關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)景作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
春天來(lái)了,春天是位小姐姐,她的歌聲讓河水化了,她的舞蹈讓萬(wàn)物生長(zhǎng)出來(lái)了。
春天下的雨是和風(fēng)細(xì)雨,溫柔的下著,小風(fēng)輕輕地吹著,像媽媽撫摸我的臉一樣,天空中有一朵大大的'棉花,飄來(lái)飄去,黃燦燦的太陽(yáng)掛在天空,那時(shí)的太陽(yáng)不太熱。
春天的小草萌新發(fā)芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,金燦燦的迎春花也開(kāi)了,小燕子從南方飛來(lái),一些小動(dòng)物也漫長(zhǎng)的冬眠里醒過(guò)來(lái)了。
春天來(lái)了,春天的草原上有一些可愛(ài)的小朋友,他們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘胤棚L(fēng)箏,有的在玩游戲,還有的在草原上打球,可真開(kāi)心!
啊,春天,我愛(ài)你!
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
北方的冬天,雖然不是千里冰封萬(wàn)里雪飄,有時(shí)有時(shí)寒風(fēng)刺骨,霧氣蒙蒙?墒墙裉炀筒煌。
清晨,我被一陣陣吵鬧聲驚醒了,我趴在窗戶上一看,高興地跳了起來(lái),原來(lái)下雪了。孩子們有的打雪仗有的堆雪人,有的掃雪,可熱鬧了。我連忙洗漱,穿上毛衣。棉褲。羽絨服,戴上手套,穿上棉鞋,我就像兔子一樣一蹦一跳的`跑到樓下和好朋友小紅在一起堆雪人,兩個(gè)大雪球堆在一起,插上一個(gè)紅蘿卜做鼻子,兩個(gè)黑葡萄眼,再戴上水桶帽子,系上一條圍巾,一個(gè)可愛(ài)美麗的雪人誕生了。
我們兩個(gè)互相告別,這時(shí)候我要欣賞雪景,地面上都白了,房子上帶了銀燦的帽子,大叔穿了雪白的大襖,風(fēng)兒吹著雪花飄,就像風(fēng)兒打著節(jié)奏讓雪花跳舞。
房頂上,那雪都有一塊磚那么厚,隨著瓦片高低起伏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一波一波的浪花,正唱著歌兒歡奔而來(lái),欄桿上雪也不低于3厘米。
啊!冬天的雪花,愿你多待會(huì)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的“公主”,為人們帶來(lái)了許多清香與美麗。蝴蝶蘭的莖是黑黑的,葉子是勺子形的,碧綠色的,美麗的花朵從勺子里冒出來(lái),穿著紫色的衣裳;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了珍珠似的花蕊;有的還是花骨朵,看起來(lái)脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見(jiàn)的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎?哦!我明白了,蝴蝶蘭就這樣因此而得名。一只只小蝴蝶,停在了花莖上,好像正在看見(jiàn)我們大家呢!
也好像在對(duì)我們說(shuō):“你們大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!”這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑;它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒望望這兒,一會(huì)兒又望望那兒,有的`時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看!哇!蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛(ài)的家伙,真羨慕它們。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭,穿著紫色的衣裳,站在陽(yáng)光里。
一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動(dòng)了起來(lái),我和兄弟姐妹們一起跳舞,我們邁著美麗的舞步,在音樂(lè)聲中舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我們停止了跳舞,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我昨夜的好夢(mèng),蜜蜂告訴我們采花粉的收獲一陣叫聲把我驚醒,我才記起我不是蝴蝶蘭,我是在觀察蝴蝶蘭,不過(guò)再仔細(xì)想想剛才的那種感覺(jué),我覺(jué)得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛?
