,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處”啊!
我想,上午我看到的美麗潔白的雪霜景象應(yīng)是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)吧?
寫(xiě)景作文冬天8
天，黑的越來(lái)越早了；風(fēng)，漸漸有些涼意。我知道，冬就要來(lái)了。她不像春那樣在蜂圍蝶陣中孕育著希望，也不像夏那樣在緊張與急促中流露出熱烈，也不想秋那樣在落葉聲中享受著恬美的夢(mèng)寐。但我最喜歡的季節(jié)——冬，在晶瑩的雪花中寧?kù)o地儲(chǔ)蓄著力量、孕育著生機(jī)。
家鄉(xiāng)的冬天，有著燦爛的金黃。綠了一個(gè)夏天的草木，經(jīng)過(guò)了一個(gè)秋天的風(fēng)霜，已呈現(xiàn)出一片金黃，風(fēng)，稍稍有些寒冷，卷著零散的落葉，顯得那么率性和愜意。幾片枯黃的樹(shù)葉仍然倔強(qiáng)地掛在枝頭，在寒風(fēng)里抖動(dòng)自己不屈的身軀。
家鄉(xiāng)的冬天，有著晶瑩的潔白。雪，當(dāng)然是冬的主角，冬姑娘昨天還穿著金色的盛裝，今天，又換成了一片粉妝玉砌的景象。你看：漫天的雪花，像無(wú)數(shù)潔白可愛(ài)的小精靈，悠悠然從天空中飛落下來(lái)。他們天空中翩翩起舞，是多么的潔白，多么的輕柔，似玉、像霧，不一會(huì)兒，地上就鋪上了一層銀色的地毯。正如詩(shī)中所云“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！贝蟮匾黄y裝素裹，分外妖嬈，不由令人流連忘返，陶醉其中。
這是一片熱鬧的景象：年輕人在雪中漫步、嬉戲，嚴(yán)冬掩蓋不住他們身上迸發(fā)出的活力和熱情，他們盡情享受著冬特有的魅力。小孩子們?cè)谘┲卸蜒┤耍蜓┱�，享受著冬為他們帶�?lái)的.歡樂(lè)，爽朗的笑聲伴著紛飛的雪花飄到了城市的每一個(gè)角落。告訴人們：冬來(lái)了！我也走出家門(mén)，漫步在寧?kù)o的雪中，看到這晶瑩潔白的世界，聽(tīng)到雪從樹(shù)梢上落下的聲音，聞到一股夢(mèng)幻般的清新，一片雪花飛入口中，透心的清涼、甘甜，令我心曠神怡。我張開(kāi)雙臂貪婪地享受著，享受著這圣潔、靜謐的氣氛。家鄉(xiāng)的冬天，沒(méi)有刺骨的寒冷，有的是涼爽而又夢(mèng)幻的氣息，家鄉(xiāng)的冬天，沒(méi)有凜冽的寒風(fēng)，有的是清涼而又柔和的清新。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，愛(ài)這個(gè)晶瑩剔透的季節(jié)！
寫(xiě)景作文冬天9
秋天過(guò)后，田野里就只剩下一地的凄涼，但冬天的到來(lái)，將這處凄涼的田野又帶上了不一般的美。
初冬的時(shí)候，田野里的枯草，被遺落的稻穗，還有風(fēng)吹落在地的黃葉，這些原本帶給人無(wú)限凄涼的景象在經(jīng)過(guò)了冬天的魔發(fā)之下，搖身一變，變成一個(gè)生長(zhǎng)著冰凌的小世界。走進(jìn)田野，蹲下身來(lái)，這些原本孱弱、枯敗的景物被透明的寒冰包裹著，有不少的景物上都帶著白色的冰霜。這樣的田野在此時(shí)褪去了破敗的.景象，轉(zhuǎn)而為一處有力的美景。這些包裹著枯枝敗葉的寒冰晶瑩剔透，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，冰晶碰撞出了一首清脆的樂(lè)曲。閉眼傾聽(tīng)，這是一首屬于冬天田野里的歌聲。
