關(guān)于小學(xué)寫景作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫景作文 篇1
我們學(xué)校大門兩旁長(zhǎng)著幾棵柳樹，樹干有碗口那么粗，柔軟的枝條上長(zhǎng)著許多葉子，好像女孩子的頭發(fā)扎著漂亮的蝴蝶結(jié)一樣。一陣風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像小朋友在說悄悄話。柳樹就像個(gè)神奇的魔術(shù)師。春天，它穿綠裙子，把校園打扮得春意盎然，把期望和夢(mèng)想種在我們的.心田；秋天，它換上黃裙子，把美麗的蝴蝶獻(xiàn)給大地，把收獲和喜悅帶給我們；冬天，它穿上漂亮的白毛衣，像天使一般美麗。
早上，我們來到校門口，柳枝輕輕擺動(dòng)，好像在說：“小朋友，上學(xué)早�！毕挛绶艑W(xué)了，它又抖動(dòng)著枝條說：“小朋友,回家了�！蔽覀冏吡�，它們還在校門口站崗，就像一個(gè)個(gè)守護(hù)神，保護(hù)著校園的安全。
小學(xué)寫景作文 篇2
寫景，就是用語(yǔ)言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)地描繪出來，以此來烘托環(huán)境氣氛，突出的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文，它是小學(xué)生經(jīng)常練習(xí)并要掌握其方法的重要作文類型之一。
寫景，主要是突出景物的特征，寫出此景與他景的不同，向讀者描繪出一幅獨(dú)具特色的風(fēng)景畫。怎樣才能抓住景物的特征呢？
首先要注意觀察。在確定觀察對(duì)象以后，要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間、全面、深入地觀察，既要觀察它的整體，又要觀察它的局部，既要觀察它的靜態(tài)（顏色、姿態(tài)等），也要觀察它的動(dòng)態(tài)（生長(zhǎng)過程、四季變化、刮風(fēng)下雨等）；還要善于從不同角度進(jìn)行觀察，力求形象、生動(dòng)、明晰、特點(diǎn)顯著。還要與其他景物進(jìn)行比較，找出其相同與不同之處。通過比較，把握其與眾不同的地方，才能把握住景物的特征。
另外，寫景要選好觀察點(diǎn)，按一定的順序?qū)�。有的先寫全貌，再寫部分，有的從上到下，有的由�?nèi)而外， 有的'自遠(yuǎn)及近……總之，要有一個(gè)基點(diǎn)，確定觀察的順序。
再有，寫景作文離不開抒情，寫景是手段，抒情才是目的，絕沒有單純?yōu)閷懢岸鴮懢暗摹Ｍㄟ^生動(dòng)、細(xì)致的描寫，把自己的感情表達(dá)出來。只有滲透了作者真實(shí)的情感，才能更好地表現(xiàn)的中心，起到它應(yīng)有的作用。
小學(xué)寫景作文 篇3
（一）要寫出有特色的景物
一般來說，景物是各有特色的。同樣都是公園，但每個(gè)公園都有各自的獨(dú)特之處。例如，北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋；天壇公園的祈年殿、回音壁；紫竹院公園的竹子；香山公園的紅葉等。同樣是山，我國(guó)的四大名山各領(lǐng)風(fēng)騷，獨(dú)具特色。同樣是水，長(zhǎng)江、黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，孕育了中華文明數(shù)千載。或煙波浩渺、橫無涯際；或奔騰咆哮、氣勢(shì)磅礴。這些景色都以其特有的鮮明的特點(diǎn)聞名于世，只有把它們的獨(dú)特之處描繪出來，才能給人一種身臨其境之感，使人得到美的`陶冶和享受。
