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描寫景物的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫景物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫景物的作文1
其實，雨在下，風亦在刮。前面的那個紅衣女孩，她還會一直走下去嗎？
——題記
風很大，雨也很急。
風雨中的那個紅衣女孩，卻一直不肯回頭望一下她所走過的路。其實，她不知道，她走過的路上，也有許多美麗的風景。只是，她沒有留心而已。
我走在她的后面。我一直那樣靜靜地走在她的后面。不同的是，我總在前后左右地張望。我看到了那女孩沒有看到的真情與美麗。盡管那只是片刻的閃現(xiàn)，卻成為永恒的回憶。
母親：“雨太大了。孩子，媽媽抱你走吧�！�
兒子：“媽媽，我自己能走。您身體不好，我拉著你走吧。”
那活如一縷柔和的'風傳進我的耳際；如一股春天的暖流傳遍了我的全身，竟有一種莫大的感動。
我忍不住駐足回望。
那個小男孩只有六七歲，樣子乖乖的。穿著一身短衣服，他一只手牽著母親。小男孩緊緊跟著母親的腳步，唯恐落在后面。母親舉傘的手不停地把雨傘往兒子那邊移，她一半的身體淋在雨中，盡管如此，她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。
“媽媽，你不是說我是男子漢嗎？男子漢是不怕雨的�！彼f著將傘推向母親。
雨滴仍是有節(jié)奏的打在我的黃傘上。我忽然感到這一刻沒有雨，也沒有風，而是一種溫馨的舒暢。
路上行人匆匆走過，前面那個紅衣女孩依然在走她的路。她留給我的依然是一個朦朧的年輕的身影。其實，這朦朧的雨中，也有一種朦朧的美麗。這風雨中行走的人們，便是人生中的一個小片段，一幅小風景，欣賞與體會這一切，亦何嘗不是一種人生的享受？
其實，雨在下，風亦在刮。前面的那個紅衣女孩，她還會一直走下去嗎？
描寫景物的作文2
清晨薄霧似絲綢般柔軟，似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風輕輕的、悄無聲息地走來，乳白色的絲綢被微風撕得七零八落，不動的飄呀飄呀……（開頭）
那天，是開學(xué)的第一天，我興高采烈地來到學(xué)校——那鐵桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞著的爬山虎。一眼望去，那清新的綠色仿佛在云霧中流動，流進我的眼睛，流經(jīng)我的心胸。來到了大門前，使我想起了學(xué)校的傳說：從前，有一只金色羽毛的鳥兒，長得十分美麗、可愛。名叫育英鳥。可是每天都會有許多人慕名而來到這兒，想要捕捉這只神鳥，于是神鳥每天都會受到不同程度的傷害，育英鳥受不了這一切殘忍的事情，于是飛走了！
之后就再也沒有回帶過，人們發(fā)現(xiàn)自己錯了，于是建立了這所溫州育英學(xué)校，就是為了紀念育英鳥，讓人們永遠都不要忘了她！帶著這個美好的傳說，踏進校園，晨霧還未散，校園里一片濃濃的乳白色，一絲帶著暖意的風兒拂面而來。我正癡癡的.品味著這絲風的暖意……忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的畫面映入我的眼簾。 我忙走上去，在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起，我仔細的、驚奇的觀察著、欣賞著！不由的感嘆一聲：
“啊，春，你終于來了！”我輕輕的撫摸著胖乎乎的、綠的生輝的“小寶寶”，盡量不弄壞她的裝飾品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草，覆蓋在這株小草身上，喃喃自語到：“也許，小草也會冷吧！”
