描寫(xiě)景物小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)景物小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)景物小學(xué)作文1
大楊樹(shù)的葉子凋謝了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給它披上了銀裝……一片大地變成了粉妝玉砌的世界，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄動(dòng)。
“沙沙沙沙……”聽(tīng)，下雨了，伸出手來(lái)摸一摸，不再有冬天的寒意，只有純純的暖暖的氣息和問(wèn)候。
雨停了，走出門(mén)外，到處春意盎然，生機(jī)勃勃的一派景象：被寒風(fēng)嚇得躲進(jìn)進(jìn)家的小朋友都出來(lái)玩耍了，有的跳繩，有的.放風(fēng)箏，有的打羽毛球……看，花兒們爭(zhēng)妍斗艷：山坡上的桃花，紅瓣粉蕊，噴焰吐火般的殷殷亮紅；那梨花萃成蔟，滾成團(tuán)，一簇簇，一層層，像云錦似的掛在枝頭，在和暖的春光下，如雪似玉，潔白無(wú)暇，流光溢彩，璀璨晶瑩……瞧，樹(shù)木正在發(fā)芽，裝扮這大地：你看，公園里的柳樹(shù)纖細(xì)、柔長(zhǎng)的柳絲，在風(fēng)中蕩著秋千，節(jié)奏均勻分明，多像一個(gè)美麗的姑娘正在抖動(dòng)她剛洗過(guò)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮��！小梧桐也被春風(fēng)喚醒，頂芽綻出了嫩葉，褐色成了鵝黃，不就轉(zhuǎn)成翠綠，小手掌般的嫩葉，迎風(fēng)抖動(dòng)，像在向我們招手……咦，那遍地的是什么？哦，原來(lái)是碧綠的小草，還沒(méi)完全長(zhǎng)出來(lái)，就已經(jīng)探出了小腦袋，有的枝葉上還壓著一滴露珠呢！
小河里也沸騰起來(lái)了！那些黑黝黝，圓溜溜的小豆點(diǎn)是什么？原來(lái)是"小精靈"蝌蚪。他們正在無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去，一會(huì)兒鉆上，一會(huì)兒鉆下，一會(huì)兒吐著小水泡，一會(huì)兒又潛入水草中躲起來(lái)。河面上不時(shí)掀起道道波紋，這些小蝌蚪真是快活極了！
啊！迷人的春天！
描寫(xiě)景物小學(xué)作文2
你別看街道普普通通的，可它非常有用。街道兩旁茂密的大樹(shù)吸收了飛舞的灰塵和來(lái)往車(chē)輛的噪音，人們走在上面感覺(jué)清爽舒暢。
其實(shí)街道也非常美。
夕陽(yáng)西下，一片片紅暈透過(guò)斑斑駁駁的樹(shù)葉撒落在行人們的肩上，小腳丫上。行人們笑盈盈地抬頭仰望，太陽(yáng)還沒(méi)下山，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，在微風(fēng)中笑容可掬地飄浮著、搖蕩著。放眼遠(yuǎn)望，一排排勒杜鵑金光閃閃，嬌艷欲滴。路旁的小溪在行人們的腳下向前延伸。橋墩下的溪水好像被玫瑰汁浸染過(guò)，煞是好看，讓人不由自主地想起一句詩(shī)來(lái)“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
夜幕降臨，街頭霓紅閃爍，人來(lái)人住。太陽(yáng)下山回家了，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，天快黑了。一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著行人們工作了一天但不顯得倦怠的臉龐。溪水嘩嘩地流淌著，似乎在演奏一支歡快的下班舞曲。
夜色加濃，星星點(diǎn)點(diǎn)的街燈亮了起來(lái)。家家戶戶的窗前，燈火通明，一盞盞照明燈，隨著傍晚的鐘聲也次第亮了起來(lái)。那一片片燈光，倒映在清澈的`溪水中，像一串流動(dòng)著的珍珠。
我踏著平整的水泥路，背靠著路旁的“小衛(wèi)士”，望著這夏夜的街道，心里有說(shuō)不出的愉悅和自豪。
描寫(xiě)景物小學(xué)作文3
家鄉(xiāng)的秋天，果實(shí)累累，瓜果飄香，農(nóng)民伯伯的臉上總是帶著豐收的喜悅。
秋天，村口的銀杏樹(shù)格外耀眼，滿樹(shù)翠綠的葉子漸漸地變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片的小葉子在空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶，像一把把金色的小扇子。這無(wú)數(shù)的小金扇在空中隨風(fēng)搖曳，它們扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。
