關(guān)于四季寫景作文匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四季寫景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四季寫景作文 篇1

　　美麗的四季君山路小學(xué)陳鵬程春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地里探出了小腦袋，五顏六色的花兒競相開放，好像給大地穿上了一件五彩衣。樹木也發(fā)芽了，嫩綠的樹芽像一個個調(diào)皮的孩子伸出小腦袋好奇的看著這花花綠綠的世界。夏天是個充滿活力的`季節(jié)，也是一個多變的季節(jié)。一會兒晴，一會兒雨，就像一張娃娃的臉，說變就變。秋天是個秋高氣爽的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。果園里碩果累累，有，葫蘆似的的大鴨梨，水晶似的葡萄，燈籠似的柿子……紅彤彤，黃澄澄，紫瑩瑩，讓人看了直流口水。 冬天是個寒冷的季節(jié)。整個世界變成了一個大冰窖，人們都穿上了厚厚的衣裳， 我愛這美麗的四季，因為它變化多端，景色迷人。

四季寫景作文 篇2

　　風(fēng)是一個活潑調(diào)皮的孩子，他的每一個身影都在我們的身邊徘徊。

　　春天的風(fēng)，是綠色的。因為那個調(diào)皮的孩子穿著綠色的背帶褲來了，他哼著小調(diào)，奔向大自然，他越跑越遠，所過之處，冰雪化了，桃樹上，正含苞欲放的花開了，地里的小草帶著好奇悄悄地鉆出地面。此時，鳥兒鳴叫著，花兒開放了，柔和的春風(fēng)輕輕撫摸著大自然中的一切。好一片生機勃勃的景色�。�

　　夏天的風(fēng)，是彩色的。太陽正烤著大地，四周的一切都是靜靜的。這時，可愛的孩子又來了。他讓柳樹姐姐的`頭發(fā)飄動起來，讓小草弟弟跳起舞來，小朋友們都跑出來歡迎他，和他一起跳著歡快的舞蹈。

　　秋天的風(fēng)，是金色的。因為孩子穿了一件發(fā)著光芒的金毛衣。他在廣闊的田野呼喚著人們，莊稼成熟了。人們割完稻，他又幫人們擦去臉上的汗水和泥漬。他拿著一盤顏料，靜悄悄的，靜悄悄的。他把銀杏葉涂成了黃色，把楓葉涂成了紅色，一不小心他又把葉子從樹枝上點了下來。唉，這孩子可真是又乖巧又調(diào)皮啊。

　　冬天，那風(fēng)是銀色的。孩子跟著她的姐姐雪姑娘，一起穿著銀色的冬裝來了。小朋友們都向他跑來，大家手拉手，圍著一棵大松樹邊唱邊跳，共度那美好的12月25日——圣誕節(jié)！

　　風(fēng)雖然吹過了我們的青春，但卻吹不走我們的故事。在有風(fēng)的日子里，我們都是幸福的。

四季寫景作文 篇3

　　春天，綠樹蔥蘢，萬紫千紅；

　　夏天，驕陽似火，烈日炎炎；

　　秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累；

　　冬天，狂風(fēng)暴雪，滴水成冰。

　　它們像四副畫，無限徘徊在我們眼前。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向大地。放眼望去，到處一片生機勃勃。小草弟弟鉆出土地，露出新的發(fā)型，披著新的綠衣。小花妹妹露出腦袋，綻放出美麗的花瓣，好奇地探望世界。風(fēng)兒輕輕飄過，樹爺爺與它們共同翩翩起舞，迎接春姑娘的到來，祝賀春天再一次美好。

　　夏姑娘邁著匆匆的步伐來了，她攜著火紅的小花籃，把熾熱的驕陽灑向大地。太陽公公像個大火球，把酷熱的驕陽撲向大地。小花小草們仿佛都受不了了，頂著燙手的.身體與紅彤彤的臉，無奈的、沒力的像太陽公公低頭。

　　求姑娘邁著清爽的步伐來了，她攜著金色的小花籃，把累累的碩果撒向大地。放眼望去，一片金黃，宛如頑皮的秋姑娘拿畫筆涂得哩！看，農(nóng)民伯伯笑了，為今年的大豐收笑了。落葉像枯葉蝶一樣紛紛落下，為農(nóng)民們感到欣慰。

