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【精選】初中寫景作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中寫景作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中寫景作文600字 篇1
涼風(fēng)徐徐、落葉滿地,一道強(qiáng)勁的晚風(fēng)將枝頭上最后一片黃葉刮落,陪伴它成堆成堆的同伴們?nèi)チ。秋神親吻了晚秋的大地后,隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。
一股強(qiáng)勁、刺骨的寒風(fēng)驟起,吹得滿地枯枝乾葉群起共舞,伴隨這股強(qiáng)風(fēng)而來(lái)的是冬神,她抖落了滿身塵埃,隨即嘴里輕吟著些什么。轉(zhuǎn)瞬間,高掛于天的微笑玉盤,被層層烏云裹住,動(dòng)彈不得,隨著云層越積越厚,周遭的空氣也充滿著乾冷因子。這時(shí),一片堪稱是上最潔白、最純粹、最輕盈的細(xì)雪飄落在冬神的纖細(xì)食指上,她對(duì)冬神溫柔的笑了笑,旋即被手指的溫度消溶掉了。第一片雪花的冒險(xiǎn),狀了其他雪花們的膽子,一片一片的晶瑩細(xì)雪從空中悄悄地降落到塵世,像是初生的嬰兒,那般天真、純潔又好奇,他們探索著初冬的大地,互相依偎、互相扶持著,當(dāng)同伴們的重量已達(dá)負(fù)荷,他們便不能再度飛翔,只能無(wú)聲無(wú)息的落在地上。
冬神滿意的看著高至腳踝的積雪,隨著四周的溫度越降越低,一些該是冬生的生物也悄悄地探出頭來(lái),傲骨的寒梅綻放著純白的花朵,頓時(shí)一陣清芬的梅香撲鼻而來(lái);高雅的雪兔梳理著柔順的細(xì)毛,輕輕銜起落在地上的野莓。冬神親切的對(duì)這些冬天的'生物打聲招呼,看著翻白肚兒的蒼穹,她自覺(jué)自己的任務(wù)已盡在于此,眨眼間,已不見(jiàn)蹤影。初中寫景作文
一名仍在被窩中睡得香甜的女孩,忽地被初冬的第一道曙光照醒,她揉了揉惺忪的睡眼,像是發(fā)現(xiàn)什么似的,雙眼直勾勾的望向窗外,一聲驚叫后起身沖至窗邊,她推開半掩著的窗子,臉上寫滿了喜悅,看著一片雪白的大地,吸著冬天獨(dú)有的冷空氣,她知道,這是冬神給人們最好的禮物了。
初中寫景作文600字 篇2
清晨,走進(jìn)林間,樹林是靜謐異常的。只聽(tīng)到走在落葉上的腳步聲,太陽(yáng)還未升起來(lái),空氣涼絲絲的浸透你的整個(gè)身體,讓你覺(jué)得整個(gè)人都清澈起來(lái)。草葉上滿是晶瑩剔透的露珠。折射著天光。亮晶晶的,踏上一腳,露珠便四處彈開,像一個(gè)個(gè)小精靈,消失在草叢間。
天上,殘?jiān)氯玢^,林間。曉風(fēng)拂而。東方天際己經(jīng)變亮了。瞬間,太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向了大地。樹木承受了它的恩澤,被染得紅彤彤的!叭f(wàn)山紅遍,層林盡染,”陽(yáng)光把整個(gè)樹林打點(diǎn)得金碧輝煌。讓人不覺(jué)隨著這明快的色彩而歡欣鼓舞起來(lái)。 太陽(yáng)漸漸升高,樹木的影子在林間慢慢移動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)樹木的縫陳射進(jìn)來(lái),形成一道道金色的光柱,明暗交錯(cuò)穿著。穿過(guò)—道適的光柱,眼前一會(huì)兒明亮,一會(huì)兒暗淡,仿佛身處奇妙的異度空間,充滿神秘氣息,光柱盡頭是否會(huì)有秘密? 無(wú)暇去探尋光柱盡頭的秘密,太陽(yáng)己經(jīng)升起老高了,林間奇妙的光柱漸漸地消失了。
太陽(yáng)漸漸升到天頂了,陽(yáng)光透過(guò)樹葉射到了地上。此時(shí),天地間已經(jīng)很明亮了。地上鋪了滿地的碎金,微風(fēng)拂過(guò),碎金也跟著搖搖晃晃,看起來(lái)影影綽綽的。正當(dāng)秋天,蟬鳴己經(jīng)很少聽(tīng)到了,鳥鳴聽(tīng)起來(lái)分外婉轉(zhuǎn)。秋日的中午依然有些溫暖的氣息。暖風(fēng)挾著草香,聞起來(lái)格外舒服。不時(shí)有一片片的落葉靜靜地落下來(lái),落在你的身上、你周圍,靜靜地不帶一點(diǎn)聲音。無(wú)聲無(wú)息地生,無(wú)聲無(wú)息地死,落葉的偉大也就在此吧。秋高云淡,陽(yáng)光將葉子照得亮晶晶的`,透過(guò)樹葉,可以望見(jiàn)藍(lán)天白云。雖無(wú)“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情畫憊,但藍(lán)色的晴空還是極惹人喜愛(ài)的。
到了黃昏,樹林中最溫柔的時(shí)刻也到了。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)樹林,是一種很柔和的黃色。整個(gè)樹林一片安詳。此時(shí),最好的事情就是拿一本書,倚著樹,一邊讀書一邊讀自然,仿佛能感受到時(shí)光漫步在翻動(dòng)的書頁(yè)間。
