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    校園寫景作文

    時間:2022-02-24 08:20:39 寫景作文 我要投稿

    【精品】校園寫景作文錦集九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的校園寫景作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】校園寫景作文錦集九篇

    校園寫景作文 篇1

      風(fēng),呼呼地刮著。

      枝頭的枯葉,沙沙地響著。

      雪,悄無聲息地來了。

      雪像一些小天使降臨人間,它們在天空中飛來飛去;在天空中轉(zhuǎn)圈,飛舞;在天空中玩笑嬉戲;在天空中施展魔法;在天空中播種潔白的雪的種子……

      樹葉上結(jié)冰了,它的響聲不只有“沙、沙、沙”了,還有“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,看上去真像一串串風(fēng)鈴。

      我們學(xué)校有幾株高大、粗壯的松樹。大雪過后,樹上掛滿了冰凌,再鋪上一層鵝毛般潔白、柔軟的雪,如果再加些裝飾品之類的東西,可能看起來真有點像圣誕樹了。

      遠看校園,校園內(nèi)外一片潔白,真像一個白色的、潔白的童話城堡。

      近看校園,校內(nèi)一片生機,同學(xué)們有的在看雪景,有的在打雪仗,有的在雪地穿梭,留下一串串跳動的音符……

      陽光透過葉子。葉子上那還未融化的.冰塊,在陽光的照射下,發(fā)出五彩的光,是那樣耀眼,那樣美麗,那樣五光十色,那樣光芒四射。

      下大雪雖然給出行帶來不便,但是,下大雪,下出的景色很美,它也帶給我們無窮的快樂。

    校園寫景作文 篇2

      春天,帶著生命和希望,步履輕盈的來了!她來到了田野里,來到了小溪里,也來到了我們校園.

      早晨,藍得透明的天,像一塊紗籠罩在頭頂上.東邊出現(xiàn)了一片魚肚白,宛如藍天的眼睛,一閃一閃.一會兒,魚肚白慢慢變紅變紅變紅……太陽公公出來了,用那溫暖的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿校園.你瞧,頭上的小鳥歡快地歌唱.那棵高大的榕樹也長出了新枝嫩葉,微風(fēng)吹拂著新葉,發(fā)出"沙沙"輕響,好象在竊竊私語.和煦的春風(fēng),輕輕撫摸著我的面龐,也吹著樹兒的新衣.一會兒揚起她的長袖,一會兒又飄動她的彩裙.大地上萬物復(fù)蘇,一切都在爭著更換春裝.

      中午,太陽公公走到當空.它已揭去輕紗,放射萬縷光芒.水平如鏡的人工湖上,金光點點,像披上了綴滿顆顆金珠的紗衣.清澈碧綠的湖,像翡翠,像明鏡.湖邊翠綠欲滴的竹子,樹木都倒映在湖水之中,不正像姐姐在梳洗打扮嗎?走進瞧瞧,湖里的魚兒在歡快地游來游去,它們是否說:"太好了!春天終于來了.""沙沙"你聽,那是新出土的`小草,新抽芽的小樹,新開放的小花,正在和春姑娘說悄悄話呢.它們議論著這生機勃勃的世界,議論著這個世界的奇妙與美麗......

      傍晚,太陽公公西去,一片片的晚霞,把天空織成了一副絢麗的奇景.是那么的瑰麗.漸漸的,夜來臨了,一切又進入了沉睡.又等待著新一天的開始.

      春天!她帶給了我們歡快的希望,催促我們奮發(fā)向上.同學(xué)們,為何不抓住這樣美好的時光,努力學(xué)習(xí),做一棵小草,做一朵小花,在園丁精心澆灌下,為校園增添點春色,把祖國的春天裝點的更美!

    校園寫景作文 篇3

      春回大地,萬物復(fù)蘇,睡了一個冬天的動物從自己的暖窩里走出來。小松鼠在枝頭散散步,好像在說:"寒冷的冬天終于過去了,真希望沒有冬天,每天都是春天,這樣就不用受到寒冷的.進攻了。青蛙蹦來蹦去,也在做運動。 燕子飛回來了,唧唧地叫著,給大家介紹南方的變化。小喜鵲給動物報喜:春天來了,春天來了;▋郝牭较⒑,掙脫了寒冷的束縛,欣然怒放。百靈鳥開心地叫好像說;一個冬天沒有練習(xí)了,不知唱的怎么樣了?" 燕子和麻雀比誰先飛到數(shù)的上面,它們你爭我多,不分上下。 春天來了,它在花兒里開心的笑,在小河里照鏡;在郁郁蔥的山林里和小動物捉迷藏。

    校園寫景作文 篇4

      我們的校園是個大花園,這里不但有生機勃勃的大樹,還有活蹦亂跳的小鳥,以及像花兒一樣綻放的我們。

      校園里的櫻花樹是“香水瓶”,門口的幾棵小楓樹是我們的“警衛(wèi)”,教學(xué)樓下的老椿樹是我們的“遮陽傘”,但我對教學(xué)樓周圍的花壇卻是情有獨鐘。