當(dāng)徹底走進(jìn)冬天的時(shí)候，冬天的田野又一變，變成了最純凈的白。白色的雪花風(fēng)揚(yáng)，將田野里的景物一一遮蓋，褪去了各種雜色的田野成為了冬天里最純白的一處景象。別處的大地上因著凹凸總會(huì)有不少地方露出在白雪之外，但原本就是平地的田野就不一樣了。一場(chǎng)大雪，將田野全部遮蓋，厚厚的積雪就像一床雪白的棉被一般覆蓋在田野里。小朋友們見(jiàn)著都忍不住跺著腳，拍著手歡快的喊道：“哦哦，田野也要睡覺(jué)嘍！”
恰如小朋友歡呼的這樣，冬天田野里帶給我們的景象就是如此。當(dāng)小朋友們手拿著鏟子，一臉興奮的在田野的雪地里帶上了腳印的時(shí)候，田野的景象又得變幻了。從不染纖塵的圣地，轉(zhuǎn)而變成熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們一個(gè)個(gè)的在雪地上塑造著美麗可愛(ài)的小雪人，每當(dāng)完成了一個(gè)雪人之后，都開(kāi)心得手舞足蹈。
冬天的田野是多么的美麗，從初冬帶給我們的驚喜開(kāi)始，到最后雪落大地，獻(xiàn)給我們一眼的蒼茫，到最后回歸人間，帶給我們溫馨。
寫(xiě)景作文冬天10
秋天是豐收的、秋高氣爽的，那冬天是怎樣的呢？
冬天，天上的太陽(yáng)似乎懶了，每天早晨，它總是只露半邊臉，沒(méi)有精神地照著大地。不過(guò)，它那溫和的陽(yáng)光讓覆蓋在房子上、樹(shù)木上、地上的皚皚白雪給融化了。
街道上，地上全是白色的雪，行人走過(guò)的時(shí)候，都是縮著脖子，雙手抱著肩、裹著圍巾，匆匆而過(guò)，雪地上就留下了一個(gè)個(gè)腳印。如果是動(dòng)物走過(guò)，小貓的腳印就是梅花，小馬的腳印就是月亮，小青蛙的腳印就是手掌，小鴨的腳印就是樹(shù)枝......各種各樣的腳印，構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫(huà)。
樹(shù)木上，都堆積了很多雪，沒(méi)有一片樹(shù)葉，空空的`，只留下幾根干枯的樹(shù)枝，就像給樹(shù)木穿上了一件白雪衣。樹(shù)木比小草晚一點(diǎn)，它冬天要休息了，因?yàn)闃?shù)木為了春天、夏天、秋天的變化所變得美麗、綠樹(shù)成陰，花了多少的生命力，樹(shù)木把自己的生命力交給了冬姑娘，等春天來(lái)到的時(shí)候，再還給春姑娘，讓春姑娘把它變得更碧綠，更青翠。
房子上，雪花落下來(lái)，融化成雪，把房頂鋪得那么均勻。雪融化成水了，就從房檐邊流下來(lái)，一滴一滴落下來(lái)，是那調(diào)皮又透明的水珠溶進(jìn)了水滴里，所以才很晶瑩透亮。
別看冬天沒(méi)有什么美麗，其實(shí)，它用肉眼都看不出來(lái)，需要新鮮的空氣，她才會(huì)出現(xiàn)，她就是心底溫暖的冬姑娘。她為了給冬天增加暖和，也在忙碌著。冬姑娘雙手挺直，打開(kāi)手掌，踮著腳尖，慢慢地旋轉(zhuǎn)著，又跨了一步，旋轉(zhuǎn)著，最后，雙手打開(kāi)大大的，腳直直的抬著，這個(gè)動(dòng)作是天鵝飛。所以，冬姑娘被稱(chēng)為“芭蕾天鵝”。
冬天的美多么溫暖、漂亮。這四個(gè)季節(jié)都很美，你喜歡哪個(gè)？
寫(xiě)景作文冬天11
一年四季，春夏秋冬，是時(shí)間的印記，是歲月的劃痕，是萬(wàn)物的更新變換。
冬天，是慵懶的，自然界的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫都安靜了下來(lái)，它們把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的藏在了一個(gè)看不見(jiàn)的地方，那里沒(méi)有冷風(fēng)的召喚，沒(méi)有外界的打擾。
