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    寫(xiě)景的作文

    時(shí)間:2024-04-13 07:59:40 寫(xiě)景作文 我要投稿

    寫(xiě)景的作文(通用9篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)景的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    寫(xiě)景的作文(通用9篇)

    寫(xiě)景的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南農(nóng)村,村東頭有一個(gè)大池塘,池塘一年四季都非常美麗,為人們的生活增添了許多快樂(lè)。

      春天來(lái)了,春姑娘把池塘厚厚的冰衣服吹化了。清清的池水綻開(kāi)了笑臉,小鴨子在水中快活的游來(lái)游去。柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子,在春風(fēng)中擺來(lái)擺去,就像在隨風(fēng)舞蹈。池塘西側(cè)有一片蘆葦,蘆葦露出尖尖的的芽,好奇地看著周?chē)囊磺小?/p>

      夏天,池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷葉,有的長(zhǎng)出了水面,像一把綠色的'傘;有的長(zhǎng)在水面上,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在荷葉之間冒出來(lái),有的花瓣全展開(kāi)了,好像露出了笑臉,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘。柳枝長(zhǎng)得更長(zhǎng)了,有些已經(jīng)碰到了水面,小魚(yú)以為有什么好吃的,不是咬一下柳枝,水面上留下了一串串的泡泡。

      秋天來(lái)了,秋天像魔術(shù)師把綠葉轉(zhuǎn)眼變得金黃,秋風(fēng)一吹,紛紛落到水面上。蘆葦穗變白了,好像蘆葦長(zhǎng)出了白頭發(fā),花絮在風(fēng)中飄舞,好像漫天飛舞的棉花糖。

      冬天,凜冽的北風(fēng)給池塘穿上了厚厚的冰衣服。池塘也變安靜了,好像睡著了,它在等待春姑娘來(lái)叫醒它呢?

      我喜歡家鄉(xiāng)的池塘,它給我們的生活增添了許多快樂(lè)。

    寫(xiě)景的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那是一個(gè)美麗的“畫(huà)卷”玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,但那都不在話下。家鄉(xiāng)的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠;家鄉(xiāng)的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到他在流動(dòng);家鄉(xiāng)的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石。還有那一只只在水中游動(dòng)的小魚(yú),就像一個(gè)活潑的小孩在玩水。我攀登過(guò)風(fēng)巒雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,可他它們都比不過(guò)家鄉(xiāng)的山。家鄉(xiāng)的`山奇形怪狀,像駱駝,像老人......家鄉(xiāng)的山像新生的竹筍,像翠綠的屏障,色彩明麗,倒映水中。家鄉(xiāng)的山真奇啊,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

      家鄉(xiāng)的山.水結(jié)合在一起就像一副美麗的“

    寫(xiě)景的作文 篇3

      天空灰蒙蒙,四周濃霧彌漫,朝陽(yáng)還未睡醒。穿梭在濃霧中,有一種進(jìn)入仙殿的神秘感覺(jué)。

      憑著感覺(jué),隨意走到一片園林中。剛從遠(yuǎn)處漫步,并未看清前方是一片園林,近處看才知。可見(jiàn)這乳液般的霧濃度很高。

      一片綠油油的園林,散出一股清新的氣味。我伸展出手,仰頭閉眼,貪婪地吸收這新鮮的空氣。緩緩張開(kāi)眼,一片白茫茫的霧籠罩在綠叢中,顯現(xiàn)出朦朦朧朧的綠,宛若一位身穿綠衣的仙女被雪白般的霧給籠罩起來(lái),若隱若現(xiàn),為園林增添一抹神秘的色彩。伸手一觸便摸到芭蕉扇般的葉片,一股清涼頓時(shí)直流竄到身體,就像股清澈冰涼的泉水灌入身體,整個(gè)人涼爽及至。手上略微沾有些水,近看,原來(lái)是晶瑩剔透宛若水晶般的小露珠。站在這一片寬闊的園林中,仿佛置身于神仙居住的宮殿,神秘而美麗,讓人流連忘返,陶醉不已。

