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三年級(jí)寫景作文300字優(yōu)選8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級(jí)寫景作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫景作文300字 篇1
暑假中,我和爸爸媽媽來到了杭州。杭州,和蘇州并稱天堂。這兒的西湖和西溪都已聞名于世。然而,最有名的還要是西湖。
古往今來,寫西湖的詩(shī)就有很多,比如這句“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”,就是一句能體現(xiàn)出西湖美的詩(shī)。總之詩(shī)句很多,數(shù)不勝數(shù)。
我們剛來杭州的第二天,我們就去了西湖。那里真不愧是個(gè)好地方。湖面風(fēng)平浪靜,平靜的沒有一絲波紋。微風(fēng)徐徐,摧眉折腰 人可能都會(huì)陶醉在那里。
我們又在西湖周圍走了走,看見西湖十景中的兩處景物。分別是三潭映月和花港觀魚。三潭映月是在西湖里的三個(gè)壇子,晚上有月亮的時(shí)候,就會(huì)呈現(xiàn)出美麗的景象?墒钦l也不知道為什么要修建這些壇子;ǜ塾^魚是一個(gè)漂亮的'亭子,在這里面可以看見一個(gè)非常大的魚池,魚兒游來游去,令人賞心悅目。
逛了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游船?奎c(diǎn),我們便去坐了船。在船上,那風(fēng)主人想睡覺。我便靠在椅背上,微微地閉上眼睛,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來人們的腳步聲和說話聲。那感覺夫是舒服。
靠岸后,我們就回去了。我又看了看西湖,依舊是那么平靜,那么美。
三年級(jí)寫景作文300字 篇2
鄉(xiāng)下婆婆家是我的另一個(gè)家,我可以在這盡情地玩耍,盡情地歌唱。
鄉(xiāng)下的清晨是安靜的。房屋、樹木、田野都籠罩著一層薄薄的霧。風(fēng)輕輕吹過樹梢,小河里的水緩緩地流淌,小雞小鴨們還沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中!
鄉(xiāng)下的'清晨是芬芳的。茂密的竹葉散發(fā)出淡淡的清香,淺黃色的臘梅花香氣撲鼻,田里綠油油的莊稼和蔬菜散發(fā)出沁人心脾的氣息,走在田間小路上讓人神清氣爽!在小河邊從水面向水底望去,隨波流動(dòng)的水草像飛舞的綠色絲帶。鄉(xiāng)下的植物真美!
鄉(xiāng)下的清晨是熱鬧的。小公雞的叫聲打破了清晨的安靜,急急地催促人們:起床了!起床了!小樹醒了,發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。小河醒了,唱起了“嘩嘩啦啦”的歌兒,好像在叫小魚、小蝦快快起床!……大家都醒了,廣播里傳來響亮而動(dòng)聽音樂,勤勞的人們?cè)缭绲仄鸫查_始做早飯了,炊煙在竹林院子上飄起,像給小院披上了一條乳白色的紗巾
鄉(xiāng)村的清晨就像是一幅畫,我愛鄉(xiāng)村的清晨!
三年級(jí)寫景作文300字 篇3
秋天是什么顏色?秋天是金黃色的。瞧,那金黃的玉米娃娃脫了綠衣,露出了那珍珠般的臉蛋。還有那金黃色的大柿子對(duì)我微笑,饞的我口水都快流下來了。
秋天是什么顏色?秋天是火紅色的?,楓樹爺爺?shù)臈魅~們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,給大地媽媽鋪上了火紅色的棉被。
秋天是什么顏色?秋天是透明的。雨娃娃爭(zhēng)先恐后的跑出來玩耍,它們落在蜘蛛網(wǎng)上,滾動(dòng)著透明的身子,好像在玩跳跳床,開心極了!雨娃娃尤其在太陽(yáng)光的照射下,它們閃爍著透明的身子,美麗極了!
秋天是什么顏色?秋天是五顏六色,多彩多姿的。那萬紫千紅的喇叭花開了,向你吹著優(yōu)美,動(dòng)聽的音樂,草兒也隨著秋風(fēng)搖動(dòng)著身子,為它伴舞
啊----秋天是豐富多彩的',是迷人的,我喜歡秋天!