（二）要學(xué)會(huì)觀察
寫景作文和看圖作文有相似之處，都是以觀察作為寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同，觀察景物要確定觀察點(diǎn)，也就是觀察景物的立足點(diǎn)。觀察點(diǎn)不同，所看到的景物也就不同。宋代文學(xué)家蘇軾有《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”由于觀賞廬山的角度不同，所看到的景象，所獲得的感受也就迥然不同了。
（三）要借助想象和聯(lián)想
在寫景的時(shí)候，如果只描寫景物的外在特征是不夠的，還要寫出景物的內(nèi)在特征。而內(nèi)在特征有時(shí)難以描繪，折舊需要借助于想象和聯(lián)想。即借助相關(guān)、相似，甚至相反的事物進(jìn)行類比，從而突出所寫景物的特點(diǎn)。 其中，聯(lián)想是最大特點(diǎn)是由此及彼，它可以跨越時(shí)間的界限，可以沖決空間的阻隔，他可以使文章的思路開闊，讓景物描寫更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的內(nèi)在特征。 例如李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹�(shī)人運(yùn)用大膽的夸張和豐富的想象，突破了空間的限制，既寫出了廬山瀑布落差之大的特征，給人留下難忘印象。
（四）寫景要抒情
寫景，不僅是客觀事物的再現(xiàn)，更是作者主觀感情的外觀。景是外在的，情是內(nèi)在的，正所謂“情隨物遷，辭以情發(fā)”。景是情產(chǎn)生的基礎(chǔ)，情是景的產(chǎn)物。因此，要求小學(xué)生不要單純寫景，而是要借助景物，抒發(fā)一定的思想感情。當(dāng)然，這種感情必須發(fā)自內(nèi)心，而不是無病呻吟。
小學(xué)寫景作文 篇4
清晨，我和媽媽出去晨練，天已經(jīng)微微亮了，東方的天空泛著灰白色，云彩似棉絮一般點(diǎn)綴著。春天到了，杏樹競(jìng)相開放，含苞欲放的有滿樹艷紅的花蕾，盛開的就是潔白如雪，耀眼生光。在這無風(fēng)的清晨，有無數(shù)的花瓣輕盈飄落，地上鋪了厚厚一層，似乎在瞬間就已經(jīng)從怒放走向凋零，別有一種驚心動(dòng)魄的美。柳樹已抽枝發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彌漫著一團(tuán)團(tuán)的綠霧�！叭f條垂下綠絲絳”，像是一個(gè)美麗的仙子，垂下她柔美的長(zhǎng)發(fā)，在輕盈的舞蹈。無數(shù)小鳥站在樹梢上，嘰嘰喳喳叫著，呼朋引伴，然后又結(jié)伴騰翅飛向天空。
公園里，許多人在悠閑的散步、打拳，有票友愛好者在唱戲曲。平靜的湖面上時(shí)不時(shí)蕩起小小的漣漪，有調(diào)皮的魚兒在水中嬉戲。
漸漸地，馬路上行人的腳步開始變的匆匆，似乎在某個(gè)不知不覺的霎間，在大地伸了一個(gè)懶腰，天空打了一個(gè)哈欠的時(shí)段，小城蘇醒過來了。喧鬧聲開始打破了清晨的靜寂。早點(diǎn)的叫買聲、孩子的呼喊聲、汽車?guó)Q響的笛聲伴隨著滾滾的人流，匯成了一曲清晨獨(dú)有的交響樂。太陽(yáng)升起來了，放射出萬道金光，天空碧藍(lán)如洗，新的一天又要開始了……
