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    小學(xué)寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2022-02-22 02:52:23 寫(xiě)景作文 我要投稿

    【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)景作文七篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)景作文七篇

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1

      我喜愛(ài)純凈的冬天、明麗的春天、火熱的夏天,但我更喜歡變化多彩的秋天。

      校園里,樹(shù)上的葉子,經(jīng)過(guò)了冬的孕育,春的發(fā)芽,夏的茁壯,現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞著,似鵝毛飄落著。

      果園里,各種果子都成熟了。你看,那紅通通的蘋(píng)果掛在枝頭,好像一個(gè)笑紅了臉的娃娃;還有那火紅的柿子,壓彎了枝頭,就像一盞盞小燈籠;看那彎彎的香蕉,金燦燦的,好像一只只小船;還有那猶如紫水晶的葡萄,晶瑩透亮,滴著一顆顆亮晶晶、如珍珠般的露珠;那黃澄澄的大鴨梨,好像一個(gè)個(gè)小葫蘆,沉甸甸地掛滿了枝頭;石榴姐姐也披上了火紅的`衣服,笑裂了嘴,再也合不攏了......

      花園里,桂花、茶花、海棠花、百合花、芙蓉花都開(kāi)放了。就連我最喜愛(ài)的菊花也爭(zhēng)芳斗艷,相繼開(kāi)放了,簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)。

      看到這如詩(shī)、如畫(huà)、美麗的秋景,我情不自禁地唱起了快樂(lè)的歌謠。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2

      我們興致勃勃地到沙坪壩公園去看菊展的那一天,很冷,寒風(fēng)刺骨,我穿了厚厚的棉衣,還冷得直縮脖子。

      走進(jìn)公園,我驚奇地發(fā)現(xiàn),菊花卻在怒放。菊花的種類(lèi)很多,它們被塑造成了各種形狀,有菊花做成的飛碟,有正在開(kāi)屏的.“孔雀”......真是千姿百態(tài)。

      那座菊花做成的寶塔尖上,綴著一朵白紫相間的大菊花,花瓣優(yōu)美地垂下來(lái),像一位姐姐因?yàn)閻?ài)美而燙了的卷發(fā)。

      哇!我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)綠色的菊花!花叢的一角,那些綠中透著一點(diǎn)粉白色的菊花,看上去就像一小片綠茵茵的草地。媽媽也驚嘆不已:“多么美麗,多么迷人!這些菊花......”

      !那邊不是一個(gè)巨大的花籃嗎?花籃里面巧妙地用無(wú)數(shù)片紅葉點(diǎn)綴,而外面是白色和黃色的菊花。大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。我看得入了迷,回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。四下張望,哦,原來(lái)他正忙著給花拍照呢!

      媽媽吟詠了一首詩(shī),說(shuō)是一位將軍寫(xiě)的:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”媽媽詳細(xì)地講解了這首詩(shī)的意思,并且告訴我,這首詩(shī)是贊美菊花的品質(zhì)的。我懂了,媽媽是要我學(xué)習(xí)菊花的不怕困難、不怕挫折、不向惡劣環(huán)境屈服的精神!

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3

      秋天不需要遠(yuǎn)行,我家樓下就是一派秋天的景色。秋天誰(shuí)的功勞最大?當(dāng)然是樹(shù)葉了!那珊瑚般的紅色,檸檬般的黃色,水晶般的綠色,把世界裝扮的五彩繽紛,好像一幅美麗的圖畫(huà)。

      一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子紛紛掉落下來(lái),我趕緊貓著腰撿拾秋姑娘寄給我的禮物。紅紅的楓葉像拍紅了的小手掌,在微風(fēng)中向我招手,像金魚(yú)搖擺的大尾巴,向大家炫耀自己的美貌。黃黃的銀杏葉像媽媽手中的小折扇,送來(lái)陣陣清涼,也像我在生日那天切下來(lái)的一塊蛋糕,帶給我甜甜的幸福。綠綠的竹葉像一只只小船,在無(wú)邊無(wú)際的.海洋里蕩呀蕩。我越走越遠(yuǎn),越撿越多,想獨(dú)自占有這美麗的畫(huà)卷。

      秋風(fēng)繼續(xù)吹著,我走到一棵銀杏樹(shù)下,望著高大挺拔的它,心想:它的葉子會(huì)不會(huì)掉光?只剩下光禿禿的樹(shù)干,它會(huì)不會(huì)很孤單?

