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    春天的校園寫景作文

    時(shí)間:2022-04-16 08:41:40 寫景作文 我要投稿

    春天的校園寫景作文(精選16篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的春天的校園寫景作文(精選16篇),歡迎大家分享。

    春天的校園寫景作文(精選16篇)

      春天的校園寫景作文 篇1

      每個(gè)小學(xué)生都有自己的校園,可我更愛(ài)我的校園——春天的校園。

      桃紅柳綠的春天,晨曦徐徐拉開了帷幕,又一個(gè)美麗的早晨,帶著清新來(lái)到人間。早晨一走進(jìn)校園,一陣花香撲面而來(lái),花香四濺。周圍是那么安靜,薄薄的云霧,如輕紗籠罩校園。穿過(guò)大廳,就來(lái)到花壇,花壇里的花如繁星一樣多,花壇里的草,郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎,風(fēng)輕輕的撫摸著,猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。

      往西走,隱隱越越可以看到一個(gè)小池塘,像是一塊翠綠的`碧玉。偶爾有幾只可愛(ài)的小蝌蚪在玩耍,游來(lái)游去,很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長(zhǎng)廊,上面的葡萄藤多而密,偶爾冒出幾朵金銀花,不留一點(diǎn)空隙。

      向操場(chǎng)信步過(guò)去,整潔的操場(chǎng)上彌漫著霧,似輕紗。向操場(chǎng)中央漫步過(guò)去,周圍朦朦朧朧。向前遠(yuǎn)眺,中間一片翠綠,那是什么?那是生長(zhǎng)在中間的小草綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。

      春天的校園,生機(jī)勃勃,小道春色滿園。春天使校園的每一個(gè)角落煥然一新,春天給校園帶來(lái)了一片新裝,春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)和希望,是我們奮發(fā)向上。

      春天的校園寫景作文 篇2

      春天的校園是一個(gè)讓孩子心中充滿快樂(lè)的校園,下課了,同學(xué)們紛紛像蝴蝶一樣飛出教室,飛到操場(chǎng)上,飛到走廊上,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在看美麗的風(fēng)景……

      在校園的北面有一棵剛勁矯健的樹,據(jù)說(shuō)它是當(dāng)年剛建這所小學(xué)的'時(shí)候,校長(zhǎng)親手種的,它每天站在操場(chǎng)旁,向同學(xué)們?cè)V說(shuō)著學(xué)校成長(zhǎng)的歷史。樹還有很大的作用哦,比如,夏天我們上體育課的時(shí)候,它可以給我們遮陰,還可以給我們?cè)鎏硇迈r的氧氣。

      春天的校園是一個(gè)讓我們懂得珍惜時(shí)間的校園,每個(gè)孩子都知道,一朵花凋謝了就得等到下一個(gè)春天,也許明年開的這朵花不是老花,而是小花。

      春雨嘩啦啦的下了下來(lái),放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙,說(shuō)著昨晚看的電視劇,就這樣邊說(shuō)邊說(shuō)回到了自己的家。

      春天的校園,我愛(ài)你!

      春天的校園寫景作文 篇3

      春天萬(wàn)物復(fù)蘇,給周圍的一切都換上了綠色的新裝。當(dāng)我們走進(jìn)春天的校園,我發(fā)現(xiàn)校園更美了!

      校園的美,美在樹中!操場(chǎng)旁邊有一棵大榕樹。春天的大榕樹有高壯美的特點(diǎn)。大榕樹真高呀,大約有三層樓那么高;大榕樹真壯哇,要幾十個(gè)小朋友才能將它包圍起來(lái);大榕樹真美哪,綠油油的樹葉長(zhǎng)在大榕樹的頂端,像一個(gè)安全衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的學(xué)校。大榕樹近看,像一個(gè)翠綠大蘑菇;大榕樹遠(yuǎn)看,像一把綠色的大傘。

      校園的美,美在鳥的叫鳴聲中!無(wú)論是清晨,還是傍晚,無(wú)論是春日融融,還是春雨綿綿,在枝頭上,在天空中,一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們讀書的時(shí)候,它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,是多么悅耳動(dòng)聽。

      校園的`美,美在同學(xué)們的笑容中!操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影,走廊上有同學(xué)們聊天的身影,教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。時(shí)不時(shí)傳出歡笑的聲音。

      我喜歡綠油油的春色,但是更喜歡春天校園的美景!春天的校園,它就像我們美麗的家!