秋天是什么顏色的呢?我不知道用什么樣的詞匯來描繪她才好。
乘著早晨涼爽的秋風(fēng),踏著輕快的腳步,我去田野里尋找秋天的色彩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一片片金黃的稻谷在秋陽(yáng)下閃著金色的光,秋風(fēng)吹過稻浪翻滾著,波濤起起伏伏就好像是金色的大海;我情不自禁地走近稻田,一串串谷穗又像列隊(duì)歌唱的孩子,一個(gè)個(gè)鼓起了腮,脹紅了臉,精神抖擻,隨著音樂的節(jié)奏深情地唱起哦!秋天,是金色深情的秋天。
三年級(jí)寫景作文300字 篇4
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘帶著花草的芳香來到了美麗的人間,這真是春游好時(shí)機(jī)。
老師帶我們到桃花島游玩。我們看著滿園的桃花。心想:春天真美!我們?cè)谔一◢u里游玩、照相,桃花也開心地?fù)u晃著美麗的`身姿與我們合影留念。人們一邊欣賞一邊嘖嘖地贊嘆,美麗的桃花害羞得紅了臉。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!兵喿觽?cè)诤永锟鞓返劓覒蛑c小魚兒捉迷藏。同學(xué)們將面包屑喂給小鴨子吃,惹得鴨子們競(jìng)相爭(zhēng)搶,不停地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲!皟和W(xué)歸來早,忙乘東風(fēng)放紙鳶。”孩子們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下歡快地放著風(fēng)箏。春天里,所有的一切都變得生機(jī)勃勃。
啊!美麗的春天,原來你就在我們的身邊。
三年級(jí)寫景作文300字 篇5
三亞市位于南海的海南島上一個(gè)海邊城市。那里風(fēng)光優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)旅游勝地。
暑假的一天,我們興致勃勃地來到了海南島的三亞灣。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,碧綠的大海上幾葉小舟在飄蕩,海鷗在飛翔。風(fēng)輕輕地吹,海浪拍打著沙灘,濺起一層層白色的浪花。長(zhǎng)長(zhǎng)的.沙灘上游客有很多。海岸邊種著一排排椰子樹,好像衛(wèi)兵守衛(wèi)著海灣。
我們光著腳丫走在沙灘上,這里的沙子細(xì)細(xì)白白的,好舒服呀!海灘上躺滿了小貝殼,有圓形的、橢圓形的,扇形的,菱形的,大大小小,千奇百怪,我們還撿了珊瑚、海螺……我們一邊揀貝殼一邊看寄居蟹在爬,原來這一些貝殼就是它們的家。
我們撿完貝殼就下海玩,海水很清涼,也很咸。我們幾個(gè)孩子穿上游泳圈,在海邊盡情的戲水,忽然一陣大浪沖過來,把我們拋得高高的,接著又有一股浪沖過來,我們就和海浪賽跑,成了小魚啦,好開心。
海南的三亞灣真美啊!
三年級(jí)寫景作文300字 篇6
你想了解我們的學(xué)校嗎?那我來告訴你吧。我們的學(xué)校座落在一座美麗的山城,校園里風(fēng)景秀麗,四季如春,孩子們?cè)谶@里快樂的成長(zhǎng)。
我們的校園是美麗的。一進(jìn)大門,就看到兩棵翠綠的大松樹像兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士堅(jiān)守著我們的校園,大松樹的兩旁是我們美麗的教學(xué)樓。在松樹爺爺?shù)膫阆虏恢挥X度過兩年的快樂時(shí)光,現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級(jí)的小豆包,也不是二年級(jí)的小辣椒,而是三年級(jí)的大芥末了。
我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書聲,老師的教書聲,松樹上小鳥歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽!哪個(gè)教室飄出了美妙的歌聲,原來那是我們班在上音樂課,那個(gè)聲音最響亮的`就是我。Good morning!Hello!那是我們?cè)谡f英語(yǔ)呢。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,很快的就愛上那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像蝌蚪的符號(hào)。
我們的校園是沸騰的。一到下課時(shí)間,同學(xué)們就像放出籠子的小鳥,我們飛出教室,來到操場(chǎng)上,校園里,大樹下,到處都是我們歡快的身影,整個(gè)校園都沸騰起來。看!大樹下,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在追逐打鬧,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。操場(chǎng)上,高年級(jí)的大哥哥在打籃球,我多想快快長(zhǎng)高和他們一決高下。
我們?cè)谶@美麗的校園里快樂健康的成長(zhǎng)。我愛我的學(xué)校。
三年級(jí)寫景作文300字 篇7
我懷著好奇的心情去找春天。 啊,我見到了春天。 遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簇,點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的`花瓣兒。楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭(zhēng)奇斗艷……。
各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞。 我愛美麗的春天!
三年級(jí)寫景作文300字 篇8
我愛湖。愛遠(yuǎn)近聞名的玄武湖,愛碧波蕩漾的西湖;愛碧波蕩漾的西湖;愛煙霧迷蒙的太湖;但是,我更愛小區(qū)旁邊那美麗的蓮花湖。
蓮花湖是靜的,靜的像一面碩大的銀鏡,也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),在湖面上泛起了層層銀色的漣漪,就好似一條條白色的蠶絲。
蓮花湖不僅是靜的,軟的,還是美麗無比的.。
看,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)碧綠的大圓盤。青蛙把它當(dāng)舞池,飛蟲請(qǐng)青蛙K歌。小魚兒導(dǎo)游帶著小蝦們到處游玩。
“哎呀!快跑!”小蝦米們大叫著跑開了,原來是不遠(yuǎn)處幾只野鴨正嬉戲著向這邊游來。結(jié)果它們跑進(jìn)了蘆葦叢迷了路。小魚兒急了,讓月亮姐姐幫個(gè)忙,月光帶著它們找到了回家的路。
這時(shí),在月光下,荷花開了。她沖月亮微笑,她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上,人們?cè)诼剑哿俗谛蛏霞{涼、聊天。
時(shí)間已經(jīng)晚了,我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖,我愛你!
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