      我喜歡美麗的秋天,多彩、絢爛。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4

      春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間,把沉睡著的春天喚醒了。

      春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間,把沉睡著的春天喚醒了。

      春風(fēng)喚醒了大地。小草偷偷的從土里鉆出來(lái),好奇的張望著這神秘的世界。春風(fēng)喚醒了垂柳,它們抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,貪婪的吮吸著春天的甘露。 清晨下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨,云霧像仙女似的飄飄而上。樹(shù)葉上滾動(dòng)著晶瑩透亮的小水珠。太陽(yáng)出來(lái)一照,小水珠閃爍著七色光彩,看上去好像珍珠灑落漫山遍野。 河里的冰融化了,水嘩啦嘩啦的流著,那聲音像琴聲一樣,好聽(tīng)極了。魚(yú)兒自由自在的'在水中游來(lái)游去,好像在為春天的到來(lái)而翩翩起舞。

      河岸邊的草叢中,一只蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上,好看的蝴蝶飛舞在花叢中。

      遠(yuǎn)處粉紅色的桃花競(jìng)相開(kāi)放,淡紅夾白的杏花爭(zhēng)奇斗艷,好像要和那邊的桃花相媲美。金黃色的蒲公英在路邊耀目。可愛(ài)的小燕子在剛長(zhǎng)出綠葉的柳樹(shù)上細(xì)語(yǔ)。

      田野里,麥苗從睡眠中醒來(lái),翻開(kāi)棉被,貪婪的呼吸著新鮮空氣,吸足水分,蓬勃生長(zhǎng)。

      !

      春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望,還給萬(wàn)物穿上了五彩衣裳,我愛(ài)春天!

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5

      今年寒假我去了杭州,杭州十分美麗。俗話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。你說(shuō)它能不美嗎?

      剛到杭州,給我的第一感覺(jué)就是:杭州綠化的太好了!如果說(shuō)我們西安平均每十二個(gè)人擁有一棵樹(shù),那么杭州一個(gè)人就擁有十二棵樹(shù)。杭州綠色的,身處杭州,滿眼都是綠色的,真是太宏偉,太壯觀了!我好象已經(jīng)被縮小,是在一個(gè)小朋友的家的玩具娃娃。旁邊都是小朋友的.汽車(chē)、假山……我坐在他的院子里,到處都是花草樹(shù)木。我在他們家的花園里享受這美好的時(shí)光。我不禁贊嘆:太美了!

      當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我們已經(jīng)到了西湖。西湖上有三座名橋。一是斷橋,二是長(zhǎng)橋,三是孤齡橋。這里最有名的一座橋就是斷橋了!因?yàn)樵谶@里發(fā)生了一段有名的故事:傳說(shuō)中的“白蛇傳”。傳說(shuō)許仙和白素貞相遇的地方就是這兒了。這里冬天最漂亮了!在斷橋上還有一處美景,叫做:斷橋殘雪。每年冬天這道美麗的景色都會(huì)展現(xiàn)在我們面前,很壯觀!

      最美,最漂亮的就是西湖了!我們坐上游船,游覽這風(fēng)景秀麗的西湖。西湖旁邊全是花草樹(shù)木,并且有蝴蝶、蜻蜓、還有幾只可愛(ài)的小松鼠,五顏六色的花讓它們變的更加活潑。我們?nèi)サ臅r(shí)候是早上,西湖上有薄薄的一層霧,我好象置身于蒙蒙的仙境,感受著西湖的美!那首詩(shī)說(shuō)的果然沒(méi)有錯(cuò):“水光瀲滟晴芳好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱瓦@首詩(shī)同樣美!

      杭州真美啊!難怪有人把杭州和天堂相比較。我很喜歡杭州!