我知道我這樣做真的很傻，但是，誰又能阻止我對萬物，特別是對新生生命的憐憫之情呢？那絲帶著暖意的風兒又來了，我深吸了一口春的氣息，感到無比愜意。再一次不由的感嘆：“春啊！草啊！我愛你們�。ńY(jié)尾）
描寫景物的作文3
寒假，我回到了離別已久的外婆家，在那里，重新體驗到了久違的童年快樂，感受到白雪皚皚的歡樂。
某日下午，我們行車到了綠春湖，推開車門就有一股涼涼的寒氣迎面撲來，我不禁打了一個寒顫，朝前望去，映入眼簾的景物讓我目酣神醉：腳邊菜地里的青菜都單獨盛起幾十片晶瑩的雪花瓣兒，在微弱的陽光下閃著一點點光亮，顯得有幾分高貴、活力與神秘。一片一片晶瑩的葉片讓人著迷，怎么看都看不夠，我在心中驚嘆道：妙哉妙哉呀！這源自大自然的`鬼斧神工簡直太震撼了，區(qū)區(qū)下了幾小時就立馬秒殺了幾天幾夜的人工雪，讓人瞧了不得不佩服。
走上一條隱蔽的鄉(xiāng)間小路，我們慢慢地向上移動，不一會兒，就來到了半山腰，一眼望去，把對面大山的景色通通盡收眼底，這下把我呆住了，甚是直接忘了步行，這片“地帶”不像菜地里一樣布滿雪花，而是另外一番場景：這座山從腰間開始就“仙氣飄飄”，朦朦朧朧的迷霧封住了山腰與山尖兒，似乎是為一位女子蒙上出嫁時的面紗，一層又一層，不讓他人提前瞧見她那神秘的面容。
但樹木幽幽的綠色可沒被掩蓋，從迷霧底下顯現(xiàn)出濃艷艷的綠色，雖然濃，但是一點都不顯死板，反倒是充滿生機。
時而有一兩只鳥兒站在樹枝上若隱若現(xiàn)，眺望著遠處，似乎在觀望著什么，又或許在閑聊著來往的過客。
但終歸到底，雪景是一種很治愈的風景，它潔白無瑕神秘又美麗……
描寫景物的作文4
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼一瞬，我已邁過了十二個春夏秋冬。各種美麗的風景，就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。讓我印象最深的就是我學(xué)騎自行車時，那“痛并快樂的經(jīng)歷”。那次的所學(xué)所見，便是我心中最美的風景。
當時我總羨慕小區(qū)中的哥哥姐姐會騎自行車，媽媽或許是看出了我的心思，把家里那輛“塵封已久”的自行車給了我。就這樣我騎了人生中第一次自行車。開始，我對這個“小怪物”望而生畏，在媽媽的鼓勵下，我才顫巍巍地坐了上去。我的雙手緊緊握著車把，目視前方，一只腳踩在腳踏上，另一支腳在空中胡亂的蹬著。終于，兩只腳都平穩(wěn)的放在了自行車上，我便急忙蹬起了自行車。車子動起來了，我既緊張又激動，雙腳不停的蹬著，突然，車子沒了平衡，直接人倒車翻。
我呆呆地坐在地上，看著因此“掛了彩”的膝蓋，痛呼出聲：“太嚇人了，我不學(xué)了……”這時，媽媽把我從地上扶了起來，拍了拍我身上的灰：“要學(xué)會堅持，加油！”我似乎明白了什么，便繼續(xù)練習。
可是好景不長，我又摔了下來，這次，卻沒想放棄。我從地上跳起來，扶起自行車就又騎了上去。就這樣，我一次次摔倒，一次次爬起來……堅持騎了整整一個下午，終于征服了那個讓我望而生畏的家伙。
這件事雖已過去了很久，但它依我的'腦海中生根發(fā)芽。這件小事教會了我堅持，更讓我明白了，有了目標就要去守護、實現(xiàn)它。至今我依然清晰記得，那天下午，夕陽的余輝把整個小區(qū)都鍍上了一層細密的金茸，我騎著自行車，微風拂過我的臉龐。眼前熟悉的一切，便是最美的風景。
描寫景物的作文5
秋天是一個美麗的季節(jié)，讓我們走進大自然，去感受秋天的美！
秋天的樹葉美，它們猶如蝴蝶一樣，秋風輕輕吹過，它們便紛紛揚揚地飄落下來。
瞧！銀杏樹的葉子多漂亮��！一根細細長長的葉柄兩邊長著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪，到了秋天，銀杏樹樹葉的最前面會泛出一道淡淡的'黃色，猶如黃冠一般�？吹竭@么美麗的銀杏樹樹葉，我不禁用手去摸了一下，滑滑的，軟軟的。我聞了聞，一股清香撲鼻而來。
銀杏樹的樹葉是多么的漂亮呀！瞧！那兒的楓葉紅得像火一樣，走，我們?nèi)タ纯矗?/p>