      春天,花壇里最耀眼的就數(shù)迎春花了。無論是展開的還是半展開的,每一朵都是那么鮮明。旁邊的玫瑰也抽出了嫩葉,像合攏的小手,褶皺著,滿身是刺,成了迎春花的保護者,難怪迎春花開得那么無拘無束、那么熱烈;▔锏娜~草也不甘示弱,高高揚起細長的莖,舉著紫色的`小花,這里一叢、那里一簇,自由生長、隨意開花。

      當炎炎烈日烘烤著大地,同學(xué)們躲在老椿樹下享受涼爽時,花壇里的花花草草正在爭奇斗艷。那大朵大朵的玫瑰不亞于雍容典雅的牡丹。花壇里的一朵朵花像羞紅臉的少女、像金黃的蝴蝶結(jié)、像潔白的綢緞、像落日的粉霞……還沒等玫瑰睡醒,小蜜蜂就來了,把花瓣當成舞臺,一直唱到傍晚,樂此不疲。玫瑰花花朵顏色不同,長出來的葉子顏色也不同,剛長出來的葉子是深紅的,長大了的葉子是碧綠的。這樣的花伴著這樣的葉,這樣的葉襯著這樣的花,就像一幅幅生動的風(fēng)景畫。

      當片片黃葉陪著秋風(fēng)來到大地的時候,花壇里依舊生機盎然。三葉草換上了深綠色的衣裳,薄荷雖然不再長大,但綠色正濃,玫瑰花是熱情不減,還不知疲倦大大方方開著。

      冬來了,雪花飄飄,鋪滿花壇。薄荷面對寒冷嚇得面如土色,軟綿綿躺在雪地里。迎春花用它那光禿禿的枝干吸附著雪花,像熒光棒又像路燈。最堅強的還是玫瑰,枝頭依然有不謝的花朵,像綻放的棉花團。

      有哪一個花園的四季能比得過我們校園的花壇呢?我愛我的校園,我愛校園里的花壇。

    校園寫景作文 篇5

      我們的校園非常美麗,我成天在這里學(xué)習(xí),玩耍,還有參觀。為什么說是參觀呢?因為我們這里是一個美麗的大花園。

      門旁有兩顆松樹,像兩個士兵,守護著這美麗的大花園。里面還有一些樹,跟松樹一樣,都是長年青,一年四季都不掉葉子,像是永不卸甲的`士兵,保護著美麗的大花園。里面有一個非常會隱藏的樹——棕櫚樹。剛開始我還以為是芭蕉樹,因為它也長著大大的葉子,和芭蕉樹一樣。后來聽班主任說:“那是棕櫚樹,并不是芭蕉樹!蔽抑肋有許多同學(xué)不知道它叫棕櫚樹,以為是芭蕉樹。那火紅色的葉子,像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀著我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”,正是他們——草,可不要小看他們,他們的生命力極其頑強。正如白居易所寫的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這首詩贊美的正是它們。我們這里有一個堅強的堡壘——石頭,他像那勤勞的園丁,守護著這片安寧的地方,看到有你枯枝敗葉立刻修剪。

      我愛我們的學(xué)校,我也愛那大花園!

    校園寫景作文 篇6

      我們能夠這樣快樂,健康的成長,全部要歸功于校園的風(fēng)景了。因為如果校園里風(fēng)景不好,讓沙子漏進來,我們就不可能這樣健康的生活了。

      和暖的春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,小草一點一點在變綠,花兒一點一點在綻放。早晨,太陽從東方慢慢升起,照射在操場上,躺在草地上,感覺舒服極了。

      炎熱的夏天,樹木長的`茂盛極了,真像綠色的海洋。在學(xué)校,只有一個陰涼的地方,同學(xué)們稱為"小操場"。

      涼爽的秋天,樹枝上的落葉在林間飛舞,像蝴蝶似的。

      寒冷的冬天,厚厚的雪把大地封的嚴嚴實實,小動物們在洞里睡大覺呢!

      校園的風(fēng)景真美啊!

    校園寫景作文 篇7

      走進我們的學(xué)!購R小學(xué),穿過辦公樓,就來到了學(xué)校的操場。

      樓后兩邊有兩個乒乓球臺,像兩位戰(zhàn)士在保衛(wèi)著大門。球臺后面種著兩排冬青,一陣風(fēng)吹來,冬青的葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛是在迎接進入操場的同學(xué)、老師和校長。

      “叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們象剛出籠的小鳥,從教室跑向操場,原本基金的操場,突然,孩子們吵鬧的.聲音把操場的夢鄉(xiāng)打破了,看著孩子們嬉戲玩耍。

