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描寫景色的作文(集錦8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的描寫景色的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景色的作文 篇1
我們祖國地大物博，美麗景觀奇多。有五彩池的神奇，有泰山的雄偉，有錢塘江潮的壯觀……這些地方我都沒有去過。可我鄉(xiāng)下的竹林卻是我常去的地方，它讓我情有獨(dú)鐘、流連忘返。
早晨，大霧如一件薄薄的白紗罩在竹林上，如一位仙女輕盈地在竹林中飄來飄去，給幽靜的竹林增添了幾分動(dòng)感。此情此景，使人不由得產(chǎn)生了錯(cuò)覺，是不是進(jìn)入了觀音常駐的紫竹林啦！一會(huì)兒，調(diào)皮的“仙女”竟又悄悄地離去了，竹林又回到了那一片幽靜之中。
中午，太陽熱烈地照射著那一片翠綠的竹林，給竹林又披上了一件金黃色的外衣，那竹林就如穿著金甲般的戰(zhàn)士，變得威風(fēng)凜凜。
傍晚，月亮出來了，柔和而如水的`月光從這個(gè)大圓盤中溢出來，如瀑布一樣直瀉到竹林上，又從葉縫中射到地上，一陣風(fēng)拂來，那光和影也隨著動(dòng)起來，竹林頓時(shí)就成了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)，那沙沙的聲音和著蛐蛐彈奏的琴聲，使人感覺正在參加一個(gè)演唱會(huì)呢。
啊，我愛這可愛迷人的竹林！
描寫景色的作文 篇2
為了親眼見證黑夜變成白晝的奇妙景觀，我經(jīng)常半夜赤著雙腳等候在窗邊。
海上的日出是我的最愛。剛開始，漆黑的夜空慢慢變了顏色，一種清澈自然的淺藍(lán)色。漸漸地，天邊映出一抹金紅色，那亮眼的金紅色蠶食著天和海原本的色彩，等那金紅色侵占了整個(gè)世界，那太陽才探出頭來，它踮著腳，踩著“云梯”爬上了半空。太陽突然平穩(wěn)地停住了，坐在了椰子樹上，沙灘上的游人多了起來，聚集在海邊目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這觸動(dòng)人心的奇妙景觀。等游人欣賞夠了，太陽才開心地像跳高運(yùn)動(dòng)員那樣竄了上去，毫不偏心地把陽光撒向沙灘大海，撒進(jìn)人們的心房。
相比海上日出，城市的日出更有特點(diǎn)。它沒有固定的日出時(shí)間，像個(gè)不守時(shí)的.孩子，為了見證它的過程，我早早地站在了窗邊，點(diǎn)著小燈，看起了書。過了一會(huì)，天際泛起了淡淡的魚肚白，又一會(huì)兒，天邊出現(xiàn)了一星半點(diǎn)的紅霞。我知道，太陽一會(huì)兒就會(huì)從那兒出來，隨著時(shí)間的推移，那紅霞迅速地?cái)U(kuò)大，太陽悄悄地露出了它的臉蛋，初升的太陽并不刺眼，十分暗淡，呈現(xiàn)出深紫紅色，好似一個(gè)憋足了氣才不情不愿出來的孩子。它好像在害怕我們批評(píng)它姍姍來遲，借著高樓大廈的遮擋，一步一步艱辛地向上爬，每爬一步都要靠著樓房休息一番，好不容易爬上了天空，又一個(gè)失足掉到了樓頂。過了幾十分鐘，它才滿意地將陽光拋向城市的每一個(gè)角落。
不管是海上的日出，還是城中日出，都是大自然的饋贈(zèng)，我們應(yīng)該保護(hù)自然環(huán)境，不要再讓地球遭受垃圾的侵蝕。
我愛亮眼明艷的海上日出，我愛那不守時(shí)的城中日出。
描寫景色的作文 篇3
一年有四季：春、夏、秋、冬。春天百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。夏天清風(fēng)徐徐，艷陽高照。冬天寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。但我最為喜愛的卻是那晴空萬里、果實(shí)累累的秋天。
一次，我和同學(xué)們一起去鄉(xiāng)村的田野里散步。那時(shí)正是秋天我們放眼望去全是人們勞動(dòng)的身影。那一株株水稻挺直了身子也藏不住頭上那一顆顆飽滿的谷粒。那一棵棵的蘋果樹、梨樹、桃樹都被枝頭那一個(gè)個(gè)果實(shí)壓得直不起腰了。閉上眼睛涼風(fēng)一吹深吸一口氣就能聞到秋天那豐收的味道。
我和同學(xué)們一起在田野里那獨(dú)有的氣息里愉快地玩耍、游戲。玩累了就去向農(nóng)民伯伯要了一個(gè)藍(lán)子拾他們掉在地上的糧食、果實(shí)。還時(shí)不時(shí)湊到一起比一比誰垢的多，再一起還給農(nóng)民伯伯，他們還笑著說我們是好孩子呢！接下來我們來到一個(gè)山坡上，這個(gè)山坡上可以看到田野里的所有景象，實(shí)在是個(gè)好地方。我們?cè)谏狡律峡粗且黄慕瘘S色稻田，一棵棵的果樹以及農(nóng)民伯伯那勞動(dòng)的身影在這個(gè)美麗的景色里，我們聞著這秋天獨(dú)有的氣息不由得起了睡意……