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
夏天!爸ㄖā毕s叫聲穿透悶熱的空氣。天空上,看不見(jiàn)一小片藍(lán)天,只有灰蒙蒙的云,厚厚的,像吸滿了水的海綿,似乎隨時(shí)都可能掉下來(lái)。走在室外,呼吸有種壓抑的感覺(jué)。一絲風(fēng)也沒(méi)有,令人有一種莫名的急躁。
突然,沒(méi)有任何征兆的,豆大的雨滴潤(rùn)濕了地面,繼而,變成了傾盆大雨。死氣沉沉,壓抑的氣氛瞬間地爆發(fā)。屋外,一切喧鬧的聲音都仿佛不存在了,只有著雨點(diǎn)撲打地面所發(fā)出的有節(jié)奏的“噼啪”聲,中間交雜著鼓聲般沉悶的雷鳴。
放眼望去,原本圓圓的、小水晶珠般的雨珠都不復(fù)存在了,只能看見(jiàn)天地間交織成一張巨大的水晶網(wǎng),透過(guò)水晶網(wǎng)看,一切景物都是如此模糊,閃電原本犀利的光,也好像被淋了,一點(diǎn)兒也不刺眼,反倒將雨水襯托得更透明、純潔。
這么大的雨,打在身上,會(huì)有什么感覺(jué)呢?到外感受一下吧!雨點(diǎn)打在身上,像鼓點(diǎn)一樣的快、密。冰冰涼,滋潤(rùn)著每一寸肌膚,也使心靈得到了無(wú)盡的凈化,仿佛置身甘露之中,讓人的'身心得到舒展。想必躲在房?jī)?nèi)的人們,沒(méi)有這種特殊之感吧。
雨的離去和它的到來(lái)一樣匆忙。視野明朗起來(lái)。天空,碧藍(lán)依舊,安恬得似乎什么事也沒(méi)有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可愛(ài),樹(shù)木、草兒的葉子碧得刺人的眼,胸懷也舒展到了無(wú)窮大。渾濁的空氣清新了,呼吸暢快了。
唯有一道橫跨空際的彩虹,向剛從家探出張望的人們微笑,默默地訴說(shuō)著剛才發(fā)生的一切……
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
夏日,順著福道,登上金牛山的山頂,憑欄遠(yuǎn)眺,靜靜流淌的閩江水上,橫跨著新舊三座大橋,像一道彩虹,銜接著南來(lái)北往的繁華,述說(shuō)著福州城千年的歷史變遷,它們就是我最熟悉的故鄉(xiāng)的橋——洪山橋。
下游的是舊橋,石木構(gòu)造,如今只留下十來(lái)個(gè)橋墩,三三兩兩矗立在江面,有的像大烏龜,懶洋洋地趴在江里曬太陽(yáng),引來(lái)成群的水鳥(niǎo),或輕盈的.停在上面舞蹈,或掠過(guò)水面,倒映出曼妙的身姿;有的又像戰(zhàn)士一樣,挺直在江中央,歷經(jīng)幾十年沖擊,乃至洪水,都沖不垮,和歲月進(jìn)行著頑強(qiáng)的抗?fàn)。雖是殘橋,別有韻味,別有故事,爺爺奶奶說(shuō),那里有舊碼頭,有吱吱響的木橋面,有鳳凰牌自行車,我不知道,橋知道。
位于中間的是建成于上世紀(jì)八十年代的洪山橋,混凝土結(jié)構(gòu),超長(zhǎng)的跨度在當(dāng)時(shí)也是一個(gè)紀(jì)錄。站在風(fēng)口,處于浪尖,它是一個(gè)新時(shí)代的見(jiàn)證者,三十年間,兩岸飛速變化,路越來(lái)越寬,樓越來(lái)越高,水越來(lái)越清,而其伙伴也相繼在遠(yuǎn)處橫空出世。逝者如斯,翻天覆地。而它沒(méi)有居功,每天只是默默地護(hù)佑著穿行于江兩岸的老百姓,做出自己最平凡的貢獻(xiàn)。
城市在發(fā)展,橋也老了,曾經(jīng)的車水馬龍變成如今的擁堵不堪,F(xiàn)在經(jīng)過(guò)洪山橋,可以看見(jiàn)上游處一片繁忙的施工景象,大吊臂,巨型工程車,熱火朝天的建筑工人。一座新的洪山橋不久將屹立于閩江之上,它將更科技,更堅(jiān)固、更寬闊。人們都期待著它能早日建成。