      我跑到操場上,看到有的人在跳皮筋、有的人在打籃球、有的人在玩“黃鼠狼逗小倉鼠”的游戲,我也加入到“黃鼠狼逗小倉鼠”的游戲當中去了。不一會兒,上課的鈴聲響了,我們極不情愿的回到了教室,在不到幾分鐘的時間內(nèi),操場又恢復(fù)了原來的平靜。

      屹立在操場中間的國旗,每當星期一時,同學(xué)們都穿著整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,舉行莊嚴地升旗儀式,兩邊的兩排高大的白楊樹像戰(zhàn)士保衛(wèi)著國旗。

      春天,柳樹發(fā)出嫩綠的小芽,在春風(fēng)的吹拂下,搖晃著長長地鞭辮子。花壇里的花兒更是爭奇斗艷努力地吸取底下的營養(yǎng),一朵朵鮮花爭先恐后的紛紛開放,把學(xué)校裝扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們累了,就去看看花;眼睛累了也去看看花;上課時,同學(xué)們跑神了,一聞到花的清香,不由自主的打起了精神。

      我們學(xué)校一年四季展現(xiàn)出不同的美麗,歡迎到我們學(xué)校來做客!

    校園寫景作文 篇8

      當夏天的身影將要遠去的時候,我們帶著喜悅與好奇踏進了這建設(shè)了兩年多的聯(lián)小新校園。它座落在一片玉米田間,在瑩瑩的翠色中,猶如出碧高擎的荷花。

      在那高科技伸縮門打開的一剎那,我們像一群快樂的小鳥飛進了這個學(xué)習(xí)的樂園。坐北朝南的教學(xué)樓就像一位端莊而嫻靜的少女。潔白的磁磚是它的`臉頰,閃閃發(fā)光窗戶是她的頭飾,四層的身高使她更顯得頎長挺拔。

      走進植有鮮花的教學(xué)樓大門,便是一間間寬敞明亮的教室,透過教室的窗戶,還可以看到一張張嶄新的課桌,那里面現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備我還叫不上名來。從一側(cè)樓梯拾級而上,到第四層的時候,你會看到我們的音美教室,微機室,圖書室以及各個實驗室。它們給我們創(chuàng)造了一個豐富多彩的學(xué)習(xí)天地。

      在四樓向后看,是我們的停車棚,高年級的學(xué)生和老師們的車子都在那里擺放。

      從教學(xué)樓中廳出來,前面是莊嚴的升旗臺。旗桿上飄揚著那用烈士鮮血染紅的國旗。看到它,我默默地敬了一個禮。

      從升旗臺向東,就是漂亮又干凈的餐廳了。瞧,它的上面,還有用金粉鑲成的“餐廳”兩個大字,真氣派呀!里面擺著一排排整齊的餐桌,上面還鋪展著綠色帶花的餐巾,很是漂亮。

      從升旗臺向南就是我們那即將竣工的大操場了,它寬廣而平坦,周邊還有像奧運會上一樣的跑道。站在操場的中央,我張開雙臂,抬頭仰望,空中有一群鳥兒在飛翔,或許它們跟我一樣因了這美麗的校園而歡喜興奮吧!

    校園寫景作文 篇9

      校園的銀杏是美麗的,是迷人的。

      春天,一條條光禿禿的樹枝上,發(fā)出了一片片嫩芽。清晨的露珠躲在嫩芽上,在朝陽的映照下,晶瑩剔透。微風(fēng)吹拂,露珠調(diào)皮地跳向大地,這時的嫩芽更加嬌嫩欲滴,它給校園帶來了春的氣息。

      夏天,枝頭開出了小小的,卻很優(yōu)雅的花朵,金黃色的花心發(fā)出醉人的香味。碧綠的葉子郁郁蔥蔥,像一把大蒲扇,又像一把巨大的綠傘,火辣辣的陽光被毫不留情地擋住,它給校園增添了一絲絲夏的涼意。

      秋天,銀杏葉色彩是最為豐富的`,葉子綠中帶黃,黃中又透著一點紅色。樹上一顆顆黃色的小果子,像一個個嬌氣的小孩,躺在大樹媽媽的懷抱里撒嬌。終于有一天,它們長大成熟了,給校園添加一份秋的果實。

      我最喜歡冬天的銀杏。初冬葉子黃得是那么的燦爛。陣陣微風(fēng)吹過,葉片“沙沙”作響,片片黃葉緊挨樹梢,一團團,一簇簇,在陽光的照耀下,在藍天的襯托下,顯得更加金黃!瑟瑟寒風(fēng)過后,片片黃葉如雪花般飄落下來。我撿起一片落葉,仔細觀賞。它像一把小扇子,條條葉脈像扇骨,中間是最深的土黃色,向兩邊逐漸擴散,最邊上是優(yōu)雅的淡黃色。我要把它珍藏好,它帶給我對校園冬的留戀。

      校園的銀杏樹呀,你四季都有各自的色彩!我喜歡你充滿活力,喜歡你生機勃勃,更喜歡你堅強而挺拔!

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