秋天，順著鄉(xiāng)間的小路望去，路旁的稻田里滿是人們忙碌的身影，到處都是汽油機(jī)嗡嗡的打米聲，金黃的稻谷被裝進(jìn)了糧倉(cāng)。廣闊無(wú)垠的田野又是另一翻景象，人們把稻草一把一把地捆在一起，立在田里涼干。它們像似田野的忠實(shí)“守衛(wèi)者”，站在那里一動(dòng)不動(dòng)的。
秋天，在田野的中間有一座小山，那座小山猶如海中的小島。小山上有一片橘子林和一些其它的樹(shù)。其中有一棵不知名的大樹(shù)，秋風(fēng)吹掠去了它的外衣，只剩下光禿禿的樹(shù)桿，這也是我最欣賞的一棵樹(shù)了。雖然它光禿禿的，但是卻很討白鴿喜愛(ài)。白鴿們都喜歡在這棵樹(shù)上拍打著翅膀，并發(fā)出咕咕咕的.叫聲，像是歡呼：“收割的季節(jié)到了，收割的季節(jié)到了！”
秋天，順著田野的盡頭望去，對(duì)面是一座不太高的山，山腳下有一排青松，半山上是一片變黃的灌木叢，這排翠綠的青松和半山上金黃的灌木叢連在了一起，中間有一條鮮明的分界線，像一塊雙色布鋪在山上。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，愛(ài)她每一個(gè)角落的風(fēng)景，更愛(ài)那里盛情滿滿的人們。
描寫(xiě)景物小學(xué)作文4
我們的校園里有非常多非常多美麗的景物，就有一處美麗的景物叫中國(guó)園。
中國(guó)園里有十二生肖算盤(pán)，算盤(pán)的珠子五顏六色，珠子上還雕刻著十二生肖圖，珠子的后面還有乘法口訣，一乘一等一……十二生肖算盤(pán)后面是中國(guó)娃浮雕，上面雕刻著代表五十六個(gè)民族的浮雕，雕像栩栩如生，人們有的在玩耍，有的在跳舞，有的唱歌……浮雕刻得非常精致，我非常喜歡。
中國(guó)娃旁邊是假山，最好玩的是假山下面的小池子。小池子的水面上浮著圓盤(pán)似的大荷葉，可美了！荷葉旁的荷花，開(kāi)放時(shí)像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。微風(fēng)吹過(guò)，荷花姑娘翩翩起舞，一場(chǎng)別開(kāi)生面的舞會(huì)就這樣開(kāi)始了。水里的魚(yú)兒自由自在地游著，池里還有美麗的噴泉呢。
假山旁有兩棵柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條翩翩起舞，像在招手歡迎夏天 的到來(lái)。地上有一塊非常大的.中國(guó)結(jié)，中國(guó)結(jié)是用大理石砌成的，非常精致。一旁的植物枝葉茂盛，到處綠油油，感覺(jué)一片爽快。地上的小草露出嫩綠的小腦袋，似乎還沒(méi)睡醒。
沿著假山直直的走到了夢(mèng)源。這是同學(xué)們放飛夢(mèng)想的地方，開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們把自己的夢(mèng)想船放下去，放飛自己的夢(mèng)想。夢(mèng)泉下有20xx年、20xx年六年級(jí) 同學(xué)們畢業(yè)的夢(mèng)想石，把它們的夢(mèng)想留來(lái)，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
你看！這就是我們學(xué)校的美麗景物，聽(tīng)了我的介紹你是不是也想走一走呢？
描寫(xiě)景物小學(xué)作文5
每天放學(xué)，走同一條路，我總遇到同樣的人，同樣的動(dòng)物：每天我們放學(xué)必定會(huì)看見(jiàn)一只小狗在和學(xué)校旁邊托管的一只狗在玩耍；同一個(gè)叔叔在學(xué)校旁發(fā)廣告紙；同一個(gè)爺爺在學(xué)校對(duì)面賣(mài)燒烤，燒烤香飄了十萬(wàn)八千里…
一天下午，我走到一棵大樹(shù)下，樹(shù)葉仙女給了我一雙“火眼金睛”。這天下午，空氣清新，我興高采烈地走在放學(xué)路上。我望著天空，云朵變化莫測(cè)，一會(huì)兒變成木馬，一個(gè)小男孩在邊唱歌邊騎著木馬；一會(huì)兒像獅子一樣在天上站著；一會(huì)兒像摩天輪一樣轉(zhuǎn)著；一會(huì)兒像小魚(yú)一樣活蹦亂跳的.…
