（精華）四年級寫景作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級寫景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級寫景作文 篇1
最近，老師說要寫一篇關(guān)于景色的作文，我就著急了，去哪兒寫景呢，去哪兒呢？到底去哪兒呢就在我去剪完頭發(fā)回來的路上，突然看到我家住的小區(qū)里的一角，很好看。
最顯眼的就是菊花了，因?yàn)槎�，所以在遠(yuǎn)處看黃色的花瓣都是一大片一大片的，近看，是黃中包著黑，黑中，也包著點(diǎn)黃，花邊是細(xì)長的，花蕊石黃色的，這些花雖然沒有很濃的香味，但用它們來裝扮我們小區(qū)，是在也適合過得！
然后就是一串紅了，它襯托著黃色，黃色也襯托著它，所以顯得格外的紅，紅里面包著粉色的東西，那個東西很特別，可以吸到蜂蜜，有的很甜，有的不怎么甜，但要注意，只能吸里面的小花，外面的半包圍小花是不能吸得哦！因?yàn)橛蟹涿郏�，我�?jīng)常和蜜蜂決一死戰(zhàn)，一串紅，到處長，現(xiàn)在，竟然把菊花包圍了。
咦？旁邊還有一株雞冠花，很大，抵的上十株一串紅，或者五朵菊花，反正就是很大，上面有上百個花瓣，粉紅色的，整朵花的.形狀就像比薩的形狀一樣，比薩上面的火腿腸，白菜等等東西，就是雞冠花側(cè)面的紅色的花瓣。可惜的是，只有一株雞冠花。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一株隱藏最深，只有一株，但是很美麗，被菊花保護(hù)著的“無名花”，它是藍(lán)色的，是有十幾個很小很小的花組成的，好似藍(lán)色加粉色的，里面藍(lán)，外面粉，著一株藍(lán)花讓我不知不覺的想起了15課，青海高原一株柳，同樣是花，怎么菊花就那么顯眼，無名花就不能呢，唉——
這就是美麗的小區(qū)一角。
四年級寫景作文 篇2
北海公園可真熱鬧呀！一進(jìn)去就會讓你流連忘返。
遠(yuǎn)處綠綠的山就像一排排戰(zhàn)士，正在那里巡邏，他們連綿起伏的樣子，好像發(fā)現(xiàn)了什么東西似的。
湖水清澈見底，山的倒影給湖水增加了光彩，小船在湖面上蕩漾，真似如“舟行碧波上，人在畫中游”��！
碼頭人山人海，船也停在那里，不時有一只小船停了下來，兩個游客下了船，去別的地方游玩了。
碼頭旁有一座茶館，那里是游客休息的地方，有人打牌，有人喝茶，有人抽煙，有人聊天。
旁邊的`柳樹婀娜多姿，像美女一樣，正在河邊照鏡子呢！
柳樹對面有一座石橋，橋是用石頭和木頭搭成的，欄桿是用木頭和繩子搭成的，木樁子上刻了許多花紋，活靈活現(xiàn)，有一只小船從橋洞中鉆了出來，船駛遠(yuǎn)了，但游客還在歡笑。
橋的旁邊還有行人，他們打著傘，好像在說：“好熱呀，我想吃冰淇淋！”
橋的旁邊有一座亭子，亭子上用的是琉璃瓦，柱子是棕色的，上面還刻著龍，下面的假山一動不動，其中一座假山還很像小狗抬起頭，正要向主人要骨頭呢！
亭子的旁邊有一顆大樹，像一把綠色的大傘，很多人都在下面乘涼。
北海公園可真是個好地方！
四年級寫景作文 篇3
朋友，你的家鄉(xiāng)在哪里？是海浪拍岸的東海之濱，還是綠草如茵的天山牧場？是四季如春的海南島，還是上有天堂，下有蘇杭的蘇州？如果你問我的.家鄉(xiāng)在哪里，我會自豪地告訴你：“我的家鄉(xiāng)在衡水，那里景色宜人、物產(chǎn)豐富，是一個美麗而富饒的地方”。
衡水市一個現(xiàn)代化的城市，走到衡水的大街上，一棟棟高樓鱗次櫛比；寬敞平坦的馬路四通八達(dá)；馬路兩旁綠樹成蔭、鮮花盛開；夜幕降臨，五光十色的霓虹燈布滿了大街小巷，真是光彩奪目，美不勝收……
如果，你六月來到衡水，那你就要坐船去看看衡水湖那美麗的荷花，到了湖面上你就會看到大片大片的荷葉，像一望無際的綠毯。荷花開得正旺，粉色的荷花在河中央亭亭玉立，在大片大片的荷葉的襯托下猶如一個個小姑娘在綠毯上跳舞。有的荷花沒有開，形成一個個粉色的小花苞。這時你一定會覺得賞心悅目。
衡水有三絕：宮廷金魚、侯店毛筆、內(nèi)畫鼻煙壺。如果你三月來到衡水，可以欣賞到美麗的桃花林，如果你六七月來，可以嘗到又沙又甜的漫河西瓜，如果你八月來，可以品嘗到香甜可口的深州蜜桃。在加上棗強(qiáng)的大餅卷肉，看到這里，你一定垂涎欲滴了吧。
歡迎你來衡水做客。
四年級寫景作文 篇4
黎明，天空還是一片淺藍(lán)，偎依在校草上的露珠像一顆小小的，圓圓的珍珠，他們在光禿禿的樹枝抽出來的樹葉上滾來滾去，一不小心就摔了下來，落在地上。小草還在沉睡，它們前幾天已經(jīng)脫下枯黃的外衣，換上嫩綠的新衣裳。在傍邊的花兒垂著腦袋，那些花骨朵看起來非常飽滿，好像很快就會開放了，讓自己的芳香飄到大森林的每個角落。樹木高高地聳立著，它們又長又粗的樹枝向四周伸去，像強(qiáng)勁有力的手臂在保護(hù)地上的.花草。在樹枝之間，上面和下面，都漂浮著薄薄的白霧，像是一層輕紗。
