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    寫景的秋天作文

    時(shí)間:2025-01-02 12:40:39 寫景作文 我要投稿

    寫景的秋天作文[錦集8篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的寫景的秋天作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫景的秋天作文[錦集8篇]

    寫景的秋天作文 篇1

      秋天來了,天高云淡,秋高氣爽,丹桂飄香,秋天的景色真美。

      藍(lán)天上,大雁一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,好像在對(duì)我們說:“再見”。

      田野里,五谷豐登,棉花白似雪,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰·······

      果園里,瓜果飄香,枝頭結(jié)柿子,架上掛葡萄,梨樹掛起金黃的`燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰·······

      秋天是收獲的,秋天是彩色的,秋天像一幅美麗的圖畫!

    寫景的秋天作文 篇2

      我們走進(jìn)秋天,去尋找秋天的美景。讓我們感受一下秋天的美景吧!

      我和爸爸媽媽要到果園摘果子,一路上看到的美景真美麗:有湛藍(lán)的天空十分美麗,讓我們感受到了秋高氣爽;一排大雁飛過來,好像在跟白云說:“再見了,我要去南方,明年見了!”一陣風(fēng)吹過,黃黃的樹葉一片片落下來,有些樹葉還享受著大樹媽媽的懷抱,那石榴像害羞的小姑娘,柿子像一個(gè)個(gè)燈籠,高高掛在樹上,還有雪白的'棉花,像一個(gè)個(gè)棉花糖,更是惹人喜愛了。田野都變成了金色,就像金色的海。菊花就更美了,有橙的、白的、黃的、甚至還有紫色的,真是五彩繽紛。

      不知不覺,我和爸爸媽媽提著籃子來到奶奶的柿子樹底下摘柿子。紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹葉后面正看著我們。這些又大又甜的柿子給奶奶吃最好了。爸爸望著這些柿子說:“純天然的柿子沒打農(nóng)藥,一定非常好吃!”爸爸踮起腳,伸出手正要摘的時(shí)候,媽媽急忙說:“慢著!”爸爸好奇的問:“為什么?”媽媽笑著說:“先讓我拍幾張照片,傳到微博上,讓大家看看這純天然的水果,也可以留下秋天的美好記憶,怎么樣?”我和爸爸異口同聲說:“好的!”于是媽媽找好角度,按下快門,一張張完美秋天的記憶在此定格。我問:“媽媽照好了嗎?”“照好了,你們摘吧!眿寢屝χf。然后,我騎在爸爸的肩上,伸手從樹上摘下一個(gè)軟軟的柿子遞給媽媽。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不一會(huì)兒,我們摘了滿滿一籃子的柿子,高高興興的回家了。

      秋天真美呀!帶給了我們快樂,帶給了我們豐收!我喜歡這美麗的秋天。

    寫景的秋天作文 篇3

      深秋的一天早晨,輕紗似的薄霧籠罩著大地。我走在去奶奶家的鄉(xiāng)間小路上,去看那迷人的秋天。

      瞧!果園里熱鬧非凡,美不勝數(shù)。我一下被果園的美景吸引住了。秋天的果園最美。哇!到處是一片豐收的景象。一棵棵果樹枝葉繁茂,綠油油的枝葉在陽光下閃閃發(fā)光,好像有人在上面抹了一層油。樹枝上掛滿了又紅又大的蘋果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)燈籠,多好看。∵?那個(gè)是什么?黃澄澄的像金鐘一樣懸掛在樹上。我便跑了過去。噢!原來是又甜又香水靈靈的大鴨梨,走近一看更像一個(gè)個(gè)胖乎乎的葫蘆寶寶一樣掛在枝頭。露出了愛的笑臉歡迎我的到來。再看看那邊,和梨樹做鄰居的是誰呀?!葡萄架上掛滿了一串串紫溜溜似如瑪瑙,綠瑩瑩似如珍珠的葡萄,紫的如丁香,綠的如翡翠,一顆顆又大又圓,像成串的水晶球,晶瑩剔透使人垂涎欲滴。