楓樹的葉子是深紅色的，可好看了！它一般由五片葉片組成，可像我們的小手啦！當然，也會有六、七片葉片的。每當一陣秋風吹來，有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進大地母親的懷抱。有句詩寫得好“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了，可見楓葉是多么的紅！楓樹葉為什么到了秋天就會變得這么紅呢？一開始我還以為是楓葉愛喝酒，到了每年秋天就會喝許多酒，把臉漲得紅彤彤的。后來，經(jīng)過我反復(fù)的觀察，研究才發(fā)現(xiàn)，楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素，另一種是花青素，在春天時就是因為綠葉素蓋住了花青素，所以葉子是綠色的。到了秋天，綠葉素就會被大量損傷，所以葉子就變紅了。
在秋天，不管你是在林間小道上還是陽光大道上，到處都能看見許多樹葉紛紛揚揚地飄落下來，把秋天裝扮成金黃色的！
我愛金色的秋天！我愛美麗的大自然！
描寫景物的作文6
今天，我和爸爸、媽媽和姐姐吃完晚飯后，我們一家就來到街口大橋上散步。街口大橋是9孔弧線形石拱橋，全長259．76米。橋面凈寬7米，兩邊行人道各1．2米。街口大橋旁邊有一些燈管，婀娜多姿好像在歡迎遠方的客人呢！還有綠油油的草坪。大橋上散步的人群三三兩兩的，看起來很悠閑。
我們走了一會兒，眼前就出現(xiàn)了一座雄偉壯麗的建筑物，那就是美麗的街口大橋，在夜幕下街口大橋就像一條沉睡的巨龍，又像一架架飛機一樣閃閃發(fā)光。街口大橋橫跨在碧綠的流溪河上。大橋有61個橋拱，每個橋拱都像一條雷雨過后的彩虹，橋拱在水中的倒影又像一個個大眼睛。從橋底往上看，橘黃色的路燈閃閃發(fā)亮，就像天上的星星在對著我們眨眼睛，在大橋上走著的人好像在天上走著呢！那大橋上的孩子們成群結(jié)隊，在橋上跑過來，跑過去，又從橋上走下來，我也不例外。
街口大橋橫跨流溪河，碧波之上的連體橋拱甚為可觀，順著橋體向西南方看過去，一直到風云嶺都是田野、樹木和村落。但現(xiàn)在西岸發(fā)生了翻天覆地的變化，已經(jīng)是連片的城區(qū)樓房了。新中國六十華誕即將到來，在舉國歡騰時刻，從化流溪河亮起了瑰麗的燈彩，妝扮了甘甜如飴的`廣州母親河，從化用電量從解放初期的1千千瓦時，發(fā)展到20xx年的13伴隨著街口大橋的建設(shè)，記錄了從化六十年來的巨變。
這美麗的街口大橋孕育著從化的生機和勞動人民的辛苦，我們要好好保護它。億多千瓦時，這強勁的電力，這美麗的燈彩。
描寫景物的作文7
家鄉(xiāng)的每一處景物都讓我覺得歡喜，但是我最喜歡的還是家鄉(xiāng)隨處可見的山坡，雖然很普通，但是卻讓我很懷念。
家鄉(xiāng)的山坡是數(shù)不清的，又是千姿百態(tài)的。有的山坡光禿禿的，真像一個光著頭的小男孩。有的山坡植被非常茂盛，葉很綠，草很深，花很多，遠遠望去真像一個綠油油的大絨團。有的山坡半山腰的植物枝繁葉茂，而山頂和山腳卻是光禿禿的，真像給山坡系了個碧綠的腰帶。有的'山坡遠遠看去，蒼翠的竹林，就像一塊巨大的墨綠翡翠，鑲嵌在半山腰上……
我最喜歡那連綿起伏，幽靜而又充滿樂趣的小山坡，小山坡讓人第一眼見到就非常舒服。泥土的幽香，野草的芬芳，飄蕩在空中，沁人心脾。
聽爸爸說，在皓月當空的時候，山坡里會聽見蛐蛐的叫聲，和蟋蟀顫動翅膀的聲音。但不覺吵鬧，反而更加寧靜。
清晨，一陣陣微風吹過竹林，吹過田野，一直吹到碧綠的山坡。山坡上有一條小路通往山頂。我和爸爸爬上山頂，我看見山坡上到處都是一塊塊墨玉似的田地，看見那剛抽出嫩芽的香樟樹，看到一戶戶人家做飯的一縷縷清煙正在冉冉升起，我回頭過來看爸爸，他正出神地仰望遠方，我轉(zhuǎn)過頭看著家鄉(xiāng)的山坡，也沉默了。
家鄉(xiāng)有很多美麗的景物，多的是比山坡更美的，但是我唯獨懷念這些小山坡，懷念家鄉(xiāng)的味道!
