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【精華】高中寫景作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的高中寫景作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中寫景作文 篇1
天,黑的越來越早了;風(fēng),漸漸有些涼意。我知道,冬就要來了。她不像春那樣在蜂圍蝶陣中孕育著希望,也不像夏那樣在緊張與急促中流露出熱烈,也不想秋那樣在落葉聲中享受著恬美的夢寐。但我最喜歡的季節(jié)——冬,在晶瑩的雪花中寧靜地儲蓄著力量、孕育著生機。
家鄉(xiāng)的冬天,有著燦爛的金黃。綠了一個夏天的草木,經(jīng)過了一個秋天的風(fēng)霜,已呈現(xiàn)出一片金黃,風(fēng),稍稍有些寒冷,卷著零散的落葉,顯得那么率性和愜意。幾片枯黃的樹葉仍然倔強地掛在枝頭,在寒風(fēng)里抖動自己不屈的身軀。
家鄉(xiāng)的冬天,有著晶瑩的潔白。雪,當(dāng)然是冬的主角,冬姑娘昨天還穿著金色的盛裝,今天,又換成了一片粉妝玉砌的景象。你看:漫天的雪花,像無數(shù)潔白可愛的小精靈,悠悠然從天空中飛落下來。他們天空中翩翩起舞,是多么的潔白,多么的輕柔,似玉、像霧,不一會兒,地上就鋪上了一層銀色的地毯。正如詩中所云“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”大地一片銀裝素裹,分外妖嬈,不由令人流連忘返,陶醉其中。
這是一片熱鬧的景象:年輕人在雪中漫步、嬉戲,嚴(yán)冬掩蓋不住他們身上迸發(fā)出的活力和熱情,他們盡情享受著冬特有的魅力。小孩子們在雪中堆雪人,打雪仗,享受著冬為他們帶來的歡樂,爽朗的笑聲伴著紛飛的雪花飄到了城市的每一個角落。告訴人們:冬來了!我也走出家門,漫步在寧靜的雪中,看到這晶瑩潔白的世界,聽到雪從樹梢上落下的聲音,聞到一股夢幻般的清新,一片雪花飛入口中,透心的.清涼、甘甜,令我心曠神怡。我張開雙臂貪婪地享受著,享受著這圣潔、靜謐的氣氛。家鄉(xiāng)的冬天,沒有刺骨的寒冷,有的是涼爽而又夢幻的氣息,家鄉(xiāng)的冬天,沒有凜冽的寒風(fēng),有的是清涼而又柔和的清新。我愛家鄉(xiāng)的冬天,愛這個晶瑩剔透的季節(jié)!
高中寫景作文 篇2
一不小心就被那滴翩飛的雨水模糊了視線,于是,靜靜的窗前那些關(guān)于雨的記憶便如沒有了方向的風(fēng),在這個雨天偷偷攤開了一紙思念的漣漪。
喜歡下雨天,最愛每一個在雨中開始的故事,正如——她擎著一把油紙傘,彳亍于江南的雨巷,結(jié)著丁香的愁怨,消失在邈遠的天邊。
春天的雨像是一首優(yōu)雅的詩,人面桃花相映紅,真叫人好不憧憬。當(dāng)某天熏風(fēng)遠去,清風(fēng)徐來,一滴雨下在蔥郁的夏日,林蔭道上又不知會惹醉多少少男少女悸動的心。終于,繁華都如一縷縹緲的輕煙,在別人還沒有做好迎接下一個季節(jié)來臨的充分準(zhǔn)備時,便開始迫不及待地宣告著落葉的遺言。不過不要遺憾,因為秋天的雨會讓你想起許多凄艷、唯美的故事,每一個片段都定然讓你忘返流連。可不要仿效易安,凄凄慘慘戚戚,當(dāng)大地披上了迷人的銀裝時,你會發(fā)現(xiàn)凝成冰花的雨水,卻也別有一番滋味。
