描寫景色作文【匯編6篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫景色作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫景色作文 篇1

　　公園里，我們披著最后一縷夕陽，緩緩地走著。

　　我一邊踢著腳下的石子，一邊回憶著今天所做過的事。

　　不知走了多久，仿佛有一縷幽香飄了過來，若有若無，這反倒讓我覺得自己好像來了仙境一般。我放過了腳邊的石子，隨著好奇心的指引，抬起頭來。

　　“這不是我日日走過的荷塘嗎？怎么……”我自語道。

　　“是啊，你天天從這里經(jīng)過，可是你何時(shí)認(rèn)真仔細(xì)地欣賞過這不可多得的美景呢？”媽媽似笑非笑地說

　　我聽了，心中不免有些慚愧。的確是辜負(fù)了這一池的美景，現(xiàn)在何不讓我好好享受這份美好呢？

　　荷塘今夜出奇的美麗，有種說不出的感覺。天邊的殘陽并未削減蓮葉荷花出眾的美，反而在翠碟上灑下了一把金粉，在裙擺上鑲上了華邊。

　　是的，我從未看見過這么美的荷塘。這使我的心也寧靜下來了。

　　“非淡泊無以寧靜，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！比龂�中的名軍師諸葛亮曾經(jīng)這樣說過。他這種名留青史的.歷史人物，自然是有著深厚的人生閱歷的。我覺得他說得對(duì)，心，只有靜下來的時(shí)候，才會(huì)有最清楚的判斷。才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。

　　現(xiàn)在，這滿池的荷，美的讓我的心愈發(fā)寧靜，我是否該感激你呢？

　　的確如此，我該感激遇到你，這從未留意過的美麗；這讓人‘’寧靜‘’的美麗；這讓人‘’致遠(yuǎn)‘’的美麗！

描寫景色作文 篇2

　　故鄉(xiāng)是人們心中歌唱的一支童謠，故鄉(xiāng)是令人們魂?duì)繅艨M的人間福地，是我們生命的發(fā)源地，是我們心中的一片凈土！

　　我對(duì)它是那么好奇，那山，那水，那人！我誕生在這個(gè)的地方，一個(gè)幽靜平凡的小山村，從小對(duì)它充滿了好奇，直至有了成熟的思想的我才真正認(rèn)識(shí)了它——我的故鄉(xiāng)。

　　那山，我想是最普通的，幾乎沒有任何值得人去欣賞的地方，它沒有泰山的雄偉，壯觀；沒有廬山的奇妙、秀美；也沒有武當(dāng)山的幽邃絢麗。不管從哪個(gè)角度看，它都顯示不出任何魅力，只會(huì)透出一種濃濃的鄉(xiāng)村富有的相互。

　　那水，我想也是我見過最平凡的，它引不起周圍人的注意，它沒有黃河水的激情；沒有長江水的開拓意識(shí)；沒有鏡泊湖水的不露聲色，那河水只是純潔，故鄉(xiāng)的每一滴圣水都富有生命，它可以沖刷人們心中的灰塵，讓心靈得到升華。

　　那人，我想是我認(rèn)識(shí)的最可愛的人，熱情、大方、樸實(shí)又善良，這是生長在這里居民的天性，辛勤老實(shí)的耕作農(nóng)民，過著平凡安定的生活，靠著自己的雙手，打出一片屬于自己的天地，那種不受拘束，豪爽的笑聲在山間回蕩，回聲把自由的真諦傳遞到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，讓“世界”感受這個(gè)平凡小山村的魅力。

　　山的樸素，水的純潔，人的熱情大方，這就是故鄉(xiāng)的`象征，故鄉(xiāng)的山，水養(yǎng)育了我，故鄉(xiāng)的人精心培育了我，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的一個(gè)依托，永遠(yuǎn)是我們心中的的一方凈土，一處樂園。

　　經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過諸多的坎坎坷坷，我一直在尋找一個(gè)可避風(fēng)躲雨的港灣，那便是一個(gè)令我魂?duì)繅艨M的地方，它，就是故鄉(xiāng)，那一方凈土。

描寫景色作文 篇3

　　春來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草搖搖擺擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點(diǎn)剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長大！”

　　花兒也不顧一切地向上長，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛的小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風(fēng)笑�？烧婷腊�！花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來了許多的孩子。

　　一說起春天，我們就想起了已經(jīng)遠(yuǎn)去的.冬天，冬天在20xx年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛紛，雪后給孩子帶來了無比的快樂。在春天里，春暖花開，花兒又給人們帶來了快樂的享受。

