關(guān)于雨寫景作文匯編10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的雨寫景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨寫景作文 篇1

　　早晨，太陽出來了，用它那耀眼的光芒，照耀著大地。正在寫作業(yè)的我感覺非常熱，真讓人受不了。

　　當(dāng)我聽見屋頂傳來“沙沙沙"的聲音時，我向外一看，原來下起了小雨。我站在屋檐下，放眼望去，雨兒正在澆灌著大地。但這不足以換來我對下雨時的那種喜悅，我以為這份喜悅馬上會消失。但恰恰相反，越下越大，風(fēng)開始動起來了，走過我的身旁，頓時帶走了我所有的煩惱。雨水接二連三的從屋頂流下來，漸起的水花滴在我的腳上，讓我感覺陣陣清涼。

　　短暫的`時光結(jié)束了，我正在濕潤而又清涼的路上，向遠(yuǎn)望去，樹上的葉子變得光滑了；地上的狗尾巴草也換了一身衣服，似乎換的不是時候，上面還有一些細(xì)小的水珠。我深深的吸了一口氣，“啊！還是下過雨的空氣最新鮮�！�

　　臨近中午，地上的水大多消失了，只有比較深的地方還有一些小水洼。太陽也變得毒辣起來了，真讓人悶的受不了，只好打開電風(fēng)扇吹吹。唉，大地媽媽也真是的，洗完了澡也不知道休息一會兒再曬太陽。

雨寫景作文 篇2

　　這幾天，一連下了幾天雨，積水很深，踩上去，會濺起許多水花兒。我最喜歡干的事就是和同學(xué)們一起在雨中奔跑，小雨點(diǎn)兒盡情地灑在我們身上、地上和屋頂上。屋頂上的小水珠匯成一條線，順著屋檐落下來，再反彈起來，好像一群小精靈在雨中做游戲。

　　今天下午，雨終于停了，我看見了久違的景象。西落太陽的余暉襯著一朵朵白云，既象一朵紅色的花，又像一群小孩子穿著紅衣裳在跟云朵捉迷藏。那紅紅的余暉，既使人驚嘆，又叫人舒服。我久久地望著那紅紅的夕陽，對著它，發(fā)了呆。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)余暉變淡了，偏粉色，像小朋友的臉蛋兒，粉嫩嫩的.。過了一會兒，天空上方呈藍(lán)色，下方呈金黃色，呈現(xiàn)出一副壯烈的景象。而那些云看起來黑乎乎的，仿佛一群老婦，吃力地從彩霞面前走過，她們想遮住彩霞，可是，再厚的云也無法遮擋住彩霞的美麗，它透過云片兒的縫隙傾瀉下美麗的余暉。再去窗戶另一邊看看，這余暉還沒散完，那一彎新月就已經(jīng)冉冉升起，那是一種多么美的景象��！

　　夜深了，放眼望去，只能看見明亮的月亮和稀稀朗朗的星星為漆黑的夜空添上一絲光芒。

　　希望明天是個好天氣！

雨寫景作文 篇3

　　坐在屋子里忽然聽見樹木的狂擺聲，看看窗外，只見樹枝一會兒分開，一會兒緊緊相擁，大概要下雨了吧。我走到陽臺上。

　　天空一片昏暗，陰陽的云威嚴(yán)的俯視大地，樹葉兒也飄下了幾片。一陣閃電，夾著隆隆雷聲，讓我心中一凜，只是我依然站在這陽臺上，我忽然有心要看看暴雨。風(fēng)好像越來越大，我立在風(fēng)中感到的是一尊石像般的威嚴(yán)。暴雨終于夾著狂風(fēng)立點(diǎn)飛落，葉子承受著這近似瘋狂的功擊，似乎把自己生命的光輝都交給了暴雨，我站著，思緒在瞬間變得蒼白，像是在團(tuán)團(tuán)迷霧里尋找不到頭緒。又一陣閃電，我依然站在陽臺上——我不愿走進(jìn)屋子，是因?yàn)槲蚁胝J(rèn)真看看暴雨。