洪山橋,故鄉(xiāng)的橋,不僅連接著江兩岸的城市,還連接著我的許許多多美好的回憶。
三座橋,見(jiàn)證一座城的滄桑巨變。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
白云山位于我國(guó)的廣州市白云區(qū),它一直很受人們的喜愛(ài)。白云山風(fēng)景區(qū),是新“羊城八景”之首,它是南粵名山之一,自古有“羊城第一秀”之稱。
白云山很美麗,山上有美麗的花花草草和樹(shù)木,清甜的泉水,細(xì)細(xì)的小溪,還有奇形怪狀的石頭。這些石頭像是“活”的呢!有的像小貓?jiān)诤人械腵像小狗在跑步,還有的像小豬在睡覺(jué),睡得可香呢,真可愛(ài)呀!風(fēng)輕輕地吹著,花草樹(shù)木隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u擺,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,像是在迎接游客們的到來(lái)。泉水丁丁冬冬地響,像一曲歡樂(lè)的歌。溪水嘩啦啦的流動(dòng)著,水很清澈,碧綠碧綠,碰撞著溪底的石頭,濺起的水珠,猶如一顆顆綠寶石閃閃發(fā)亮,美麗極了!山半花草樹(shù)木繁多,釋放出很多氧分,空氣含有許多負(fù)離子,入山的游人紛紛做著深呼吸,都不想錯(cuò)過(guò)這天然的“氧吧”。
白云山的風(fēng)景真美!我愛(ài)這美麗的白云山。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)瀘州風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久、物產(chǎn)豐富,它座落在長(zhǎng)江和沱江的匯合處,瀘州評(píng)為了十佳衛(wèi)生城市。歷史悠久的文化名城、全國(guó)雙擁模范城等等。瀘州有很多美麗的地方,但最美的還要算報(bào)恩塔了。
報(bào)恩塔又名白塔,它位于我們城中的“白塔廣場(chǎng)”上。報(bào)恩塔一共有七層,因?yàn)榉鸾汤镎f(shuō),救人一命,勝造七級(jí)浮屠。報(bào)恩塔就是由這個(gè)來(lái)修的層數(shù)。報(bào)恩塔的顏色是乳白色的,最底層很大,然后一層比一層小,頂端上有一個(gè)葫蘆,葫蘆上還有一根避雷針,里面的樓梯是盤(pán)旋彎曲形的。報(bào)恩塔的周圍還有很多小窗口,窗口前還有許多小菩薩。報(bào)恩塔的修建還有一個(gè)傳說(shuō)小故事。據(jù)說(shuō),在宋朝的時(shí)候,有一家三口,父親很早就去逝了,母親千辛萬(wàn)苦把兒子撫養(yǎng)大,后來(lái),那個(gè)兒子長(zhǎng)大成材,出去在外當(dāng)了大官,母親在家思念兒子,常常以淚洗面,當(dāng)這位兒子返鄉(xiāng)時(shí),母親的眼睛已經(jīng)瞎了,為了紀(jì)念這位偉大母親的.養(yǎng)育之恩他就修建了這座報(bào)恩塔。
報(bào)恩塔的周圍綠數(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),后面還有一座金碧輝煌的治平寺,周圍還有漢白玉闌干,上面刻著古代歷史。每天晚上,報(bào)恩塔周圍的燈就會(huì)亮起來(lái),把它照得十分明亮,報(bào)恩塔看起來(lái)就好象是透明的。隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲
響起,你就會(huì)看見(jiàn)水柱似的噴泉。
