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    高中寫景作文

    時間:2025-02-07 08:41:58 寫景作文 我要投稿

    【精品】高中寫景作文錦集10篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的高中寫景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】高中寫景作文錦集10篇

    高中寫景作文 篇1

      風(fēng),是美麗的使者,美得飄逸;美得灑脫;美得清涼。一年四季,世間萬物既沐浴著風(fēng)的恩澤,也接受著它的挑戰(zhàn)——比如臺風(fēng)、龍卷風(fēng)。

      春天,風(fēng)是和煦的。無論哪兒,都有春風(fēng)的足跡。春風(fēng)吹綠了小草,催紅了鮮花,吹醒了人們,它在提醒人們:“一年之季在于春”,大家在新的`一年里,好好努力吧!公園里,凡是有春風(fēng)經(jīng)過的地方都像是被裁剪過的一樣,給人煥然一新的感覺。正所謂:不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

      夏天,風(fēng)是清涼的,西湖上,滿池的荷花在烈日下仍努力地開放,想把自己最美的一面,展現(xiàn)在人們眼前,還有些荷花還是花骨朵,但仍想快點長大,當(dāng)它們一露出水面時,迎面便來幾只蝴蝶,停在上面休息。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!

      “秋風(fēng)起兮白云飛,草木搖落露為霜!鼻锾斓搅,樹葉都枯黃,凋謝了。秋風(fēng)習(xí)習(xí),一陣微風(fēng)吹過,把地上的樹葉都吹了起來。漫天飛舞著枯黃的樹葉,猶如許許多多的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

      秋去冬來,原來蕭瑟的秋風(fēng)現(xiàn)已成了凜冽的寒風(fēng)!昂L(fēng)吹我骨,嚴霜切我肌”,迎面吹來的冬風(fēng),不禁使人打起哆嗦,再加上那漫天紛飛的雪花,更為冬天添加了幾分寒意,“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起!

      風(fēng),來去匆匆,就像時光一樣,一去不復(fù)返。惟有懂得珍惜,人生才能少些遺憾。

    高中寫景作文 篇2

      春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我家小院,她緩緩地驅(qū)走了花園里的絲絲寒意,悄悄地捎來溫暖的氣息。她伸出長長的手臂,搖醒了花園的土地的夢,她抖動著細細的手指,撥癢了花園里的每一株小草、每一朵花、每一棵樹的.心弦。

      走在花園里的灰色的磚道上,我突然聞到陣陣撲鼻的花香,一眼望去,前面的景象立刻把我給迷住了。柳樹舒展開了嫩綠色的雙手,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動,就像一群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃花也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!

      花壇里,綠油油的草像一塊碧綠的翡翠,青青的小草從地下探出了小腦袋。草地上,還長著各式各樣的野花,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、白色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。春風(fēng)吹來,小草一搖一擺,好像在向我們招手,花兒也擺動著身姿,正在跳舞似的,好像在歡迎我們呢!成群結(jié)隊的蜜蜂,撲扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶,也成雙成對地飛舞。

      春天是百花盛開的季節(jié),也是一年中萬物生長的時候,俗話說:“一年四季在于春。”春天也是我們學(xué)習(xí)的好時候,讓我們在春日的陽光下好好學(xué)習(xí),在未來的秋天里,以豐碩的果實報效祖國。

    高中寫景作文 篇3

      某個發(fā)生在夏天的遇見,你闖入我的視線,嘴角微斜,笑容浮現(xiàn),故事上演,開始蔓延……

      —-題記

      喜歡夏天,炙熱的空氣容易讓我興奮,轉(zhuǎn)學(xué)讓我心中帶上一點陰霾.踏入陌生的環(huán)境,我被震撼了–教學(xué)樓的走廊外那一排排香樟樹,綠得耀眼,大片綠色蔓延,空氣也帶上了,這使我有點興奮,開始喜歡上這個我將度過兩年的初中校園.