　　這時候的天空沒有鳥，這時候的樹上聽不到蟬鳴，這時候的大街行人稀疏，難道暴雨竟是令人畏懼的嗎，為什么天空不多一只鳥，為什么蟬不鳴，為什么人們要逃避風(fēng)雨？我突然感到一陣悲哀！為什么沒人嘗試著去了解暴雨？也許有，但我不知道。這其實(shí)也是一種選擇。選擇什么并不重要，最重要的是選擇時的勇氣，在這暴風(fēng)雨面前勇氣和信念，意味著一切，人生有時亦如暴雨，誰會戰(zhàn)勝這暴雨，誰就戰(zhàn)勝了自己。雨，打濕了我的臉和身子，有涼涼的感覺，事實(shí)上暴雨并不是很可怕，在這夏天，它給予人的是一種特別的感覺，除了雷聲，也就少有太大的聲音了。倒是這暴雨聲很美妙。沒有人為此感動吧？暴雨生來就是忍受委屈，不被理解的么？不，這是之與生俱來的性格，一種高高在上拒絕奉迎的神秘給了它一生的孤獨(dú)。我很喜歡暴雨這傲骨，這種孤獨(dú)。

　　了解一個人一種東西很難，況且是暴雨這種變化無常的性格，盡管如此，暴雨還是有人了解，雖然無語，卻在彼此之間有了心靈的`默契——因而結(jié)成一對永遠(yuǎn)的朋友。走到雨間，與雨握手，然來開朗的我在成長中變得憂郁，歲月的磨練讓我這脆弱的心變得堅強(qiáng)，只是倔強(qiáng)的脾氣沒改。暴雨了？包雷厲風(fēng)行的作風(fēng)也沒改變吧？今天我很慶幸，慶幸自己沒有躲開暴雨，從此多了一個心里的朋友。

雨寫景作文 篇4

　　我還像往常一樣，搭上了公車，選擇我經(jīng)常坐的最后一排，習(xí)慣性地把窗戶打開把頭探出去，欣賞窗外的風(fēng)景，放縱地呼吸著新鮮的空氣。

　　公車慢慢地啟動了，窗外下著小雨，我喜歡下雨也喜歡看雨，我總覺得下雨天能使人的煩惱都不見了，能夠把自己腦袋中所有的污垢都洗刷掉。

　　雨，有人稱它是圣潔之物，高潔、淡雅猶如百合花一樣。有的人卻認(rèn)為雨使人們的煩惱增添幾分，“剪不斷、理還亂，是離愁”，心里的憂愁疊得更高。

　　窗外的雨越下越大，我分明能感覺到雨水打落在我的臉上，然后滑落，反反復(fù)復(fù)。有一絲疼痛，但我沒有退縮，依然這樣，讓雨水盡情地灑落在我的臉上。

　　中考，我將如何面對？這次如果落榜我將如何是好？我將如何去面對父母、面對我的親朋好友？心里那一股擔(dān)憂終于還是冒出來了，我不敢回家，不敢看到父母的那張掛滿皺紋的臉，我不希望他們因?yàn)槲叶鴤�心，不想母親因?yàn)槲夷樕嫌痔韼讞l皺紋，不想父親因?yàn)槲叶�使他的背更加彎曲，想到這里我的淚水已潸潸落下，我已分不清哪是淚水哪是雨水，也好，讓這圣潔的雨水把我這惱人的心情沖刷掉。

　　公車到站了，我疾速跑下車去，在大雨中大聲喊吶，讓自己的心扉敞開，讓眼淚盡情地流出來，讓雨水把我所有的煩惱、污垢全部沖刷掉。

　　大雨過后，我的心門敞開了。我想，從哪里跌倒就從哪里爬起來，以后我要更加的`努力，只要堅持不懈，夢想一定會實(shí)現(xiàn)。

　　坐在窗前的我，正在準(zhǔn)備新的人生目標(biāo)，這時，雨水飄落在我的筆記本上，看看窗外，又下雨了，雨水滴滴答答的聲音聲聲敲動著我的心扉。

雨寫景作文 篇5

　　如果有人問：“哪一個季節(jié)的雨最好？”相信大家都會說：“春雨最好！”但，我覺得夏雨遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于春雨。

　　當(dāng)夏天火辣辣的太陽照在我們頭頂上時，當(dāng)我們汗流浹背時，是夏雨把酷熱的天氣趕走，給我們帶來清涼。當(dāng)夏雨一滴滴從天空中落往地上的過程中，你可以倒上一杯涼茶，坐在陽臺，盡情地享受著新鮮的空氣，悠閑地欣賞著在你眼前這幅美麗的`畫面。在早上或是下午，一場夏雨過后，在天空中，鏡子里或者是在玻璃上，你都會看見有著七層不同顏色的彩虹——這是一幅多么美麗的風(fēng)景畫啊！在下夏雨的過程中，最不可缺少的還是要數(shù)雷電了。