      當(dāng)一縷淡黃的陽(yáng)光刺入園林中,我才充沉迷中驚醒過(guò)來(lái)。霧已被艷陽(yáng)打散,漸漸退去,取而代之的是金黃色般的陽(yáng)光披散在園林中,好像給園林披上一層金裝,閃閃發(fā)亮,顯得朝氣蓬勃,活力四射。再看看那些綠葉,白露也已褪得干干凈凈,不留痕跡。

      霧給我?guī)?lái)一種神秘朦朧的'感覺(jué),陽(yáng)光給我?guī)?lái)了活力和生機(jī)勃勃的氣息。無(wú)論什么,都各有千秋,讓我沉醉于其中。

      不過(guò),清晨的美需讓每個(gè)人去獨(dú)自領(lǐng)會(huì)。才會(huì)悟出那種清晨獨(dú)特的美。

    寫(xiě)景的作文 篇4

      你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲,一眨眼,大地披上了金色的衣裳。

      你悄悄地走來(lái),走進(jìn)美麗的校園,樹(shù)依舊是那么綠;花兒依舊竟香開(kāi)放;一只只蜜蜂和蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞。下課了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,陽(yáng)光灑在身上,依然那么暖和。

      你悄悄地走來(lái),走進(jìn)田間,稻子黃澄澄的,一陣秋風(fēng)拂過(guò),遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪。稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉……農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了懷,可愛(ài)的小燕子唱起了豐收的歌兒。

      你悄悄地走來(lái),走進(jìn)了花的世界,山坡上、小路旁、田野里,到處是開(kāi)放的花兒,乳白色的桂花、金黃色的野菊花、紅色的月季花……真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),美麗極了。

      你悄悄地走來(lái),走進(jìn)了果園,蘋(píng)果、梨子、桔子、香蕉等果實(shí)都熟了。叔叔阿姨們提著籃子,把果子一個(gè)一個(gè)的摘了下來(lái)。它們好像在說(shuō):“快把我們送到城里去吧!小朋友等著我們?nèi)ネ婺!”炎熱?暑假已經(jīng)過(guò)了,秋姑娘也慢慢地降臨人間。

      記得開(kāi)始上學(xué)時(shí),下午出去了,一開(kāi)門(mén),我和爸爸就被那炙熱的陽(yáng)光給曬得看不到地面,因此,我們就想著自己熟悉周邊的東西,不一會(huì)兒,我和爸爸就輕松的拿到車(chē)子了。

      明天睡醒以后,從房間里出來(lái)時(shí)便發(fā)現(xiàn)周?chē)目諝舛甲兝淞耍自捳f(shuō);秋風(fēng)掃落葉。街上的樹(shù)葉也越來(lái)越多,樹(shù)葉如同小船似的的落在地上,樹(shù)上的樹(shù)葉也原來(lái)越少了。

      秋天的降臨會(huì)讓世界瞬間變冷,讓小溪不再干涸,人們不再炎熱。

      我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾焓莻(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)多彩的季節(jié)。聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音。樹(shù)葉“唰唰”落下,好像飛舞的秋蝶。

      聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音。大雁從北方飛向南方,撒下了陣暖暖的叮嚀。

      聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音。小喜鵲、小青蛙、小烏龜告訴同伴:冬天就要來(lái)了。大家都充足地準(zhǔn)備著。

      聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音。我們聽(tīng)到了美妙的樂(lè)曲!

    寫(xiě)景的作文 篇5

      就算是暑假,也不會(huì)有什么很精彩的事情上演。一遍一遍,重復(fù)著每天的生活。每天每天,都會(huì)回憶一小段過(guò)去的日子。想著想著,就以為自己是那個(gè)小小的白瞳,生活在腐敗的古代上流家庭,還有那些古老的城墻,一層一層,阻止著小小的白瞳越過(guò)去,看清外面的世界。多么想有個(gè)像佐賀的阿嬤一樣的外婆,在每天平淡的生活中,自然而然的.教會(huì)我一些人生的哲理。