冬天，這個(gè)漸冷的季節(jié)。我們?yōu)樽约号狭艘患忠患拿抟�，生怕被那瑟瑟的寒流凍了自己，我們也想躺在溫暖的被窩里，也想蜷縮在一個(gè)不被打擾到的地方，然而，我們有著太多無(wú)法割舍掉的使命，我們要被大腦緊密的控制著，去做自己該做的，這便是人類(lèi)與萬(wàn)物最本質(zhì)的區(qū)別。
說(shuō)到冬天， 首先讓人想到的是冷，除了冷就是雪，潔白的雪花是一切美好的象征。詩(shī)人的筆下，是雪的王國(guó)。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，塞外苦寒，北風(fēng)凌冽，使得昨夜的雪花飛舞起來(lái)，勝似千萬(wàn)朵梨花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”那是王安石梅花里的雪花，梅花傲雪，卻是如今一種難得的精神�！巴韥�(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”在皚皚白雪的.夜晚里，約三倆好友，煮酒共飲，恰是一種溫情與愜意。
除了詩(shī)人眼里的雪，在愛(ài)情的世界里，“雪”常常被用來(lái)形容愛(ài)情的純潔無(wú)暇。忠貞不渝的愛(ài)情容不得她有半點(diǎn)的精神瑕疵，這里沒(méi)有污點(diǎn)，沒(méi)有丑陋，更沒(méi)有背叛，這便是為我們視為最昂貴的禮物，這就是愛(ài)情，如雪的愛(ài)情。
皚皚白雪是冬天最美的景象，那銀裝素裹的世界是獨(dú)屬于它的氣質(zhì)。一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，壓抑住了寒冬里的躁動(dòng)不安，空氣會(huì)因?yàn)樗牡絹?lái)而濕潤(rùn)起來(lái)，霧霾天空不再那么肆意妄為，出行的人們可以大膽的邁開(kāi)他們的腳步，孩子們可以盡情的在雪地里玩耍，獨(dú)享這一片歡樂(lè)的世界。
這便是冬天，一個(gè)寒而不“冷”的季節(jié)，冬天來(lái)了，春天就一定不再遙遠(yuǎn)，只愿這如雪的美，能伴你我更遠(yuǎn)一些。
寫(xiě)景作文冬天12
僅僅一個(gè)晚上，僅僅當(dāng)人們?cè)谧约汉ㄌ鸬膲?mèng)鄉(xiāng)主宰一切，今冬的初雪便大招旗鼓，踏著跋扈的舞步不約而至。
它這不請(qǐng)自來(lái)的“賓客”倒是毫不知收斂一貫的猖獗，逼著大地褪去華麗的彩衣，換上它那單調(diào)的素衣，仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去，這還不足填滿它那顆狂妄那個(gè)的野心，披上華麗的外衣接著漫步在白楊樹(shù)梢枝頭，時(shí)不時(shí)的奏上一曲曼妙華爾茲，不如說(shuō)是對(duì)枯敗的的白楊樹(shù)的一種挑釁，得寸進(jìn)尺的它還想要凌駕于人們之上，便主宰著屋頂?shù)囊磺袝r(shí)時(shí)刻刻用蔑視的眼神束縛著人類(lèi)。
不知是那件事的緣故，還是怎樣，昔日那朝思暮想的美妙雪景，竟成今朝這副摸樣。將床尾順手拈來(lái)的衣物生搬硬套在身上，迎著風(fēng)雪飄蕩在大街四處。誰(shuí)說(shuō)踏雪無(wú)痕，回首之間，剛剛平滑嬌嫩的雪面平添了幾處紊亂的傷疤，正如我心頭被老師誤解考試作弊帶來(lái)的傷疤揮之不去，抬起憤懣的腳用盡全力踢去，撩撥起幾縷殘雪漫天飛舞，想借此掩飾內(nèi)心的傷痛，可白雪縈繞，不爭(zhēng)氣的'眼淚還是順著臉頰滴落，打在手上，暖暖的。殘雪散落在發(fā)絲，冰冰涼，將手心的溫暖瞬間抹殺，雙腿癱坐在地上哭訴著自己的委屈。