春天的清晨是一包五彩斑斕的.跳跳糖，甜甜的，涼涼的。在無垠的天地之間歡快的蹦蹦跳跳。吃到糖的我們都是幸福又快樂的。
小學(xué)寫景作文 篇5
錦里溝是武漢市黃陂區(qū)蔡甸鄉(xiāng)的一個(gè)土家風(fēng)情旅游區(qū)，那里湖水清清，鳥語(yǔ)花香，里面有很多土家風(fēng)情建筑物。
錦里溝分為兩大部分：一個(gè)是青龍山，另一個(gè)是白虎嶺。
青龍山里面有賞月湖，風(fēng)一吹，湖水就輕輕地蕩漾，好像在跳芭蕾。餓了，可以到賞月餐廳吃飯，從賞月餐廳那里看賞月湖，賞月湖就像彎彎的月亮。真好玩！
在湖中我們玩了劃船，玩的時(shí)候把木頭當(dāng)水雷，當(dāng)我們靠近“水雷”時(shí)，大喊“有水雷！”太刺激了！
下午，我們來到白虎嶺。從遠(yuǎn)處看，白虎嶺像染了色一樣綠油油的，我們沿著山坡往山嶺上走，坡路兩邊有一些櫻花、桃花，他們像仙女一樣樸素美麗。白虎嶺里面有土家風(fēng)情表演，一個(gè)個(gè)演員就像一只只花蝴蝶，跳著優(yōu)美的.舞蹈。
錦里溝湖光山色，吸引了許許多多的游客來這里玩。
小學(xué)寫景作文 篇6
與媽媽告別之后，我和姨媽乘火車來到了住在北京的姐姐家。直到今天為止，我來到北京有一天半的時(shí)間，但在這一天班之間我經(jīng)歷了許多也收獲了許多。
其中我感觸最深的就是周日早上，我們到宣武門的南堂參與彌撒。由于路程較長(zhǎng)，我們花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才到達(dá)教堂。這座教堂有400多年的歷史，從它的外形就能夠看出他所經(jīng)歷的滄桑歷史。
在諾大的教堂中，教友們卻布滿了所有的空間，甚至布滿了院子。唱詩(shī)班優(yōu)美而又神圣的歌聲使整個(gè)教堂的`氣氛更加莊嚴(yán)。
聽姐姐說，十點(diǎn)半還有一臺(tái)英文彌撒，我便動(dòng)了心，八點(diǎn)半的中文彌撒結(jié)束后，就有許多的外國(guó)信徒陸續(xù)的進(jìn)入教堂，跪在跪凳上虔誠(chéng)的祈禱，我們教堂里參觀了一會(huì)兒，彌撒便開始了。
是一位中國(guó)的神父，他的英語(yǔ)口語(yǔ)十分流利、自然。在此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：即使你在學(xué)校學(xué)英語(yǔ)學(xué)得再好，但是真正到了一個(gè)純英文的環(huán)境中，你卻完全是一個(gè)圈外人。但幸好有大屏幕，根據(jù)僅有的詞和對(duì)彌撒的理解，大體能夠知道所說的意思。
我被英文彌撒的彌撒曲所震撼，與中文彌撒相比更加莊嚴(yán)、柔美，我在那時(shí)真的沉醉在了其中，隨后用手機(jī)將它錄了下來。姐姐說以前還會(huì)有外國(guó)教友自己組織的樂隊(duì)，在彌撒中伴奏，但是這一周沒有來，這是我所感到的唯一遺憾。此時(shí)，我真切的感受到，信仰無份國(guó)界，這臺(tái)彌撒中有白種人、黃種人和黑種人，雖然國(guó)家不同，膚色不同，種族不同，但是因著信仰，我們走到了一起，彼此相愛
下午，我們游覽了前門街和天安門廣場(chǎng)，在游覽過程中，我通過手機(jī)記錄下了許多美好的瞬間，同時(shí)還不斷將這些瞬間和自己的感受同步發(fā)到了網(wǎng)上，與好友們一起分享此時(shí)的歡樂。
下午四點(diǎn)半剛剛到家，在接下來一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，我們還要抓緊吃完晚飯，七點(diǎn)還要去東直門欣賞話劇，真的好期待這次進(jìn)京，使我收獲非常，讓我感受到不同國(guó)界間人們的和睦和我國(guó)的壯美歷史，實(shí)在受益匪淺。