      還是和以前一樣,每天每天,我都會(huì)編一個(gè)溫暖而憂傷的故事,讓你笑著笑著流出淚來(lái)。在這個(gè)淺淺的夏日。

      打開(kāi)記憶的衣櫥,才發(fā)現(xiàn),我沒(méi)有一件紅色的衣服,于是上街時(shí),拼命大量每一個(gè)可愛(ài)少女穿著的紅色上衣。媽媽說(shuō),只要穿著大方、活潑,顏色不是問(wèn)題。以前很怕黑的,一個(gè)人呆在黑屋子里會(huì)嚇得哭起來(lái),于是把房間里所有的燈都打開(kāi),讓暖暖的光照近來(lái),可痛處太深了連光也照不進(jìn)來(lái)。于是,漸漸的不再害怕黑暗,甚至喜歡一個(gè)人呆在寂寞的黑屋子里哭泣,像無(wú)家可歸的小熊,回憶著回憶著那些過(guò)去很久了已經(jīng)退色成黑白的相冊(cè),,卻怎么樣,也無(wú)法再把它們聯(lián)系到一起。

      不知道為什么,現(xiàn)在每天早晨起來(lái),臉都會(huì)像向日葵一樣紅,一臉的朝氣蓬勃。晨曦,晨曦的到來(lái),真的往往會(huì)帶來(lái)美好嗎?那么,晨曦,你會(huì)選擇來(lái)到我身邊嗎?還是把無(wú)盡的黑暗推向我,讓我踩著黎明的光亮一步一步靠近你的溫暖。昨天上網(wǎng)上的很晚,在網(wǎng)上和小學(xué)的同學(xué)聊天耗費(fèi)了大部分的時(shí)間,可能因?yàn)槲壹业氖率痔犭娔X吧,和同學(xué)開(kāi)了半天的語(yǔ)音卻怎么也不知道他在講些什么。突然很想去照相,和以前所有的同學(xué)一起,這是不是很沒(méi)有可能?你還是不愿意來(lái)嗎?和我一起跳舞,帶上虛偽的面具,丟下毛茸茸的狼皮,。你還是只愿在夢(mèng)里與我相見(jiàn)嗎?你還是選擇要永遠(yuǎn)作我最華麗的夢(mèng)境嗎?那么,好吧,我愿意永遠(yuǎn)沉睡!

      每天坐上80路汽車(chē)往返于家和學(xué)校之間,一遍一遍。

      五彩的糖果不再是出現(xiàn)在澄明的糖果店,乖癖怪異的小人也不再依靠幻想存在。月光下,精靈王子萊格拉斯飄逸的身影在黑森林里一閃而過(guò);伏地魔復(fù)活了,小哈利波特的未來(lái)兇險(xiǎn)無(wú)比,怎么辦?不用擔(dān)心,你看,杰克船長(zhǎng)率領(lǐng)的烏合之眾,終于還是打敗了兇惡的幽靈船。惡靈騎士那噴著火焰的機(jī)車(chē),深夜里旁若無(wú)人的飛馳……

      睜眼,閉眼。伸手將最后一頁(yè)紅紙撕下。

      世界悠然失去聲響,收斂了視線里最后一絲光線。

      在這個(gè)風(fēng)涼的仲夏。

    寫(xiě)景的作文 篇6

      寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘急急忙忙的給大地?fù)Q上綠裝,各種小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔,給春色增添了幾分生機(jī)。

      春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),積雪融化,春苗吐綠、楊柳抽芽,高大的白楊樹(shù)枝上,苞芽泛紅;一棵棵柳樹(shù)上那細(xì)細(xì)的柳絲,也不知什么時(shí)候讓人送來(lái)絲絲的綠色。而小草,偷偷地從那枯黃死去的母體旁鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,又知又細(xì),弱不禁風(fēng)的樣子,像是一口氣就能把它吹倒。朵朵鮮艷的花從睡夢(mèng)中驚醒,換上美麗的春裝,帶上笑容來(lái)迎接春天。

      春天,是“凍人不凍水”的季節(jié),我們這里的春天,來(lái)的很晚,風(fēng)呼呼地刮著,人們的.衣服,雖然減少了,但還是覺(jué)得很冷。而地面上的水,卻在唏哩嘩啦的化著,發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音,仿佛正在演奏一曲春天的贊歌。

      春天,是放風(fēng)箏的季節(jié),廣場(chǎng)上、山上,到處都可以看見(jiàn)人們放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏隨著春風(fēng)飛上天空,像一只只小鳥(niǎo),自由自在的在天空中飛翔,也把我們兒童的夢(mèng)想帶向遠(yuǎn)方。

      春天,是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)希望的季節(jié),它并不像夏天那樣炎熱無(wú)比;也不像冬天那樣冷酷無(wú)情;更不像秋天那樣玉露生涼。我愛(ài)春天,愛(ài)這美麗的春天!