　　冬姑娘邁著寒冷的步伐來了，她攜著潔白的小花籃，把美麗的雪花撒向大地。遙望，一片白色，雪紛紛揚揚的下著，狂風(fēng)呼嘯，大雪像雪精靈一樣被呼嘯而來的風(fēng)卷的翩翩起舞。孩子們笑著、鬧著、玩著，在冬天里留下一個甜甜的微笑。

　　看春天，真是“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”�。�

　　看夏天，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！

　　看秋天，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”��！

　　看冬天，真是“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”��！

四季寫景作文 篇4

　　我家后面，有一個十幾畝的荷塘。塘的這邊是一排高大的宿舍，那邊是一片菜地和幾幢農(nóng)舍。我喜歡荷塘，每當看完書，我都要站在窗前，看看遠處，再看看荷塘。每一次看后，都有一種新的感受。

　　春

　　連綿不斷的春雨，終日下個不停，塘中積滿了水。春，給這個荷塘帶來無限生命力。一晚之間你就可以發(fā)現(xiàn)荷塘變了許多。塘邊的各種水草都長了出來，其中還點綴著不怎么好看，卻很顯眼的野花；塘中水面上那銅錢大小的綠點兒，也一天天增多，這是剛長出的荷葉。伴著春的腳步，荷葉也一天天長大。最大的荷葉有臉盆口那么大。每當雨后，碧空如洗，那片片荷葉上的水珠，晶瑩、圓潤，像顆顆滾動的珍珠，在綠的世界里熠熠生輝。

　　夏

　　夏季的荷塘，荷花飄香。如果站在塘邊，迎著陣陣而來的涼風(fēng)，風(fēng)中帶著清香，真叫人心醉。我喜愛荷花出污泥而不染的品格，更愛看她亭亭玉立的風(fēng)姿。荷塘的黃昏是美的，當落日余暉給大地和荷塘抹上一層金色，在平靜的水面上，綠葉襯著潔白的，表面有一層橘紅的`花，就更顯出荷花的高 雅。抬頭看去，對面菜地里，農(nóng)民還在挑水澆菜，農(nóng)舍間炊煙裊裊。在這喧囂的城市里，我又似乎置身于農(nóng)村。這兒有一番田園風(fēng)光。

　　秋

　　強勁的秋風(fēng)，對荷塘同樣是無情的。花瓣片片脫落，在風(fēng)霜的催促下，塘中荷葉也一天天減少。最后連一片也沒有了，剩下的只是一泓冰涼的清水，在秋風(fēng)中泛起陣陣漣漪。塘中時而傳來野鴨和水鳥的叫聲，使人覺得這塘中還有生命存在。

　　冬

　　深秋過后，塘中的水漸漸干涸，有些地方還露出塘底的污泥。這時，有很多魚雀光顧這里它們在淺水中嬉逐、覓食�？粗�這干涸的水塘和污泥，給你的只有荒涼之感。然而，你想象不出那污泥里埋藏著許多又長、又粗、白嫩的甜藕。這時正值藕的豐收季節(jié)，菜農(nóng)們在刺骨的涼水中，把肥大、白嫩的甜藕挖出來，洗凈，一擔(dān)擔(dān)送往市場，滿足人們的需要。在收獲的同時還要留下些作為第二年的種子。第二年這些留下的藕又會長出新的荷葉、荷花。藕就是這樣，不需要人們的任何管理，靠著大自然的賜予，年復(fù)一年地生長。

四季寫景作文 篇5

　　清晨，我和媽媽踩著銀白色的雪去學(xué)校，我跟媽媽踩雪的聲音截然不同，媽媽踩上去是清脆的“咯吱！咯吱！”聲，真好聽。而我踩上去呢？是“悶悶”的聲音。

　　很快，來到校門口，我隨著同學(xué)們一起走入了學(xué)校，沉睡了一夜的校園在我們的歡聲笑語聲中醒來。

　　走進走廊，我們的'歡聲笑語立刻停了下來，變成了細聲細語，很快，我們走到了教室。

　　在教室里，我們靜靜地坐了下來，這時，傳來一陣陣悅耳的朗讀聲。當我沉靜在悅耳的朗讀聲中時，突然，響亮的鈴聲響起來，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”是上課的鈴聲。我們進入了上課的狀態(tài)中，有老師講課的聲音，有同學(xué)們回答問題的聲音，還有同學(xué)們在紛紛討論的聲音，“嗡嗡”的。

　　��！學(xué)校里的聲音可真多呀！你只要認真地聽，許多美妙的聲音，都會聽見。

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