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小學寫景作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學寫景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學寫景作文 篇1
第一篇：鄉(xiāng)村風景
鄉(xiāng)下，一個多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅連綿不斷的畫卷。 我的老家在高樓東巖，那里風景如畫，到處有山，到處有水，美麗極了！
高樓的山，座座奇險峻秀，拔地而起。遠遠望去，山外有山，樹外有樹，只見綠色連著綠色。走近仔細看，你就會發(fā)現(xiàn)，山十分高，一眼望不到頂，它的頂好像和天一樣高了，十分壯觀！
高樓的水，片片清澈見底，毫無瑕疵，仿佛是一面鏡子。水里倒映著青青的山、藍藍的天，還有美麗的花兒。你瞧，河邊還有一群小孩在嬉戲玩水，他們多開心呀！
高樓的人，個個都很樸實，不會罵人，不會偷東西，也不會搞惡作劇。他們辛勤地耕耘著，一分耕耘，一分收獲。
鄉(xiāng)下是這么的特別，又是這么的樸素。
第二篇：鄉(xiāng)村風景
今天是星期六，陽光明媚，媽媽要帶我去農(nóng)村玩，我想象的農(nóng)村是又低又小的房子，泥濘的土路。
車停下了，我們下了車，我看到一條寬闊的柏油馬路直通村子，道路兩旁栽著柳樹，碧綠柔軟的枝條隨風飄動，真是萬條垂下綠絲絳。一盞盞的路燈，象哨兵，豎立在路旁。一排排整齊的平房寬敞明亮，寬敞的水泥地面的大院套，里面停著嶄新的摩托車，走進屋里，液晶電視，電冰箱，微波爐，洗衣機，電腦樣樣齊全，裝修得典雅大方。
房屋前后，朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭，一簇簇，一樹樹，宛若紅霞飄落，彩雨繽紛，微風吹落，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，在花叢中飛來飛去，偶爾有蝴蝶飛過來，一會在空中飛舞，一會落在花上，看著看著，恍惚間以為花生了翅膀飛了起來。沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的車水馬龍，鄉(xiāng)村顯得寧靜干凈，我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著，一會落在電線桿上，好像五線譜上的音符，一會在樹枝上跳來跳去，鳴囀枝頭，一會在空中飛來飛去，劃過一道道美麗的弧線藍天，綠樹，美麗的花，漂亮的房子，這哪里是我印象中的農(nóng)村啊，這簡直就是美麗的花園。
我喜歡這美麗的地方。
第三篇：鄉(xiāng)村風景
走出門，就與風來了個親密的擁抱。
與風擁抱完后，你會覺得你有一個非常好的心情等著你帶他去參觀。
農(nóng)村新鮮極了，一望無際的田野上，有金黃的稻子，有綠油油的蔬菜。當你經(jīng)過彎彎曲曲的小河時，你會看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝，你立刻會想起一首詩“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
到了晚上，你又會聽見許多孩子快樂的笑聲，那是鄉(xiāng)村的孩子們在月光下玩“藏貓貓”。還會聽見許多大人坐在屋前聊天。在鄉(xiāng)村里你根本聽不到電視機的聲音，聽見最多的是孩子，大人們的笑聲。
這樣好的鄉(xiāng)村你去過么？
第四篇：鄉(xiāng)村風景
前幾天，我的一個好朋友倩倩邀請我去鄉(xiāng)下做客。我一直生活在城市，其實早就想去鄉(xiāng)下看看了，今天的一個機會肯定不會放過，我高興的答應(yīng)。
七點未到，她就把我叫醒，我迷迷糊糊的爬了起來，草草吃過早飯，收拾一下背包，拉著她就走了。
來到車站，那里的風很大，吹得我直發(fā)抖！早上八點，車子終于來到了我們的面前，我們開開心心地踏上了這段旅程。
一路上，我看到了一群農(nóng)民在耕田，他們在春天下種，到了秋天，他們可以一起分享豐收的喜悅。一群燕子從北方飛向南方，它們排成一個人字，好像在說，人們多么辛勞��！ 一個小時左右，就聽到車子的廣播清脆響起：“情語村莊到了，請大家準備下車！”這時，倩倩拉了拉我的衣服說：“到了，看，那朵花漂亮嗎？”說完，手指著車窗外的那朵五彩花�！笆呛芷�！”我回答她。
下了車，我深深吸了一口新鮮空氣，好舒服��！倩倩帶我去找她鄉(xiāng)下的奶奶，一路上，我看見了許多農(nóng)家風光，讓我來介紹給你聽聽。
進了鄉(xiāng)村有10米路后，是一片綠色的田野，有些鄉(xiāng)下的小朋友沒我那么大都在幫助媽媽割草了，農(nóng)村的小朋友好懂事啊。想起我自己，竟然和弟弟搶一塊糖，和他們比起，我羞愧死了！
我一邊走一邊回想那片綠色的田野。“叮咚，叮咚！”是誰在唱歌？哦，原來是在我旁邊的小溪，它唱著歡快的歌，緩緩地流向遠方。那溪水中，還有五顏六色的魚在嬉戲。 到了倩倩的奶奶家，她和她的奶奶擁抱在一起，我想起了我我的奶奶，還沒來得及見到她，她卻早走了，唉...