靜謐的夜晚,每一滴細(xì)雨都是一顆寂寞的心,在每一個夜深人靜的時段,她們都會靜靜地訴說著一個又一個感人至深的故事。因為自己是一個愛聽故事的人,也是一個平凡到不能再平凡的人,所以每每在寧靜的深夜聽到撼人心魄的章節(jié)時,百味交融的眼淚卻也如決堤的河水,連綿不絕,一涌難收。
鐘愛六月的雨,就像在這個清爽的夏日,你嬉笑著在雨中許下一個關(guān)于雨的愿望,你告訴我將來它一定會在某一個下雨天悄然實現(xiàn)。清澈的雨水飄落到你清秀的臉頰,青石板上你趁我不注意,偷偷寫下了六月的詩,我知道那是一季的雨不曾訴完的故事。
從不愿錯過每一個浪漫的雨天,所以每當(dāng)天空中第一滴雨水悄然飄落時,我都會像一個寫意的畫家,靜靜的用手中的筆搜羅著每一份可以表達心聲的.物語。偶爾有滿意的作品誕生時,我也會毫不吝嗇的給自己一份詩意的獎勵——雨中漫步。
無聲的雨伴著優(yōu)柔的旋律,輕輕飄到你的耳際,曾經(jīng)的雨中記憶,今夜你是否會想起?塵封的筆記,模糊的夢語,那個雨中的故事你是否還會靜聽低泣?花的世界,雨的印記,那一滴明凈的細(xì)雨是否還會漾起你心中的漣漪?
窗外的風(fēng)輕輕刮起,細(xì)雨中誰忘記了將那顆淋濕的心收起。歲月靜靜走過沒有留下?lián)]別的話語,那一季的雨卻印下了你我匆匆走過的足跡。
也許,某個雨天,你也會像我一樣,一個人靜靜的守望著遠方,守望著那個熟悉的地方,身邊的一切都驚擾不到你,眼前的秀麗風(fēng)景也不曾撩起你的興趣。你在等待,等待一滴雨的到來,然后你就有了傾訴的理由。當(dāng)那一滴久違的雨水如期落到你的筆尖時,你開始習(xí)慣一個人躺在靜靜的文字里,用手中的筆淡淡地勾勒出雨中每一幅楚楚的印記,凝望著翩飛的細(xì)雨悄悄地寫出心中藏匿的秘密,放在雨里,藏進你我的記憶。
高中寫景作文 篇3
煙雨蒙蒙,細(xì)雨刷刷,閉著睜了春夏兩季的眼睛感受,都知道已經(jīng)是晚秋了,那個涼帶著刺骨的痛,那個痛帶著憂憂的傷!
我的大學(xué)生活到了晚秋,整日煙蒙蒙兒淚潸潸。如果不是春天種的那朵菊花,我真不知道還有什么可以去寄托。她開花了,黃燦燦的花頭是那么的鮮艷,透過一滴水汪汪的淚滴,花蕊放大了好幾倍,看透她的破繭之痛,黃里泛著點點紅。她也累吧,都跟了我兩個季節(jié)了!她是最無私的,陪我度過了最美還的春夏,她卻無語。在我最荒涼的晚秋她卻開花了,以她最美的.英姿回報我對她的澆灌,我愛極了了她!
大三了,一無所有,只剩下那朵菊花了!按悍N一粒粟,秋收萬顆子”,連農(nóng)民都知道的事我卻無動于衷。春夏讓我只用在旅游上了,確切地說,只看上路邊的風(fēng)景了,忘了給自己的冬秋種一粒果。過了就讓它過去吧,還有什么可留戀的呢?
她很乖,口渴了,從來不要水喝;孤獨了,從來不叫我陪她;風(fēng)吹了,她更是可愛,不但不叫我管她,而且在風(fēng)的使喚下,用她瘦弱的身子在那里舞姿。我只有在孤獨時才肯睜眼瞧一眼她,她還是那么孤傲,那么清爽。我總有擁她入懷的沖動,卻又怕弄壞她的枝頭!
我可愛的菊花,你苦悶如鐘,吆喝了很久,喊出了一個季節(jié),而肩頭的雨滴,遲遲不肯飄落!