      春天的校園寫景作文 篇4

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”這首詩(shī)描寫的是春日美景。春天是生機(jī)勃勃的,是充滿靈性的,也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。

      春姑娘帶著春雨來(lái)到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤(rùn)。你瞧,那沉睡了一個(gè)冬天的小草受到春雨的滋潤(rùn),從土里探出頭來(lái),接受陽(yáng)光的照耀。同學(xué)們也有了好去處,一到下課就奔出教室,坐在柔軟的草地上看書、嬉戲,體會(huì)著春天帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

      小樹也不再沉睡,在春雨的呼喚聲中悄然醒來(lái)。柳樹抽出的嫩芽,發(fā)出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng),在空中翩翩起舞。

      傲骨的松樹經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的`洗禮,變得更加翠綠,更加挺拔了。它們?cè)谛@中高傲的挺立著,就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。

      迎春花迎著春姑娘的笑意,也來(lái)到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵,散發(fā)著濃濃的香味。在引來(lái)蜜蜂與蝴蝶的同時(shí),也給同學(xué)們?cè)鎏砹藷o(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)們?cè)诜被◤闹袚浜、捉蜜蜂,歡樂(lè)的笑聲在校園里久久回蕩……

      我愛(ài)這春季里充滿生機(jī)的美麗的校園!

      春天的校園寫景作文 篇5

      春姑娘攀上高山,飛過(guò)河流,她辛苦了,但她一刻也不停歇,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

      看,校園西面的“小樹林”邊的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽。橡皮樹、梧桐樹、柳樹、石榴樹也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。

      瞧,教學(xué)樓前的桂花樹翠綠鮮亮,枝頭上的花朵顯得格外美麗,像天上的星星灑落人間,又像金黃色的碎鉆,是那般晶瑩、閃耀。春風(fēng)一吹,沁入心脾。塑膠跑道四周的映山紅,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,殷紅似火,粉紅似霞,潔白如雪,開得那么熱烈,那么絢麗。朵朵花兒迎風(fēng)玉立,嬌艷欲滴,花瓣兒密密匝匝,蕊靠著蕊,瓣貼著瓣,相互依偎競(jìng)相輝映,引來(lái)無(wú)數(shù)蜂蝶飛舞。

      聽,枝頭上的小鳥放開喉嚨,愉悅地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲和歡快的`笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。

      啊,春天,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂(lè)。

      我愛(ài)這五彩斑斕的春天,更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園。

      春天的校園寫景作文 篇6

      美麗的校園座落在梧桐山腳下,是一座花園式、園林式的校園。

      校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的.冬天。不過(guò),最讓我喜歡的是春天的校園。

      春天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時(shí),我們都在教室里待不住了,不約而同地跑到校園里,欣賞著這滿園生機(jī)的春色。

      春天的中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。校園里的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

      傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為它送行,校園渡上了一層金色。滿園勒杜鵑花,一簇簇火紅的花朵爭(zhēng)奇怒放,一滿枝頭。幾只燕子自由地從校園上空飛過(guò)。

      !春天的校園滿園生機(jī),多么美麗!

      春天的校園寫景作文 篇7

      春天到了,校園里可熱鬧了!

      遠(yuǎn)看,春金絲櫻桃像羊肉串!近看,白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞;枸骨樹像一個(gè)人穿著帶刺的盔甲,挺直地站在那兒;還有那默默無(wú)聞的小草。如果沒(méi)有小草,花壇就不再美麗;如果沒(méi)有小草,世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。

      小動(dòng)物也來(lái)了,有燕子、兔子、小雞等,它們一會(huì)玩捉迷藏,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞,玩著玩著,玩著玩著,突然聽到一個(gè)打呼嚕的,原來(lái)是小豬在睡覺(jué)呢!它們玩得可開心了!