　　當(dāng)雨下得大時，黑沉沉的天空中便會出現(xiàn)一條條縱橫交錯的雷電，接著，雷聲會隨著雷電的出現(xiàn)開始響了起來�？梢哉f：“雷電是五線譜，而雷聲呢？那就是一首首美妙的交響曲了�！毕挠�，送給我們五顏六色的美麗彩虹；夏雨，帶給我們清新又涼爽的空氣，只要深呼吸一口氣，便會心曠神怡；是夏雨，展現(xiàn)給我們一幅幅美麗的畫面，與迷人的風(fēng)景；也是夏雨為我們的生活彈奏出一首首動聽的交響曲。

　　即使再不懂音樂的人，立即也會唱歌，夏雨，我想對你說：“我愛你，夏雨！”

雨寫景作文 篇6

　　雨，淅淅瀝瀝，在去上學(xué)的路上，一直下個不停。

　　我打著傘趕路，有時，雨無情地拍打在我的臉上，又調(diào)皮地從我的臉上滑向我的嘴巴上。風(fēng)雨交加，導(dǎo)致打傘就如同帶了個帽子，除了頭發(fā)，其他地方都被澆濕。

　　雨似珍珠一般彈跳在屋檐上，在上面跳來跳去，最終他們一個接著一個，敏捷地跳入地面上存儲已久的“大家族"，與“大家族"匯合。

　　雨也趕趟兒似的，他們一個個都出來了，跑到葉子上，像玩跳跳床一般，彈跳力十分地強(qiáng)，從這片葉子跳在另一片葉子上，就這樣他們跳來跳去，但最終，他們還是會回到自己的“大家族"里。

　　還有一些雨更調(diào)皮，跟著風(fēng)兒姐姐到處跑，風(fēng)兒姐姐在哪，他就在哪，有時還給人們來個措不及防的`偷襲，一下就躲在人們的衣服里了，害得人們一個噴嚏接著一個噴嚏。

　　雖然雨很調(diào)皮，但雨也是一個很棒的音樂家。每滴雨配合著演奏出優(yōu)美的曲子，從溫柔舒緩的節(jié)奏到激烈高昂的節(jié)奏，也給人們帶來了心靈上的安慰。

　　雨把整個世界沖洗了一遍，顯得是那樣生機(jī)勃勃。

雨寫景作文 篇7

　　星期日，我獨(dú)自在家寫作業(yè)，這時，天突然暗了下來，真像小孩子的臉——說變就變。我向窗外望去，天空刮起了風(fēng)，沙土被風(fēng)吹得漫天飛舞。路邊的花草東搖西晃，臉上布滿了灰塵，它們在向風(fēng)兒求饒。

　　突然，天空電閃雷鳴。不一會兒，豆大的雨點(diǎn)使勁地向窗戶打來，打得窗戶啪啪作響，像朵朵梅花印在玻璃上。地面上濕成一片。街上的人們有的穿著雨衣，有的舉著雨傘，神色慌張地行走著。公路上的.汽車都放慢了速度，打著雨刷。雨中的涼亭成了人們遮風(fēng)避雨的地方。雨中的花草身上濕漉漉的。

　　雨還在不停地下著，馬路邊的滲水井在大口大口地喝著水。有的地方已經(jīng)汪洋一片，汽車走過之后，后面留下一圈圈的波紋。這不是一幅美妙的畫面么！

　　慢慢的，雨變小了，淅瀝瀝的小雨打在水面上，泛起一個個圓圈。樹枝在歡快地跳舞，在向雨告別。雨漸漸地停了，大地像洗了一個涼水澡一樣，一點(diǎn)塵土也沒有，空氣也變的清新了，街上的人也多了起來。

　　雨給人以涼爽，給人以愜意，我喜歡雨。我愿化成一顆雨滴，去滋潤祖國大地。

雨寫景作文 篇8

　　今天，我們這兒遭遇了一場暴風(fēng)雨。

　　我到了學(xué)校，幾乎是踏著水進(jìn)教室的，在樓梯上，就像到了水簾洞，到了教室，我的鞋子全濕透了，但我還是參加了“義務(wù)勞動”，我在教室里拿了把掃帚，就出去了，我們拿著掃帚，一個人喊“一二三”。我們就一起把水往洞里掃，可是，這個辦法讓水流的太慢了，有一位同學(xué)想出了一個好辦法，他跑到教室里拿了一個簸箕，把水堵在洞旁，水就這樣很快的流進(jìn)洞里，終于，“洪水”被我們漸漸地消滅了。