      秋天的田野更美。放眼望去,一望無際的稻子金燦燦的,像撒了一地的金子,又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯,沉甸甸的.谷穗頻頻點(diǎn)頭,顆粒飽滿的高粱,漲紅了臉,牛角似的金色玉米咧著嘴向人們微笑……

      秋天的樹林也美。樹上的葉子黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,有的飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來,像飛舞的蝴蝶,又像運(yùn)動(dòng)員在跳傘似的。秋天的天空也很美。它像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如輕舟,慢悠悠地漂浮著。真是秋高氣爽。

      再看秋天的菊?qǐng)@,菊花爭(zhēng)芳斗艷,相繼開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,還有的像朝霞。真是色彩斑斕呀!一陣陣有人的清香撲鼻而來,令人心醉。秋天真美呀!美在菊?qǐng)@,美在天空,美在樹林,美在田野。美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆出的累累碩果啊!

      哇!秋天是一副畫卷。我愛秋天,愛秋天的美,愛秋天的絢麗多彩。

      首先,開頭既有輕紗薄霧,又有鄉(xiāng)間小道,但是后文并沒有在出現(xiàn),反而出現(xiàn)了陽光之類的詞語,建議將開頭精簡(jiǎn)為:踏著早晨的第一縷陽光,我來到了奶奶家的鄉(xiāng)間小路上,去看那迷人的秋天。"瞧!果園里熱鬧非凡,美不勝數(shù)。我一下被果園的美景吸引住了。秋天的果園最美。"此句重復(fù)內(nèi)容過多,建議修改:秋天的果園真美啊。呼應(yīng)第二段。保持整片文章的一致。

      其次,"!葡萄架上掛滿了一串串紫溜溜似如瑪瑙,綠瑩瑩似如珍珠的葡萄,紫的如丁香,綠的如翡翠,一顆顆又大又圓,像成串的水晶球,晶瑩剔透使人垂涎欲滴。"可以合并為:!葡萄架上掛滿了一串串紫溜溜似如瑪瑙,綠瑩瑩似如翡翠的葡萄,一顆顆又大又圓,散發(fā)著誘人的光芒,晶瑩剔透使人垂涎欲滴。

    寫景的秋天作文 篇4

      一陣愜意的風(fēng)?一場(chǎng)微涼的雨?還是一個(gè)別樣的清晨?不確切是誰?不經(jīng)意是哪一刻?有些唐突的、把秋娘推如我的懷中...

      神清氣爽的秋季,在刺破夏日炎炎的帷幕后,與我、欣喜相約!

      喜歡秋風(fēng),路旁那一簇一簇的小野花,田間那一地林立的玉米,在秋風(fēng)的撫弄下飄搖、蕩漾,那風(fēng)中充斥野菊的花香,還捎帶來枝頭蔓底瓜果的琳瑯,恁是多情的秋風(fēng),還傾情書譜第一片深情落葉的過往。

      喜歡秋雨,那是寫滿清涼的記憶。曾經(jīng)張狂的熱浪,被那雨滴消散,深埋進(jìn)散發(fā)著草香的泥土下,就這樣和煩悶做一個(gè)訣別,就這樣置身另外一個(gè)國(guó)度,就這樣將心拋在秋日的爽朗里。

      這個(gè)季節(jié),無論是早晨亦或是黃昏,都有別時(shí)不曾有過的大氣。

      晴好的日子,天高云淡,那種至純至真唯美的藍(lán),讓人可以放下一切煩惱糾結(jié),要是可以,選一處山水相依的所在,天的幽藍(lán)高遠(yuǎn),山的青翠綿延,水的千回百轉(zhuǎn),幾種形態(tài),幾種色彩,試問,誰人不醉?

      從很小就喜歡云彩,朝霞,暮靄都一樣的鐘情,可是,所有的`炫麗無疑都與秋季相關(guān)。濃重的云層,輕薄如絲的云絮,如鱗如紋的云海,都以藍(lán)天為背景,單獨(dú)的是一首清逸情詩,多一些的是一首寬韻長(zhǎng)詞,拆開來是一篇篇迤邐的散文,揉捏后是一個(gè)多情的故事...