描寫景物的作文8
今天早早就起了床，因為今天我們一家八口要去長白山，聽說那里像人間仙境一般，中國名山之一。
我們的導(dǎo)游幽默風趣，很有責任心，給我們講了許多我們不知道的事情。
經(jīng)過四五個小時的長途跋涉，終于到達了住處，因為天色已晚，第二天準備登山。
第二天，我們?nèi)c起床，吃完飯后，我們先長白山進發(fā)。首先，我們來到了峽谷浮石林，那是有火山灰組成的，哪里地形獨特，非常壯觀。
然后我們到達了長白山門前，那里人山人海，我們坐環(huán)保車到達了長白山上，都快給我坐吐了，七十二道彎，幾乎都是一百八十度，到達了山頂才知道什么叫仙境，天空的云飄得非常快，然后下了山。我們又欣賞了長白瀑布哪里的景色很美。
然后，我們來到了小天池，來到這里，便算是真正進入長白山了。眼前一片白茫茫，雖有幾棵樹，卻也都光禿禿的。通向深處的道路也都被冰雪覆蓋著，許多人都在上面滑雪。小天池的盡頭便是那著名的銀環(huán)湖，圓形的湖面被冰凍住，形成了一面天然的銀鏡，雪花紛紛揚揚地落下，在上面灑上了一層白x，那晶瑩剔透的美讓人驚嘆大自然的'鬼斧神工，也使人驚疑這里是否是用白銀打造的，周圍全是白雪。一深一淺，一白一銀，那鮮艷的對比使人更深切地感受到銀環(huán)湖的樸素淡雅。這里是《雪山飛狐》的拍攝地，美麗的傳說也給這里披上了一層神秘的面紗。
傳說，太白金星有一面能分辨人美丑的寶鏡，西王母有兩個貌美如花的女兒，在一次蟠桃會上，兩人照了這面鏡子，鏡子說小公主更美麗，大公主極為生氣，將鏡子打落下人間，從此化成了這銀環(huán)湖。
我沒有去了綠淵潭，那里景色宜人，水的顏色可以隨天氣變化而改變，很好看。
回到家后我回想當時長白山的景色真美呀，真是大自然鬼斧神工的絕筆。
描寫景物的作文9
大家都說：“校園是最美的書鄉(xiāng)，校園是最溫暖的棉被，校園是最快樂的地方！我們背著裝滿知識的書包，唱著活躍氣氛的歌曲，走在學(xué)校的路上，來這所美麗的校園收獲知識的城堡！”
我看見過高大挺秀的榕樹，欣賞過紅葉似火的楓樹，卻從沒看見過校園這樣的樹。校園的樹真奇啊，一棵棵花繁葉茂，形態(tài)萬千，像一個漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，色彩明麗；校園的樹真美啊，綠樹成陰，柳枝抽出點點嫩芽兒，一陣風拂過，劃過去了一條彎曲的弧線，那就是綠茵茵的柳條。校園的樹真綠啊，綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石，真耀眼�。∫活w顆突兀森郁。
我觸摸過茉莉花、百合花，等。游覽過，色彩鮮艷的玫瑰花壇，個個都散發(fā)著濃郁的花香。卻從沒看見過校園這一帶的花。校園的'花真香啊，萬紫千紅、那么明媚，鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味！綠色到處泛濫。校園的花真秀啊，各個精神飽滿，神氣可佳，就像一位活潑開朗地小女孩！校園的花真美啊，猶如一塊價格昂貴的紅寶石！
我玩賞過綠茵茵的草坪，看見過無邊無際的地大草原，卻從沒看見過校園這樣的小草。校園的草真細啊，如同一根無比鋒利的針。校園的草真綠啊，綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。校園的草真清啊，各個顏色，清清淡淡，翠流，非常美觀，給人一種清爽的感覺！