　　上課了，我的鞋子里、褲管里都濕了，幸好，老師說要換鞋子和衣服的同學(xué)站起來，我馬上就站了起來，老師把我們的學(xué)號記了下來，然后及時通知了家長。

　　不一會兒，大部分家長都送來了衣服和鞋子，可是我的.媽媽還沒來，我的心里很著急，心想：那么多同學(xué)的家長都來了，可我的媽媽怎么還沒來呢？每當(dāng)下課時，我都會站在走廊上望一望樓梯口。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了媽媽的到來，我一見到媽媽就立刻沖了出去，換上了媽媽給我拿來的干凈鞋襪，頓時，我覺得暖和多了。

　　放學(xué)了，雨也停了，我回到了家，坐在床上想：今天的暴風(fēng)雨真是太厲害了。

雨寫景作文 篇9

　�。ㄒ唬�

　　秋天，雨是涼爽的。田野里，淅淅瀝瀝的秋雨清洗著成熟的果實(shí)，蘋果、梨、柿子、玉米等一個個改裝換面，等待著人門采摘。與此同時，秋雨也帶來了陣陣涼意，提醒著人們多穿點(diǎn)衣服。

　�。ǘ�）

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模�立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的.，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

　�。ㄈ�）

　　雨滴落在屋檐瓦楞之間，窗子上，花叢樹木中，小河里，不同的敲擊聲混在一起，組成了一曲動聽的交響樂，組成了一首有情味的詩。

　　看著屋外的綿綿秋雨，心里那份孤獨(dú)淡了少許。四下除了雨聲其它的噪音都離我遠(yuǎn)去。靜，很安靜，靜的我想合上早已疲倦的雙眼。靜靜的享受著交響樂，這首詩。

　　驀然睜開眼，雨中那道風(fēng)景線仿佛依然在眼眶中呈現(xiàn)，看窗外漆黑的夜，黃葉隨著秋雨一起化去，我想明年的春天定然會枝更健，葉更綠。

　　秋雨綿綿，雨依然在下四下依然安靜，只是少了那份孤獨(dú)，我想著交響樂、這首詩的結(jié)尾定會是昔日眼前的那幅水墨。

　�。ㄋ模�

　　我愛春雨，愛它的溫柔，愛它的無私。(.)雨總是悄悄地來到人間，不知不覺就下起來。這種情景讓人想起“隨風(fēng)潛入夜，潤物似無聲”。向窗外看，一切都變得模糊，像輕紗一樣。在屋里看，聽不見一點(diǎn)聲音，只看見雨絲在空中飄渺，只有你打開窗，才能聽到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水，能夠是花草復(fù)蘇，快快成長。

雨寫景作文 篇10

　　有的人喜歡那浩瀚的天空，有的人喜歡那一望無際的大海，有的人喜歡那生機(jī)勃勃的大森林，有的`人喜歡那綠油油的草原……而我卻喜歡那滋潤萬物的春雨。

　　春雨所到之處無不充滿生機(jī)。

　　“嘩啦啦”春雨乘著降落傘來到了大地。它降落時，小生靈們都很歡迎它，艷麗的花朵朝著它微笑，小草探出腦袋，樹苗在風(fēng)中搖曳接待春雨的到來。春雨朝他們招手，把春的靈動潑灑在這些小生靈的身上，它們感覺到一陣清涼，花朵們綻放出甜蜜的微笑，小草們興奮地手舞足蹈，樹苗在春風(fēng)的滋潤下茁壯成長。

　　春雨悄悄地來到了田間，莊稼們看到春雨可高興了。油菜花在春雨的滋潤下，一片片花瓣都綻放出它們燦爛的笑容來迎接春雨姐姐，菠菜弟弟經(jīng)過春雨姐姐的安慰后，也露出了久違的笑臉…。

　　春雨又來到了校園，同學(xué)們以清脆悅耳的讀書聲熱烈歡迎春雨的到來。貼心的春雨將校園里布滿灰塵的教學(xué)樓用它辛勤的汗水刷得一塵不染。它把老師們煩躁的心情一洗而去。正在吵鬧的同學(xué)們聽到春雨輕聲細(xì)語的勸慰聲，也都停止了吵鬧，校園正安安靜靜地接受春雨的饋贈呢。

　　春雨悄悄地來，又悄悄地離開了……它如同一位魔法師，給世界帶來驚喜；春雨就如一位母親，呵護(hù)世界的萬物；春雨如同一位教師，讓世界充滿愛。

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