      秋意尚淺時(shí)候,我與季節(jié)相戀,等金色爛漫的那會(huì)兒,勿忘、相約那華美殿堂。

    寫景的秋天作文 篇5

      秋姑娘邁著輕快的步伐,像一陣風(fēng)似的在一夜之間來到了。嬌嫩的花兒凋謝了,旺盛的小草枯萎了,但是秋天的“主角”卻來了,給秋天增添了無限色彩。

      起風(fēng)的一個(gè)午后,我漫步在秦渠邊的小路上,周圍的一切都顯得格外的美好。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)樹葉不約而同得換上了秋天的盛裝,全身火紅火紅的,惹人喜愛。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過,無數(shù)片葉子掙脫了大樹媽媽的懷抱,在空中翩翩起舞,四面八方的樹葉聚集到一起,天地間一片金黃,有一種“忽如一夜秋風(fēng)至,吹落黃花滿地金”的感覺。

      咦,那邊怎么著火了?我快步走上前去,定睛一看,啊,原來是一片火紅的楓葉,那火紅的顏色像是被染上似得。瞧,這片銀杏葉更美,像是一把小扇子又像是小姑娘的花裙。銀杏葉的'花紋雖然參差不齊,邊緣有些棱角,但十分美麗。我小心翼翼地拿在手中,夾到書里,做成了一張精致的書簽。這時(shí),一片樹葉如同俏皮的小精靈一樣撲到了我的臉上,我一看,原來是一枚細(xì)長(zhǎng)俊秀的柳葉,它已經(jīng)變成了漂亮的黃色。梧桐樹的大大的葉子,像一把把扇子,在風(fēng)中搖曳著,慢慢地飄落下來,有的直接落入秦渠里,就像一艘艘小船駛向遠(yuǎn)方。它們同時(shí)也帶走了我無限的遐想。路旁松樹的葉子依然是綠色的,它們就像一個(gè)個(gè)威武的將軍,在大風(fēng)中紋絲不動(dòng)。

      各種樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,路上像鋪了一層厚厚的地毯,走在上面樹葉發(fā)出沙沙的聲音,那是秋天最絕妙的音樂。遠(yuǎn)處,幾只小狗在嬉戲打鬧,他們好像也陶醉在這迷人的景色中。

      春天是綠色的,夏天是紫色的,冬天是白色的,而秋天是彩色的。如果少了這些“主角”,秋天就不會(huì)那么美。我愛秋天,更愛那迷人的樹葉。

    寫景的秋天作文 篇6

      夏去秋來,這時(shí)已經(jīng)是十月份了。俗話說:“一葉知秋”,一片片樹葉從樹枝頭紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在我的跟前。采集樹葉的好時(shí)機(jī)來了。

      我快步走來,把揀到的樹葉裝進(jìn)袋子里。突然,我揀到一片從未見過的樹葉,這片葉子和我的手一樣大,周圍布滿了齒輪狀的葉尖子,呈褐色,中間有點(diǎn)黃。它雖然不象在樹上的葉子還有一線生機(jī),可這片葉子能在死亡的折磨下頑強(qiáng)地抗拒,更能體現(xiàn)出葉子的生命力和精神的可貴。

      這時(shí),又落下了幾片葉子,有一片葉子四根莖舒展開來,直直的,呈紅色。俗話說的好:“秋天沒有一片楓葉,是看不出它的美的。”我想起杜牧的詩句:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”可楓葉為什么會(huì)變紅呢?為什么有些樹的葉子會(huì)在秋天變紅,這時(shí)一個(gè)比為什么綠葉會(huì)變黃難解得多的奧秘。綠葉轉(zhuǎn)黃只不過是揭下了綠色的`面紗,因?yàn)樵诼L(zhǎng)翠綠的夏天里,黃色素一直躲藏在樹葉中,而當(dāng)炎夏告別,綠色素分解時(shí),黃色便一展風(fēng)采。可是,紅色素卻并非整個(gè)夏天都在樹葉里游蕩,通常是快要落下枝頭的幾個(gè)星期,樹葉才強(qiáng)打起臨終最后的精神,拼死制造紅色素,從而展現(xiàn)出一片姹紫嫣紅。

      葉子中的奧秘太深了,不過只要我們悉心探求,哪怕是一小點(diǎn)變化,也會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。

