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小學(xué)三年級(jí)描寫家鄉(xiāng)景物的作文（精選3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)描寫家鄉(xiāng)景物的作文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)描寫家鄉(xiāng)景物的作文1
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，以泉水而聞名。其中最著名的是趵突泉。
媽媽帶我去趵突泉玩。離趵突泉很遠(yuǎn)的時(shí)候我就聽到了“咕咚咕咚”的聲音，我想是什么東西發(fā)出的響聲呢？我順著聲音來到泉邊，只見三股泉水爭(zhēng)先恐后的噴出水來，三股泉眼中就屬中間的噴的最高，這三個(gè)泉眼噴出水花的樣子像開放的禮花又像轉(zhuǎn)動(dòng)的`輪子。
春天，垂柳姑娘把頭發(fā)浸到趵突泉里，洗著它那柔軟長(zhǎng)發(fā)。小魚游到柳樹姑娘的發(fā)下仿佛在說：“柳樹姐姐你可真美，要不然一首詩(shī)叫”詠柳“難道不是贊美您的呢！”游客們拍下照片當(dāng)作美好的回憶。
冬天的時(shí)候泉里升上來一層薄薄的霧像一層白紗圍繞在泉面上，周圍的閣樓。假山·長(zhǎng)欄若隱若現(xiàn)像仙境一樣，十五的時(shí)候在花燈的照耀下趵突泉更美了。
這就是趵突泉，很漂亮吧！
小學(xué)三年級(jí)描寫家鄉(xiāng)景物的作文2
我們經(jīng)過一段時(shí)間的車程，很快就到了仙岳山腳下，到了那里，入眼的是一大片綠色的樹木，把仙岳山封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，有時(shí)候連一縷陽(yáng)光都進(jìn)不去。
在爬仙岳山的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)到處都是挺拔粗壯的馬尾松，就算是在寒冷的冬天里，它也還是一樣的茂盛。
春天，樹木比以前更加茂密壯觀了，有時(shí)還會(huì)聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“歡迎光臨仙岳山呢！”
夏天，太陽(yáng)如火球般的照著大地，可仙岳山卻非常的陰涼，如果你在炎熱的夏天里漫步在山里面，就會(huì)感到無比的涼快。
秋天，葉子黃了，這時(shí)候葉子會(huì)從樹上飄落下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過去，就像一只只的蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！
冬天，馬尾松在寒冷的冬天里，它們依然高聳挺拔，就像一個(gè)個(gè)挺直了胸膛的士兵，守衛(wèi)著這美麗的仙岳山。
我愛這美麗是仙岳山。
小學(xué)三年級(jí)描寫家鄉(xiāng)景物的作文3
回到老家，重溫龍門！一進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一座噴泉。這座噴泉十分美麗，噴泉里還有許多美麗的荷花，為噴泉增添了幾分光彩。聽講解員阿姨說，這里的泉水能給人們帶來好運(yùn)。所以，人們都拿瓶子接一點(diǎn)，有的洗了手……噴泉里還有很多的小魚。
繞過噴泉，來到了一個(gè)名叫白馬寺的寺廟，這座寺廟為中國(guó)第一古剎。里面有許多的佛像。白馬寺前有一條大河，河上有許多龍船，十分壯觀。
走出白馬寺，沿著小橋來到了一座大山。這座大山滿山都是洞，動(dòng)力有許多佛像。有的佛像是在守護(hù)著他左手邊的洞口，手里拿著一把尖刀。有的'佛像盤腿坐在洞里，他的兩旁有兩座佛像，都是他的弟子。有的佛像頭上面有很多小佛像，十分精致。有的佛像頭上有一圈金光。在龍門石窟上，有上百個(gè)、上千個(gè)佛像在洞里。我看見了一座很大很大的佛像，他的兩旁有兩名弟子，我給這座神像磕頭了，保佑自己學(xué)業(yè)進(jìn)步！我非常想知道為什么這座山上有這么多的洞？難道是有許多小朋友在山上刻洞玩兒?jiǎn)幔?/p>
我喜歡家鄉(xiāng)的龍門石窟！
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