恍惚之間，仿佛有一雙溫暖的手將自己環(huán)抱，那熟悉而又溫柔的聲音在耳畔響起：“對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了�！比矸路鹩幸还膳髟谲f動(dòng)，沖破喉嚨，如釋重負(fù)般地放聲大哭。我又忽然想起了什么似的，抬起頭，哽咽道：“他承認(rèn)紙條是他投的了么？”老師把頭點(diǎn)的深深的，我會(huì)意的笑了笑，心里的傷痛在一點(diǎn)點(diǎn)的撫平，揉了揉紅腫的眼睛，再次回首，坑坑洼洼的腳印早已不復(fù)存在，飄飛的大雪早已將它湮沒(méi)，又恢復(fù)到了亮潔如新。太陽(yáng)好像從云中探出頭來(lái)，溫暖的陽(yáng)光將自己環(huán)繞著，打在舞動(dòng)的發(fā)絲上金光點(diǎn)點(diǎn)。地上開(kāi)展著時(shí)裝秀，各種潔雅的素衣盡收眼底，樹(shù)梢枝頭開(kāi)辦了一場(chǎng)演唱會(huì)，各種旋律讓人深醉，屋頂?shù)难┓路鹪谥笓]著，領(lǐng)導(dǎo)著這一切的一切。
殊不知，冬日也會(huì)有這樣的陽(yáng)光，美麗雪景也會(huì)再次綻放！
寫(xiě)景作文冬天13
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一副西洋油畫(huà)，我牽著你的手來(lái)到梅園中促膝長(zhǎng)談。
你說(shuō)，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來(lái)了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。他帶著你最?lèi)?ài)的音樂(lè)在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏在一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說(shuō)，你不喜歡過(guò)多的色彩。于是，春天的`嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個(gè)世界只剩下你和你最?lèi)?ài)的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草�？墒�，你說(shuō)你也不愛(ài)單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧?kù)o的中國(guó)畫(huà)。
你說(shuō)，你喜歡詩(shī)。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪去輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)忍，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來(lái)思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問(wèn)你，你快樂(lè)嗎?無(wú)悔嗎?你微笑著，卻一言不發(fā)。
我問(wèn)你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依舊不語(yǔ)。
我問(wèn)你，你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我，你用用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智，你嬌柔又堅(jiān)忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。
我純潔堅(jiān)忍的冬天!