    寫景的秋天作文 篇7

      秋姑娘來了,她那身金黃的衣服,讓果園、田野、公園撒上了光彩。

      秋天的果園里,碩果累累。那紅彤彤的大蘋果笑了起來,像一群穿著紅衣服的胖娃娃。紫色的葡萄亮起來了,一串串的,閃閃發(fā)光,似一串串珍貴的珍珠。還有那黃橙橙的柿子掛滿了枝頭,像黃燈籠一樣,有的高傲地昂著頭;有的.在玩“碰碰車”;還有的在說悄悄話;有的甚至躲在樹叢中,像一個(gè)羞答答的少女……一陣秋風(fēng)拂過,那紅彤彤的蘋果好似被秋姑娘撓了癢似,在那哈哈大笑,搖個(gè)不停!陣陣香味沁人心脾,讓人饞涎欲滴。果農(nóng)們?cè)诠麍@里忙碌著,臉上洋溢著豐收的喜悅。

      秋天的田野里,金燦燦的。那些金黃色的稻谷,被風(fēng)吹動(dòng)著,稻子彎了彎腰,一會(huì)兒又挺起來了。那金黃色的玉米是多么的誘人!看,秋姑娘正在田野上與谷物們玩耍呢!農(nóng)民伯伯的臉上流露出了豐收的喜悅。

      秋天的公園里,五彩繽紛。那綠油油的柳樹,是那么的優(yōu)美!一陣風(fēng)吹來,它那優(yōu)美的、嫩綠的長(zhǎng)發(fā)飄了起來!那菊花開得五顏六色,有黃的,紅的,白的……再看那火紅的楓葉,一層層地鋪在地上,宛如一張紅色的大地毯!

      !秋天真美,我愛秋天。

    寫景的秋天作文 篇8

      俗語說:“一葉知秋”,真實(shí)百聞不如一見。國(guó)慶長(zhǎng)假期間,爸爸媽媽帶我到離家不遠(yuǎn)的無名小山上去迎接秋天,觀看秋天的風(fēng)景。剛靠近小山,印象最深的就是山上那美麗的秋葉。

      山腳下,有一個(gè)平如鏡的小湖,湖中水草叢生,那一簇簇水草在不停地?fù)u晃著,好像在顯現(xiàn)它們輕柔的身姿。我走在湖邊,湖邊有一棵銀杏樹,樹上的葉子,已不是昔日那么的蒼翠了,而是枯黃色的容貌。微風(fēng)一吹,枯黃的樹葉紛紛落下,就如許多蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地飛舞。忽然,一片銀杏樹葉落到了我的肩上,我拿起它仔細(xì)地打量著這片比我的手還小的樹葉,眼前不禁浮現(xiàn)出了它曾近的蒼翠。真是光陰似箭,歲月如梭呀!這么快就是枯黃的樹葉了!我忍不住“哈哈”笑了幾聲。

      走著走著,我們不知不覺地來到了山頂。山頂旁一棵棵水杉一棵比一棵挺拔,像威武的哨兵整齊地排列。一陣微風(fēng)吹來,樹影婆娑,好像在向我招手。映入眼中的水杉葉子就像孔雀開屏?xí)r展開的.羽翼一樣,在陽光的照耀下,那黃燦燦的葉子是那么的美麗。

      順著小山南面的小路下山,忽然發(fā)現(xiàn)南面半山腰上有一團(tuán)“火焰”在閃耀。我停下腳步仔細(xì)一看,原來是那紅紅的楓葉在微風(fēng)吹拂下跳舞。

      楓葉是秋天的使者。我摘下一片捧在手心,只見這片楓葉像手掌一樣,火紅火紅的,葉脈縱橫交錯(cuò),有粗有細(xì)。看著紅紅的楓葉我想起了“霜葉紅于二月花”這句古詩來形容楓葉真的名副其實(shí)!

      我愛秋天的景色,更愛秋天那個(gè)千姿百態(tài)惹人喜愛的樹葉,我把秋天拾起,收藏,讓它們變成我的書簽,伴我學(xué)習(xí),陪我成長(zhǎng)!

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