太陽(yáng)要落山了,夜很快就要來(lái)了。不過(guò)夜也是很有期待的。如果是殘?jiān),則有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄美,如果是滿月,則有“月照花林皆似霰”的燦爛,一樣的美。
初中寫景作文600字 篇3
朦朧的睡意里,淅淅瀝瀝的雨聲猶如悠揚(yáng)的琴音,穿透耳際。聽(tīng),下雨了;是,下雨了。唯有空靈的雨音,才會(huì)有如此的吸引力,令世間生命俱寂、安靜,全身心的聆聽(tīng)這天籟之音。靜靜的聽(tīng)雨,靜靜地聆聽(tīng)天際音符,安享心底的靜謐。
聽(tīng)雨了,安靜了。唯有聽(tīng)雨,往日的浮華才會(huì)在淅瀝中被細(xì)細(xì)的雨絲柔柔的洗凈,洗凈平常日子里的鉛華,洗凈生命的'浮燥。唯有聽(tīng)雨,忙碌的日子才會(huì)如此的安靜、休閑;唯有聽(tīng)雨,疲憊的心靈才會(huì)真正的屬于自己;唯有聽(tīng)雨,思緒才會(huì)飄飛,想起童年的朝花夕拾,少年的青蔥歲月……;唯有聽(tīng)雨,浮躁的心才會(huì)稍稍停止追求的腳步,在雨聲里小憩。靜靜的聽(tīng)雨,一份清靈、一份溫馨隨之而來(lái)。
聽(tīng)雨了,夏蟲不再啁啾,悄悄地躲進(jìn)草間,靜靜的聽(tīng)雨,靜靜地蕩漾心靈;滿眼的濃綠,一掃烈日下的野蠻,猶如婉約的新娘,在薄薄的雨霧里,綠的溫柔、清純、柔和;綻放的紅碩,捧著晶瑩的雨珠,似嬌媚的少女,含羞的張望著雨幕中的世界……
聽(tīng)雨了,水霧中的垂柳,婉約美麗的仙子。一掃往日的塵囂,靜靜的佇立雨中,輕輕的垂下枝條,頓時(shí)間每一根枝條變成空靈的竹簫,任天籟之音柔柔的滑進(jìn)心靈。風(fēng)兒不再瘋跑,輕輕的穿梭于枝葉間,清新的濃綠隨風(fēng)搖曳,瞬間顆顆晶瑩倏地滑落,碎的無(wú)影無(wú)蹤……
聽(tīng)雨了,田間小路上,阡陌大道上,朵朵美麗的傘花雨霧中悄悄綻放,或鮮艷,或清淡,或悠閑,或忙碌……傘花下的心靈,經(jīng)過(guò)一夜的聽(tīng)雨,或許不再浮躁,但任何安靜只是暫時(shí)的享受生命,追求是永無(wú)止境的,雨中的腳步永不停歇,希望還在,明天還在。
聽(tīng),下雨了;是,下雨了。讓浮躁的心靈,喧囂的塵世,靜靜的聆聽(tīng)天籟之音,靜靜地品嘗這份精美與清新!
初中寫景作文600字 篇4
我總以為宜興竹海是很平常的。這回有機(jī)會(huì)看到它,并且進(jìn)到竹海中,腳落在千年萬(wàn)年積累的竹葉上,摸到那些綠竹,才證實(shí)這個(gè)悅耳的名字是那樣親切與舒服。 竹海里的“綠竹”,可跟我平時(shí)見(jiàn)到的大不一樣。這里的綠竹的確很多,高點(diǎn)的,矮點(diǎn)的,長(zhǎng)點(diǎn)的,短點(diǎn)的,橫著的,順著的?墒菦](méi)有一根綠竹使我想起“孤竹突起”那種氣勢(shì)。多少根綠竹啊,在疾駛的電屏車上看了幾個(gè)鐘頭,既看不完,也看不厭。每根綠竹都是那么溫柔雄偉,雖然下自山腳,上至峰頂,長(zhǎng)滿了珍貴的竹子,可是誰(shuí)也不孤竹突起.盛氣凌人。瞧,那些綠竹伸出龐大的手臂,歡迎我們的到來(lái)。
目之所及,哪里都是綠的。的確是竹海。群竹起伏是竹海的'波浪。多少種綠顏色呀,深的,淺的,明的,暗的,綠的難以形容,恐怕只有畫家才能畫下這么多的綠顏色來(lái)呢。
在一望無(wú)際的竹海中,流著清可見(jiàn)底的小溪,這就是有名的“太湖第一源”。這溪水真清呀,清得可以看見(jiàn)溪中沙石;這溪水真綠呀,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠;這溪水真美呀,美得讓人看了心曠神怡。在陽(yáng)光下,一片綠竹的花裙,閃動(dòng)著溪水的綢帶,不像一條美麗的花裙嗎?
竹海多么會(huì)打扮自己呀,連竹子與竹子之間的空隙也不缺乏色彩:在綠竹下開著各種小花,招來(lái)各色的小蝴蝶--它們很親熱的落在客人身上。竹海中還有令人流戀往返的空中戰(zhàn)道,給人們的生活增添了一份色彩。
進(jìn)入竹海中,看到那數(shù)不盡的綠竹,誰(shuí)能不馬上向四面八方望一望呢?有多少省份用過(guò)這里的竹材呀!有幾個(gè)省市的建設(shè)與竹海沒(méi)有關(guān)系呢?所以竹海越看越可愛(ài),它的可愛(ài)就在于它美得并不空洞。它的美麗與建設(shè)連于一體,讓人感到親切.舒服。
及至看到百竹園,這種親切之感更加深厚了。我們不僅取寶,也作科學(xué)研究,使竹海不但能萬(wàn)古長(zhǎng)青,而且可以綜合利用。人與竹的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切.舒服呢?此時(shí)此刻,我覺(jué)得真是車行青山上,人在畫中游!
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