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    三年級(jí)寫(xiě)景作文300字

    時(shí)間:2024-01-30 14:28:09 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    三年級(jí)寫(xiě)景作文300字10篇(集合)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)寫(xiě)景作文300字10篇(集合)

    三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1

      仰望藍(lán)天,我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽(yáng)的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。

      人的一生,不可能是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有挫折。每當(dāng)困難、挫折時(shí)我總喜歡抬頭,看著藍(lán)天。當(dāng)眼睛接觸到那一抹藍(lán)天時(shí),我的心中的暴躁、沮喪,好像都已經(jīng)一掃而過(guò)。閉上眼睛,想像著自己像一只像一只小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天遨游,與太陽(yáng)問(wèn)好,與白云嬉戲,與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無(wú)完人,不可能一輩子都不會(huì)犯錯(cuò),沒(méi)當(dāng)自己作錯(cuò)事被家長(zhǎng)指則,或被老師批評(píng)時(shí),我也喜歡抬起頭,看著天空。

      藍(lán)天有著一顆包容萬(wàn)物的心,它可以包容你的一切不開(kāi)心;同時(shí),它也是一個(gè)很好的治愈師,它能浮萍我們心中的`創(chuàng)傷,能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的一生,也不可能是永遠(yuǎn)困境。每當(dāng)我被家人稱(chēng)贊,被老師表?yè)P(yáng)時(shí),我也喜歡抬起頭,看著藍(lán)天。這時(shí),藍(lán)天成了我的知友,你即可以向它分享快樂(lè),也可以向它敘述你的秘密,牙會(huì)一直很安靜的傾聽(tīng)。在這藍(lán)天下,我要把自己曾經(jīng)遇到的事情一件一件的擺出來(lái),放在太陽(yáng)底下曬曬,看看是否發(fā)了霉。

      哦,那些已經(jīng)逝去的時(shí)光啊,是我人生不斷積累的財(cái)富,相信它們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我提醒和回味。

      仰望藍(lán)天,我思緒飛揚(yáng)。

    三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2

      我的家鄉(xiāng)在河南,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。我?guī)銈円黄鹑バ蕾p一番吧!

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鮮艷的花朵開(kāi)放了?,那一片粉色的`花朵,像一個(gè)個(gè)小仙女一樣美麗,不時(shí)散發(fā)出迷人的芳香,粉色的花瓣上有著一顆顆晶瑩剔透的晨露,讓花朵更加的水靈。

      夏天,草更綠了,花更紅了。天氣熱極了,大地像是被裹上一件棉衣,熱氣騰騰。太陽(yáng)火辣辣地烤著,而我們卻好像若無(wú)其事,因?yàn)槲覀冊(cè)谟斡境乩飸蛩、打鬧,可清涼了!

      秋天是豐收的季節(jié)。摘下一顆葡萄,放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,酸甜的汁水直達(dá)心底,美味極了!在果園里,蘋(píng)果、梨、杏都成熟了,農(nóng)民們可高興了,快樂(lè)地笑著。這些果實(shí)給果園增添了豐收的喜悅。

      冬天,下雪了,一片片雪花如同在跳舞的女孩一樣,美極了!冷風(fēng)呼呼地刮,像刀子割在臉上一樣,可是我們依然快樂(lè)地堆雪人、打雪仗,可好玩了!我最喜歡冬天。

      看,我的家鄉(xiāng)美吧?歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)玩!

    三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3

      我的爸爸出生在農(nóng)村,那里有一座淡雅、清新、勝似仙境的青山,村民們都叫它紅珠山。紅珠山長(zhǎng)滿(mǎn)了四季常青的松樹(shù),信步走入郁郁蔥蔥的.山林,就像置身于綠色的海洋里,浪花翠綠翠綠的,歡歌的鳥(niǎo)兒成了一艘艘五彩的小船,自由自在的在林海上飛翔。

      清晨,我獨(dú)自一個(gè)漫步在樹(shù)林中,呼吸著新鮮的空氣,()聽(tīng)著溪水潺潺流過(guò)的聲音,追逐著活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)和大自然融為一體了,心靈得到了凈化,所有的憂(yōu)愁和煩惱全都一掃而光。