      開心的還有同學(xué)們呢!他們左跑跑,右跑跑,東跑跑,西跑跑……

      春天,是植物的季節(jié),是動(dòng)物的.季節(jié),也是我們的季節(jié)。

      春天的校園寫景作文 篇8

      我們的校園,一年四季風(fēng)景誘人。我最喜歡春天的校園。

      春天是生機(jī)勃勃的。春天到了,校園的陰香樹,長(zhǎng)出了小果實(shí),葉子墨綠色的,走過(guò)還聞到一股酸酸的氣味;在小樹旁邊還有許多盛開的小花,爭(zhēng)奇斗艷。草坪上的草都探出了小腦袋,綠油油的',像一片綠色的海洋。燕子在天空一邊飛,一邊叫,也來(lái)湊熱鬧。春天的校園充滿了綠色的生機(jī)!

      春天是歡樂(lè)的。早晨,同學(xué)們都紛紛脫下厚厚的冬裝,穿上輕簿的春裝,踏著輕盈的步伐走進(jìn)學(xué)校,高興地與老師,校長(zhǎng)打招呼。上課了,校園里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都在安靜地聽課。下課了,操場(chǎng)上,草坪上一片歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打球,有的同學(xué)在踢毽子,還有的同學(xué)在跑步。春天的校園充滿了歡樂(lè)和希望。

      你看,我們的校園多美麗啊,處處洋溢著春天的氣息!我愛(ài)春天的校園。

      春天的校園寫景作文 篇9

      春天來(lái)了我們的校園總是會(huì)洋溢著濃濃的春意,到處都是樹枝新長(zhǎng)的嫩芽和掉落在地上的嫩芽。

      一進(jìn)到校園,就是一座假山而假山在一個(gè)小池塘中間,池塘里養(yǎng)了很多的金魚而假山上也有小草。我們往假山的左手邊看會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小亭子,小亭子古色古香雕刻著各種花紋,非常漂亮。朱紅色的柱子上還有很多古詩(shī),給坐在亭子中的人賞析。

      小亭子的.周圍有些很多的花花草草,就好像一個(gè)小花園它被周圍的小花園方陣簇?fù)碇,還有點(diǎn)眾星拱月之勢(shì)。

      繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓有六樓說(shuō)真的我們每天爬山那么高的樓層上課還真有點(diǎn)累,教學(xué)樓的正面寫著我們的校訓(xùn)文明勤奮,體健向上。出了教學(xué)樓往北走就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了,體育課上同學(xué)們都在這里鍛煉身體追逐游戲,這里是同學(xué)們最喜歡最快樂(lè)的地方。

      這就是我們春天的校園,歡迎你的參觀。

      春天的校園寫景作文 篇10

      春天,天氣轉(zhuǎn)變,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。我最喜歡校園的春天。

      校園里有一棵高大的榕樹,它就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。榕樹的生命力可強(qiáng)了!葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。!這美麗的大榕樹!

      小草可不服氣,一個(gè)接著一個(gè)的拔地而起。還是唐代大詩(shī)人白居易寫得好:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

      花兒呢?那些能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花呢?我和好朋友來(lái)到一片非常開闊的.草地上,我蹲下來(lái)扒開草一看,原來(lái),青草下面藏著滿滿一層小花。就在這時(shí),這些花兒竟然一下子全冒了出來(lái)。

      南飛的燕子又遷徙北飛,它們?cè)谛@的天空上翩翩起舞。這又為春天的校園添加了一份活力。

      校園里的人也變了樣,大家都把棉襖脫掉了,再也不是冬天里的縮手縮腳。下課了,同學(xué)們都興高采烈地玩耍,也不像冬天那樣不敢出來(lái)玩。

      !春天的校園真是變化萬(wàn)千呀!