突然，太陽露出了它的小半邊臉，染紅了東邊的云。幾縷陽光灑在地上，這幾縷陽光像一個小“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起床了，新的一天開始了！”在高高的樹上，小鳥在自己的窩里剛剛醒來，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開始唱歌。小野兔從自己的洞里爬出來，揉一揉眼睛，摸摸自己長長的，雪白的耳朵，開始亂碰亂跳。小松鼠也醒了，從洞里爬出來，伸了個懶腰，就去撿樹下的松果。太陽一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天空上。小草抬起頭，向太陽問好�；▋菏㈤_了，向太陽點(diǎn)頭。霧散了，這又是新的一天。
陽光燦爛，草綠花鮮，一片生機(jī)勃勃，大自然充滿了春的氣息！
作文評語：這是一篇描寫春天美景的文章。小作者抓住春天“一片生機(jī)勃勃”的特點(diǎn)來突出春天之美，語言優(yōu)美，運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，形象生動，富有文采。文章詳略有致，富有韻味。
四年級寫景作文 篇5
今年我九歲了，在不知不覺中我從咿呀學(xué)語的幼兒園，長成四年級的小學(xué)生。在這九年時間，在我身邊發(fā)生了不少事情。但是，有一件事情讓我體會到了“成長”的真正含義,它不僅是身高年齡的增長，更重要的是讓自己懂得了許多事理，增長很多見識。
那是三年級的暑假，媽媽和她的.同事帶著我們六個男孩的廬山旅游，我的年齡是最小的。當(dāng)導(dǎo)游帶著我們有練到三疊泉時，我們興致勃勃的走到三疊泉瀑布旁，欣賞到飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯景。正當(dāng)我們離開三疊泉準(zhǔn)備沿路返回時，我抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一座大約一百多米高的一座山峰，隱隱約約的有游客在爬山。好奇的我迫不及待的拉住媽媽。走到那座山腳下。我抬頭一看。從山頂上垂下來一條長長的軟梯，游客們身上系著保險繩，繩子的另一端固定在旁邊的安全繩上。聽媽媽的同事說，翻過這座山可以少走路，筋疲力盡的我一想到從三疊泉往上走要爬那么多的臺階，我感覺都要崩潰了。于是我決定翻過這座山。這時媽媽問我：“你敢爬嗎？你不害怕嗎？”我咬咬牙堅(jiān)定的說：“不害怕�！笨墒钱�(dāng)我系上保險繩時，心就控制不住得砰砰直跳。旁邊一位大哥哥笑著對我說：“別怕，跟著我。”為了鼓勵我，媽媽決定跟我一起爬山。我深深吸了一口氣，兩手緊緊抓住軟梯兩側(cè)的繩索，身體盡量貼著山體，一步一步的往上爬，心里默默的數(shù)著“一、二、三……”。大約十分鐘左右，我終于爬到了山頂，雖然特別累，但感覺很自豪。媽媽爬上來后腿不停的發(fā)抖，當(dāng)她聽說我靠自己的力量翻過了這座山，摟著我親了又親，一個勁的夸獎我。
那次爬山的經(jīng)歷，讓我懂得了一個道理：只要有勇氣，有信心，靠自己不斷努力，就能翻過任何“一座山”，戰(zhàn)勝任何困難。它會使我成長的更快，更好!
四年級寫景作文 篇6
我們精河最好玩的地方就是生態(tài)園啦！生態(tài)園也是我最喜歡去的地方。
生態(tài)園的美景隨著四季的變化，各不相同。
春天，生態(tài)園的草綠油油的，人走在上面，像是在草原上散步。樹木又高又壯，像是草原上的衛(wèi)士。你看這樹木，剛剛露出一點(diǎn)新綠。你瞧那榆葉梅，爭相吐露芬芳。
夏天，生態(tài)園就更熱鬧啦！老人們，在這里乘涼聊天；孩子們在這里嬉戲玩耍；大人們傍晚在這里，載歌載舞。但有時也會上雨天，不過就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天，生態(tài)園的樹葉漸漸變黃了。一陣微風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)飄落下來，生態(tài)園頓時變成了金色的.海洋。瞧！微風(fēng)把這金黃的樹葉灑遍生態(tài)園的每一個角落。
冬天，生態(tài)園里只剩下了光禿禿的樹木，冷清了不少。潔白的雪花會來為生態(tài)園添上一抹白色。整個生態(tài)園就變成了，冰雪的世界。
這就是我們美麗的生態(tài)園。
四年級寫景作文 篇7
一個紅紅的火球
一個紅紅的臉蛋
一個紅紅的蘋果
那就是早睡早起的紅太陽
早晨
天還蒙蒙亮
太陽公公就起了床
它把世界從黑暗帶到了明亮
它用溫暖把小朋友叫醒
它用光和熱量
讓小草開花結(jié)果
讓樹兒萌發(fā)綠芽
讓稻子變成金色的海洋
讓小溪唱起叮叮咚咚的歌謠
讓我們開始了新的'一天
傍晚
天邊還是紅霞滿天
森林上空成群的鳥兒還在飛翔
田野里小朋友們還在嬉鬧
太陽公公卻沒有差一分一秒
乖乖地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)
因?yàn)?/p>
等到新的一天
它又要早早地起床
又要開始辛勤地操勞
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