      太陽(yáng)悄悄地爬出來(lái),探著一副憨厚的面孔,偷窺大自然的秘密。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林撒到草地上,在林間小路編織起一張張金黃色的網(wǎng),真讓人有一種如臨仙鏡的感覺(jué)。

      我愛(ài)這座紅珠山,這山不僅給了我靈氣,給了我收獲,而且還給了我智慧,給了我快樂(lè)。

    三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4

      “黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低!痹邴惤懦牵吧褪侨绱。因此,我來(lái)到了這古色古香的麗江古城。

      下了車(chē),映入眼簾的是兩排參差不齊的古房和一些小小的客棧,在它們的門(mén)口,總會(huì)放著一兩盆三角梅,紫色的,可總比城市的三角梅精神多了!它們很魁梧,高高的,像一棵小樹(shù),花朵也很精神地打開(kāi),金黃色的花蕊露了出來(lái),把自己全新的面貌展示給游人看!走進(jìn)古城,走在石板路上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲,避開(kāi)小小的水洼,像是穿越到了古代,走了一會(huì),我們走進(jìn)了一個(gè)小小的客棧,我被眼前的'美景深深地吸引住了,我不知道客棧原來(lái)這么美!

      夜幕降臨,我和媽媽爸爸去逛古城。晚上的古城比白天美多了,燈火通明,吆喝聲,叫喊聲,嘈雜聲在街道上回蕩。走了一段路,我們來(lái)到了小溪邊,小溪也波光粼粼,再加上古色古香的房子,小小的小橋,那不就是一句古詩(shī)“小橋流水人家”嗎?

    三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5

      我愛(ài)湖。愛(ài)遠(yuǎn)近聞名的玄武湖,愛(ài)碧波蕩漾的西湖;愛(ài)碧波蕩漾的西湖;愛(ài)煙霧迷蒙的太湖;但是,我更愛(ài)小區(qū)旁邊那美麗的蓮花湖。

      蓮花湖是靜的,靜的像一面碩大的銀鏡,也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),在湖面上泛起了層層銀色的漣漪,就好似一條條白色的蠶絲。

      蓮花湖不僅是靜的`,軟的,還是美麗無(wú)比的。

      看,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。青蛙把它當(dāng)舞池,飛蟲(chóng)請(qǐng)青蛙K歌。小魚(yú)兒導(dǎo)游帶著小蝦們到處游玩。

      “哎呀!快跑!”小蝦米們大叫著跑開(kāi)了,原來(lái)是不遠(yuǎn)處幾只野鴨正嬉戲著向這邊游來(lái)。結(jié)果它們跑進(jìn)了蘆葦叢迷了路。小魚(yú)兒急了,讓月亮姐姐幫個(gè)忙,月光帶著它們找到了回家的路。

      這時(shí),在月光下,荷花開(kāi)了。她沖月亮微笑,她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上,人們?cè)诼,累了坐在小橋上納涼、聊天。

      時(shí)間已經(jīng)晚了,我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖,我愛(ài)你!

    三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6

      我的家鄉(xiāng)在東北公主嶺市,公主嶺在爸爸的印象中非常美麗,然而我也感受過(guò)。

      20xx年暑假時(shí),爸爸忽然提出建議,讓我回老家看看。晚上,我們坐了一列開(kāi)往公主嶺的火車(chē),第二天早上,我們到了老家。

      老家可真漂亮啊!那里有一個(gè)大公園,公園里有一個(gè)東湖,東湖可大了!比北京的湖大多了,湖里還有許許多多的小魚(yú)小蝦。湖西面的小山上有一個(gè)涼亭,名叫孔雀亭,我坐在孔雀亭上看周?chē)孛嫔系娜,好像人們都變成了玩具似的那么小;▓@的北邊有一片樹(shù)林,樹(shù)林周?chē)幕▍查L(zhǎng)的.很茂盛。樹(shù)非常高,長(zhǎng)的頂天高。樹(shù)枝很粗,五六個(gè)大人手拉手才能抱住。樹(shù)葉非常密,青翠青翠的,用手一掰就碎了。公園里有許多小朋友,玩的非常開(kāi)心。