這樣的花圍繞著這樣的樹，這樣的草圍繞著這樣的花。真是壯觀！
校園的樹真奇，校園的樹真美，校園的樹真綠！
校園的花真香，校園的花真秀，校園的花真美！
校園的草真細，校園的草真綠，校園的草真清！
描寫景物的作文10
在文章的開頭，運用景物描寫，為文中所寫的人和事渲染環(huán)境、提供背景，能給人以美好清新的印象。寫景的內(nèi)容，可以是天氣情況、自然風光、建筑設(shè)施，可以是動景靜景、遠景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友們都愛好景物，也最喜歡寫景，這種開頭，會一下子抓住讀者，有助于增強讀者的閱讀興趣。
當然，開頭運用景物描寫，要注意三個方面：一是寫景的文字不能過多，不能一寫到景物，就沒完沒了，無始無終，結(jié)果，景物寫了很多，顯得頭大身子小，文章不勻稱;二是要重點突出，主要景物多寫一些，次要景物點一下即可，不能樣樣都寫，結(jié)果都沒有寫好;三是寫景是為人和事服務(wù)的，要與文中所寫的人和事有密切關(guān)聯(lián)，景與人事不能脫節(jié)，更不能把景物寫成了文章的累贅。
請看下面這個開頭：
瓦藍瓦藍的天，絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞，夕陽的光輝灑滿田間，萬條金線接天浮動，玫瑰色的光彩，映在綠得發(fā)黑的菜上，葉面上像抹了一層油，亮閃閃的。
這段文字，是習作《路過天堂》的開頭，用的全是景物描寫，主要是仰視之景，夕陽下的'美景，藍天、輕云、夕照的光彩、碧綠的菜葉，渲染了美好的情境，為寫“我”下文“路過天堂寨”提供了優(yōu)美的環(huán)境背景。讀后有身臨其境之感，令人心馳神往，顯然是一個好的開頭。
描寫景物的作文11
暑假里，爸爸帶我們?nèi)胰チ他惤屛沂歉信d趣的就是麗江的古城，那是個美麗的地方。
最引人注目的就是麗江的橋，橋面非常的寬，中間可以走馬車，兩邊還可以同時走人。湖水清澈見底，綠油油的苔蘚毛茸茸，好像春天嫩綠的小草，湖底還有無數(shù)的花石子，從河面上看就像一顆顆明亮的珍珠。湖的旁邊有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，它為我們帶來濃密的樹蔭，讓我們乘涼。樹上有許多可愛的小鳥，樹枝就是它們的演奏臺，它們站在演奏臺上用動聽的聲音為我們唱歌。站在橋上，眺望遠處，便看到錯落有致的房屋，白墻黑瓦排成一排排的，高翹的屋檐仿佛告訴我們這就是古城的房子。
看完了宏偉的大橋，緊接著后面就有一個熱熱鬧鬧的大街。因為它是方的，所以叫它四方街。四方街人依山傍水，臨街的店鋪鱗次櫛比，有賣當?shù)厣贁?shù)民族的.服裝有，有賣各種樂器的，有賣當?shù)氐奶厣称返摹驗檫@里的物產(chǎn)豐富，所以大街上熙熙攘攘人來人往，酒吧里燈紅酒綠。
看遍了各種當?shù)氐奶厣覀儽銇淼揭粋�有小橋流水的地方，旁過就有一個高大、壯觀的水車，它高高的聳立在水中央，是圓形的，四周每隔一段就一像水桶的裝置，能把水從低處帶到高處。在大水車的旁邊有許多粗壯的蘆葦，像一個個強壯的戰(zhàn)士。
麗江的古城真是個美麗的地方啊!