星期五下午，太陽(yáng)溫和地照在我身上，好像我的護(hù)身符，我來(lái)到一棵桉樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉都變黃了。突然一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙一下地飄下來(lái)，像一張張彩紙從天而降，我撿起其中一片，打量著它，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有很多斑點(diǎn)。下午我走在回家路上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群大雁，排成了一個(gè)大字形，我猜想他們是在跳飛天舞，這些大雁可真聰明，真是多才多藝。
我要感謝樹(shù)葉仙女，給了我一雙“火眼金睛”。
描寫(xiě)景物小學(xué)作文6
“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃�！边@句詩(shī)一點(diǎn)都不假，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)秋天的美。
秋天的天空高高的、藍(lán)藍(lán)的，潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去，再加上南飛的雁陣，組成了一幅絕妙的'工筆畫(huà)。樹(shù)上的葉子變紅了，變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子從枝頭飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。它們有的停在了大樹(shù)媽媽的腳下，為媽媽添養(yǎng)料；有的落在山坡上，為大地穿上了一件美麗的新裝；還有的飄進(jìn)了小河里，引來(lái)小魚(yú)嬉戲，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。
果園里，散發(fā)著一陣陣清香。一個(gè)個(gè)熟透的蘋(píng)果，水靈靈的，紅里透黃，高高地掛在枝頭，像一張張小妹妹的笑臉，招人喜愛(ài)。黃澄澄的鴨梨像金色的燈籠掛滿樹(shù)枝�；鸺t火紅的柿子，像一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠似的，又像小姑娘的皮膚一樣細(xì)嫩、光滑。剝掉一層薄薄的柿子皮，就會(huì)露出晶瑩剔透的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。
田野里，稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，好像在象人們點(diǎn)頭微笑，又像以像人們報(bào)告豐收的喜訊呢。
秋天是多么迷人，多么招人喜愛(ài)！它象征著成熟和繁榮，也意味著歡樂(lè)和富強(qiáng)！
描寫(xiě)景物小學(xué)作文7
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。春天是一年的開(kāi)始，春天是一個(gè)新起點(diǎn)。春天，我們可以自由徜徉在田野上漫步，在公園里欣賞美麗的花朵。
春天悄然無(wú)聲地來(lái)到家鄉(xiāng)的田野上，小草朦朧的從土里出來(lái)，伸展自己的懶腰，綠油油的一片，花兒羞澀的綻開(kāi)了自己的笑臉，紅的、白的、黃的、悠然自得的蝴蝶，穿著五彩斑斕的衣服，在花間穿梭，身著工作服的蜜蜂，忙忙碌碌的采集蜂蜜，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。小河邊泉水淙淙的向遠(yuǎn)方流去，河里的魚(yú)兒忽上忽下，不時(shí)還有幾只頑皮的小蝦躍出水面，水底的小鵝卵石在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠
春天又探訪了那“仙境”般的小樹(shù)林。柳樹(shù)，抽出了嫩黃的芽?jī)海瑮顦?shù)的葉子好像一條條毛毛蟲(chóng)，夏天的時(shí)候，這里就是村里人常常乘涼的.地方，年老的人常常在樹(shù)下喝茶，下棋。
最后一站我們來(lái)到了農(nóng)民耕種的地方，那油菜花黃澄澄的一片，仿佛給大地穿上了一件黃色的薄紗。一陣輕輕的微風(fēng)。即聞到了陣陣幽香，又聞到了大自然的氣味。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)樗鼛Ыo人一種親切感，家鄉(xiāng)的春天，會(huì)讓人流連忘返，春天讓我們?yōu)樾碌钠瘘c(diǎn)加油，喝彩撥種新的希望。
描寫(xiě)景物小學(xué)作文8
啊，光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，美麗動(dòng)人的秋姑娘又一次向我們走來(lái)了。她使我們可愛(ài)的校園變得更美麗。