      樹影斑駁,你安靜地出現(xiàn),葉子細縫中漏下的細碎光斑印在你干凈的T恤上,頭發(fā)上滴下幾滴汗水,足球在你手中很溫順.”嗨!”你說,”是新同學(xué)嗎?”我點頭:”恩,初二,來熟悉一下環(huán)境.”"哦,這里不錯,對不起我先做了,開學(xué)再見!”第一次對話的簡單,回想起來有點幼稚,卻很單純,偏偏你就這樣印入了我的腦海.

      開學(xué)那天,灑滿陽光的教室里,我們再次見面,你臉上是我熟悉的微笑:”我們還真有緣啊,新同學(xué)!”我說:”恩,我們還真有緣,很高興我們成為朋友!”"我想也會是最好的一個吧”你自信的樣子很有趣.一縷日光照進心里,很溫暖.

      就這樣,如你所言,我們成了最好的朋友.你喜歡足球,常常在足球場揮灑你的汗水;你喜歡藍色,所以你喜歡天空,你說綠茵場上的天空很藍,干凈得讓人感動.你仰望天空的樣子像一個虔誠的孩子.

      一支支蠟燭放出一束束燭光,照亮著教室的`每一個角落,男女歌唱PK賽正在進行.你問我是否愿意和你上去唱JAY的<借口>,我答應(yīng)了你.在燭光的搖曳中我們開唱了”翻著我們的相片,想念若隱若現(xiàn)……”"如果難過,請你忘了我.”教室中永遠的是那么幸福.

      我知道,看似安靜的你,在心底對音樂有著莫名的熱愛.在香樟蔭回響的是我的吉他聲,不變的是你看者天空的虔誠的臉.你說如果有一天要去流浪,一定不回忘記吉他,就算是天涯海角,有吉他聲飄過的天空才最美.吉他聲,天空,一樣的干凈,一塵不染.

      日子似乎過得很慢,畢業(yè)遙遙無期,可我還沒反應(yīng)過來,中靠便在眼前了.離開那天,你固執(zhí)地不讓我說”再見”,你說或許著一別,再見就是很遙遠的事了.于是揮手,不說再見,為了下次相聚,我們笑對離別.

      天空依舊湛藍,吉他聲有點落寞,耳機里JAY的聲音流淌,屬于我們的陽光季節(jié)流逝,消失……

      后記:或許回有那么一天,在香樟樹蔭下,你又安靜地出現(xiàn),在我面前,淺藍色,干凈的T恤下擺飛揚,臉上還是哪個招牌式的陽光般的微笑……

    高中寫景作文 篇4

      一個精巧的白瓷瓶,一汪清水——這便是它的棲身之所。

      窗外,金燦燦的陽光懶洋洋地斜瞅著它人見人憐的風(fēng)韻。清水,一掬死水。

      玫瑰無力地低下了它那紅艷艷的頭,它層層疊疊的花瓣深深地渴望水的`滋潤,正如人不僅需要享樂,還需要知識的澆灌。

      只是,玫瑰深深浸在水中的莖卻無法理解這份濃濃的悲哀。

    高中寫景作文 篇5

      今天,我們一家人一起去喬歡園游玩。喬歡園里景色怡人,是一個休閑游玩的好地方。

      首先,映入眼簾的是一座與眾不同的假山,還有一片綠油油的草地,像一片軟綿綿的綠毯,好一派生機勃勃的景象!再往里面走,就會看到一條小河,河水清澈見底,連河里五顏六色的卵石都能清晰地看到。小河里養(yǎng)著許許多多可愛的小烏龜,中央還有幾個小房子,都是用木做的,漂亮非凡。小烏龜在這水平如鏡的小河中游動著,還不時地游到木制的房子旁邊,優(yōu)哉游哉地在房子上漫步。小河周圍種著翠綠色的垂柳,呈現(xiàn)出一派綠意盎然的景象。微風(fēng)吹來,細長的柳葉就上下?lián)]舞著,好似一個個漂亮的少女在歡快地跳著舞!小河的`周圍不僅有垂柳,還有栩栩如生的十二生肖呢!這些十二生肖雕刻得惟妙惟肖,真讓人拍案叫絕!看到這里,我們情不自禁地感嘆雕刻家們的聰明和智慧。我們被這美如仙境的景色深深地迷住了,興高采烈地坐在這十二生肖中自己喜歡的動物的背上,自由地欣賞著周圍美麗的景色。