小學(xué)寫景作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，春夏過去，剩下金黃色的秋天。蝴蝶在一處處散播秋的消息。在大街小巷中，在農(nóng)民的稻田中，在蔚藍(lán)的天空中，無部顯示著秋的降臨。
在那一個(gè)拐角處，一棵大大的榕樹俯視著這一些匆匆忙忙的人們。秋風(fēng)一吹，榕樹葉子在樹枝上搖搖欲墜。經(jīng)過秋的洗禮，綠寶石般的.葉子，變得金黃。輕輕地從樹上飄落，仿佛是一只只的枯葉蝶在翩翩起舞。又一陣風(fēng)吹過，還未落地的葉子被一點(diǎn)點(diǎn)吹起，被吹到高空中，開始了它的旅行。
我輕輕拾起一片葉子，上面有許多一小點(diǎn)一小點(diǎn)的小黃點(diǎn)，分布的十分均勻，及使重合在一起，也是巧妙的融合在一起。葉子上有數(shù)不盡的的。
小學(xué)寫景作文 篇8
秋天，如果你來到森林公園，你就能看到一片片落葉，如果你有機(jī)會(huì)來到田野，就能看到一片豐收的景象，小伙伴們！讓我們行動(dòng)起來吧，去尋找秋天的快樂。
來到公園，小伙伴們有的在摘果實(shí)，有的在收集各種各樣的樹葉，落葉像一封封郵件，寄啊寄啊，寄走了夏天的告別，秋天的到來。小喜鵲叼來了樹枝造房子，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備過冬，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，松柏穿上了厚厚的衣服。
來到田野，是一個(gè)豐收的景象，高粱像一個(gè)個(gè)喝醉的`大漢，稻谷就像害羞的小姑一娘一。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。
小學(xué)寫景作文 篇9
冬姐姐帶著潔白的雪花妹妹來到了人間：“雪小姐來了！雪小姐來我家做客了！”小草弟弟那瑟瑟發(fā)抖的身子立刻感到舒服極了�？粗┗朴频娘h下來，飄在身上，又溫暖，又舒服，像蓋著一條白白柔柔的被子，小草有甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
窗戶邊
我趴在窗邊欣賞雪景，時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾朵頑皮的小雪花落在窗戶上，晶瑩透亮，十分美麗，我覺得太美了，贊嘆到：“太漂亮了！”調(diào)皮的小雪花慢慢地變成了水，慢慢地滑下去，又一輪來了，也十分美麗，又融化了，這樣一波接一波，沒有變換，只不過是雪越來越大了，窗上的雪花也多一些了。
在外面
我走到外面，想親自感受一下這美麗的境界。剛走出屋門，風(fēng)姐姐就輕輕撫摸我的臉頰，使我情不自禁地跟著風(fēng)姐姐走。我來到了院子里，在院子里有許多地小孩和人們。一些孩子們?cè)诙蜒┤�；一些孩子在打雪仗；還有一些孩子在家人的陪同下放鞭炮。瞧，他們玩的.開心極了！外面的景色也十分美麗，一些樹上面掛滿了雪。大雪還在下，我一步一步地走著，我也不知道我要到哪里去，可能是去公園；也可能是草地，我現(xiàn)在只想感覺這美麗的畫面，我有許多感受，是開心？是難過？是激動(dòng)？還是都用？誰(shuí)也不知道……但可能都有。
冬，給我?guī)砹藷o盡的樂趣，也給了我許多的感受……我十分喜歡冬，你們呢？
小學(xué)寫景作文 篇10