　　古人也感受到春的魅力，唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！�

　　讓這首詩把我們帶進(jìn)春天的樂章吧！

描寫景色作文 篇4

　　一年四季里，我最喜歡的季節(jié)，它有金色的田野；它有石榴般紅色的葉子；它是一個(gè)豐收的季節(jié)。沒錯(cuò)，它就是——果實(shí)累累的秋天。

　　秋天的大森林，一片金黃。那些挺拔翠綠的樹木脫下了綠衣裳，穿上了秋送給它們的黃衣裳。唯有青松拒絕了秋的禮物，它依然那么青翠、那么挺拔！

　　秋天的`細(xì)雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)沒完。只要秋和云公公一說，空中便下起了雨。秋雨仿佛大大小小的精靈。它一落地，就大聲笑，發(fā)出“滴答”聲，讓人感到開心、快活！

　　秋天的田野最引人注目了。遠(yuǎn)處那些高粱們有說有笑，有的笑彎了腰。棉花也得到了秋的禮物，把自己打扮的潔白無瑕，稻子們十分謙虛，平常都低下頭，只有微風(fēng)吹過，它們才肯抬起，形成金色的波浪。

　　秋天的果園香氣撲鼻，人們都搶著摘。那一個(gè)個(gè)蘋果又香又甜，從遠(yuǎn)處看像極了一個(gè)個(gè)挨在一起的紅燈籠。那水汪汪的葡萄圓溜溜的，仿佛一顆顆紫色的珍珠一般，真想一口把它吃掉。那黃澄澄的梨子掛在樹上，好似一個(gè)個(gè)葫蘆……

　　如果要說秋天最吸引我的，那就是落葉了。秋天，葉子都枯了，風(fēng)一吹，便掉了一地。俗話說“一葉知秋”，落葉就是大自然的郵票。在這個(gè)季節(jié)落葉就像千萬只蝴蝶在飛舞，整個(gè)大地都被落葉鋪滿了。這一切就是在告訴你秋天到了。

　　秋天的景色美如畫，它是一首詩，一曲歌，給我們帶來了無窮無盡的快樂！我愛美麗的秋天！

描寫景色作文 篇5

　　秋天到了，蕭瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉，大雁排成了“人”字形，一邊急匆匆地向南飛，一邊還“呀！呀！”地叫著，好像在說：朋友們，再見了，祝你們平安過冬！”我們的校園雖然不是生機(jī)勃勃，但卻有點(diǎn)秋涼的感覺，樹木別具一格。我們校園的景色是美麗的。希望你有機(jī)會(huì)能來參觀一下。

　　木棉樹上的葉子半青半黃，枯黃的葉子打著旋兒，好似在跳舞。榕樹一年四季都是深青的，長得很高大強(qiáng)壯，葉子有點(diǎn)像皂莢樹的葉子，葉子長得密密麻麻，像一頂頂撐開的綠絨大傘。榕樹多落葉。橡膠樹四季都是長青的，它的身上有條條橡膠，橡膠的'作用可大了，可以和制成橡皮，膠水。它們的枝葉交錯(cuò)著，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　秋風(fēng)送寒，花木謝了，姹紫嫣紅的群芳稀少了，只是隱隱約約看見花瓣落在泥土上。古人說得好；“落花不是無情物，比作春泥更護(hù)花。”我想老師就是這樣花盡心血教學(xué)生，當(dāng)“桃李滿天下”時(shí)，自己卻鬢添銀絲。辛勤的耕耘，換來了秋天收獲的碩果。我贊美秋天，一年一度秋風(fēng)勁，不是春光勝春光。我愛你――秋天的校園。我愿意明年的秋天使我們的校園更美。

描寫景色作文 篇6

　　我國有一個(gè)聞名中外的風(fēng)景區(qū)，相信知道九寨五絕的人們就會(huì)想到四絕，四絕在那聞名中外的風(fēng)景區(qū)一出現(xiàn)就聞名天下了。你知道答案了嗎？答對(duì)了！是黃山。

　　你一定知道五行山吧？聽說過“五指山”嗎？讓我給你們介紹吧，有導(dǎo)游總經(jīng)理徐楚涵給你們介紹，讓你們滿意十足。

　　五指山的“手指”對(duì)你的手指是相反的`。黃山的奇石還很多，像“天狗望月”、“駱駝山”……還有許多沒有取名字的奇石，等著你去發(fā)揮想象呢！

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