      喬歡園里的景物還有很多很多,數(shù)不勝數(shù),真是美不勝收!有機會一定要去好好地玩一玩噢!

    高中寫景作文 篇6

      光陰如流水,無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶,但有些記憶,任憑時間的洗涮,卻記憶猶新,它永是一道美麗的風(fēng)景。

      星期五,一放學(xué)便遇上了暴雨,一路傘中聽雨,心情也被這雨弄得悶悶的嗎,有些不快。沒想到,走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,唉,無奈。我輕輕地嘆了口氣,心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報紙在臺階上,坐下來,慢慢拉開書包,拿出作業(yè)靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對,不斷地有人走過,起身,再坐下。這仿佛是一個連貫的動作,漸漸地,人便麻木了,我也開始淡漠這一切,機械地反復(fù)坐著這兩個動作,似有幾分蘇軾的“也無風(fēng)雨也無晴!钡那閼选

      不知過了多久,天也漸黑了,我才抬起頭,卻被這樣一幅畫面吸引住了,不,應(yīng)該說被觸動了,那是一個年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來回地學(xué)步。老奶奶見我抬起頭,便對我笑了笑,頓時,這似曾相識的笑容讓我一時恍惚起來,那不是外婆的`微笑嗎?一時間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動。但我沒有,因為我知道那不是,也不能是。

      那對祖孫還在不停地上下走動,一步一個腳印,很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰,待一會兒就要歇息了吧,我思忖到?赡悄_步卻不曾停下,只是固執(zhí)地不斷走動,看著眼前的風(fēng)景我再也無心做作業(yè),只是仔細地端詳著這對祖孫,老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā),臉上卻始終漾著那慈祥的微笑,讓人感覺好親切,那孩童的眸子中滿滿都是天真與執(zhí)著。頓時,我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動了,那始終淡漠的心也變得有些歡快起來了,暖暖的……

      是啊,兒時外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手,有著一雙充滿愛的眼睛,能感化一切的冰涼,總是讓人親切自然。

    高中寫景作文 篇7

      150多年前,蘇州河幾乎沒有一座橋,人來人往都靠擺渡船擺渡。蘇州河上最早的渡口設(shè)在現(xiàn)今乍浦路的位置,因為是第一個渡口,俗稱“頭擺渡”。此后所設(shè)渡口,在頭擺渡以西的,依次稱作“二擺渡”、“三擺渡”;在頭擺渡以東的叫做“外擺渡”。19世紀中葉,有一個名叫韋爾斯的英國人,于1856年在外擺渡上建造了一座巨大的木橋,橋名在當(dāng)時便稱為韋爾斯橋。后因該橋的位置在外擺渡,上海人都習(xí)慣地稱之為“外擺渡橋”。1873年,工部局在威爾斯橋外側(cè)新建木橋,稱“公園橋”,因該橋不收過橋費,故人稱“白渡橋”。1907年,工部局拆除公園橋,改建鋼橋,以俗名定名為“外白渡橋”。

      榮耀的背后

      外白渡橋,讓人牽腸掛肚。近日回遷,坊間熱鬧。從起吊裝船,一路西進,到駛?cè)肽莻最為輝煌的原點,萬眾矚目,為它榮歸喝彩。

      自上而下,滿目風(fēng)光。前面是蘇州河上跨橋合龍,后面是浦江兩岸無限美麗。此時,我心里卻想起了他們,整修外白渡橋的工人。他們的身影在腦海里浮現(xiàn),揮之不去。