我每天看著窗外的綠茵茵樹枝上，小鳥在那（里）頭嘰嘰喳喳的，有時(shí)和同類一起做游戲，它們每天都那么快樂，無憂無慮，多么悠閑。想想自己，今年暑假我的父母周末休息，兩天的時(shí)間對(duì)我來說太短了，周一到周五，我呆在空房子里，跟沒事干的一樣，簡(jiǎn)直太悶了。（那天），突然有人告訴我明天去旅游，（我高興得跳起來，真是天上掉餡餅了）。
第二天一大早，（陽(yáng)光燦爛，碧空如洗），是一個(gè)旅游的好時(shí)光。我們準(zhǔn)備了旅游用品和足夠的食物和水，乘著面包車開向普蘭店港口，經(jīng)過沈哈高速和沈大高速公路，長(zhǎng)達(dá)8小時(shí)抵達(dá)普蘭店港口。最后乘著“海匯”號(hào)客輪，長(zhǎng)達(dá)1個(gè)半小時(shí)的航程抵達(dá)長(zhǎng)山島的鴛鴦港口。首先映入眼簾的無邊無際的大海，最后我們就在這個(gè)時(shí)候開始度假。
第二天早上，那是陽(yáng)光明媚，碧空如洗的好時(shí)光。聽說大大要去趕海，我和表弟、表妹紛紛穿上了泳衣,帶上了泳鏡，一進(jìn)了趕海大門。哇！藍(lán)藍(lán)的天空，燦爛的陽(yáng)光，無邊的'大海，遼闊的沙地，真令人回味啊，我真的迫不及待地一腳踏進(jìn)了海水，好像我和大海親密呢。突然不知誰(shuí)在給我撓撓腳？我立馬潛進(jìn)水底，哇！活生生的東西——海魚�？此鼈兌嘤崎e那，大海是魚的家。
中午，火辣辣的太陽(yáng)的光芒四處照射，大海的海水正在蒸發(fā)，海水減少了許多，就可以看到滿地鋪滿了貝殼和小生物。我拿著水瓶當(dāng)作集裝瓶，來到殘留的水溝。那水溝烤熱了，好像進(jìn)了桑拿房似的。我坐在水床上，頭接近水面，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的尋找海生物，突然有許多東西活蹦亂跳的，外形像蝦，體積極小，身體透明，站起來看看不到，只有仔細(xì)才能看到，那是小海蝦。喲，原來是大海給了我驚喜，當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)地，我用手慢慢地接近它的旁邊，生怕它四處逃命，我迅速一抓，那小海蝦被我投進(jìn)了瓶里。當(dāng)我玩盡興，疲倦時(shí)，正好有時(shí)間洗沙浴，我把沙子將自己的身子蓋住，就像棉被包裹著我，真的很舒服，20分鐘后疲倦已經(jīng)消失了。
聽說螃蟹喜歡居住在巖石或石縫里，于是我們來到山崖之下，浪花拍打著黑溜溜的東西，這就是大巖石，是容易捉到螃蟹的地方。我?guī)Ш糜剧R，準(zhǔn)備下水，身體浮在水面上，好像自己飛上巖石上。從水里往下看，有許多東西從巖石或石縫里探出頭來，爬行是一字的，那是螃蟹。我順手把螃蟹投進(jìn)瓶里，不知不覺的自己的瓶子裝滿了活生生的東西。哇！今天收獲真不少。
晚上，天氣變涼，一絲涼風(fēng)給人們帶來了涼意，頓時(shí)，一盆各種海鮮和海魚擺在餐桌上。我立馬拿出扇貝，將貝殼打開，取出肉，送進(jìn)嘴里，味道鮮美，真是海珍仙味，回味無窮，真是太好吃了。最后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。日子過得真快，4天的時(shí)光消磨了，我們?cè)摶刈约旱募伊�，該和大海和美麗的長(zhǎng)山島告別了。
在回家的道路上，心里有點(diǎn)戀戀不舍，回想起那美麗的長(zhǎng)山島，那海水的親密，那美麗的風(fēng)景，那可口美味的海鮮，真是流連忘返，回味無窮�。。ㄎ覍⑼涣诉@次旅游的經(jīng)歷），（忘不了）可愛的長(zhǎng)山島和慈母般的大海。
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