描寫(xiě)景色的作文大全【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)景色的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)景色的作文 篇1

　　山是高大的，看著高大的山、高大的樹(shù)，你會(huì)知道天空有多高;聽(tīng)著樹(shù)葉宏亮的聲音、鳥(niǎo)兒清脆的聲音，你會(huì)知道云朵有多高;感受著樹(shù)縫中的陽(yáng)光，你會(huì)知道太陽(yáng)有多高--全都在山頂，在樹(shù)梢。因?yàn)楦叽�，所以山明�?/p>

　　水是柔美的。那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流，緩緩地欣賞著同樣柔美的地方;那春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下--是水的柔，水的美。因?yàn)槿崦�，所以水秀�?/p>

　　水是活潑的。那小河中的激流，那大江中的旋渦，是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂(lè)隊(duì)的演奏還是嬉笑的響動(dòng)?可是精靈藏在其中?水秀，因?yàn)榫�靈，因?yàn)榛顫姟?/p>

　　山是穩(wěn)重的，那長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔的石頭，那挺拔高大的樹(shù)木，甚至就是這山，多少年來(lái)也沒(méi)走過(guò)半步;顯微鏡前也不能見(jiàn)到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明，因?yàn)樗伎�，因�(yàn)榉�(wěn)重。

　　山是孤寂的。所以他時(shí)不時(shí)更換炫目的服裝;那朝夕變化、季節(jié)更替，也只是為了吸引愛(ài)美的你去與他做伴。有孤寂，所以山明。

　　水是悲傷的，因?yàn)橄爰叶�悲傷。這遠(yuǎn)游的旅人，一刻兒也不停下匆匆的腳步，不換去風(fēng)塵仆仆的藍(lán)衣。因?yàn)檫@一停下，可就想要飛奔回故鄉(xiāng)。有悲傷，所以水秀。

　　當(dāng)孤寂的山融入活潑的水，就創(chuàng)造出了河底那些圓圓的小精靈。他們?yōu)榱肆糇』顫姷乃�，將所有艷麗的服裝都展示了出來(lái)，反倒成了小丑一般，什么顏色都有了，卻一件也沒(méi)穿全。他們被叫做"雨花石"。有水有山，所以水秀山明。

　　當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的'心一齊碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。

　　當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護(hù)起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘;柔美的水滋潤(rùn)著高大的山，所以有了花草，有了綠樹(shù);所以山水之間有了伊甸，有了桃園。有伊甸，有桃園，所以山明水秀。

　　有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。

描寫(xiě)景色的作文 篇2

　　一年四季，各有各的美麗，而在我的記憶中有這么一個(gè)季節(jié)。它潔白而又不單調(diào)，寒冷，卻又不無(wú)聊，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)季節(jié)就是——冬天。

　　冬天是潔白的，冬天是美麗的，冬天也是寒冷的。冬天雖然很寒冷，但是卻很有趣，冬天是很多人最喜歡的季節(jié)。 在冬天里，冬天是潔白的。因?yàn)槎�天有雪，雪是冬天最好的象征，只要想起冬天，人們就�?huì)想到雪。只要提起雪來(lái)，人們就會(huì)想到冬天。

　　在冬天的時(shí)候，也會(huì)感到非常的有趣。因?yàn)樵诙�天的時(shí)候，我們可以做個(gè)游戲有很多。下過(guò)一場(chǎng)大雪以后，我們就可以堆雪人，把自己的雪人裝飾的美美的。我們還可以在冬天滑雪、滑冰，這些都是十分刺激的`冬天游戲。在冬天，我們還可以挖雪洞，挖出來(lái)的大雪洞里面能放好幾個(gè)人呢！

　　冬天同樣也是美麗的。在冬天，我們堆的雪人就是一道美麗的風(fēng)景。在冬天，如果我們可以去哈爾濱的話(huà)，那你就真的可以看見(jiàn)冬天的美景了。在哈爾濱的冬天，那里有冰雕、冰燈，還有許多用冰搭建的堡壘。在晚上的時(shí)候，里面的彩燈就會(huì)亮起，十分美麗。

　　這就是冬天，一個(gè)白茫茫的冬天，一個(gè)美麗的冬天。

描寫(xiě)景色的作文 篇3

　自由自在； 飛，無(wú)拘無(wú)束； 飛，給人以力量與勇氣。 如果有一天，我是一只小鳥(niǎo)， 那么，請(qǐng)讓我重復(fù)著漂泊的'飄！ 若是我墜落了，那就讓我展翅， 讓那雙只會(huì)在天空中而耀眼的翅膀，散發(fā)出屬于它的光芒！江蘇南通如東縣賓山小學(xué)六年級(jí):gelsey

描寫(xiě)景色的作文 篇4

　　山頂?shù)木G色是什么？原來(lái)是一棵棵松柏挺立在山頭，就像威武的士兵在山上站崗，又像翠玉雕成的一座座寶塔，它又像再看山坡，一片楓林紅通通的，就像紅色的晚霞。

　　咦？山腳那一片金黃色的是什么？噢！那有楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、槐樹(shù)……都是金黃的葉子，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。偶爾從樹(shù)上飄下幾片葉子，像蝴蝶在翩翩起舞，真是美麗極了！

　　這就是秋天，這就是秋天的`山林！我沉醉在秋天的景色里，我仰躺在秋天的懷抱里，感到無(wú)比的愜意。

　　秋天，是豐收的季節(jié)，是瓜果飄香的季節(jié)，秋天，是我們歡快的季節(jié)，我愛(ài)秋天，愛(ài)它的瓜果飄香，愛(ài)它的金秋時(shí)節(jié)！

　　四季中誰(shuí)最美？四季中誰(shuí)最迷人？或許你們認(rèn)為都美，而我，卻偏愛(ài)秋天！因?yàn)樗鼛��?lái)的，不是生的希望，不是灼人的炎熱，更加不是刺骨的嚴(yán)寒！它帶來(lái)的是一片瓜果飄香，金秋時(shí)節(jié)的景象！

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