      回遷前一天,我去民生路碼頭,鐵橋上腳手架已拆,有工人在電焊或油漆。中午,我想上樓頂拍全景,卻闖進一個空屋,里面有好多工人在吃盒飯,蹲著站著都有,但沒人說話。空空蕩蕩的寂靜,與外面彩旗飄揚的工地,儼如兩個世界。

      外白渡橋回歸故里,能跟著它順流而下,享受兩岸民眾的歡呼和矚目禮,那是何等的榮耀。然而,參加外白渡橋大修工程的.工人們卻默默無聞,他們曾經(jīng)創(chuàng)造過許多奇跡。但在工作中,每個人都干著自己分內(nèi)的活,這一道完了,下一道就是別人的了。

      我去的那天,不愿再打擾他們。我的腳步,慢慢地移開,但心思,卻留在了那里……

    高中寫景作文 篇8

      早晨起來,被窗外的潔白蒙住了眼睛……

      燕山最美妙的季節(jié)大概要數(shù)冬天了,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,漫天的大雪似楊柳的花絮,輕盈地飄灑下來,佇立窗前,感受著純潔的北國精靈。“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望,蓋盡人間惡路歧。”

      隨著古人的感慨,我的思緒也隨著這銀色回到生我、養(yǎng)我的呼倫貝爾草原。

      白茫茫的草原渾然一色。如果沒有屢屢裊娜的炊煙,真看不出這是一個幾千戶人家的鎮(zhèn)子,只有當(dāng)你走近它,方知這大大的“雪塊兒”原來是住人的居宅。

      我出生在呼盟西部距前蘇聯(lián)邊境二十五公里的一個“很大”的鎮(zhèn)子里(在地廣人稀的草原是這樣),定居的當(dāng)然是漢族人多,因為蒙古民族依舊沿襲著游牧的生活方式。鎮(zhèn)子里雖然大都是漢族人,但生活習(xí)慣卻各具特色,因為他們來自五湖四海。

      我自孩提時就喜歡雪、愛雪(因為呼倫貝爾草原的雪景一年長達七個月之久)。從我記事起就拽著母親的衣襟,聽著母親走在前面雪地里“咯吱、咯吱”的聲音,它像是童謠:教我不懼嚴寒,清白做人。盡管我的兩只小手凍得通紅,卻依然拽著衣襟跟隨母親勞作。

      盼著、數(shù)著過了幾個“大年”后,我就能和好多小伙伴們“親自”玩耍了。

      當(dāng)下雪的季節(jié),我都和好多大的、小的、男的、女的伙伴們盡情玩耍。從早玩兒到午,如果沒有哪家的大人再三地招呼“吃飯”,不知要耍到何時。每天玩兒的就是這“點兒”雪,但孩子們卻樂意融融。我們都是在接近中午或下午時才搞“雪雕”,有時開戰(zhàn)打雪球,因為那時的'氣溫高雪才“粘”,才容易固定成型。我們搭“陷阱”,準備讓過往的牛、馬或行人掉進“陷阱”里,我們躲起來偷著樂。但往往出乎我們意料的是,每次搭的“陷阱”都沒有陷住誰家的牲畜,也沒有陷住另一個街區(qū)的孩子。卻常常把上下班的大人們摔得滿身滿臉都是雪,樣子很狼狽。因此,每次都是以大人們憤怒的吼叫、責(zé)罵聲來結(jié)束一場游戲。

      放學(xué)后,我們更多的時間是雪地捕鳥、套兔子。捕鳥的方法有很多:“連套兒板”、“扣篩子”、“翻板”、“磚夾”

      等。只要你把做好的“連套兒板“放在垃圾堆上、馬廄旁、庭院里偽裝一下就行了。麻雀喜歡成群地起落在裸露的黑土地上覓食草籽兒,我們就用手扒開一小片兒雪,埋好“連套兒板”。一會兒,耐寒的東北麻雀就成群地落到你的圈套里了。