一覺醒來已經(jīng)是黃昏了。就這樣我們?cè)谏狡律纤艘幌挛绨l(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯都已經(jīng)準(zhǔn)備回家了。我們?cè)卩l(xiāng)間的小路上慢慢的走著，看著眼前農(nóng)民伯伯帶著喜悅而歡快的忙著，那一堆堆雪白的棉花、金黃的稻谷、紅通通的蘋果、黃澄澄的`梨。簡直就像一副畫。
我們一行人在鄉(xiāng)村美麗的田野里游戲了一天，又吃著老伯給的果子，看著秋天那一番收獲的景象，世上還有比這更美的風(fēng)景嗎？
在我的心里，田野的秋天最美了！
描寫景色的作文 篇4
太陽剛剛從東邊升起，白云就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，透過晨曦，我仿佛看到群山像一匹匹披著綠色大衣的駱駝縱隊(duì)排列，緩緩前進(jìn)，一座接一座。那些山連在一起的被白而濃的霧環(huán)繞起來就像動(dòng)畫片里的仙山一樣，朦朦朧朧，亦真亦幻。
那些茂盛的大樹像一個(gè)個(gè)士兵在“站崗”呢!草地上盛開著小草和花朵，好像一塊綠色的大地毯，花兒在大地毯上，笑呵呵地，仿佛在說：“春天來了，春天來了!春來來臨了�！痹谶@美麗的森林里可不能缺少小動(dòng)物啊!瞧，那不是有一只美麗的蝴蝶和一只黃色帶有黑色條紋的小蜜蜂嗎?它們正在花從中翩翩起舞呢!聽，那動(dòng)聽的歌兒是誰在唱啊?我抬起頭一看，原來是百靈鳥妹妹在枝頭上唱“迎春曲”，難怪小蝴蝶和小蜜蜂才會(huì)跳得那么開心!可愛的小雞也從媽媽的懷里跑出來，在綠油油的草地上捉蟲子。
清澈見底的小河如同一條透明的`藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里;一群群可愛的小魚兒在水中自由自在地游著。青蛙在荷葉上睡著懶覺，另一只青蛙看見了，立馬跳過去大聲說到：“青蛙弟弟起床了，太陽曬屁股了�！鼻嗤苓@才慢慢地醒了過來。
春天來了，小動(dòng)物都出來活動(dòng)了，整個(gè)森林變得熱鬧起來。
春天的森林真美啊!
描寫景色的作文 篇5
裹著白色紗裙的冬姑娘悄悄地走了，帶著五彩花環(huán)的春姑娘姍姍地來到了人間。大地變得更美了。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。幾條小魚在水中自由自在地游著。一只小烏龜從水底探出頭來，欣賞著四周美麗的景色。一朵朵美麗的'鮮花綻放出了笑臉，它們快活地唱著歌，跳著舞，仿佛一片五彩繽紛的花海。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小蜜蜂們也忙著采蜜。小草也迫不及待地從地下探出頭來，好奇的張望著這個(gè)美麗的世界。一棵棵蔥綠的大樹像巨人一樣守衛(wèi)著樹林。一只只小鳥自由自在的在林間穿梭。一群小動(dòng)物坐在草地上開會(huì)，它們議論著怎樣把樹林變的更美。遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。正是有了這山巒，才使這幅美麗的圖畫顯得更加壯麗。一碧如洗的天空上飄著幾朵白云。天空和大地仿佛連在了一起。美麗極了！
啊！大自然是那么的神奇，那么的有趣，那么的美妙。我喜愛美麗的大自然。
描寫景色的作文 篇6
秋天，非常美麗，葉子變黃落了下來，像在下黃葉雨似的，非常美！
秋天，果子成熟了。蘋果笑紅了臉，柿子、橘子，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天，燕子和大雁都要到南方過冬了，大雁排成一個(gè)“人”字，好像在說：“再見，我們明年春天再見！”
秋天，森林里的小動(dòng)物都要準(zhǔn)備糧食過冬了，小松鼠從松樹上摘松果當(dāng)做過冬的糧食，小喜鵲銜來樹枝造房子，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“我要趕快把房子造好準(zhǔn)備過冬�！毙∏嗤茉诩泳o挖洞，邊挖邊“呱呱”的叫著，好像在說：“我終于可以舒舒服服的'睡大覺啦！”
秋天真是多姿多彩��！
描寫景色的作文 篇7
我愛我們的學(xué)校，但我更愛那充滿美和活力的校園的早晨。校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠，在太陽光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準(zhǔn)備的禮物吧�！被▋簱P(yáng)起了笑臉，隨著晨風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，像是在歡迎師生們的到來。校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，校園樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在丟沙包，還有的在互相追逐————。只見那生龍活虎