秋雨是一瓶香水。走進(jìn)后花園，芬芳撲鼻的香氣撲面而來(lái)，那是桂花開(kāi)了。耀眼的綠葉托著金燦燦的桂花妹妹，桂花妹妹開(kāi)心的笑了起來(lái)，香味頓時(shí)散發(fā)開(kāi)來(lái)，散發(fā)到每個(gè)教室，散發(fā)到整個(gè)操場(chǎng)，散發(fā)到校園的'角角落落。
秋風(fēng)是一位畫(huà)家。原來(lái)還是翠綠的楓葉，現(xiàn)在早已變成了一團(tuán)團(tuán)紅紅的火焰，顯得多么生機(jī)勃勃，精神煥發(fā)，把校園描繪得更加美麗。
秋露還是一罐顏料。我們走在長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路上，又來(lái)到了雪松旁。雪松還是那么綠，還像以前那樣，昂首挺胸，精神抖擻，碧綠如春。
秋天是一位魔法師。我們繞過(guò)假山，我來(lái)到觀魚(yú)亭。多少年了，這座亭子還是那樣新，那樣漂亮。往池里看一看，清請(qǐng)的水里時(shí)不時(shí)有幾條小金魚(yú)游上來(lái)游下去，若隱若現(xiàn)，好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧！幾條小金魚(yú)正在爭(zhēng)搶一根水草。只見(jiàn)一條小金魚(yú)把尾巴擺來(lái)擺去，好象在氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“這是我的食物，憑什么給你？”另一條仿佛也不甘示弱，像是在說(shuō)：“又不是你買(mǎi)的，為什么要讓給你？”突然，一條大魚(yú)沖了過(guò)來(lái)，輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利呀！
��！這就是我們秋天的校園，我們每天在這里愉快地學(xué)習(xí)，生活地方。
描寫(xiě)景物小學(xué)作文9
你悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的'歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤(pán)旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的溫暖，甚至都
忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。
你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅："又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié)， 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
描寫(xiě)景物小學(xué)作文10
秋天來(lái)了，到處瓜果飄香，碩果累累，絢麗多彩的景象。把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季，描繪出一幅秋天的圖畫(huà)。
天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃。一朵朵白云有時(shí)像一群群歡樂(lè)的綿羊，有時(shí)像一匹匹奔騰的駿馬，有時(shí)像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排著隊(duì)往南方飛，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。還邊飛邊鳴，好像在說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，我要到南方過(guò)冬了，明年春天我還會(huì)飛回來(lái)。”
遠(yuǎn)處的山上長(zhǎng)滿了楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。
山腳下一望無(wú)際的田野里，稻子笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像金色的海洋，有時(shí)還能看見(jiàn)農(nóng)民伯伯割稻子運(yùn)稻子的景象。
果園里碩果累累，黃澄澄的`柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放的笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩，一個(gè)個(gè)梨子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>