      春天的校園寫景作文 篇11

      春天來(lái)了!燕子從南方捎來(lái)了一份電報(bào),說(shuō)是帶給春姑娘的。

      春姑娘懶洋洋地從床上起來(lái),看了眼鐘表,不禁大叫一聲“!該上班了。”

      走進(jìn)春天的校園。

      快聽!那瑯瑯書生,感染了整個(gè)校園。小草先生從地下偷偷鉆出來(lái),小聲地了個(gè)哈欠,生怕吵到那讀書聲。

      小花先生也起床了,看到這幅春天景色,不由得贊嘆一聲:“哇!好美啊!”大樹被這微弱的聲音吵醒了,看到掛在枝頭的蜂窩,一動(dòng)不動(dòng),似乎還沒(méi)有醒。于是,他使勁搖了搖頭,吵醒了幾只蜜蜂,它們“嗡——嗡——”地從巢中飛了出來(lái),不滿地問(wèn):“吵什么啊!我們都沒(méi)睡醒呢!”可剛一看到春天便收住了嘴,飛回去了。不久,一窩子的蜜蜂都陶醉在這人與自然和諧共處的情態(tài)之中了。

      春天的校園不像夏天那樣驕陽(yáng)似火;不像秋天那樣落葉金黃;不像冬天那樣天寒地凍。春天的.校園,有它自己獨(dú)特的風(fēng)格。我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)春天的校園。

      春天的校園寫景作文 篇12

      春天來(lái)了,春天來(lái)了!可它在哪里呢?我要去校園里找找它。

      你看,玉蘭在樹上偷偷笑著,是不是春天給它講了一個(gè)笑話?小樹芽探出頭來(lái),是不是春天給它說(shuō)了外面的世界有多美麗?呵呵,春天這個(gè)小姑娘真淘氣!

      春天可真厲害,它使人們脫掉棉衣,使冬眠的動(dòng)物醒來(lái),還會(huì)使花兒開放。它的威力還真不小,能使萬(wàn)物都聽它的話。

      可是,春天還很壞。因?yàn)槿藗円豢创禾靵?lái)了,一定會(huì)換上薄衣服。可你剛脫下厚厚的棉襖,穿上漂亮的毛衣出去玩了,突然冷風(fēng)一吹,你又感冒了。而且春天天還干,最容易上火了。哎,可真是沒(méi)想到,春天可真是個(gè)調(diào)皮的小姑娘。

      春天使萬(wàn)物復(fù)蘇了,它可是真的`很了不起,可是它又會(huì)使人上火感冒,這個(gè)使人又愛(ài)又恨的小姑娘,我可不知道該拿它怎么辦。

      我在校園里找著了春天,你呢?把你找到的春天也“拿”來(lái)分享一下吧!

      春天的校園寫景作文 篇13

      我的校園十分美麗,尤其是在初春的情況下,你看看了都是忍不住嘴地贊美上一兩句。

      從大門口進(jìn)去院校內(nèi),兩側(cè)的生雞蛋們激情地為你問(wèn)好,保安大伯幫你開啟大鐵門。從天墻窟窿照到的太陽(yáng),使你覺(jué)得極其的溫暖。很多支撐住天墻的雪白柱頭直直的.地堅(jiān)挺在學(xué)校門的兩側(cè),好像是看管著學(xué)校大門的貼門神。

      從學(xué)校門再走入些,便是院校的教學(xué)樓。教學(xué)樓有很多間課室,有美術(shù)室、電腦室、音樂(lè)室……大家在這兒高高興興地學(xué)習(xí)培訓(xùn)、發(fā)展。

      在教學(xué)樓旁,有很多美麗花草植物。說(shuō)花就會(huì)有許多種類,有紅葉似火的紅梅花,有美麗的桂花樹,有……這種光彩奪目的花朵們招來(lái)了蜜蜂和小蝴蝶,蜜蜂在這兒采起了蜜,小蝴蝶在花朵身旁飛著,歡樂(lè)無(wú)比!這時(shí)候的草非常綠,綠草都緊靠在一起,像一個(gè)淡淡的溪流。如果你躺上去時(shí),小會(huì)幫你捶腿,別說(shuō)有多舒適。