倩倩的奶奶讓我留下來吃午飯再走。我吃完飯后，牽著倩倩的手到周圍走走。
在房子周圍，有一片竹林。那竹林投下了一片綠綠的濃蔭。在房子的右邊有一些花，有杜鵑、雞冠花、大麗菊，他們依著時令順序開放。
屋子的'后院，一大群的雞和鴨在覓食。雞，母雞帶領(lǐng)小雞在林子中覓食。鴨子們在水中嬉戲，不時把頭扎到水里覓食。
太陽要落山了，我跑到山上，看著太陽一寸寸消失在山腳，覺得今天時間過的好快��！ 在回去的一路上，我看到許多人家把桌椅都搬到院子，飯菜也搬出來，在院子里天高地闊地吃起來。
我被這鄉(xiāng)村的風景吸引住了，下次如果還有機會，我再來“情語村莊”參觀風景。 鄉(xiāng)下人家不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景！
第五篇：美麗的鄉(xiāng)村風景
同學們，你們一定去過美麗的鄉(xiāng)村吧，鄉(xiāng)村的生活一定很有趣吧，接下來我來帶你們進入美麗的鄉(xiāng)村生活。
清晨，你會聞到新鮮的空氣中夾雜些許泥土的清香，走在鄉(xiāng)村的田埂上，迎面撲來一股清新的空氣，頓時令人神清氣爽。在這美好的時光里，勤勞的人們正在辛勤地耕作，時不時傳來幾聲粗獷的山歌，一派悠然自樂的景象。下午，人們都到田里去干活了，當然孩子們也
不閑著，跑到田野里盡情的玩耍。這一群天真爛漫的孩子像小猴子似的跳著、跑著、、、、、、無邊的田野，翻滾著金色的波浪，珍珠般的谷粒閃爍著耀眼的光芒。金風吹呼，稻海齊舞，仿佛在歡迎田野的大豐收。孩子們在草地上盡情的玩耍，玩好了，大家有點餓了，于是就采集茅茅針、刺苔和檬子。大家齊心協(xié)力，采了滿滿一大盤，很快就把肚子填飽了。草地上青草可柔軟了，玩累了往上一趟，就如一塊海綿一樣，彈力十足。到了傍晚，如霧如煙的月色籠罩了整個鄉(xiāng)村，遠山的身影定格在溶溶的月色之中，顯得格外寧靜宜人。
鄉(xiāng)村真是太美麗有趣了，我真感嘆和佩服大自然的神奇力量！
小學寫景作文 篇2
在秋高氣爽的時節(jié),我跟著爸爸媽媽來到了著名風景區(qū)——仙都，據(jù)說這里有“黃山之奇”、“桂林之秀”和“華山之險”的美名，快跟我來看看吧！一路上，只見好溪清澈見底，抬頭望去，就可以看到魚兒在水里自由自在、快活的游來游去�？匆娏似畔睅r，只見婆跪媳站，非常逼真。
到了風景區(qū)，來到了問漁亭。問漁亭建在一塊大青石上，背靠著山，面臨著水，每只翹角上都有一只活潑可愛的金魚，朝著天，好像要飛到天上去似的。問漁亭還有一個傳說呢！古時候，有一個人來仙都找“人者”，找了好久也沒找到，看見有個亭，就去那里休息，正好那里有個漁翁在那兒釣魚，于是，他就去問漁翁，在漁翁的指點下，找到了“人者”。離開了問漁亭，我們來到了鼎湖峰，遠看鼎湖峰像一個鋼鐵巨人一樣，屹立在好溪旁邊，守衛(wèi)著這美麗的仙都，又像一把直沖云霄的寶劍似的，近看像一個巨大的`大拇指，立在地上。來到步虛山山腳，拾級而上，到了步虛山山頂，舉目眺望，整個仙都盡收眼底。
向西望，是一條條縱橫交錯的公路，行人看上去只是緩緩移動的螞蟻，汽車看上去只是一只只蜘蛛，田野里，是一片金黃色的稻子長得真好，高粱也正等著收割。向東望，是一望無際的群山，群山上的綠樹郁郁蔥蔥，五顏六色的菊花開放了。有紅如火的、白如雪的、黃如金的、粉如霞的、紫如煙的，多得數(shù)也數(shù)不清。不知不覺，要回家了，我只好依依不舍地離開了。仙都，我不會忘記的。指導(dǎo)老師 虞麗雪