寫(xiě)景作文冬天14
冬悄悄地的降臨了。樹(shù)上掛滿了雪花，像是冬姑娘送給樹(shù)的一份禮物——一身雪白的棉襖。
冬的降臨，許多動(dòng)物的假期也就到了。一陣風(fēng)吹到，涼颼颼的感覺(jué)出現(xiàn)在人們心間。可任憑風(fēng)再大，雪下的再猛。青松還是翠綠的，臘梅也正綻開(kāi)著笑臉，翠竹也只是披上了一成銀白的光輝。
冬是一年中的最后一個(gè)季節(jié)，也是一年中最美的季節(jié)。“天上白雪到處飛，地面覆雪千萬(wàn)里�！�
那原本魚(yú)群慣出的湖面，也結(jié)成了厚厚的冰，湖里的魚(yú)再也看不見(jiàn)了，唯一能看到的也只有一層層結(jié)實(shí)的冰�！暗孛姘籽┮粚訉�，地底早已凍三尺�！�
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。“悲歡離合在人間，無(wú)情無(wú)義在風(fēng)雪。”
你是否知道？沒(méi)有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎？沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)䴘駶?rùn)嗎？沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎？冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。“無(wú)私奉獻(xiàn)為人間，誰(shuí)人為此去還恩�！�
春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱情，秋季的確豐滿，大多數(shù)人都想像他們一樣，清純、陽(yáng)光、穩(wěn)重，冬天側(cè)更美，因?yàn)樗哪欠堇潇o、那份無(wú)私、那份寬容�！耙荒晁募径己苊�，一季更比一季美�！�
冬天，草木凋零，萬(wàn)花紛謝，朔風(fēng)怒號(hào)，無(wú)邊的冷闊渾黃，給人以滄涼、蕭索之感；然而嚴(yán)峻、深沉的冬天，更具有男子漢的.氣魄。“歲寒三友”也是冬給予的，沒(méi)有了冬的考驗(yàn)，“歲寒三友”也只是沒(méi)有靈魂的普通植物罷了�！岸侨f(wàn)物之始，亦是天地之最終�！�
百無(wú)聊賴(lài)的冬天，是最容易使人自尋煩惱的，人會(huì)喪失斗志。而人一旦喪失斗志，將是一件非�？膳碌氖�。我們?cè)诙罩斜仨氁袘?zhàn)勝困難的熊熊壯志�！叭缧柰ㄟ^(guò)風(fēng)雪考，必先需有熊斗志�！�
寫(xiě)景作文冬天15
冬天來(lái)了，雪花像一只只白蝴蝶在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。不一會(huì)兒，到處銀裝素裹，就像一個(gè)美麗的冰雪世界。
人們穿著厚厚的棉衣，圍上圍巾，戴上帽子和手套，走路慢吞吞的，就像一只可愛(ài)的小企鵝。但是孩子們似乎不怕冷，沖出家門(mén)，來(lái)到雪地上，玩的不亦樂(lè)乎，笑聲一陣高過(guò)一陣。
瞧，這邊三個(gè)一群在堆雪人呢!他們分工合作，有的在做雪人的頭，有的在做雪人的身體，有的找來(lái)樹(shù)枝當(dāng)作雪人的手臂……不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的雪人就出現(xiàn)在我們面前了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)：“小朋友們，謝謝你們把我打扮的這么漂亮!”
嘿，這邊的小朋友們玩的更嗨!他們找來(lái)一個(gè)斜坡，把滑板放上去，張開(kāi)雙臂，毫不猶豫的`一沖而下，風(fēng)把他們的頭發(fā)都吹起來(lái)了，就像一個(gè)個(gè)威風(fēng)的將軍。有的人一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，把我們逗得哈哈大笑。
我們最?lèi)?ài)玩的游戲是什么呢?當(dāng)然是打雪仗了。
我們約來(lái)幾個(gè)小伙伴，選定一個(gè)裁判，然后分成兩隊(duì)，只聽(tīng)裁判一聲令下，我就彎下腰隨手抓起一把雪，在手中揉成一團(tuán)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，雪球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，不偏不倚正好打中徐子威的頭，來(lái)了個(gè)“雪花爆頭”，弄得他眉毛，頭上都是雪花，就像一個(gè)白胡子老頭!
突然，我的背后起了一陣涼意，原來(lái)是熊梓欣趁我不注意的時(shí)候向我扔了一個(gè)“炸彈”，雪花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃溜進(jìn)了我的衣服里，我冷的直哆嗦，在那兒抓耳撓腮，就像一只小猴子，逗的大家前俯后仰!
我喜歡冬天的美景，更喜歡冬天帶給我的快樂(lè)
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