      這就是我的家鄉(xiāng),我非常愛(ài)她。爸爸同意,今年冬天再帶我去那里,讓我看看冬天老家的雪景。我期待著冬天快點(diǎn)到來(lái),一放寒假我就可以回老家了。

    三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇7

      校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí),新的一天開(kāi)始了。在校園里,小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真如仙境一般。

      太陽(yáng)出來(lái)了,同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校,校園里便立刻充滿(mǎn)了生機(jī)?,蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔,聽(tīng),鳥(niǎo)兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷?陽(yáng)光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),動(dòng)作敏捷整齊,是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。

      “一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。

    三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇8

      一條清澈見(jiàn)底的小河穿過(guò)校園,終年潺潺地,小河的兩邊,種著幾棵垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著,婀娜的.舞姿是那么美,那么自然。還有兩三枝特別長(zhǎng)的,垂在水面上,畫(huà)著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí),流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。

      即使天旱,這條小河也不會(huì)干涸。我和同學(xué)們經(jīng)常在小河邊的草坪上找打蟲(chóng)子,在樹(shù)下挖挖空藏。

      兩條大大的石橋 ,橫跨在小河上。我最喜歡從教學(xué)樓到操場(chǎng)的那座橋,更高興把采來(lái)的野花丟在橋下,我們大聲喊道:“哇!是花河,花河!”讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。黃老師一改到我們那令人哭笑不得的作文,就會(huì)增小河邊散散步,聞聞花香,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)。有時(shí),你還能看到一些體育組的老師在釣魚(yú)。對(duì)了,令我印象最深的就是那些淘氣的水鳥(niǎo),你在河邊散步是,總能看見(jiàn)水鳥(niǎo)在石頭上休息,你走到它身邊,它都不會(huì)飛走,反而擺了個(gè)POSS,好似在?。

      我喜歡這條小河,更喜歡我們的校園。

    三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇9

      我的家鄉(xiāng)是南寧,他是廣西的首府,那里半城綠樹(shù)半城陰。其中,有一個(gè)5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——青秀山。它以山不高而秀,水不綠而清著稱(chēng),有著獨(dú)特的風(fēng)格。

      那里一年四季風(fēng)景各不相同,讓你心曠神怡,流連忘返。春天,這里桃花欣然怒放,有紅的,有白的`,有粉的,顏色各異。游客們爭(zhēng)和桃花照相,真像古詩(shī)寫(xiě)的:“人面桃花相映紅”。

      夏天,你可以來(lái)青秀山賞荷花。一陣微風(fēng)吹過(guò),一朵朵荷花隨風(fēng)翩翩起舞,一池的荷花在歡迎游人們的到來(lái)!一池的荷花一朵有一朵的姿勢(shì),好像正在比誰(shuí)最美呢!真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

      秋天,游客們一進(jìn)青秀山大門(mén)就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香,淡淡的清香是里外都能聞到呢!你猜是什么花香?啊,原來(lái)是美麗的桂花呀!桂花不僅香而且還可以泡茶,做桂花糕哦!這可是我們廣西的特產(chǎn)哦。

      冬天,青秀山經(jīng)常舉辦菊花展。因?yàn)樵?shī)人們?cè)f(shuō):“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!”百花凋謝,菊花傲然怒放,五彩繽紛,美麗極了!

      我愛(ài)這充滿(mǎn)生機(jī),山清水秀,風(fēng)景迷人的青秀山!

    三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇10

      秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走,輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,使人們覺(jué)得清新、舒暢。

      走進(jìn)校園,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)美麗的小花壇;▔锏幕ㄎ孱伭,有黃色的'、白色的、粉紅色的菊花,在綠葉襯托下,顯得更加婀娜多姿。

      往左看,有一塊小草坪,近看,有的小草變黃了,好像把臉貼在地上與大地說(shuō)悄悄話,又好像躺在溫暖的大地媽媽?xiě)驯е兴恕?/p>

      往操場(chǎng)那邊看,楊樹(shù)的葉子有的變黃了,也有的變紅了,一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片葉子慢悠悠地飄落在地上,好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,地上滿(mǎn)是落葉,像鋪上了一層厚厚的地毯。

      仰望天空,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽(yáng)光十分溫暖,柔柔的照射著大地。

      。∏锾斓木吧婷,校園的秋色更美!

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