菊花仙子的顏色可多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色，好看極了。菊花仙子的現(xiàn)狀也很好看，有的像爪子、有的像媽媽的卷發(fā)、還有的像一個(gè)大大的絨球。
我愛(ài)秋天這個(gè)美麗而豐富的季節(jié)，又是一個(gè)充滿想象力的季節(jié)。我畫(huà)的秋天的圖畫(huà)是不是很美！
描寫(xiě)景物小學(xué)作文11
說(shuō)到“鮮”，那我一定會(huì)想到我家對(duì)面的石馬公園。
一走進(jìn)去，就可以看見(jiàn)一座高大的石馬像，它們抬起自己的四條腿，頭向上仰，嘴巴張開(kāi)著，好像在跟人們?cè)V說(shuō)。
在石馬巷的后面有一個(gè)石馬湖，它像一面鏡子，倒映著云朵姐姐那美麗的身姿。到了晚上，石馬湖周?chē)牟薀艟蜁?huì)亮起來(lái)，仿佛給這面“大鏡子”帶上了一條五顏六色的項(xiàng)鏈，美麗極了。在湖邊停著幾只小船，當(dāng)游人們坐船來(lái)到湖中央，小魚(yú)兒就會(huì)從水里冒出頭來(lái)跟游人們打招呼。
從湖一直走到盡頭是一面壁畫(huà)，在壁畫(huà)上雕刻著十二只英俊的馬，它們的形狀各不相同，神態(tài)各異。一到晚上，壁畫(huà)前人山人海，有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在一旁聊天，還有的人在欣賞這些馬的'英姿。
從壁畫(huà)中間的一條小路走出來(lái)，就是一塊巨大的草坪。草坪里的植物宛如有了生命一樣：小草在和清晨的第一絲清風(fēng)談話；花兒勇敢的從土地里探出頭來(lái)；蝴蝶給柳條帶上了發(fā)夾。游人們躺在那小草編織的墊子上，仰望著天空，天上的云變化多端，一會(huì)兒變成一只小兔子，一會(huì)兒變成棉花糖，一會(huì)兒……
石馬公園的美說(shuō)也說(shuō)不盡，講也講不完。
描寫(xiě)景物小學(xué)作文12
我們的校園非常美麗。走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)聞到一股淡淡的清香。沿著散發(fā)清香的地方，就漸漸走到了花壇�；▔书L(zhǎng)方形，周?chē)腔ɑú莶葸�有樹(shù)�；▔牟菡婢G啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠；花壇的草真多啊，多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清；花壇的草真嫩啊，嫩得像剛出生的嬰兒的.臉，好像一碰就會(huì)倒�；▔锏幕ㄕ婷腊。裉爝叺南脊饽敲匆�，顏色各異，五彩繽紛，讓你陶醉其中�；▔�?chē)臉?shù)真高啊，大概有二三層樓那么高；花壇的樹(shù)真粗啊，三四個(gè)小朋友也未必圍得住它。嫩綠的小草，清香的花，高大的樹(shù)，把花壇映襯得更美了，仿佛來(lái)到了人間仙境。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨▔車(chē)矫圆�，嬉戲打鬧，玩得非常開(kāi)心。
校園的花壇構(gòu)成了一道風(fēng)景。再往左走，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊，在那里聚集二三千人，一定不覺(jué)得擁擠；操場(chǎng)可真軟啊，你一不小心摔倒了，也只會(huì)感受到輕微的疼痛；操場(chǎng)可真干凈啊，不像以前的操場(chǎng)滿是塵土。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、攀爬、打籃球，玩得可開(kāi)心了。在操場(chǎng)的右方有一個(gè)草坪，那是男同學(xué)最喜歡玩的地方。小草是用尼龍繩做成的，從遠(yuǎn)處看，就像是真的。你如果在草坪上躺上一會(huì)兒，就會(huì)充滿睡意，隨時(shí)有可能睡著。
我們的校園真是美不勝收。
描寫(xiě)景物小學(xué)作文13
秋，這是一個(gè)耐人尋味的季節(jié)�？雌饋�(lái)是那么凄涼，但又少不了喜悅�；蛟S，凄涼和喜悅也只能夠在這個(gè)季節(jié)里相依并存吧！不過(guò)，秋天，我已經(jīng)把它讀懂了。
初秋時(shí)節(jié)，夏中早已結(jié)束，即將迎來(lái)的便是秋收。田地里的稻子金黃金黃的，那秋風(fēng)吹動(dòng)著稻地，陣陣夾雜著稻香的秋風(fēng)迎面的吹來(lái)，讓我感受到稻香的淳厚，樸實(shí)，自然。人們?cè)谔锏乩飺]動(dòng)著鐮刀，揮著汗水，收獲著一年的成果，再苦再累也是值得的.。我讀懂了秋天的喜悅。
