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實(shí)用的小學(xué)描寫秋天公園作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)描寫秋天公園作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)描寫秋天公園作文500字 篇1
我愛秋天的公園,是因?yàn)樗k麗多彩,令人流連忘返。
走進(jìn)公園里,只見石磚道的一排排的松柏像一位位威風(fēng)凜凜的勇士。再往前一看,遠(yuǎn)處的楓樹林一片火紅,像一片片熊熊燃燒的火海。哇!那邊的銀杏樹才有趣。有的呈現(xiàn)出翠綠色,有的呈現(xiàn)出火紅火紅的紅色,全都慢悠悠的飄了下來,像顏色不一的蝴蝶。再低頭一看:地上全是楓林葉,好美�。∥也坏貌毁潎@。河岸邊,柳樹姑娘好早已褪進(jìn)了她那美麗的“頭發(fā)”,柳樹葉飄落在水面上,像一只只船兒在水里游蕩。
還有那邊的“鴿子屋”一只只潔白而又純凈的小鴿子,讓人看了不禁笑容滿面。
太陽出來了,照在它黃橙橙的羽毛上,全身變得金燦燦的,簡(jiǎn)直像神話中的金翅鳥一樣。在早晨清新的空氣中,它高興地叫起來,聲音清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,嘴下的羽毛一抖一抖的,尾巴還自由自在地?cái)[動(dòng)著。微風(fēng)把它的羽毛吹亂了,它會(huì)用尖嘴去梳理,一直到梳得又光又齊。有時(shí)它故意把頭浸到水缸里,再一抖,把水珠灑在自己身上,弄得自己像個(gè)落湯雞一樣。頭癢了,還會(huì)用腳去抓或在木桿子上蹭,真惹人喜愛。
最引人注目的就是花壇了,雪白的、粉紅的.、淡黃的……在風(fēng)中婀娜多姿,爭(zhēng)斗奇艷�?�!這一朵如天邊的浮云,那一朵如水中的明月;這一多似金色的的繡球,那一簇如美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過,花兒飄動(dòng)。陣陣沁人心脾的花香也隨風(fēng)撲鼻而來,令人心曠神怡。
美麗的公園、迷人的景色,仿佛公園里的一切都是美好的,秋天的公園里充滿了詩(shī)情畫意��!
小學(xué)描寫秋天公園作文500字 篇2
在我家門前的一個(gè)公園,到了秋天就熱鬧起來.
一進(jìn)公園大門,就有一幅美景展現(xiàn)在眼前.
首先,是一個(gè)大噴泉,噴泉的水花各式各樣,一會(huì)兒是交叉著的,一會(huì)兒像火箭似的一飛沖天,一會(huì)兒像天上的云朵.旁邊的小朋友高興地跳著,有個(gè)小妹妹說:"哇,好神奇呀!,水會(huì)飛了!"
看完噴泉就是一個(gè)湖區(qū),湖的中心有個(gè)小石橋,橋上有幾個(gè)小孩子在玩.會(huì)兒跑到橋邊的亭子里,一會(huì)又跑到橋另一邊的小樹林里玩.
小樹林里鋪著一條石路.一直走上去就到了湖對(duì)面草坪上,草坪的小同學(xué)可多啦.有的爬到了假山上,有的鉆進(jìn)花叢里,有的.把花摘下來玩"仙女散花".還有的同學(xué)拿著畫板畫畫.坐在船里的教師,同學(xué),其中有個(gè)男同學(xué)揮動(dòng)筆手中的筆,就像個(gè)畫家似的.
我在秋天的公園里散步,欣賞著秋天的美景.只見幾排挺拔的楓樹幾經(jīng)變得光禿禿的了,可地上有很多的金黃色的楓葉.樹枝上還有幾片葉子,可是已經(jīng)變黃了.風(fēng)微微一吹,這片金黃色的葉子緩緩滑落,像星星般閃爍著.啊!秋天像一位慈祥而美麗的母親;而秋天又像一個(gè)淘氣而可愛的小男孩;秋天又是一個(gè)勤奮工作而孝順長(zhǎng)輩的青年;秋天也像一個(gè)堅(jiān)忍不拔而鋼強(qiáng)的戰(zhàn)士.秋天不但景美,空氣也清新.秋風(fēng)吹來,使人感受到了什么才是真正的秋高氣爽,心曠神怡呀!
秋天,實(shí)在太美了.使我目不轉(zhuǎn)晴的看著,認(rèn)真一看原來秋天是這么美麗的.我以前很不喜歡秋天,現(xiàn)在我非常喜歡秋天,喜歡秋天的精神,喜歡秋天的美.
小學(xué)描寫秋天公園作文500字 篇3
今天,老師就帶我們?nèi)ヒ欢昧饲锾旃珗@的迷人風(fēng)采。一進(jìn)公園的大門,一盆盆菊花首先映入了我的眼簾。這朵朵菊花迎著秋風(fēng),競(jìng)相怒放。它們五顏六色:紅的似火,白的如雪,粉的若霞,黃的賽金……它們千姿百態(tài),看,這一朵如藍(lán)天上的白云,那一片像水中的明月;這一團(tuán)似金色的繡球,那一簇若美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過,花朵晃動(dòng),陣陣沁人心脾的清香也隨風(fēng)撲鼻而來,令人心曠神怡。
走著走著,我們來到了銀杏樹林。銀杏樹的.葉子已開始泛黃,在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜。它們有的隨風(fēng)在樹枝上蕩著秋千,有的三五成群、陸陸續(xù)續(xù)地墜落到草地上,還有的跳著舞,打著旋兒落入水中隨波逐流。仔細(xì)一看,銀杏樹的葉子更是別具一格。它的葉片脈絡(luò)清晰,既像一把小扇子,又像一只小耳朵,還像小鴨薄薄的鴨蹼,可愛極了!踩著銀杏葉鋪成的“地毯”繼續(xù)向前走,就看見不遠(yuǎn)處有一團(tuán)團(tuán)“火焰”熊熊燃燒著。走近一看,原來是一片火紅的楓樹林。
我隨手撿起一片楓葉,它鮮紅色的底映著鵝黃色的紋路,既像小孩拍紅的手掌,又像少女羞紅的臉頰,還像美麗翩躚的蝴蝶。在寒意中,在秋風(fēng)里,楓葉婆娑起舞,那“沙沙”的聲響,仿佛在報(bào)告秋天來臨的訊息,又像在演奏優(yōu)美的秋之樂。秋姑娘為大地披上了秋裝,為湖水穿上了百褶裙。秋風(fēng)吹過,湖水蕩漾,既像柔滑的綢緞,又如未鋪平的床單,清澈的湖水中有許多魚兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群,頭靠著頭,好像在說悄悄話;有的二魚結(jié)伴,碰碰頭再碰碰尾,好一對(duì)對(duì)情侶卿卿我我;有的獨(dú)自一人,好像遇到了什么傷心事……金秋送爽,天空藍(lán)藍(lán),白云飄飄,湖水清清,秋天的公園小學(xué)五年級(jí)作文真美呀!
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