高中寫景作文 篇4
我喜歡聽歌,但聽歌之前,歌詞是一定要先看的。
喜歡這個歌詞,才會選擇去聽這首歌。
我想,每一個歌手演繹出的音樂,都會給有相似經(jīng)歷的人一種共鳴。一首歌,有詞有曲,結(jié)合在一起,作詞人想要表達出來的任何情感,每一份細(xì)膩的詮釋,都會在音符的跳動中演奏出美妙動聽的旋律。
在我看來,最動聽的,不僅僅是旋律。更是這詞中故事和情感。因此,在我的聽曲生涯中,這詞兒不只是詞,還是我擴大詞匯、磨煉文筆、增長知識的重要來源,更是我寄放情感和心靈的世界。
那歌詞中的,那種感慨與共鳴,每一位聽眾都應(yīng)該有經(jīng)歷過。
在世界任何一個角落,經(jīng)歷里的.憂愁悲喜,都會有一首歌的歌詞以一種獨一無二的方式去表達,讓我們受傷的心靈,有一處可以安放的地方。
高中寫景作文 篇5
我不敢說我們學(xué)校是全世界最美麗的校園,但我敢說我們學(xué)校是全市最美麗的校園。因為那一片白樺林,因為那一片桂花樹,更因為那一片朗朗的讀書聲,我們學(xué)校一定是全市最美麗的校園。
學(xué)校的白樺林是學(xué)校最久遠的故事。聽我那身為我們學(xué)校老師的媽媽說,這片白樺林是學(xué)校建校前就有的一片樹林。那會兒媽媽還沒有出世,
是常來給學(xué)校小賣部送副食品的外公在媽媽在這個學(xué)校開始讀書時告訴媽媽的。后來媽媽從這里畢業(yè),又去外面讀完大學(xué)回到這里當(dāng)老師,和爸爸組成家庭,生了我,等我再在這里上學(xué),媽媽告訴我,這片白樺林比我們誰都要年長,也比我們誰都要更正直。
學(xué)校的桂花樹則是媽媽在學(xué)校當(dāng)老師后的事情了。媽媽說種這些桂花樹是她一位已經(jīng)退休的前輩老師提議的,說是在學(xué)校里種上一片桂花樹可以讓大家在桂花來的季節(jié)不出學(xué)校就能感受到桂花的氣息,讓學(xué)生們和老師們在花香中有一個好心情。的確,有了這一片桂花樹的學(xué)校,比任何別的.學(xué)校都有森林的氣息,而森林的氣息是可以給每一個向往大自然的人感到心曠神怡的,后來的我們都能夠體會到這位老師的明智和前瞻遠矚。
學(xué)校那朗朗的讀書聲則不一定是別的學(xué)校沒有的,可我們學(xué)校的讀書聲或許可以算是最最特別的。我們會在早自習(xí)未開始前,大概早晨天未亮的時候,學(xué)校里便遍布著讀書聲了,是我們自發(fā)進行的早讀,也是我們自發(fā)組成的漢語學(xué)習(xí)團隊。沒有限制,沒有規(guī)矩,早上早起了的同學(xué)或者老師,都可以加入這個早讀的隊伍,不為給別人聽我們的朗朗讀書聲,只為練習(xí)那自己喜愛的漢語言,像古時的私塾那般傳承我們的漢語。
這些還只是我們學(xué)校比較特別的地方,學(xué)校之所以可以讓我自豪的認(rèn)為是全市最美麗校園,還有很多很多我們習(xí)以為常卻其實別具一格的地方,一定可以讓初到我們學(xué)校的人都感受到全市最美麗校園的風(fēng)采。
高中寫景作文 篇6
春天,大地從冬寒里夏活過來,被人們砍割過陳舊了的草木,又茁壯地抽出了嫩芽。
不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。這時,遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的....種種野花卉,一陳潮潤的微風(fēng)吹來,那濃郁的花粉青草的氣息,直向人心里鉆。無論誰,都會把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。在這“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的季節(jié)里,我跟隨著班級大部隊來到了著名的太子灣公園,領(lǐng)略大自然獨特風(fēng)光。