瀘州還有許多美麗的地方,如歷史悠久的“鐘鼓樓”、綠樹(shù)成蔭的“濱江路”、花園似的休閑佳地――“管驛嘴廣場(chǎng)”,還有市郊的“九獅風(fēng)景區(qū)”,“石洞花博園”,“張壩桂圓林”,“堯壩古鎮(zhèn)”……都是節(jié)假日消遣輕松的好去處。我在這兒就不一一介紹了。希望大家有空去細(xì)細(xì)觀賞。這些風(fēng)景優(yōu)美和名勝古跡的地方絕對(duì)讓你留連忘返。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8
我坐在陽(yáng)臺(tái)的靠椅上,朝對(duì)日光,太陽(yáng)被薄云纏繞著,放出淡淡的白光,這光不見(jiàn)得十分刺眼;但這樣的情景不會(huì)太長(zhǎng),太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒總會(huì)刺穿那片薄云,就像根根金針,縱橫交錯(cuò),把淺灰色的云朵,縫綴成一副美麗無(wú)比,光彩奪目的畫(huà)。
我站在陽(yáng)臺(tái)上瞧見(jiàn)小區(qū)院子里的孩子們,充滿活力的孩子們可不管這艷陽(yáng)天,跑著,追著,嬉戲打鬧,追逐游玩,好不熱鬧啊。我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身坐回靠椅上,用扇子扇了幾扇,心情好比長(zhǎng)了毛的月兒一般,像是朦朦的.云掩住了我的心,毛毛的悶得踹不過(guò)氣來(lái),額外憔悴的臉頰上不得不多了幾滴晶瑩透徹的汗珠,從額頭一直滑到鼻梁,再滑落到地上,被日光蒸發(fā)掉。
再望望,綠樹(shù)成蔭,老年人成群,坐在一個(gè)亭子里,互相述說(shuō)著自己的晚年,共享著夕陽(yáng)時(shí)分的美好。雖然隔空了幾百米,但遙望老人的神情,還是那么專注,和藹,津津樂(lè)道的。偶爾他們的孫兒們也來(lái)湊湊熱鬧,摻和其中,分享樂(lè)趣。綠樹(shù)涼蔭下是奶嬰的歇息之地,主婦保姆之間則無(wú)事閑聊八卦。這也無(wú)不是一副和諧的畫(huà)面啊。
這一切是多么的美,多么的和諧,無(wú)不構(gòu)成一副絢麗多姿的夏日風(fēng)景畫(huà),景色越美,畫(huà)越加絢爛,我沒(méi)有心情去注目的欣賞著這一切,重慶的夏雖然很美,但我并不喜歡它。只是默默地坐著,坐得很愜意,沒(méi)有絲毫干勁,眼皮莫名的有些沉重,難怪古時(shí)的懶人學(xué)子們說(shuō)夏日炎炎最好眠。
我雙手搭在靠椅的扶手上,大大地打了個(gè)呵欠,貪婪地吸著氧氣,我閉上了疲勞的雙眼,安然的聽(tīng)著夏蟲(chóng)述說(shuō)著夏的故事。突然,一只日游的惡鳥(niǎo)飛過(guò),哇的一聲,我從朦朧中被驚醒;驚覺(jué)欠伸一番,再次與似火驕陽(yáng)對(duì)視了一輪,依然炎陽(yáng)炙人,赫赫炎炎,熱不可耐……
看看窗外,不知不覺(jué)已是日影西斜,再側(cè)目遙望西天,紅日西掛。畢竟是重慶赫赫炎官?gòu)埢饌愕臅r(shí)節(jié)——夏。
【小學(xué)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章:
小學(xué)寫(xiě)景的作文11-19
小學(xué)寫(xiě)景作文08-12
寫(xiě)景小學(xué)作文11-05
寫(xiě)景的小學(xué)作文11-05
寫(xiě)景小學(xué)作文06-29
有關(guān)寫(xiě)景的小學(xué)作文03-22
小學(xué)寫(xiě)景作文【薦】03-21
【熱】小學(xué)寫(xiě)景作文03-21
小學(xué)寫(xiě)景作文【推薦】03-24