      我喜歡我的校園。

      春天的校園寫景作文 篇14

      春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間,給世間帶來(lái)了一片生機(jī)。大地開始從夢(mèng)中蘇醒,你瞧,柳樹披上了綠裝,桃樹涂上了紅色,小河不像以前那樣——冰凍三尺。已冰融雪化,重新追逐著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

      就在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,我們的校園已花紅柳綠﹑風(fēng)景如畫了。剛走進(jìn)校園,便有一種煥然一新的感覺(jué)。噴水池旁﹑小河邊﹑大樓前,百花爭(zhēng)艷,百卉含英。桃花那嬌美的臉龐,貪婪的沐浴著太陽(yáng)的光輝。月季花也不甘示弱,紅的﹑黃的﹑白的……裝飾著美麗的校園。在操場(chǎng)上,往日那枯黃的草已不復(fù)存在了,嫩綠的小草探出了頭,好似一塊翠綠的綢布,給大地鋪上了地毯。

      舍前的`迎春花正向人們傳遞著春天的消息,散發(fā)出一股淡淡的清香,使人心曠神怡。蝴蝶﹑蜜蜂趕來(lái)了,一會(huì)兒停在這朵花上,一會(huì)兒又停在那朵花上,吸吮著花蜜。一陣微風(fēng)吹過(guò),各種樹木搖擺著她那婀娜的身姿,絲絲柳條迎風(fēng)飄蕩,倒映在河中。當(dāng)你把一小塊石頭擲入河中,它立即會(huì)泛起一圈圈漣漪,真是太有趣了!

      我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的校園。那一棵棵樹木,那一朵朵花朵,那一片片綠葉,似一幅美麗的畫卷,讓我留連忘返。

      春天的校園寫景作文 篇15

      春天來(lái)了,校園里各個(gè)角落都充滿了春天的氣息。

      大門旁邊的柳樹發(fā)芽了,細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),姿態(tài)萬(wàn)千,像美麗的少女在跳舞。食堂旁邊的小竹林,青葉茂密,在風(fēng)里發(fā)出“沙、沙、沙……”的響聲,像是在告訴老師和同學(xué)們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”

      西操場(chǎng)的草坪也綠了,叫不出名字的小花這一朵,那一朵,開的十分艷麗。課間的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,跑著玩,可開心了。

      “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)教室,朗朗的讀書聲會(huì)從窗口飛入云端,和山雀對(duì)話,和竹林絮語(yǔ),努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們像雨后的'春筍在校園里茁壯成長(zhǎng)。

      柳樹,竹林、小草、小花和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們,把春天的校園打扮的特別美麗,我喜歡春天的校園。

      春天的校園寫景作文 篇16

      春天是一個(gè)多姿多彩的世界,春姑娘來(lái)了,她送走了冬天的冷氣,步入我們的校園,她用她的雙手把校園裝扮的如此美麗,校園里長(zhǎng)滿了五顏六色的小花,有紅的、粉的、黃的、紫的`,很漂亮。

      最吸引我的是那朵黃色的花,老師說(shuō)這朵花叫做“金葉女貞”,它長(zhǎng)得很漂亮,每一片大葉子中都包裹著一片小嫩芽,它的葉子是橢圓形的,就像春姑娘的眼睛一樣漂亮!敖鹑~女貞”在陽(yáng)光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃,更加美麗。

      隨后我又看到了一朵紫色的小花,它的名字叫做“木槿”,“木槿”花的葉子像一位仙女戴的花環(huán)一樣,“木槿”花穿著一身紫色的衣裳,把它的外衣脫掉,你就會(huì)看到像線一般的花芯,很漂亮。

      !校園春色,好像一幅迷人的風(fēng)景圖畫,我愛(ài)著五彩斑斕的春天,更愛(ài)著美麗的校園,春天的校園真美啊,校園中的花朵給校園添加了無(wú)盡的色彩,花草樹木給校園添加了生命力!

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