    寫(xiě)景的作文 篇7

      我家住在13樓,從我家窗外看到下面的人就像小螞蟻一樣,特別小,公路上的汽車(chē)也像玩具車(chē)一樣大,可有意思啦!

      我家窗外還可以看到路邊的柳樹(shù),柳樹(shù)姐姐的`長(zhǎng)頭發(fā)在空中飄揚(yáng),微風(fēng)妹妹和柳樹(shù)姐姐玩游戲,逗得柳樹(shù)姐姐笑地合不攏嘴。

      我家窗外有時(shí)候能看到特別明亮,又大又圓的月亮,還能看到一閃一閃的星星,媽媽告訴我星星很大,是因?yàn)殡x我們特別遠(yuǎn),所以看起來(lái)才那么小,我真想知道星星也像地球一樣住著人嗎?住著什么樣的人呢?

    寫(xiě)景的作文 篇8

      你看見(jiàn)“星星女孩”了嗎?

      她像沙漠的天空一樣神奇,像她的寵物鼠一樣奇特,像她的名字一樣神秘。

      她穿古老的`米色長(zhǎng)裙,斜背著一把尤克里里琴;她在課桌上擺上插著雛菊的花瓶;她時(shí)常在毫無(wú)征兆的情況下發(fā)笑,在沒(méi)有音樂(lè)的時(shí)候舞蹈;她為每一個(gè)過(guò)生日的人送上祝福,為賽場(chǎng)上的所有人歡呼。

      她的到來(lái),為寂靜的米嘉中學(xué)帶來(lái)了聲音和色彩。大家被她的坦率和熱情所深深吸引,不由自主地喜歡上她,又對(duì)她的與眾不同、我行我素心懷恐懼。

      人們說(shuō),她美好得不像真實(shí)的存在。不,她和希望一樣真實(shí),和人類(lèi)的本源一般純粹。她是一面鏡子,讓我們看到失落許久的自己。

    寫(xiě)景的作文 篇9

      家鄉(xiāng)的秋天,比節(jié)令中的秋天來(lái)的要早,節(jié)令本上剛剛進(jìn)入白露,天氣就漸漸地開(kāi)始變的涼爽起來(lái)。節(jié)令進(jìn)入白露之后,家鄉(xiāng)的秋曬正式的開(kāi)始了,秋曬是家鄉(xiāng)天氣里,一種極為特別的天氣,用我們高原人的話說(shuō)就是:在蔭涼底把人冷死,在太陽(yáng)底把人熱死……

      的確,高原的秋曬給人的感覺(jué)是極為特別的。當(dāng)你真正的感覺(jué)到秋曬的時(shí)候,家鄉(xiāng)的秋天已經(jīng)來(lái)了。家鄉(xiāng)的秋天讓人有說(shuō)不盡的感慨和激昂,進(jìn)入秋天,高原的溝溝壑壑上到處都是收獲人的影子,從清晨一直到傍晚,從來(lái)都沒(méi)有終止過(guò)。

      進(jìn)入九月,天高云淡、微風(fēng)習(xí)習(xí),所有的高原人像春來(lái)的時(shí)候一樣在高原的曠野上忙碌著;進(jìn)入九月,雁陣長(zhǎng)鳴、花果飄香,所有的土地在雁陣的呼喚中蘇醒。看看這邊,再望一望那邊,到處都是收獲的陰影……