果園的水果也成熟了，通紅的蘋(píng)果，讓人想到了火；碧綠的獼猴桃讓人想到了草。果園里水果所散發(fā)出來(lái)的果香彌散在周?chē)�，讓人垂涎欲滴，很想立刻就能品嘗到水果的滋味。我讀懂了秋天的甜氣。
秋天，樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，時(shí)不時(shí)的還會(huì)落下來(lái)一片。氣溫下降的很快，人們都已經(jīng)穿上了棉衣，戴上了手套，萬(wàn)物好像都已經(jīng)逝去了。走在路上，還能感到絲絲涼意。
雖然萬(wàn)物好像逝去了，但是，你瞧！那火紅的楓葉在樹(shù)枝上搖擺著，就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎，從樹(shù)枝上跌了下來(lái)，瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去。
我讀懂了，秋天是喜悅的，秋天是甜香的，秋天是凄涼的，秋天是有生機(jī)的……
描寫(xiě)景物小學(xué)作文14
天井湖位于五松山腳下，湖面闊八十公頃，有山巒環(huán)之，湖光山色，兩條蜿蜒曲折的長(zhǎng)堤把湖分為東湖，南湖和北湖。
天井湖水很清，宛如明鏡一般，清晰的倒映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠的樹(shù)，紅的花……
早晨，湖面上飄著一層薄薄的霧，仿佛把天井湖置身于一個(gè)童話世界。太陽(yáng)懶洋洋地從東方升起，緩緩地拉開(kāi)天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水唱著歡快的歌拍打著湖岸，想知道這首歌好聽(tīng)嗎？河岸旁的柳樹(shù)用它那婀娜多姿的舞蹈來(lái)告訴你，看著它那動(dòng)人的`舞姿，我不禁想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
傍晚，那湖畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘，夕陽(yáng)姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個(gè)穿金邊衣裳的貴婦人。
天井湖不但美，美得如詩(shī)如畫(huà)，而且奇，奇得另人百思不得其解。
南湖湖心有一島，島上有一口井，井水終年高于湖面兩米多，湖水漲則井水漲，湖水落則井水落，為一奇觀。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)美麗的天井湖！
描寫(xiě)景物小學(xué)作文15
花園的秋天花園的秋天是美麗的，花園的秋天是五彩斑斕的，花園的秋天也是生氣勃勃的。
我愛(ài)秋天的花園。每到深秋，我都常在花園里逗留、游戲。
我怕到冬天，眼前的美景會(huì)消失，還給花園拍過(guò)照，可拍照之后，我又總覺(jué)得照片不像我想象的那么理想，于是我還常給花園畫(huà)畫(huà)，可每次畫(huà)完之后，我又總覺(jué)得有些美中不足，所以我還特別愛(ài)在畫(huà)上畫(huà)一些花園里沒(méi)有的瓜果，因?yàn)�，我太�?ài)秋天的花園了！
秋天的花園，四周?chē)奸L(zhǎng)著菊花。這可是平時(shí)看不到的景象。秋天花園的菊花多極了。只要你一走進(jìn)花園，就會(huì)被許許多多菊花所包圍。門(mén)口的假山上是菊花，小徑的兩旁是菊花，小石凳旁邊是菊花，白雪公主雕像的.腳底下，還是菊花！菊花的顏色五彩繽紛。有白的，有黃的，有紫的，有紅的，有粉的，特別讓人覺(jué)得漂亮的，是菊花的花，還有綠色的！菊花比別的花都堅(jiān)強(qiáng)，軟弱的花到了秋天早就凋謝了，可菊花不但沒(méi)有凋謝，反倒還昂著頭、挺著胸，開(kāi)得非常棒！
秋天的花園與平時(shí)不同，可愛(ài)極了！每縫到了秋天，花園遍地都是讓人喜愛(ài)的小草。春天，小草剛發(fā)芽?jī)�，�?shù)量很少，顏色也綠得不透。夏天，小草雖然多了，可是又顯得太綠！冬天，氣溫一低，小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時(shí)候，小草從春一直長(zhǎng)到秋，它的數(shù)量是最多的！而且小草的顏色變得金黃，賽過(guò)金色的麥浪。小草一簇挨著一簇，一簇?cái)D著一簇，像金色的地毯一樣，非常好看。
我們的花園一年四季都很美。
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