小學寫景作文 篇3
彈指間，六年的小學生活即將結(jié)束，我們就要對石壩小學說“拜拜”了。告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，告別一草一木一花，告別那熟悉的泥土味。此時此刻，校園生活中許許多多的美好回憶浮現(xiàn)在眼前。 記得校園西北角那棵高大的桂花樹，就像一把綠色的巨傘，又像一朵漂亮的蘑菇。夏天，我們在樹下乘涼、嬉戲，桂花樹早已成了我們親密無間的朋友。秋天，桂花開了，同學們聚集在樹下享受著桂花的芳香，濃郁的香味沁人心脾，讓人神清氣爽。 學校那巨大的鐵門也讓人勾起不少的回憶。大風吹來時，隆隆直響，宛如雷聲陣陣。開關(guān)時哐當一聲，著實刺耳，卻讓校園更加安全�？缛氪箝T，我們從幼稚變得懂事，走出大門，我們一定會成為祖國的棟梁之才。 最難忘的莫過于學校的舞臺，因為同學們最喜歡的事情總是在舞臺上發(fā)生。一次又一次的頒獎典禮在舞臺上進行，一張張獎狀印著一張張笑臉，多么美麗呀!節(jié)日里，舞臺上不僅一次次給我們展示出精彩的節(jié)目畫面，還給我們提供了展示才藝的平臺。學校一聲聲正義的號令總是從舞臺上發(fā)出，一次次德育訓(xùn)話也是在舞臺上進行。一代又一代的石壩人守紀律、講文明、樹新風的`良好習慣都在這里孕育而生，是舞臺教會了我們怎樣做人。 校園里寬闊的操場、明亮的教室、筆直的旗桿、高高飄揚的五星紅旗、鮮艷的花朵，無不令人陶醉。校園里濃濃的親情、甜甜的話語、朗朗的笑聲無不讓人欣慰。校園的每一個角落，無不讓人難以忘懷。 母校，我愛你!我會永遠記住你的一切!今天，你為我們騰飛添羽，明天我會為你的美麗添彩!
小學寫景作文 篇4
凡是讀過宋代大文學家歐陽修《醉翁亭記》的人，無不被其中所描寫的景色而傾倒：“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑優(yōu)美，望之蔚然而深秀者，瑯邪也……”今年“五一”，我們一家來到了安徽省滁州市，游玩了著名旅游景點——瑯琊山。
清晨，我們乘火車來到了滁州市。這時，天正下著檬檬細雨，遠處的瑯琊山顯得有些朦朧。
走到瑯邪山腳下，天氣突然放晴了�，樞吧介T前有一塊巨匾，上面寫著“瑯琊山”三個大字，對了，這還是蘇軾的筆跡呢。走進山門，放眼望去，山險峻而又秀麗，林木茂密，花草追地，數(shù)百年的松柏蒼勁挺拔，瑯琊愉、醉翁愉亭亭如蓋。瑯邪溪涂涂流淌。嗬！九洞十一泉，處處引人人勝，瑯邪山景色清幽，“蓬萊之后別無山”的美譽，真是名副其實。
登上瑯琊山，我們首先來到了醉翁亭。醉翁亭可真精致，紅色的柱子，綠色的桌椅，還有朱紅色的`琉璃瓦。醉翁亭里有不少對聯(lián)，大都出自名家之手。醉翁亭前是讓泉，泉旁是小溪，終年流水潺潺，清澈見底。醉翁亭一帶的建筑，布局緊湊別致，亭臺小巧玲瓏，具有江南藝術(shù)園林的特色，使我不由得敬佩起我國古代勞動人民的高超技藝。醉翁亭遭到了多次浩劫，但始終不被人們忘記。
走出醉翁亭，繼續(xù)前行至半山腰，只見蔥籠郁秀的古樹之中，一片樓臺殿宇，“廊腰縵回，檐牙高啄，各抱地勢，鉤心斗角”，這就是著名的瑯琊寺�，樼鹚乱郎桨�，建筑雄偉。寺內(nèi)還有不少景點：大雄寶殿、藏經(jīng)樓、無梁殿等，它們奇姿巧態(tài)，各具特色。