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6

      有些風(fēng)景,不管你看或不看,自然存在;有些風(fēng)景,不管你喜或不喜歡,它都圍繞于你,不言不語(yǔ),散發(fā)著屬于自己的美麗。

      一杯紅茶,前天在同事那里打劫的。很認(rèn)真的現(xiàn)燒現(xiàn)泡,靜靜地噴出香甜的熱氣,茶杯的影子順著光線投在桌上,彰顯它的嫵媚,簡(jiǎn)單的房子里,置身于茶霧繚繞甜美的風(fēng)景里,盡享這縷縷清香的味覺(jué)。

      電腦音樂(lè),只要打開(kāi)了,那旋律,浪漫而溫馨,簡(jiǎn)單的房子里,沉醉在這音樂(lè)聲中:美麗的瞬間,甜蜜往事,一幕幕地回演,重夢(mèng)走過(guò)的癲瘋!

      賤價(jià)的窗簾,為我遮風(fēng)擋雨4年多,即使畫(huà)面蒙上點(diǎn)點(diǎn)的塵埃,但圖案很美。一對(duì)天真的孩童擁抱以微笑,仿佛亞當(dāng)夏娃,靜靜地微笑,但是卻讓人百看不厭,是我房間最顯眼的風(fēng)景。

      擺放在房間的盆栽,吸引人的也許并不是那若有若無(wú)的香味,而是那綠意盎然的一片片葉子組合而成的生命的力量,生命真的是一個(gè)神奇的'東西,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,不理不答,開(kāi)學(xué)打開(kāi)房門(mén)一看,居然以茂盛的、一派生機(jī)的姿態(tài)迎接了我,沒(méi)人澆水,沒(méi)人施肥,也缺少了往日的陽(yáng)光,居然活得這么灑脫,你不覺(jué)得這就是一個(gè)奇跡嗎?這是關(guān)于生命的最好的風(fēng)景。

      還有關(guān)于你,不知道你在那里,一直消失在你的生命中,只是靜靜地回憶關(guān)于你的一些片斷,慢慢收藏在心里,然后時(shí)不時(shí)地拿出來(lái),不言不語(yǔ),在陽(yáng)光底下晾曬,那些有你的好風(fēng)景?倳(huì)不自覺(jué)地發(fā)起呆來(lái)。人說(shuō),發(fā)呆就是有色彩夢(mèng)境,我覺(jué)得也是。

      周一到周五,是我獨(dú)自琢磨的日子,這輩子,錯(cuò)過(guò)的又是怎樣的一種風(fēng)景?摸摸臉,嘴邊不再有當(dāng)年那傻傻地大笑,足夠成熟了,原來(lái)我就是自己最好的風(fēng)景。

      歲月安穩(wěn),風(fēng)景獨(dú)好。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7

      一小是沁陽(yáng)市最早的小學(xué),已經(jīng)有110年的歷史了。我們也在她的懷抱度過(guò)了4個(gè)春夏秋冬,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。學(xué)校里有四君子苑、春牙樓、夏苗樓、秋果樓和冬籽樓,是一所非常漂亮的小學(xué)。

      站在校門(mén)口,首先映入眼簾的便是學(xué)校的大門(mén),大門(mén)是深藍(lán)色的,上面還有一只白色的小鳥(niǎo)在飛翔,好像在說(shuō):凡是從這所學(xué)校出來(lái)的人都會(huì)像小鳥(niǎo)一樣越飛越遠(yuǎn)……

      走進(jìn)大門(mén),就會(huì)聞到撲鼻的清香,仔細(xì)一看,。≡瓉(lái)是桂花散發(fā)出的陣陣香味。桂花樹(shù)生長(zhǎng)在四君子苑內(nèi),只有秋天才開(kāi)出黃色的花兒。而其他的季節(jié)也都有不同種類(lèi)的花兒竟相開(kāi)放,讓校園飄滿花香。

      校園的中間是一個(gè)高高的升旗臺(tái),每當(dāng)星期一的時(shí)候,全校三千多名學(xué)生都會(huì)在莊嚴(yán)的'國(guó)歌聲中,望著五星紅旗冉冉升起。旗臺(tái)的兩邊有著綠茵茵的草坪,一下課,同學(xué)們就會(huì)像打開(kāi)籠子的小鳥(niǎo)飛奔到操場(chǎng)上,有的打籃球、有的踢足球、還有的在玩撕名牌的游戲,我也不例外,真是充滿了快樂(lè)!

      親愛(ài)的一小,我為你的美麗驕傲,相信不久的未來(lái)我也一定會(huì)成為你的驕傲。

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