      這份“勞動”最容易弄臟衣服,有時弄得身上盡是馬糞、草沫兒。為了躲避挨打,就在臨回家時在雪地里打幾個滾兒,蕩滌一新后,方才回家。

      當(dāng)我們把這種游戲玩兒膩了的時候,就結(jié)伴帶著細鉛絲做成的活套兒,帶上咸肉和“干糧”,套上單馬車到幾公里以外的海拉爾河沿岸的“柳條桐子”去套兔子。紫紅色的柳條枝椏上坐滿了晶瑩的雪花兒,遠看好似孩子們常吃的“棉花”棒棒糖,紅白相間,是難得的景色。大自然的鬼斧神工,奇!走進這柳條迷宮,那種感覺妙極了。向前走著,眼前是無瑕的塊塊白玉,遠望是茫茫雪原,空曠而深邃。總有一種找不到自我的感覺,我融進了這片潔白。正是有了這種環(huán)境,才有了草原人豁達、誠實、謙虛、自由的特殊性格。

      隨著漫天飄舞的雪花兒,伴著更加清新的空氣,我們來到了野營地。

      經(jīng)過仔細的偵察,找到兔子的痕跡,在他的必經(jīng)之路(兩堆柳條墩相距最近處)將細鉛絲套兒拴住,大家就可以到凍得一米多厚的冰上玩兒雪爬犁去了。等到累得一個個滿臉通紅、紛紛脫去各自的皮襖,大家聚在一起躺倒在“獺頭”堆里時(一種生在沼澤里的、根系成堆、形狀像駝峰、上面的草長得很長、草葉有點刺手,牲畜都不吃它,但人偎在上面確有沙發(fā)般的感覺);锇閮簜兡贸龈髯詪寢尳o帶的“午餐”,大家相互品嘗。噎著了,就趴在雪地上大口大口地吞雪吃。這雪,太純凈了!太細膩了!比海拉爾的大雪糕還甘甜、爽口。

      我們吃著、“喝”著,躺在朝陽處,看著“獺頭”上沉積的白雪像一份生日大蛋糕上厚厚的奶油,又像一位廚師的頭戴著一頂廚師帽。每次這樣愜意地曬著太陽的時候,大家都暢想著未來。草原的孩子們很“野”,離家外出游玩兒常常是百八十里地。

      內(nèi)蒙古高原上的丘陵被白雪覆蓋后,你若騎在馬背上奔跑時,左右的視覺猶如一條碩大、潔白的哈達在向你飄動著。我們常騎著馬跟隨蒙族的小伙伴兒,到離鎮(zhèn)子很遠的蒙古包去走親戚。氈包里的生活特別好玩兒,牧民們把氈包附近的雪堆積起來,用的時候,把他盛到鐵爐子上的大鐵鍋里融化后用它燒奶茶、做飯。用雪水燒出的奶茶真的別有味道,明顯的感覺是:清香。額吉告訴我們:如果外出凍壞了手、腳或是臉,唯一的好辦法就是用雪反復(fù)地搓,直到有燒灼的感覺就好了。

      伙伴們最怕的是晚春這個季節(jié),冰雪開始融化,潔白無瑕的雪原出現(xiàn)“斑禿”,不計其數(shù)的“草原鼠”又要出洞作祟了,丑惡的黑洞將逐漸侵蝕這個純潔的世界……

      草原,以她特有的胸懷養(yǎng)育著她的孩子,并使他們繁衍生息。草原給我刻骨銘心的記憶,不是那繁花簇簇的夏季景致,而是那皚皚白雪。如果你仔細地觀察這晶瑩的雪花兒,你會發(fā)現(xiàn)她在不同的光線下,忽閃忽閃地反射出異樣的顏色,讓你遐想無際。