描寫景物的作文12
我們學(xué)校有一個又優(yōu)雅又迷人的生物園。一進學(xué)校大門，沿著水泥路往左拐，就是我們生物園了。你還沒走近生物園，便已聞到撲鼻而來的陣陣清香，原來是路兩旁的金絲蘭和紅果飄來的香味。沿著路再往前走，便看見高大挺拔的翠竹：有紫竹，羅漢竹，龜背竹等。還有許許多多的植物把生物園裝點得蒼翠欲滴。在陣陣微風的吹拂下，那些竹子要來晃去，好像在給人們展示自己優(yōu)美的舞姿呢！
走進生物園，你會看見粉紅粉紅的太陽花，這兒一叢，那兒一簇。它那迷人的香味吸引來了一只金紅色的小蜻蜓，小蜻蜓圍著香噴噴的花兒團團轉(zhuǎn)，像是在那兒跳舞。蝴蝶看到了，也加入了它們的行列。一陣微風拂過，把花兒也吹得搖搖擺擺的，花兒也好像跳起舞來了！那白玉蘭的苞，就像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；半開著的，像小女孩用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開的，更加動人，像一位亭亭玉立的少女，大方地向人們展示她的美麗。
小路的兩旁，花草多姿多彩，有正在靠墻睡覺的朱焦、有隨著風聲翩翩起舞的芒果樹、有清翠欲滴的楊桃樹、有被果子壓得彎了腰的枇杷樹、還有搖擺著腦袋所謂沿街草??最美麗的最常見的就要算鐵扇公主的那一棵旅人蕉和那穿滿刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的葉子又大又綠像五個手指頭直插入云霄上，而穿滿了盔甲的仙人掌則守護著那美麗的生物園。
沿著小路往前走，便是一塊菜田，我知道，這菜田是我們?nèi)５?老師和同學(xué)的結(jié)晶，菜田里，綠油油的青菜在陽光的照射下變得波光粼粼一般了，就像一幅絕妙的工筆畫。
生物園的美麗構(gòu)成大自然中永恒的畫面，我愛我們美麗的生物園！
描寫景物的作文13
一說到日食，大家肯定會想到太陽，迷信的人一般會說："’天狗’吃太陽啦！"日食這么美的自然景觀，誰都想先睹為快。
去年的一個暑假，大約凌晨4：00的時候，大家早早地來到了海邊，那時候天還是黑的，星星調(diào)皮地向我眨著眼睛。我們戴著太陽鏡，等待著日食的到來。旁邊的人熱心地給我們講解："這是因為地球繞著太陽轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，所以才會出現(xiàn)日食這種自然現(xiàn)象。"突然，我聽到有個小孩喊："大家快看！日食來了！"我們把頭抬起來看天空，真的有一條金黃色的，暗淡的光在海面上浮出，過了一會兒，光線變得明亮了，象一把巨大的鐮刀跨越海面。4：25了，太陽漸漸呈半圓形，太陽公公終于肯浮出"半邊臉"了。
七彩的`光茫使不戴太陽鏡的人覺得難受。5：00，太陽露出了一大半，象一艘木船，耀眼的光茫使人痛得睜不開眼睛。太陽升起來了，可是，太陽象是被什么咬去了一塊似的少了一個角，漸漸地，一個黑影明顯地遮住了太陽。我們發(fā)現(xiàn)黑影越來越大，太陽越來越小，成了一個"月牙兒，"不多久，黑影遮住了整個太陽，只留下一條斷斷續(xù)續(xù)的光環(huán)在天邊，不過一會兒那光環(huán)慢慢地自己連接起來，象太上老君的金剛?cè)σ粯印?/p>
我看了看手表，正好是10：05，和預(yù)告的時間一樣。日食結(jié)束了，我們大家十分激動，這個說："這個日食真神奇！"那個也說："日食真美，今天總算沒白來�。�"
