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    早晨即景作文

    時(shí)間:2024-05-15 17:22:04 寫景作文 我要投稿

    早晨即景作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的早晨即景作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    早晨即景作文

    早晨即景作文1

      黎明,我睜開了朦朧的睡眼,穿好衣服,打開燈,拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)起霧啦。

      哇!這霧是朦朧的,是靜寂的,是歡樂(lè)的……忽然一陣微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái),像一個(gè)娃娃,一會(huì)兒在霧層中呼氣,一會(huì)兒輕拂高樓,一會(huì)兒又跑到了行人的臉上。這娃娃很淘氣,玩了一會(huì)兒就被媽媽叫走了。

      過(guò)了一會(huì)兒,忽聽(tīng)得幾聲鳥鳴,這聲音劃破天空,每個(gè)人都聽(tīng)到了,我也不例外。我抬頭望著天空,遠(yuǎn)處那些鳥就像一群螞蟻,它們扇動(dòng)著翅膀,在高空中比翼而飛,那群“螞蟻”好似擋住了微光,慢慢地,世界的上空,由那群“螞蟻”變成了一群半黑半金的“螞蟻”,無(wú)比閃耀。又過(guò)了一會(huì)兒,這些“螞蟻”越來(lái)越大,仿佛變成了一個(gè)桌球,就像嵌進(jìn)了霧中,繪成了一幅傳神的水墨畫;赝炜,有的忽前忽后,有的高低輪換,有的繞過(guò)房屋,真是一群可愛(ài)活潑的'鳥兒啊。

      這時(shí),太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng),帶來(lái)了金色的花瓣。太陽(yáng)公公把花瓣一撒,世界滿是金光,晨霧也不知不覺(jué)地散去了,世界又恢復(fù)了以前的生機(jī)。

      霧散了,可我還在仔細(xì)回味這變幻多彩的水墨畫。

    早晨即景作文2

      清晨,晨霧彌漫。它不像暴雨來(lái)地這么急,也不像陽(yáng)光來(lái)得那么慢,更不像雪花那樣有姿態(tài)。晨霧像一位慈眉善目的奶奶,用自己那溫暖的懷抱撫摸著剛剛睡醒的大地。但是它也是變幻莫測(cè)的,讓人捉摸不透。

      一開始,霧又淡又白。近看,霧像是給大地籠上了一層神秘又美麗的白色面紗。遠(yuǎn)看,霧像是為世界的每一幢高樓,每一棵樹木,每一個(gè)人……都鑲上了一圈銀邊。大地好像十分歡喜霧給它做的白色裙子,呼喚著小草、小花朋友一起搖擺,來(lái)歡慶自己的新衣裳。霧從我的眼前飄過(guò),我的睫毛上掛起了一層細(xì)細(xì)的露珠;霧從我的臉頰浮過(guò),我仿佛能感受到一絲溫暖的感覺(jué);霧從我的'耳邊掠過(guò),我仿佛能聽(tīng)到奶奶對(duì)孩子出門的一聲叮囑:“路上要小心!”。漫步在無(wú)邊無(wú)際的晨霧中,讓我感到猶如在仙境里一般。

      漸漸地,霧化作了一位厲害的魔術(shù)師,把周圍的景物都藏了起來(lái);▋海灰(jiàn)了;草兒,不見(jiàn)了;高樓,不見(jiàn)了;就連在晨霧漫步的我自己,也不見(jiàn)了。我們像都進(jìn)了霧的懷抱中,被霧輕撫著。

      那濃霧,抓一把,軟綿綿的;踩一腳,飄悠悠地;觸一下,暖洋洋的;拍一掌,空蕩蕩的。

      終于,大霧在這里玩膩了,它望著大地,將自己藏起來(lái)的東西還給了大地,便心滿意足地走了。

    早晨即景作文3

      “紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家收聽(tīng),再見(jiàn)!”按下結(jié)束鍵,我隨同大家來(lái)到了操場(chǎng)。

      “哇!”剛走出廣播室就被眼前一幕驚呆了,原來(lái)早晨的操場(chǎng)是如此之美!空氣是潮濕的,草坪是潮濕的,籃球架是潮濕的,那一花一草、一樹一木也是潮濕的。我們穿過(guò)潮濕的空氣,似乎全身上下都沐浴這一團(tuán)詩(shī)意當(dāng)中了。

      太陽(yáng)升起,陽(yáng)光灑了一地,天空分外藍(lán),有幾朵白云隨意的飄在天上。國(guó)旗冉冉升起,與晴朗的天空相襯著宛如畫境一樣。一切都是那么恰到好處。

      在操場(chǎng)的邊緣有一排高樹聳立在那兒,F(xiàn)已寒冬,樹上的葉子發(fā)黃了,在陽(yáng)光的.照耀下,變得黃里透橙。它們像一排朝陽(yáng)中的衛(wèi)兵,守護(hù)著我們的學(xué)校,無(wú)怨無(wú)悔;@球場(chǎng)上還余留著昨日的積水,倒映著衛(wèi)兵們的臉龐,顯得它們?cè)桨l(fā)朝氣蓬勃。

      耳旁傳過(guò)一聲鳥鳴,我抬頭一看,哦!原來(lái)有兩只小鳥在上面嬉戲。它們?cè)谏厦骠骠嫫鹞,時(shí)不時(shí)還哼唱幾支小曲兒,好像把這藍(lán)天當(dāng)成了它們表演的舞臺(tái)呢!

      “準(zhǔn)備好了嗎?”張老師的話讓我從恍惚中回到了現(xiàn)實(shí)!耙、二、三,茄子!”畫面定格在了這一刻。

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