      這邊的曠野上,清一色的玉米地,在秋風(fēng)的拂動(dòng)中蕩起層層地波浪,發(fā)出沙沙的響聲,這種聲音就像陜北的信天游一樣,是一種標(biāo)志的聲音;是一種成熟的見(jiàn)證。玉米是近年來(lái)高原上一種極為普遍的農(nóng)作物。玉米的'天性就像高原人一樣,有著一種精神,一種敢于和自然條件做斗爭(zhēng)的不畏艱難困苦的偉大精神。干旱少雨的北方,磨練了一代又一代的高原人,也磨練出了屬于陜北土地上特有的農(nóng)作物。

      進(jìn)入秋天,撥玉米成了高原人的大樁。在家鄉(xiāng)每家每戶(hù)的玉米地大都在十幾畝地以上,為了不讓玉米桿浪費(fèi)在地里,每家每戶(hù)的人乘著黎明的露水和濕氣選擇在早晨將玉米砍倒在地,白天才正式的開(kāi)始撥玉米。

      我們鄉(xiāng)下?lián)苡衩资菢O為有樂(lè)趣的工作,因?yàn)榇蠖喽际菆@子地所以每家每戶(hù)的玉米地都是挨著的,有時(shí)候幾家人緊挨在一起干活,大人們難免會(huì)啦啦家常,說(shuō)說(shuō)東家,評(píng)評(píng)西家;無(wú)聊的婆姨們時(shí)而不時(shí)的還開(kāi)個(gè)混帳的玩笑,把大家都斗得是前俯后仰,有時(shí)候都笑的不會(huì)干活了。

      每到撥玉米的時(shí)候,每家每戶(hù)的人為了節(jié)省時(shí)間和及早的收獲完自己家里的玉米,他們中午大多數(shù)都不回家吃飯,在早上出門(mén)的時(shí)候,他們就帶好了一天的口糧和水;有的時(shí)候他們還帶著材火,在中午或下午的時(shí)候在玉米地里燃起大大的火堆,將沒(méi)有老去的玉米撥去綠皮,放在燒后的火堆上燒烤,不一會(huì)兒的功夫,火堆里發(fā)出霹靂旁朗的聲音,有時(shí)候還發(fā)出一陣陣燒糊的味道……

      燒玉米大多是孩子們的營(yíng)生,大人們只顧著自己手頭里撥玉米的營(yíng)生,也不管孩子們,最多也是在遠(yuǎn)處張羅張羅孩子要小心之類(lèi)的話。有時(shí)候幾個(gè)孩子圍在一個(gè)火堆上,燒著燒著竟然找不到自己燒的是那個(gè)了,尋不見(jiàn)玉米的孩子就和其他的孩子爭(zhēng)吵起來(lái),有時(shí)候不一會(huì)兒的功夫就打起來(lái)了,但是有大人們?cè)诟罢諔?yīng)著,孩子們是不會(huì)打出什么事來(lái)的。

      調(diào)皮的孩子總是想出許多稀奇古怪的做法,竟然把從樹(shù)杈上采集來(lái)的野蘑菇插在樹(shù)枝上燒開(kāi)了,發(fā)出一陣又一陣難聞的味道……等大人們吃完烤玉米的時(shí)候已經(jīng)是下午時(shí)分了。秋天的黃昏頗為短暫,大人們手忙腳亂的乘著落日時(shí)的最后一絲光線撥著最后殘留在地里的玉米,此刻的地里,黃沉沉的一堆又一堆的玉米棒子,整齊的堆在玉米地的中央,在夕陽(yáng)的折射下發(fā)出一片片陳黃的霞光,映照在秋后的玉米地上。

      進(jìn)入秋天,家鄉(xiāng)就進(jìn)入忙碌的季節(jié),所有的高原人就像春來(lái)的時(shí)候一樣忙碌在高原的梁梁凹凹上,山脊上的靡子里、豆子地里、向日葵地里……到處都是高原人的影子,春天他們把希望嫁接在了這片枯黃的土地上,秋天是他們收獲希望的時(shí)候了。日夜的操勞和忙碌,讓他們勞累的脊梁架起了騰飛的希望。

      又是一年的秋天了,透過(guò)高原的脊梁,我望見(jiàn)大片大片的曠野上,堆滿(mǎn)收獲的希望;堆滿(mǎn)秋后的果實(shí)……

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