描寫景物的作文14
家鄉(xiāng)的秋天，果實累累，瓜果飄香，農(nóng)民伯伯的臉上總是帶著豐收的喜悅。
秋天，村口的銀杏樹格外耀眼，滿樹翠綠的葉子漸漸地變黃了，一陣風吹來，一片片的小葉子在空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶，像一把把金色的小扇子。這無數(shù)的小金扇在空中隨風搖曳，它們扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。
秋天，順著鄉(xiāng)間的小路望去，路旁的.稻田里滿是人們忙碌的身影，到處都是汽油機嗡嗡的打米聲，金黃的稻谷被裝進了糧倉。廣闊無垠的田野又是另一翻景象，人們把稻草一把一把地捆在一起，立在田里涼干。它們像似田野的忠實“守衛(wèi)者”，站在那里一動不動的。
秋天，在田野的中間有一座小山，那座小山猶如海中的小島。小山上有一片橘子林和一些其它的樹。其中有一棵不知名的大樹，秋風吹掠去了它的外衣，只剩下光禿禿的樹桿，這也是我最欣賞的一棵樹了。雖然它光禿禿的，但是卻很討白鴿喜愛。白鴿們都喜歡在這棵樹上拍打著翅膀，并發(fā)出咕咕咕的叫聲，像是歡呼：“收割的季節(jié)到了，收割的季節(jié)到了！”
秋天，順著田野的盡頭望去，對面是一座不太高的山，山腳下有一排青松，半山上是一片變黃的灌木叢，這排翠綠的青松和半山上金黃的灌木叢連在了一起，中間有一條鮮明的分界線，像一塊雙色布鋪在山上。
我愛家鄉(xiāng)的秋天，愛她每一個角落的風景，更愛那里盛情滿滿的人們。
描寫景物的作文15
不知何時，小街旁豎起了一把高大的廣告?zhèn)悖瑐阆聰[放著一個現(xiàn)做現(xiàn)賣米團的點心攤，攤主是一個中年婦女，其貌不揚，衣著樸素。每天上學(xué)我都要從大傘旁經(jīng)過，有時竟懶得瞥上一眼，就遠遠地把它甩在身后。而今天，我卻深情地凝望了它許久。
早上，我睡過了頭，接過媽媽準備的早餐費就匆匆出門了。外面好冷，寒風颼颼地灌進衣袖，我趕緊拽緊了袖口，直奔街頭的那把大傘下。大傘下，人頭攢動，熱氣騰騰，空氣中彌漫著陣陣香氣。
攤主阿姨一邊手腳麻利地忙碌著，一邊熱情地招呼著顧客�！鞍⒁�，買個甜心米團�！卑⒁厅c了點頭，嫻熟地抓起一團珍珠般晶亮的糯米飯，放在潔白的塑料紙上，然后均勻地撒上一層烏黑發(fā)亮的芝麻，又撒上了一小勺白糖。接著，阿姨雙手合攏，來回揉搓，眨眼間，一個誘人的米團做好了。我舔了舔嘴唇，連忙掏錢。誰料，錢像蒸發(fā)了似的`，口袋里空空的。我急了，又翻遍了整個書包也不見一分錢。真倒霉，肯定半路上掉了沒察覺。這可怎么辦？我一臉尷尬，不知所措�！靶⊥瑢W(xué)，別急，這個米團送給你了�！卑⒁涛⑿χ衙讏F遞過來。“這怎么行呢？算了，阿姨，我不買了�！蔽覠o奈地擺擺手，轉(zhuǎn)身想走�！霸趺�，不領(lǐng)我的情嗎？我?guī)缀跆焯炜吹侥憬?jīng)過這里，咱也算是老朋友啦，吃一個米團有啥關(guān)系！”阿姨咯咯一笑，臉上閃爍著溫暖的光芒。她不容分說，把米團直往我手里塞，我不好意思地收下了。
寒風瑟瑟，可我渾身暖融融的�；厥啄�，遠處那把大傘顯得格外奪目，格外美麗，猶如盛開在街頭的一朵鮮花，正默默地迎風吐艷呢！
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