初入公園,眼前好像出現(xiàn)了一塊青色的巨大的無瑕翡翠,綠的那么自然,豪無波瀾,一陳春風(fēng)吹來,那塊翡翠上竟拂起了幾道翠綠的波濤。!原來這是一條湖,實在是太美麗了!湖邊還有一排排碧綠的垂柳,被春風(fēng)吹動了細(xì)長的葉子,左右擺動,就像一名名亭亭玉立的美女,換上一身春裝,還不停地梳理那滿頭的柔軟長發(fā)。
停留片刻后,我們向著用餐的.草地走去,鼻子深深地一吸,草地混著泥土的芳香,沁人心脾。鋪上墊子,坐下來,靜靜地觀賞著遠處的櫻花。走上前去,櫻桃的顏色若粉嫩的像個可愛的小臉蛋。若純潔的如雪般凈白。花朵一簇簇,一叢叢的,每一朵都緊緊地挨在一起像失散多年的好兄弟,再次想見,以后永遠不分開般抱在一起。一陳春風(fēng)吹來,櫻花瓣便隨風(fēng)飄舞像一陣彩色的雪花慢慢地、輕輕地飄落在地上,彎下腰揀起一朵,放在手心里,輕輕地聞,慢慢地嗅,一股迷人的淡雅清香撲鼻而來,簡直是一種享受。
飯后,大家都在這片綠油油的草地上玩耍,置身于大地的懷抱之中。有的人在地上打滾,有的人在散步,而有的人則放起了風(fēng)箏。抬頭仰望,五彩繽紛,美輪美奐的七彩風(fēng)箏的確給無邊湛藍的天空,增色了不少呢。“哇!快看,那個金魚風(fēng)箏飛的好高呀!”邊上的同學(xué)指著天空說。仔細(xì)一看真的有一條紅色的金魚呢。好像暢游于藍天碧海之中,特別的自在。
一路上我們又觀賞了眾多的珍奇花卉,有美艷的杜鵑花,高雅神圣的白玉蘭,還有報春使者迎春花。然而這些雖說驚艷,但并不是太子灣的重點,它真正的中心是那聞名中外,震驚四座的郁金香園。而我們最后一站則定在了那里。
走進郁金香花園,最早迎接我們的便是它那芬芳濃郁的花香,“咦!什么聲音?”隱約間,我的耳朵里出現(xiàn)了幾聲“翁翁!”的聲音,走近郁金香的花蕊,答案就在那里面,赤色如天邊紅霞的花瓣里躲著幾只胖嘟嘟的小蜜蜂,原來它們在采蜜呀,足須上還沾著幾粒小粉球。
太子灣公園的覓春之旅便在這撲鼻的花香中悄悄落幕了。這次旅行,使我的心中蔭發(fā)出了新春之芽,讓我更加熱愛這風(fēng)光無限的春天了。
高中寫景作文 篇7
月兒掛上了梢頭,在這秋夜里,顯得格外清冷……月華如同那薄薄的一層輕紗,在小溪升起的白霧中輕盈舞動,伴著河畔秋菊的清香被風(fēng)挾著,迎面吹來……溪水輕悠地繞過了靜悄悄的村莊,棲息村口老樹的`昏鴉沉沉睡去,布谷鳥布谷布谷聲此一聲彼一聲,熒火蟲一閃一閃眨著眼兒
也許在這沉寂的夜里,什么都睡著了,也只有星星在孤獨的醒著,它承載著太多的愿望……蛐蛐也是秋夜的主角……似乎永遠也不會停止歌唱……
月光隨著溪水一起遠逝,流向遠方另一個春意盎然的世界……天空云卷云舒,月兒把它那輕紗披上東方山巒輪廓逐漸明晰起來,曙光晞微,嶄新的一天開始了……岸邊的金柳對著水梳弄著自已秀發(fā),今天的她就是最美的新娘。小孩追著跑著趟過溪水,歡笑聲把花兒也陶醉了。溪邊草叢里隱約閃現(xiàn)著鳥兒的身影,也許在為它們的孩子捕食呢。天空藍燦燦似明鏡一般,空徹透明……山林里傳來農(nóng)夫的吆喝聲,農(nóng)民的活計來了……小河流得更歡了,帶著希望之花流向遠方……
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