      幾千年的“勒勒車”輪,輪回反復(fù)地壓碾著這世代養(yǎng)育草原的白雪,然而,她卻有痛無悔地繼續(xù)默默地奉獻著自己……

    高中寫景作文 篇9

      薄暮時分,獨坐在學(xué)校操場的草地上,在空曠靜寂之中,我感覺今天的黃昏極美。

      天氣新晴,料峭的春寒,抖落在薄暮里,仍有沁人的涼意。夕陽,掛在脫盡了葉子的鳳凰樹梢上,許是奔波了一整天的緣故,光線里已經(jīng)沒有了熱和力,卻充滿了夢幻的色彩。整個操場,黃澄澄、亮晶晶,像撒上一層金沙似的。天上云霞更美,空氣的每一個粒子,都染上了顏色,跳躍著,流動著,分秒之間便有種種奇妙的變化。華麗的金、鮮明的橙、酡醉的紅、神秘的紫......從夕陽的中心向四外蕩漾開,幻化成一片絢麗的異彩。可是,每一種顏色都帶著黃蒙蒙的底子。這種黃,像秋葉一般的冷艷,也像秋葉一般渲染著濃郁的落寞;整個大地,整個天空,都籠罩在這奇瑰的光之網(wǎng)里。

      夕陽真美!美得多么令人心悸。

      安謐的校園,被暮色浸透了。細柳、扁柏、小池、曲徑......一切都蒙上了凄迷的調(diào)子,帶著些涼薄的意味。獨有一圃大理菊卻盛放著,蔥蔥郁郁地開出一片花海。在沉沉的夕陽里,鮮明極了。也許,這就是春花對于生命的謳歌吧!

      散步在花徑上的女孩是誰呢?十七八歲吧,還正是白色小馬般的年齡,春云初展般的面容,卻偏愛攏起一縷閑愁,輕鎖在眉峰上。她有時低頭尋思,有時向天邊凝望,是在想什么?還是在期待什么?是要一個多彩的夢,還是要一個燦爛的明天?她的眼睛閃動著光芒,小小的唇緊閉著,倔強而高傲,絳色的夕陽映照著她紅潤的面龐,夸耀著一個蓬勃的生命。晚風(fēng)輕拂,飄動著她的頭發(fā)也飄動著她的衣裳,她輕盈地漫步在花徑間,好像踏著無聲的旋律在舞蹈!

      她是誰?這不必追問,她是青春的形象。

      太陽沉得更低了,已斂盡了光芒,紅彤彤的,像一輪又大又圓的月亮。它被淡藍的暮云烘托著,莊嚴而和祥地步向沉靜的世界。

      白晝即將盡了。

      大理菊仍熱情地燃燒著。

      女孩還流連在晚霞中。

      獨坐夕陽里,在朦朧的光影中,我的靈智卻被眼前的這三件事物——落日、花朵和青春——啟發(fā)得清朗了。我的心靈好像一湖清波,澄明地映出了生命的過去和未來。

      你沒覺察到嗎?在宇宙見一切事物都有其相似的一面。偉大如太陽,冉冉初升時何等輝煌!日正當(dāng)午時何其壯烈!可是,當(dāng)它散盡了熱力,失去了光芒之后,仍將歸于平淡。渺小如花草,當(dāng)其默默地站出地面,平凡的樣子,雖不能邀得人們一顧,但在生命展開的一刻,卻燦爛得令人目眩!而后便萎落飄零了。人,誰沒擁有過可傲的青春呢?可是誰也不能扭轉(zhuǎn)那自然的大手,終將走上衰老的.歸宿。然而,我們又何必憾恨?不見那落下去的夕陽,是多么和平靜美嗎?不見那怒放的春花,是多么熱烈、瘋狂嗎?我們生活在天地間的人,若能獻出自己的熱力,如驕陽之壯烈;若能展開自己的愛情,如春花之絢麗;那么,生活過而非白活,熱愛過而有真愛,短暫的一生便不只是一生。