的籃球隊(duì)員們，身子一躍，手一扣，一個(gè)漂亮的動(dòng)作就完成了。這引得圍觀的同學(xué)們一陣陣歡呼。丟沙包的同學(xué)則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包生怕它突然拋過來。這時(shí)，沙包忽然向旁邊的一位同學(xué)徑直“飛”過來，可她好像早有準(zhǔn)備似的，不緊不慢地來了個(gè)“水中撈月”，一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響，同學(xué)們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來上課。上課時(shí)，同學(xué)們津津有味地聽著老師繪聲繪色地講課，不時(shí)有一雙雙小手舉起來，爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問題，教室里還不時(shí)傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。啊！多美的校園的早晨！
踏入校門，迎面飄來一陣濕潤的清風(fēng)的氣息，這正是校園早晨的氣息。
校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽光似手指一般，輕輕撥開了校園的面紗，然后在地上潑下一團(tuán)金漆。
慢慢飄進(jìn)校道，映入眼簾的是校道兩旁的綠色，這綠色仿佛是清潔劑，潔凈了我們的心靈，這綠色又仿佛是清醒劑，清爽了整個(gè)人的身心，讓我們張開了下垂的眼皮。
帶著全身的舒爽，輕快地游進(jìn)內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁，是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃，又綠色了校
園，更增添了一份生機(jī)。此時(shí)，仿佛整個(gè)世界都是綠色，不論是誰都會(huì)陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的.，因?yàn)樯厦孢�洋溢著晨霧的氣息。
正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色，連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊(duì)，挺著胸脯，抬著高昂的頭，邁著整齊的步伐，屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色，不容許任何人侵犯這仙境，因此，這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。
踩著這仙境一般的綠色，進(jìn)了內(nèi)操常這時(shí)，金黃的陽光正與漆黑的陰影作斗爭(zhēng)，陽光正驅(qū)趕陰影，陰影正全力以擋，兩種事物的交界處成了一道直線，將校園一分為二，不用說，它們必定是平分秋色。 沿著直線走，似乎人也被平分了。在左邊，肩上搭著黑衣；在右邊，肩上披著綠色和金衣，因?yàn)橛疫厺M是陽光和綠色。左邊也有綠色，只是被黑影籠罩著，一黑一綠交融，匯成了一種天然深綠，這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，但是只要看過，就會(huì)過目不忘。
早晨漸已逝去，朦朧睡意也不見了。校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜，可唯一存在的是綠色，因?yàn)檫@讀書聲也是綠色的，綠得動(dòng)聽。
校園的早晨，綠色，
清幽，甚至是磁鐵般吸引人，迷人。
這校園的早晨，夢(mèng)一般的早晨。誰能不贊嘆這校園？誰能不贊嘆這早晨？
描寫景色的作文 篇8
我家鄉(xiāng)的龍?zhí)豆珗@就在水東橋上大約50米左右的地方。
這個(gè)龍?zhí)豆珗@的門都是用石頭砌的，在門旁邊的大石頭上刻著“龍?zhí)丁倍䝼�(gè)紅色的打字，格外引人注目。小路大約有2米寬是用水泥鋪成的，小路彎彎曲曲，有些小路上還有臺(tái)階。亭子是紅色的`，有6個(gè)角，六根柱子，這些柱子要三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住，亭子里有凳子桌子，這些亭子是供游人休息的。
亭子邊有一塊塊奇形怪狀的大巖石，這些大巖石是從河底冒出來的，形狀千奇百怪的有的像小雞，有的像小馬，真是有趣��！這里樹非常古老，高大，枝樹長得郁郁蔥蔥，樹枝長得到河中央，這些樹還會(huì)發(fā)出清香。龍?zhí)豆珗@的墻上還有一幅九龍圖有的各自回首遙望，還有的是雙龍戲珠。可美了。這里每天都是人山人海。汀江的河水可清涼，魚又大又肥。
我家鄉(xiāng)的龍?zhí)豆珗@可真美�。�
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