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描寫景物作文精選4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫景物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫景物作文 篇1
秋，一個(gè)如詩(shī)如畫，多姿多彩的季節(jié)，給人們帶來了一派豐收的景象。
你悄悄地來到池塘邊，藍(lán)天襯著白云，陽(yáng)光好象輕柔的紗布……池塘里的睡蓮盛開了，有的如冰盤托住，有的如雪里獅子，有的如紅球，形壯各不相同，美不勝收；小魚呢，在水里自由自在地游泳，快活得不得了，好像正在歡迎秋天的到來。池流塘邊的柳樹呢枯黃的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，一片片飄落在了池塘里。
你悄悄地來到了一戶人家，向金黃金黃的玉米打招呼，玉米粒變得閃閃發(fā)光。屋檐下，你把辣椒吻得火紅火紅的，像一串串喜慶的鞭炮。田野里五谷飄香，那一片片莊稼金燦燦的`，好像老天爺灑下了一片金粉似的。近看，稻谷把腰笑彎了，高粱漲紅了臉……啊!田野里到處都是歡聲笑語(yǔ)，人歡馬叫。
你悄悄地來到果園里，樹上結(jié)滿了紅撲撲的大蘋果，黃澄澄的梨，裂開了嘴的石榴。秋把果實(shí)獻(xiàn)給了人們，真象一位既慈祥又善良的老奶奶。
啊，我迷戀你，秋，你不但給人們帶來了迷人的景色，還帶來了豐收的果實(shí)。
描寫景物作文 篇2
帶著青春和溫暖氣息，披上節(jié)日盛裝的唐山市城市中央生態(tài)公園—南湖吸引了許許多多游客，我也加入了暢游南湖的行列。
進(jìn)入南湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，藍(lán)天碧水，草木蔥蘢，風(fēng)景如畫，讓你贊嘆不已。
遠(yuǎn)處的南湖美麗如仙境，近處的南湖更是展露嬌容。湖中蘆葦在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)，荷葉在水面上浮襯著荷花，荷花展開了那陽(yáng)光般的.笑臉。湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊玉。湖的兩岸倒垂著成千上萬(wàn)棵柳樹，柳枝垂到湖面上，小鳥一掠，真是別有風(fēng)趣。湖上泛舟，游船輕輕在水面劃過，把平靜的湖面打破，一圈圈漣漪蕩漾開來。
南湖不但有美麗的景色讓游客沒觀賞，而且還有娛樂場(chǎng)所供游客娛樂。賽馬場(chǎng)，游客在馬場(chǎng)也一展身手，馬兒經(jīng)過訓(xùn)練師的訓(xùn)練可乖了，使游客也感受到了賽馬的樂趣。等著賽馬的人排起長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，一眼望不到頭。兒童游樂場(chǎng)吸引前來的小朋友，我雖然沒進(jìn)去，但出來的小朋友都笑哈哈的，開心的樣子難以形容。
南湖雖然美，但也有美中不足，許多游客到處扔垃圾，破壞了南湖的美，請(qǐng)珍惜這美景吧，保護(hù)好自己的生存環(huán)境。
南湖的美，讓人留戀忘返，有時(shí)間你也暢游一下吧，別留有遺憾。
描寫景物作文 篇3
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”春天不僅是一個(gè)美麗溫暖的季節(jié)，還是一個(gè)充滿夢(mèng)想希望的季節(jié)。
星期天，我和媽媽一起來到野外，發(fā)現(xiàn)春天的姑娘正在用溫柔的小手給小草、小樹染發(fā)呢！那枯黃的小樹已經(jīng)變成綠色的屏障，哪枯萎的`小苗變成了綠茸茸的小草。而且經(jīng)過一個(gè)冬天的雨雪洗禮，站得更直了。我好像也是其中的一棵樹，和它們一起奏響那優(yōu)美的樂曲！“好大的一棵樹��！”我不禁感嘆，大樹好像聽懂了我的話說：“老朋友，咱們又見面了�！�
我來到田野，正是油菜花開得最燦爛的時(shí)節(jié)，一簇簇比賽似地往上竄。在陽(yáng)光的映襯下，光彩耀眼。一眼望去，好似一片金色的海洋。身著黃、白禮服的蝴蝶來約會(huì)了，它們縈繞著油菜花翩翩起舞，歡快的舞姿令人陶醉，好一副“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的優(yōu)美畫面！我看呆了。
我剛想到河邊歇一會(huì)，忽然又看到了小草，這時(shí)我才想起一首詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮，”人們是贊美小草生命力的頑強(qiáng)呢！
春，你是大地的使者，你是大地的希望，你是花仙子，走到哪里，那兒就都是美麗的！
描寫景物作文 篇4
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷，朵朵鮮艷奪目�；▔那斑吺蔷C合樓，里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房??現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓，我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個(gè)在梳理美發(fā)的.少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著頭，像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們！
早春，樹木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來了，照在樹枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。
盛夏，學(xué)校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來的快樂。
木深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕
色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。
隆冬，同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場(chǎng)上奔呀跑呀，玩得可開心了！
無(wú)論春夏，還是秋冬，塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂園。在這里，我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩??上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，要把我們的身體練得棒棒的，做一個(gè)全面民展的小學(xué)生！
我愛我們美麗的校園！