      獨坐在夕陽里,晝和夜的羽翼同時覆蓋著我。我感到晝的光明也感到夜的陰暗,感到時間的短促也感到生命的無限;秀遍g,我已不是我。我,和那些花草,那些樹木,那流蕩的云,那吹拂的風(fēng):是同樣的存在。紫色的霧升起了,包籠了所有的形象。一切,漸漸地、模糊,漸漸地、不見。

    高中寫景作文 篇10

      早就聽說江西的武功山是掛在天邊的草原,這次我終于有機會和媽媽一起去一睹它的風(fēng)采了。我們和戶外俱樂部的驢友們一起要挑戰(zhàn)自己的極限,穿越武功山徒步上金頂。我們一早就準備好了背包,帳篷,干糧和水等一些生活必需品就出發(fā)了。

      終于我們來到了山腳下。抬頭仰望這一座座青山巍然聳立,連綿起伏..很雄偉很壯觀!想著我們很快就要去征服它,心里就激動無比了!“出發(fā)嘍”導(dǎo)游在前面吆喝了一聲,我們排隊開始登山前進。

      因為我們是從最原始的山區(qū)切入的。所以山路比較陡峭,雜草叢生,石頭突兀,樹枝交叉著堆積著。我們必須用登山杖為自己開辟一條路來。山谷里聽到清泉流動的聲音,清脆悅耳,涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹在臉上,很舒暢。旁邊不知名的野花盛開著,白色的,黃色的,紫色的。很美!我們朝著山的`最深處走去,山里到處是樹,各種各樣的樹茂盛地擋住了陽光,形成了一個天然的屏障。腳下的路也很滑很陡峭,旁邊就是深深的懸崖。我們必須得小心翼翼地一步一個腳印的走,一不小心就會有掉下懸崖的危險。我們一邊登山一邊休息,一個上午過去了,我們爬到了半山腰了;仡^望著山下,陽光普照著山下的錯落有致的農(nóng)舍,一塊塊方正的田野和彎彎曲曲的馬路,好一副山野人家的景色呀!

      越接近山頂。山上的風(fēng)就越大。溫差也越大。一陣風(fēng)吹來。整片樹林里樹葉被吹的沙沙作響,對面山谷里傳來了“嗚嗚...”的狂風(fēng)呼嘯,我不禁對著大山吶喊:“喂...我來了....”不久,對面也傳回了我的一陣陣回音,心情頓時舒暢起來。

      我們風(fēng)餐露宿,不辭辛勞,穿越了九龍山。我爬的喉嚨直冒煙。只聽前面的驢友們歡呼聲一片,我就知道我們快到登山山頂了,武功山的山頂就是金頂,海邊1918多米。我一鼓作氣爬了上去,頓時眼前一片明亮,滿眼的綠色草原。整個山頭都被綠色的草覆蓋著,沒有一棵大樹,全部是草甸,對面連綿起伏的山脈也是一片連著一片的草,綠油油的一片。不用去內(nèi)蒙古,我們也能在這里看見美麗的大草原了。一陣陣風(fēng)吹過,掀起了滾滾的草浪,在陽光的照射下,草浪在變幻著顏色,翠綠的,深綠的,一波接著一波地翻滾著....太美了。美得讓我好想在草地上盡情地翻滾自己。抬頭看天,那天是藍藍的,很純凈,朵朵白云在變化著從我們的頭頂上飄過,夕陽西下了,山霧緩緩升起,橘紅色的夕陽為藍藍的天空鍍上了一層金色的光環(huán),我躺在毛茸茸的草甸上,欣賞著武功山金頂上的夕陽美景,感受的山霧飄飄渺渺地從我身上拂過,猶如人間仙境般!

      我知道,所有的辛苦都是值得的。美景都在險峰處!武功山,我來了!我終于征服了你!而你的美景,也同樣征服了我!

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