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    寫景物的作文

    時間:2024-02-16 11:00:08 寫景作文 我要投稿
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    (優(yōu))寫景物的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的寫景物的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (優(yōu))寫景物的作文

    寫景物的作文 篇1

      大街上,濕漉漉的馬路,像一條閃閃發(fā)光的河街上的行人們撐著花花綠綠的傘,仿佛是浮在水面上的點點花瓣。偶爾過往的車輛,就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘,不是還傳出孩子們看見雨水時爽朗的笑聲。

      雨后,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,仿佛是一座鏈接天與地的彩橋。樹葉上、花瓣上都有一顆顆晶瑩透亮的.小水珠,湊近看時,水珠仿佛把天地融合在一起,大地更綠了,天更藍(lán)了,陽光照在小水珠上,水煮一閃閃的,像一顆顆小星星……

    寫景物的作文 篇2

      放暑假,我和媽媽來到上海舅舅家玩。吃過晚飯,舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>

      舅舅開車帶著我們來到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕,他們說著笑著,興奮地忙著拍照。

      我們走下臺階,來到了黃浦江邊的觀光臺,視野一下開闊起來,那臺上的景觀燈,由北向南延伸,星星點點的燈光,勾畫出了黃埔江岸美麗的弧線。

      我們沿著觀光臺向前走,突然,江對岸的一個熟悉景觀讓我高興的.跳了起來:“呀!東方明珠!”舅舅笑著說:“看到了吧,那也就是上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米,全亞洲第一,世界第三。然后就是人們旅游購物娛樂休閑的好去處。高科技設(shè)計,有些地方能夠360度旋轉(zhuǎn),坐在里面,能夠觀看到全上海的風(fēng)景呢!”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時,塔上的燈開始旋轉(zhuǎn)起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

      “嗚嗚······”隨著一陣汽笛聲傳來,一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來,船上掛滿五彩的閃光燈,一閃一閃,把江面映照的絢麗多彩!昂妹姥剑 笨粗@美麗的景色,我們都陶醉了,仿佛真的在畫中游了!翱靵砼恼眨 边青赀青,表姐接連給我拍了幾張。

      時間過得真快,不覺已到了九點多,我們該回家了。這美麗的夜灘景色,真有點讓我戀戀不舍呢!

    寫景物的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在洛陽,我愛家鄉(xiāng)的秋天。

      家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師,它能把人帶入夢的世界;還像一位設(shè)計師,把一切都設(shè)計得那么美;又像一位畫家,把美好的風(fēng)景都融進這美好的畫卷。

      我愛家鄉(xiāng)秋天的田野,咧開嘴的玉米,貓著腰的稻谷,紅著臉的`高粱,蓬著白發(fā)的棉花,真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河,天空倒影在清凌凌的河水里,顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;悠悠飄流的白云倒影在河水中,更顯得雪白無瑕;蒼鷹在水中飛,魚兒在天上游;蟲吟鳥鳴,匯成一曲金秋交響樂。遠(yuǎn)山朦朦朧朧,幽幽的,給人一種神秘的感覺。小河兩岸都是樹林,時而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來,小魚浮在水上的葉子旁歡快地游來游去,恰似為遠(yuǎn)航的小舟送行。

      家鄉(xiāng)秋天的果園風(fēng)美,那壓彎了枝頭的紅蘋果,似乎少女含羞的臉蛋,還有那黃橙橙的大鴨梨,“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子,累累果實給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著淡淡的果香,親人肺腑,令人沉醉忘歸。

      秋天的草地也是多彩的,草地綠中帶黃,黃里透紅。草叢中,蛐蛐在探親,蟈蟈在歌唱,蝴蝶在跳舞,花兒在歡笑。登高遠(yuǎn)眺,使我生出無限的遐想,我仿佛來到了童話的世界。

      雖說“洛陽牡丹甲天下”,可我覺得洛陽的菊花也別有情趣,那像繡球一樣的菊花,白的如雪,粉的如霞,黃的似金,紅的則像一團團跳動的火焰,真是再高超的畫家,也難以描繪出這如詩如畫的美境。

      秋天是豐收的季節(jié),秋天是勤奮者的天地,我盼望自己快快長大,也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。

      

    寫景物的作文 篇4

      金秋十月,丹桂飄香。校同里里外外彌漫著桂花的迷人香氣,淡淡的清香隨著氣流飄進我的鼻孔中,浸潤我的全身,使我的心情格外舒暢。走進校同,我越聞越香,越聞越甜,忍不住循著香味往里走。

      !遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是一株高大青翠的樹,它枝繁葉茂,枝葉間錯落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”,裝點著那一身的綠裝,裝點著整座校園。那就是香味的源頭嗎?

      走近桂花樹,那些點綴在繁葉問的金色“風(fēng)鈴”原來是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射,如一個個傳說中的精靈娃娃,戴著金色的.草帽,害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過,它們調(diào)皮地四處飛揚,或是飄落在操場上,或是?吭谡谕嫠5耐瑢W(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里,我把它湊到鼻前聞一聞,清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來,有點兒澀,有點兒甜,也有點兒酸。

      原來它真的可以吃,這讓我對這些金黃的“小精靈”頓生愛意。桂花成熟之后,用處很多:可做香料,可調(diào)味,可泡茶,可做成桂花糖,可釀成香醇的桂花酒,還可以做成香甜可口的桂花糕餅……

      哦!十月的桂花,也許別人會說你好炫耀,弄得滿校園都是你的味道?晌覅s不那么認(rèn)為,你淡淡的色彩,優(yōu)雅的。芬芳,微小的身體,點綴著金色的秋天,使秋天更加美麗!

      !我愛你,校園的桂花!