望著眼前如此美麗的景色。我情不自禁地朗讀起歐陽修的《游瑯琊山》來：
南山一尺雪，雪盡山蒼然。
潤谷深自暖，梅花應(yīng)已繁。
使君厭騎從，車馬留山前。
行歌招野史，共步青林間。
啊！瑯琊山，美麗的山，正是有了你。把滁州市，把安徽省，把祖國的神州大地打扮得更加壯麗！
小學寫景作文 篇5
春
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝航o人帶來了希望，春給人帶來生機，從古到今，有多少詩人贊美過春。唐代詩人孟浩然曾經(jīng)寫過“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！彪S著初春的到來，冰融化了，溪邊的鴨子紛紛跳入水中，在水里嬉戲、玩耍、捉迷藏，真是“春江水暖鴨先知”。��！陽春三月到了，粉紅的桃花開了，當你經(jīng)過桃樹旁，那些桃花姑娘頻頻向你點頭、打招呼！四月到了，野草莓的花開了，那朵朵小花小的幾乎難以辨認。啊，春天的風真是一把奇幻的鑰匙，在我們不知不覺時，它已經(jīng)打開了夏門，迎來了生機勃勃的夏。
夏
初夏的早晨，整個村莊都籠罩在薄薄的微霧中。夏姑娘或許看不慣春姑娘的顏色，于是在這幅畫上把許多顏色增加了更深的顏色。田野中金黃色的稻谷被夏姑娘變得更加金黃，路邊的青草被夏姑娘變得更加綠了……螢火蟲時不時的在夜晚的天空飛翔，似乎相當我們的指路明燈。田野中的西瓜，讓我們看得直流口水。那一個個圓溜溜、綠油油的大西瓜身穿綠衣裳，還鑲嵌著一條條深綠色的花紋，遠看就像一個地球儀。
秋
秋天到了，豐收的.季節(jié)也就到了�？瓷种械墓麍@，黃澄澄的是鴨梨，紅彤彤的是蘋果，圓滾滾的是葡萄。秋天的雨是晶瑩剔透的，是很小很細的，如牛毛尖。當下起雨時，房屋的瓦片上“沙沙沙”的響個不停。在秋天，許多樹葉因為經(jīng)不起秋風哥哥的惡作劇而飄落到了地上。整片土地都是落葉，這些落葉各式各樣，有金黃的銀杏葉，有火紅的楓葉……在這么多落葉的中間，有一棵開了花的山茶樹。那棵棵山茶樹如一位位軍人，一年四季都在保護我們。
冬
冬爺爺帶著他的冰肌玉骨，把白色灑向人間，灑到大地，撒到人們身上。啊！潔白無瑕的雪花，踏著寒風的音韻穿過白色的云霧，來到人間，讓人覺得世界如此嬌艷，如此純潔，如此潔白。這六角形的瑰麗的花瓣，晶瑩無暇，看得久了，仿佛自己也身處空中，在空中翩翩起舞。
春萬紫千紅，夏生機勃勃，秋果實累累，冬銀裝素裹，啊，我愛迷人的四季！
小學寫景作文 篇6
雨不大。走在雨里不要雨傘的保護也能行走。細雨迎面而來，使人感到陣陣涼意，卻很爽。
小花園里的'花草與樹木也很舒服地站在雨中。小草在微風中挺立著，好象永垂不朽的戰(zhàn)士。小花在細雨的滋潤下茁壯成長。柳樹用它漂亮的頭發(fā)給小草弟弟撓癢癢，小草弟弟在地上歪七八扭地站著，好象在說：“柳樹姐姐，別撓我癢癢了�！�
花草與樹木們可比我幸福多了，它們和雨姐姐玩了一天，可我呢？只和雨姐姐捉了一會迷藏。但我的心已經(jīng)被這綿綿的細雨陶醉了。
夜晚來臨了，該回家了，我邊走邊體味著這雨的溫柔。
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